實用的四年級的作文(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的家是一個和睦仁愛的家庭，家庭成員之間相互關(guān)心，相互愛護，愛的根深深扎在每個人的心里。長輩關(guān)心照顧孩子，孩子孝敬親近父母，一家人其樂融融生活在一起。
沒有規(guī)矩，不成方圓，很多家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我們家雖然沒有成文的家規(guī)，但每個人都用實際行動書寫了良好的家風(fēng)，體現(xiàn)了大愛無言的思想。去年年冬，爺爺患了重病，爸爸便不分晝夜的侍奉病床前直到爺爺去世。爺爺行動不能自理，吃喝拉撒都在病床上，情緒急躁的他還總是打人，爸爸細心地照顧爺爺治療，把飯一口一口喂進嘴里，不停給他翻身防止褥瘡產(chǎn)生，給他按摩手腳，背著爺爺做康復(fù)治療，買來理發(fā)工具自己給爺爺理發(fā)，不怕臟臭的給爺爺清洗身體衣物，還要逗爺爺開心，讓久病在床的'爺爺每天都是干凈整潔的，精神矍鑠的。爸爸由于還要工作，總是忙碌在醫(yī)院和工作單位之間連軸轉(zhuǎn)，看到爸爸經(jīng)常熬夜布滿血絲的雙眼我就知道我該怎么做了。我一有時間就在醫(yī)院陪爺爺，給爺爺講笑話。每次告訴爺爺我取得了好成績時，他老人家就會特別開心，雖然說話不清卻還是會給我言語鼓勵。爸爸在我小小的心里播下了一顆“孝”的種子，它已經(jīng)悄悄地發(fā)芽，我也會像爸爸一樣孝敬我的長輩。
孟母三遷、岳母刺字，優(yōu)秀的家庭教育離不開媽媽的教導(dǎo)。我的媽媽是一個普普通通的小學(xué)教師，但她知道環(huán)境育人的道理，為我的成長付出了很多心血。從幼兒園開始她就每天陪我進行親子閱讀，讓我在很小的時候輕松過了識字關(guān)，在閱讀的道路上順利前行。她制作了許多精美的讀書卡，我便把我的閱讀心得認真書寫在上邊，我倆合作的讀書卡讓許多同學(xué)羨慕不已。早上當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時，可口的早餐已經(jīng)擺在了桌上。書法課、體育課上我的衣服無論弄得多臟，第二天總是潔凈如新的放在我的枕邊。每個周末風(fēng)雨無阻的陪我上培訓(xùn)課，她雖然平凡卻兢兢業(yè)業(yè)的為家庭付出著，她用自己的勤勞為我的心里種下了一顆“勤”的種子，我要像媽媽一樣做一個勤勞的人。
在學(xué)校和同學(xué)相處的時候不免有一點小摩擦，原來遇到這種事我總是悶悶不樂、耿耿于懷。我把這些事告訴爸爸，他語重心長地對我說：“做人要有寬容之心，要幫助別人，總有一天你也會得到別人的幫助。”聽了爸爸的話我覺地很有道理，再也不為這種小事而煩惱了。我在班上主動和眼睛近視的同學(xué)調(diào)換座位，把自己喜歡的書籍借給別人閱讀，為班級做值日。與人寬和，就是對自己寬和。
我的家就像一棵大樹，為每一個家人遮風(fēng)擋雨。家人之間的愛沒有豪言壯語，它是一餐簡單的飯菜、一杯暖暖的熱茶、一個期盼的目光、一句細心地叮嚀，甚至是沒完沒了的嘮叨。但這份愛教會了無論身在哪里都要做到和孝為人，勤奮傳家。
四年級的作文 篇2
三月的家鄉(xiāng)已經(jīng)從天寒地凍中蘇醒，柳枝帶來的樂趣也從我們的視線中漸漸消失，那期待槐花飄香日子也就開始了，悄悄的數(shù)數(shù)日歷上的日子，在瘋鬧中偶爾抬頭看一下槐樹的枝頭。
不知不覺間洋槐樹把醞釀了一冬的銳氣釋放出來了。就像一夜間花苞掛滿了枝頭，開始是一串串的小綠骨朵，慢慢地洋槐花苞鼓起來了，像一朵朵潔白的米花。花萼是綠色的，像一頂小帽子穩(wěn)穩(wěn)地扣在花苞的腦袋上。花梗又細又長又嫩，深綠中透著一點淡淡的紅。
幾日后，花苞笑得裂開了口，花瓣雪白雪白的，像一個個飽滿的玉米花，散發(fā)出一陣陣清香，使人陶醉。一串一串的點綴著樹身，異常美麗，像純潔的`公主，像冬日的雪花……我深深地吸了口氣，鼻尖充盈著一縷縷甜美的清香。沒有蜂圍蝶陣，卻引來了我們這些貪吃的小孩子。
瞧，很多男孩子們都扛著長長的竹竿，竹竿的頂頭用鐵絲彎成鉤子，跑到門前、小樹林鉤槐花。身手靈活的，則爬上了高高的樹枝，在樹上吃個夠。說到爬樹，那可是小伙伴曉曉的拿手好戲。幾米高的大樹，她幾分鐘就上去了。她會先站在樹下偵察偵察“樹形”，然后猛吐兩口唾沫，用勁搓搓手掌，先用兩手環(huán)抱樹身，接著兩腿盤緊樹干，，“哧溜哧溜”幾下，便爬到最高的樹枝上蕩啊蕩。
而我也總是無比羨慕地看著他們，看到他們把肥嫩的槐花擄下來，放到嘴巴里面，津津有味地嚼，我饞得直咽口水。而這時不會爬樹的、沒有工具的，則做起來他們的跟班，眼巴巴的在樹下等著他們的施舍。我們在樹下低聲請求小伙伴們也能分一點槐花，哪怕一串也行！等著捧著他們施舍的帶著嫩葉的槐花，一副欣喜若狂的神情，拿著到手的槐花，我們總是迫不及待地伸出了還沒洗的小臟手，就去拽了一串串槐花往嘴里放。
轉(zhuǎn)眼又是一年花開始。
四年級的作文 篇3
上5天學(xué)了，又到了雙休日，終于可以放松了！可我的雙休日卻得忙個不停。
早晨，打開窗戶，太陽公公溫暖的陽光照耀在呼呼大睡的我身上。“蕾蕾，起床了，要起床了，該上興趣班了”我打了個哈欠，瞇著眼睛，懶洋洋的從床上爬起來。本來可以好好休息的`雙休日，日程全被安排滿了，比上學(xué)還累。
我急沖沖跑到快速公交車站，換著不耐煩的心情等車，這感覺多么難熬啊，何況旁邊的那位“仁兄”還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠嗆。鼻子難受得要命。我只好轉(zhuǎn)過身，看看周圍，大家有說有笑，沒流露出一絲煩躁。“他們真有耐心。”我不禁生氣地想。車子似乎故意和我作對，煩躁，焦急一塊兒涌上我的心頭。我不停地看著手表，盯著慢慢移動的秒針。“41，42，43，44，45，46，47，……”我數(shù)著，心里又冒出一股無名火―你咋跑得這么慢呢？這時，說曹操――曹操就到，車來了。
來到琴行，遲到了。我心里像有十五個吊桶打水――七上八下，身上的汗毛都豎了起來，汗珠在我的手心了打滾。因為生怕老師批評。可我剛局促不安地打開興趣班的大門，發(fā)現(xiàn)里面無半個人影兒。經(jīng)過打聽，原來今天休息。唉！把跑一趟，剛才也是虛驚一場。
哎！我的雙休日真忙！我寧可沒有休息的日子！雙休日！你真該死！
四年級的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，不過，我才十一歲，卻有一米六的個子。肉嘟嘟的臉上，長著一雙黑骨碌碌的眼睛，一張棱角分明的嘴巴，烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得無比精神。
十一歲的'我，特別喜歡＂打籃球＂。每天下午補完課，我都會約上我最要好的朋友去＂秀延中學(xué)＂去打籃球。我還喜歡吃，有一次中午吃飯，我一口氣吃了兩碗飯和一碗湯，同學(xué)們都驚訝得目瞪口呆了，我猜想他們肯定會想：啊！原來任俊曦這么厲害，吃得這么多，怪不得他這么高、胖、壯！
我不僅愛打籃球，而且還愛讀課外書。我家書柜上的書琳瑯滿目，各式各樣，有《淘氣包馬小跳》，《愛的教育》……前幾天，媽媽給我買了一本《男生賈里》，我特別愛看這本書，主要講了一個叫賈里的男生，他特別富有正義感，愛出風(fēng)頭，有時為魯智勝吃醋，有時為妹妹打抱不平，左一個＂比爸爸＂右一個＂好爸爸＂。我對這本書愛不釋手，決定拿到學(xué)校去看。上課了，老師轉(zhuǎn)身一寫字，我就偷偷地看了起來，結(jié)果，被老師抓個正著，把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。
我這個人啊，還是有缺點的，就是做事老是馬馬虎虎，粗心大意，還老是愛躺在床上看書。
小朋友們，你想和我交朋友嗎？
四年級的作文 篇5
未來的教室，是一個充滿神奇色彩的教室，你一定想去那里看看吧！那就跟我一起去看看吧！
來到教室門口就可以看到一個機器人保安，只要把你的手指往機器人的頭上一按，機器人保安，就會禮貌的對你說：“早上好，歡迎來到神奇小學(xué)”。如果是壞人，機器人保安就會嚴肅的對他說：“你的指紋不存在，請離開”。如果壞人不甘心，直接闖入教室，機器人保安就會把他甩到很遠的.地方。
當(dāng)你來到教室里，你會不由自主地贊嘆道這里真美啊！教室變成了一片片綠油油的草坪，小花星星點點，周圍空氣新鮮，像是在公園里一樣。這里溫度適宜，原來是墻壁，能感應(yīng)溫度，能弄出春夏秋冬四個季節(jié)不同的溫度。窗戶也有很大的功能，他能根據(jù)室外室內(nèi)的溫度來調(diào)節(jié)來自動開啟關(guān)機，并且還能把室內(nèi)的溫度調(diào)到人體最舒適的溫度，冬天暖和，夏天涼快。教室里的課桌是翻蓋的，而且課桌蓋子上還有一把鎖，這把鎖的鑰匙就是這坐在這個座位上的同學(xué)手里邊坐著呢，這樣就不怕東西丟了。課桌上還有一個小型攝像機可以讓老師一清二楚的知道有哪些同學(xué)在認真聽講，有哪些同學(xué)在做小動作，讓老師隨時掌握每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
我想隨著科技的發(fā)展將來一定會有這樣的教室。
四年級的作文 篇6
在我年幼的時候，曾經(jīng)遇見過這樣一件事：在窗外我正看見一只十分美麗動人的粉色蝴蝶，那個小男孩看它那么美麗，正想去捕捉那只蝴蝶。
這件事情發(fā)生在一個早晨，那天天氣好極了！蝴蝶都在我家的.后花園飛來飛去，我的表弟前幾天剛來我家玩，就喜歡上蝴蝶了，天天到我家后花園里捕捉蝴蝶。
一天中午，我睡完午覺正想去后花園里散散心，無意中就從窗戶里看見了我表弟正在捉蝴蝶，突然，他捉到了一只花蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)那只花蝴蝶雖然馬上要被表弟捉弄死了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，好像是在窗戶外向我求救，在說：“救救我吧，好心人”！我看著這只無辜的花蝴蝶被表弟折騰成這樣，實在是不忍心，也看不下去了。我快速跑到了后花園對表弟說：“放了這只花蝴蝶吧！它是無辜的，無論什么東西都是有生命的，蝴蝶也是有的。如果說有人這樣弄著你，你是什么樣的感受，放了它吧”！表弟被我的話感動了，立馬放了它，我回到房間里，那只花蝴蝶在我窗前飛來飛去，好像為了要感謝我，所以跳舞給我看。
這件事帶給我一次心靈的震憾。
四年級的作文 篇7
今天，我來到外婆家，還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜，外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來，把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。
如果我在狗一方的話，我會想：狗又不是人，雖然它有耳朵也有嘴，但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了，以后不敢了，那你還是忍無可忍，非要把它扔了，這既對你的錢沒有好處，對它也沒有什么好處。說到這里，你們肯定問：對它有什么壞處？不就是一條狗而已。不，你們說錯了，狗也有一些跟人一樣，它和你呆久了，你就這樣無憑無據(jù)、無情地把它扔掉，它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的最后一句是：人和狗是一樣的。
如果我在人的一方的'話，我會想：說人懶，我們不承認，其實，每個人都有點懶，我從養(yǎng)狗的人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點突出（上面講過，就不再講了）。狗也是人類的好朋友啊！即使狗會把房間弄得臟兮兮的，那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园桑〔荒軐纺敲磻K忍吧！
狗是我們的好朋友，動物是我們的好朋友。從我做起，保護動物，不能讓動物受到任何傷害。
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