中學(xué)生演講稿5篇[優(yōu)秀]

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師，同學(xué)們；

　　大家好！

　　我們從小就在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，他們是我們的恩人，也是我們的親人，養(yǎng)育了我們，也教導(dǎo)了我們，而且為了讓我們更好成長(zhǎng)，努力工作。他們不求回報(bào)，也不在乎我們知不知道，只是在我們的背后默默的幫助我們。

　　父母之恩永生不忘，作為兒女，這份恩情，我們不但要銘記在心，同時(shí)也應(yīng)該做到孝敬父母，在自己能力所及之下，不給爸媽添麻煩，讓爸媽開(kāi)心，做好子女該做的事情。或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們?cè)撊绾涡⒕锤改福�如何讓他們高興？只需要我們平常的時(shí)候，幫爸媽端茶倒水，做一些自己能做的事情，簡(jiǎn)單卻也屬于盡孝心，也能夠?yàn)榘謰寽p輕壓力。有的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在我還小，不能幫助父母，因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)，等畢業(yè)后找到好工作，有一番事業(yè)再報(bào)答父母。想法不錯(cuò)，但是我們不能因?yàn)樽约簳簳r(shí)不能給爸媽什么大幫助，就覺(jué)得自己不需要孝敬父母，生活中只要我們能夠做到的幫助爸媽做好，盡一份心也是好的。

　　我們爸媽雖然不在乎我們的報(bào)答，也不在乎我們是不是孝順，他們依然會(huì)默默的養(yǎng)育我們，但作為子女，最起碼的禮義廉恥我們必須要具備，有些道理必須要明白，孝順父母，照顧爸媽是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，古代以孝治天下，而今雖然科技發(fā)達(dá)，國(guó)家也幫助老人，更有養(yǎng)老院，退休金，但是這是國(guó)家的`幫助，不是我們做的。

　　孝順父母從不過(guò)時(shí)，哪怕幾千年過(guò)去了，孝順依然是一個(gè)品德高尚之人必須具備的品質(zhì)，也是我們子女必須具備的高尚德行。不要做忘恩負(fù)義的人，也不要讓我們爸媽傷心，他們養(yǎng)育了我們一輩子，照顧了我們，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，幾十年下來(lái)，爸媽付出了多少心酸淚水又有幾人知道，我們應(yīng)該孝順爸媽?zhuān)�要照顧好他們�?/p>

　　作為一名高中生，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，明事理，知進(jìn)退，更是知道該如何做，不要讓爸媽傷心，因?yàn)樗麄円呀?jīng)為我們操勞太多，孝順爸媽?zhuān)�讓他們開(kāi)心，在求學(xué)中，我們有時(shí)間，就應(yīng)該給爸媽打電話聯(lián)系，放假了也因該回家看看，同時(shí)不能讓他們擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，這些都是孝順。

　　我們都是祖國(guó)新一代，我們就應(yīng)該具備新一代人具備的優(yōu)秀品德，孝順父母，不給他們添麻煩，哪怕只是微不足道的事情，也應(yīng)該做好，讓我們的爸媽開(kāi)開(kāi)心心，好好孝順?biāo)麄儯�盡自己的責(zé)任。

　　謝謝大家！

中學(xué)生演講稿 篇2

同學(xué)們：

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼的時(shí)間已距中考只有40天了，這40天也是風(fēng)云變幻，成績(jī)起伏較大的40天！這40天將升華你們過(guò)去九年的披星戴月，這40天將成為那些咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到最后的同學(xué)們開(kāi)出絢美之花的豐腴土壤！對(duì)個(gè)人而言，利用好了，這40天完全可以提高50—100分。

　　那么，這樣的40天，我們?cè)撛鯓幼哌^(guò)呢？

　　第一、要自信

　　一個(gè)人要做事，必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。

　　中考是擺在15、16歲同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn)，自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì)在余下的關(guān)鍵時(shí)段里，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。

　　能做出成績(jī)的人有兩種：一是一路領(lǐng)先，不斷超越自我，志在必得；二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。

　　做不出成績(jī)的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對(duì)，一直生活在不如意的陰影；第二種是不屑于不如意，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱(chēng)其為麻木，終將重復(fù)不如意；

　　有成績(jī)的人多如意，成績(jī)不理想的人多不如意；面對(duì)如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結(jié)晶，我們有理由為自己自豪！面對(duì)不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來(lái)的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。

　　第二、要有準(zhǔn)備有計(jì)劃

　　我國(guó)有句古話，叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，它的意思是說(shuō)，不論做什么事情，有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，就有成功的把握；沒(méi)有準(zhǔn)備、沒(méi)有計(jì)劃，就會(huì)失敗。

　　一是要明確自己所要達(dá)到的目標(biāo)。本次動(dòng)員會(huì)后，每個(gè)學(xué)生都要重新制定中考目標(biāo)，明確目標(biāo)考取的學(xué)校或目標(biāo)的中考分?jǐn)?shù)，并制定出實(shí)施目標(biāo)的具體措施。然后由班主任統(tǒng)一把每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)張貼在教室后墻。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標(biāo)努力。

　　二是要排除一切干擾，竭盡全力去實(shí)施。這里的干擾一是指外界的干擾，個(gè)別同學(xué)與外界社會(huì)青年打得火熱，甚至做違法亂紀(jì)的事。還有的極個(gè)別學(xué)生以打人、罵人為榮，不僅欺負(fù)本班同學(xué)，而且，招搖撞騙，欺負(fù)本年級(jí)的同學(xué)，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。二是指內(nèi)心情感的干擾。部分同學(xué)做與本年齡段不相符的事，心思不放在學(xué)習(xí)上，致使成績(jī)一落千丈。我們這里重申，對(duì)于自己不學(xué)習(xí)，還又影響他人學(xué)習(xí)，破壞學(xué)校紀(jì)律、破壞公共財(cái)物的人，學(xué)校將予以堅(jiān)決打擊，決不手軟。

　　第三、要意志頑強(qiáng)

　　在這剩下的40天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，練習(xí)考試將更加頻繁。從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，各種中考模擬考試將要進(jìn)行。因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的40天中脫他一層皮，掉他幾斤肉”的心里。在這關(guān)鍵的`40天中，要有不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。要不灰心，不言棄，要堅(jiān)信成功總在最后時(shí)刻出現(xiàn)！

　　第四、要珍惜時(shí)間

　　中考也好，高考也罷，或是從事各種各樣的工作、學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。我們的中考，就象運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑，在這場(chǎng)長(zhǎng)跑中我們用了9年的時(shí)間，我們都知道長(zhǎng)跑到最后階段正是沖刺的時(shí)刻。在這場(chǎng)賽跑中，在賽跑即將結(jié)束的時(shí)候，正是毅力的比拼，沖刺的時(shí)候。你是跑道上的主角，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)是你的加油者和引導(dǎo)者；那么沖刺是什么呢？沖刺就是要比平時(shí)抓得更緊。就是更要有明確的奮斗目標(biāo)，有夢(mèng)想才有追求；沖刺就是不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)的一分一秒。時(shí)間的流逝誰(shuí)也無(wú)法攔堵；能不能在中考中取得特別突出的成績(jī)，原因是多方面的。當(dāng)我們回首時(shí)。查找什么原因都可以，就是不能說(shuō)差在時(shí)間上。那可是最讓人后悔的了。有的同學(xué)上課抓得不緊，靠補(bǔ)課來(lái)彌補(bǔ)；還有的同學(xué)白天晚上抓的都很緊，成績(jī)面前自然分出了高低，同學(xué)們，讓精力高度集中起來(lái)，全身心的投入到關(guān)鍵的40天，把時(shí)間牢牢的握在你自己的拳下，記住：成在時(shí)間，不成也在時(shí)間！借用哈佛大學(xué)的一個(gè)訓(xùn)誡獻(xiàn)給同學(xué)們：此刻學(xué)習(xí)，你在圓夢(mèng)，此刻打盹，你在做夢(mèng)！

　　要做到珍惜時(shí)間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點(diǎn)，你一定能圓自己一個(gè)好夢(mèng)！

　　一是合理安排時(shí)間。根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、重要考點(diǎn)上。

　　二是抓緊時(shí)間也要講勞逸結(jié)合，張馳有度；不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，兩頭抓一頭既可。

　　三是更需要我們有入微的細(xì)致；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，差不多就行了，終究要差很多。

　　四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，現(xiàn)在復(fù)習(xí)的很多知識(shí)，根本沒(méi)有時(shí)間再來(lái)一遍。所以只能是，周周清、日日清、節(jié)節(jié)清。

　　五是把平時(shí)當(dāng)考試的人定能做到把考試當(dāng)平時(shí)；這就要求我們平時(shí)就要訓(xùn)練自己的答題速度。要知道考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，考場(chǎng)的每一份鐘都是最寶貴的，解題迅速在平時(shí)的訓(xùn)練中猶為重要。

　　六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn)，要相信老師；二是要勇于提問(wèn)、善于問(wèn)問(wèn)題；不愿意問(wèn)問(wèn)題不是沒(méi)問(wèn)題，而是最大的問(wèn)題，等把問(wèn)題都帶進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就無(wú)處可問(wèn)了啊！

　　七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無(wú)怨無(wú)悔了的平常心。

　　少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉40天，敢叫地覆天也翻。同學(xué)們，努力吧，我們向40天挑戰(zhàn)，為40天加油，為40天奮斗！希望，我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，我們來(lái)創(chuàng)造。同學(xué)們，你們是在二中這方沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的雄獅，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個(gè)輝煌。

　　祝初三畢業(yè)班的同學(xué)中考成功！

　　謝謝大家！

中學(xué)生演講稿 篇3

　　各位老師、同學(xué)大家中午好：

　　我演講的題目是 一一 《安全之美，文明之美》

　　有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。

　　這種美就是 一一 安全之美，文明之美。

　　同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

　　同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。您會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；您會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的'身影；您能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

　　學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在您不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，您就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)��?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎�所以有了道德；因�(yàn)橛辛宋拿鳎�所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！

　　安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！

　　安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！

中學(xué)生演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好!我是XX,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū) 享受閱讀》。

　　首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋�我也�?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——如一座智慧的殿堂，如一片思想的森林，如一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，內(nèi)心充滿(mǎn)愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

　　是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。

　　有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀XX傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。

　　不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的`責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

　　現(xiàn)在我想說(shuō)的是，同學(xué)們、朋友們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的好習(xí)慣，盡情享受閱讀的美好吧，它會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。從現(xiàn)在還是，讓我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光。

　　書(shū)讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識(shí)海洋的無(wú)窮無(wú)盡，從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿(mǎn)希望!

中學(xué)生演講稿 篇5

　　大家上午好，我是1501班的王##，今天我演講的題目是《堅(jiān)持自己想要的》。

　　在生活中，我們總有許多自己想要的東西，或是自己想要做的事情。現(xiàn)在我想反問(wèn)一下，你們想要的最后得到或?qū)崿F(xiàn)了嗎？就算沒(méi)有，那你們堅(jiān)持了嗎？其實(shí)想要的`和堅(jiān)持想要的意義完全不同的。想要的是前提，堅(jiān)持想要的是經(jīng)過(guò)。如果沒(méi)有過(guò)程，再好的前提也是一場(chǎng)夢(mèng)，只有有了好的過(guò)程，才能使前提成為一個(gè)夢(mèng)想。

　　大家最近應(yīng)該都看過(guò)電視劇《因?yàn)橛鲆?jiàn)你》吧？今天我在這里說(shuō)說(shuō)里面的其中一個(gè)情節(jié)，女主角張果果，他有很多想要的東西。首先，她想要學(xué)習(xí)刺繡，于是她找到宋秀華，，拜師學(xué)藝。可是沒(méi)有學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，她就被張雨欣發(fā)現(xiàn)了。張雨欣讓張母百般阻撓張果果學(xué)習(xí)刺繡。可張果果沒(méi)有放棄過(guò)。她時(shí)常在晚上偷偷的跑去宋秀華家學(xué)習(xí)刺繡，還參加了旗袍的甄選比賽。雖然最后她的作品沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是她受到了吳麗莎的賞識(shí)，這也回應(yīng)了她堅(jiān)持夢(mèng)想的心。

　　后來(lái)張雨欣公開(kāi)挑戰(zhàn)果果，果果想要保護(hù)金縷閣，于是她積極應(yīng)戰(zhàn)。只可惜果果沒(méi)有富山春居圖，所以第一局她只好認(rèn)輸；但在后兩局中，果果用自己高超的刺繡技術(shù)和對(duì)刺繡的深度了解，贏得了比賽。

　　張果果的成功在于她堅(jiān)持了自己想要的，她沒(méi)有讓她想要的成為一場(chǎng)空夢(mèng)。身為中學(xué)生的我們，肯定有許多自己想要的，比如：成績(jī)進(jìn)步或是超越某個(gè)學(xué)生等，這些我們想要的究竟是我們的夢(mèng)想還是一場(chǎng)空夢(mèng)？如果是我們的夢(mèng)想，那不管有多少困難，我們都要堅(jiān)持，盡管最后的結(jié)果可能并不如我們所愿，但至少我們努力了，拼搏了。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們用堅(jiān)持和付出雕琢我們每一段拼搏的時(shí)光吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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中學(xué)生文明演講稿12-24

中學(xué)生青春演講稿11-11