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競賽方案

時間:2023-10-04 15:51:11 一般方案 我要投稿

(推薦)競賽方案7篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的競賽方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)競賽方案7篇

競賽方案 篇1

  一、日期和地點:

  20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。

  二、參加單位

  以班級為單位組成代表隊

  三、比賽項目

  1、中國象棋、圍棋、國際象棋男女團體、個人賽。

  2、組別為高段(五、六年級)、中段(三、四年級)和低段(一、二年級)三個組別。

  四、參加辦法

  1、各代表隊可報領隊1名,由班主任擔當

  2、中國象棋、圍棋、國際象棋運動員男女限報報3名

  3、各項目報名名額不得相互調用

  4、運動員必須是在校學生

  五、比賽辦法

  各項比賽辦法根據(jù)報名情況另定。

  六、錄取名次

  團體前三、個人取前八名;團體名次以每隊個人成績總和計算,如相同以個人名次列前者排前。

  注:請各班主任務必在3月13日早上第四節(jié)課前上交到學生工作處!

  溪郭一小

  20xx年3月6日

  棋類比賽報名單

  班級 領隊 項目 性別 姓名 出生年月

競賽方案 篇2

  一、競賽目的:

  為豐富教職工業(yè)余文化體育生活,達到強身健體,培養(yǎng)高素質的'教育人才,學校工會以“健康生活、快樂工作”宗旨,培養(yǎng)教師的集體主義觀念,樹立集體榮譽感,經黨支部研究決定,擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

  二、競賽時間和地點:

  20xx年4月27日(星期三)下午在我校操場地進行。

  三、參加單位及人數(shù):各年級段為單位進行比賽

  四、比賽內容

  第九套廣播操全套動作。

  五、比賽要求

  1、隊形步伐整齊、精神飽滿。

  2、動作整齊劃一,有韻味、有力度、優(yōu)美大方。

  3、服裝整齊統(tǒng)一。

  六、比賽辦法

  分年級段,以段單位從一年級段到六年級段出場順序,依次進行比賽。

  七、評分辦法

  1、計10分為滿分,其中廣播操70分,服裝10,上下場,10分,精神面貌10分。

  2、集各評分員評分之和計算總分,取消一個最高分和一個最低分,計有效評分的平均分為最終成績。

  八、評分標準

  1、廣播操70分。

 、俜矂幼鳒蚀_熟練,全隊動作整齊劃一,精神飽滿者不予扣分。

 、谡撞巽暯硬蛔匀慌c該動作要求輕微不符合者扣5--10分,明顯不符合者扣15分,嚴重不符合者扣20分。

 、壅撞贈]有完全做完者不予評分。

  2、隊列隊形10分。

  ①凡縱橫隊列不齊,步伐不一致,視具體情節(jié)酌情扣1--3分

  3、領操員服裝、上下場10分。

  ①凡服裝統(tǒng)一,指揮好,上下場井然有序不予扣分。

  ②指揮不當者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。

 、廴缬1--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。

  ④上、下場不齊,輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴重者扣3分。

  九、錄取名次獎勵

  根據(jù)比賽成績均給予物質獎勵。

  義仰二小

  20xx年4月27日

  義仰二小廣播操評分表

  組別:

  內容與要求 分值 評分要求 得分 備注

  符合要求

  90%的合或較好

  80%的符合或一般

  70%的符合或一般

  很差

  人員齊、紀律好、服裝統(tǒng)一,整潔 10

  此欄由評委填寫

  基本能完成整套廣播操、動作正確、有力到位 40

  做操動作節(jié)奏感強,自然大方,舒展優(yōu)美 30

  精神面貌好,動作標準、正確到位 10

  入、退場操隊形整齊,精神飽滿 10

  人數(shù)考勤情況登記

  總得分

  名次

競賽方案 篇3

  一、運動會主題:夢無止境追求奇跡

  二、競賽日期及地點

  20xx年9月30日,塑膠操場。

  三、主辦單位

  洞頭縣霞海中學學生處

  四、參加單位

  霞海中學七年級至九年級18個班

  五、比賽項目

  男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球

  女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

  男女混合:16×60米接力

  六、參加辦法

  1.凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

  2.每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)

  七、競賽辦法

  1.各班報名單上報之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。

  2.競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進行通報處理。

  3.每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

  4.競賽采用國家體育總局審定的'最新田徑規(guī)則。

  5.向仲裁委員會申訴應采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。

  6.分年段進行比賽。

  八、名次、計分和獎勵辦法

  1.每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現(xiàn)并列名次,則下一名次順延。

  2.破紀錄加分:破霞海中學最高紀錄加9分,破縣各年齡組紀錄加18分。

  3.團體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次,如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。

  4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。

  九、報名和報到

  1.各班報名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送給陳繼成老師。

  2.報名表應按要求逐項詳細填寫,報名后名單不得更改,逾期報名為自動放棄。

  十、裁判員、仲裁

  裁判員、仲裁附后

  十一、經費

  各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。

  十二、本規(guī)程解釋權和修改權屬霞海中學

  十三、本規(guī)程未盡事宜另行通知

  附:霞海中學第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準

競賽方案 篇4

  一、指導思想:

  英語課程標準明確指出:基礎教育階段英語課程的任務是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣。倡導“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文,學生自然會把自己對課文的理解,美的體驗和情感融進去。這樣,學生的學習動機、興趣都會自然的得到開發(fā)。

  二、活動的意義

  1、全員參與競賽準備,強調參與率和吸引力。讓每一個學生都經歷準備的過程,重在體驗。培養(yǎng)學生學習英語的興趣、豐富學生的課余生活。

  2、營造良好的'校園英語氛圍,倡導“敢用英語、能用英語”。

  3、鞏固課上所學知識,拓展學生視野,培養(yǎng)學生學習情趣。

  4、通過英語朗讀比賽,生生互動找到差距,互相幫助,增強整個團隊的競爭意識。

  三、比賽內容及方式:

  三至六年級英語教材中的對話及課文,學生任意挑選2—3個對話或短文。每班抽選10人參賽。

  四、朗讀要求:

  1、發(fā)音標準,語速適中,吐字清晰。

  2、音色優(yōu)美,語調自然得體,符合課文內容。

  五、評分標準:

  項目

  讀音準確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利,語速適中20分語調自然得體,符合課文容20分。

  六、評審領導小組:

  組長:王淑芳

  組員:仙濤姚靜

  總分:白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君

競賽方案 篇5

  一、活動目的:

  為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,積極推動凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境,配合“南粵少年雛鷹行動”,在廣大青少年中進一步弘揚良好的.道德風尚,我校開展“雛鷹之星”競賽活動。

  二、活動主題:

  爭當雛鷹小明星全面發(fā)展我能行

  三、參與活動對象:

  學校年滿7—14歲的少先隊員。

  四、活動時間:

  5月25——6月20日

  五、活動方式:

  各中隊發(fā)動少先隊員參與,在隊活動中展示參賽少先隊員的風采,并進行討論交流,接受隊員投票,產生本中隊雛鷹之星并向學校一級推薦。

  、參賽要求:

  (一)基本要求

  1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導, 遵紀守法,有遠大理想和正確的人生目標;

  2. 勤奮學習,品學兼優(yōu),尊敬師長,關心同學,集體榮譽感強;

  3. 熱愛少先隊組織,具有作為少先隊員的光榮感和責任感,積極參加隊的活動并在隊組織中發(fā)揮積極作用。

  (二)南粵雛鷹之星

  本次競賽活動分別設立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位參賽隊員只能選擇參加其中一個類別的雛鷹之星競賽評選。

  參與少先隊員除符合參賽基本要求外,各類別雛鷹之星側重以下要求:

  (1)文明之星:積極參與文明和諧校園建設,養(yǎng)成良好習慣和文明禮儀,具備較高文明素養(yǎng)并發(fā)揮表率作用;

  (2)奉獻之星:樂于助人,積極參與手拉手和志愿服務等活動并有突出表現(xiàn);

 。3)自強之星:身處逆境自強不息,克服困難,積極進取并取得一定成績;

  (4)才藝之星:積極參與各項校園文化藝術活動,不斷提高藝術修養(yǎng)并取得突出成績;

  (5)智慧之星:熱愛科學,積極參與閱讀活動以及學科與科技競賽活動并取得優(yōu)良成績;

 。6)活力之星:積極參加陽光體育活動,堅持體育鍛煉,具有良好的身體素質,在各類運動競賽中取得優(yōu)良成績。

競賽方案 篇6

  為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng),提高班主任組織、指導和總結班級社會實踐活動的能力與水平,結合我校實際,特舉辦20xx年度班主任基本功競賽,具體實施方案如下:

  一、組織領導

  為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進行,并取得預期效果,決定成立大賽領導小組,負責競賽各項領導工作,督促相關職能部門落實競賽的具體事項,其組成人員如下:

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  二、大賽時間

  1.初賽:4月15日(班會時間)

  2.決賽:4月29日(初定,具體時間另行通知)

  三、參賽對象

  45歲以下的班主任及40歲以下的輔導員zzz。

  四、比賽內容

  本次大賽的內容為四項(總分值100分):

 。ㄒ唬┏踬悺P試(50分)

  1.主題班(隊)會方案設計

  要求參賽選手在規(guī)定時間內完成相關知識題。主題班(隊)會設計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、設計背景、教育目標、課前準備、教育過程等基本內容。其中教育過程要具體、明晰、可操作,字數(shù)1800字左右。

  2.相關知識測試

  相關知識題是指班主任應知應會的基礎性題目,涉及班主任工作的.基本內容,采取“選擇”、“填空”題型。

 。ǘQ賽——面試(50分)

  1.演講(主題三選一)(20分)

  具體要求:

  1.一律用普通話脫稿演講;

  2.演講題目和順序提前抽簽;

  3.準備時間為5分鐘。

  2.情境題現(xiàn)場答辯。(30分)

  參賽者現(xiàn)場抽簽,準備5分鐘,3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關系、班級管理、班級文化建設等多角度選取一點切入,闡釋自己對班主任工作的認識理解與所持觀點;評委就選手闡述的內容進行現(xiàn)場提問(1-2個問題);選手就評委提問進行現(xiàn)場答辯。

  五、比賽規(guī)則

  1.筆試成績取前12名進入第二輪。

  2.評委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

  六、獎項設置

  設一、二等獎。依據(jù)以上四項成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。

競賽方案 篇7

  考核對象:19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)

  一、考核指標:

  1、新引進投資上規(guī)模工業(yè)項目(100分)

  2、當年列入省、市、縣重點項目及完成情況(100分)

  3、工業(yè)項目完成投資占固定資產投資比重(100分)

  4、“四個一百”項目開發(fā)(200分)

  5、工業(yè)平臺建設情況(30分)

  6、新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)個數(shù)(每個獎30分)

  7、規(guī)模工業(yè)產值計劃完成情況(100分)

  8、規(guī)模工業(yè)稅收增長率(100分)

  9、山海協(xié)作項目注冊資本金增長率(80分)

  10、山海協(xié)作項目中工業(yè)項目注冊資本金增長率(80分)

  11、合同利用外資(50分)

  12、實際利用外資(60分)

  二、考評辦法

  1、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)創(chuàng)業(yè)競賽考評實行千分制。指標計算保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

  2、計分辦法:引入簡單“功效系數(shù)法”,即每項指標()標準分值的60%部分作為基本分值,再對40%部分按以最高的值為滿分,其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的評分以其指標數(shù)值除以最高指標數(shù)值,再乘以標準分。計算式:指標得分=標準分×x%(基本分)+指標值最高指標值×標準分×y%(其中x+y=100%)。

  3、新引進投資上規(guī)模工業(yè)項目指XX年新上投資500萬元以上,并經縣發(fā)改局立項和工商注冊的工業(yè)項目。為鼓勵引進新上較大規(guī)模工業(yè)項目,單個項目投資達XX萬元以上的獎勵100分,在此基礎上,每增加1000萬元獎勵30分。同一項目最多只能兩個單位引進和計算引辦項目成績。

  4、引進山海協(xié)作項目注冊資本金是指XX年11月至XX年10月之間注冊的南平市外資金投資新辦企業(yè)的注冊資本金以及這一時期老企業(yè)變更追加的注冊資本金。

  5、“四個一百”項目開發(fā)考核的對象為列入南平市“四個一百”項目開發(fā)考評的總投資1000萬元以上,當年投資規(guī)模600萬元以上的投產、在建、開工、前期(儲備)四類項目。

  6、上年已計分的新上項目“流失”,應書面說明,并在本年度新上的項目中補上一個。

  7、有興浦路西段延伸建設、220千伏輸變電線路建設、工業(yè)園區(qū)二期建設、下嵐路至工業(yè)園區(qū)道路拓寬改造等重點工程建設有關任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn),其工作完成情況列入考核指標第2項進行考評。

  8、第1、2、3、4、5項考評指標由縣發(fā)改局(項目辦)制定考評辦法并提供考評結果。第6、7、8項考評指標由縣經貿局制定考評辦法并提供考評結果。第9、10項考評指標由縣農辦制定考評辦法并提供考評結果。第11、12項考評指標由縣外經貿局制定考評辦法并提供考評結果。全縣創(chuàng)業(yè)競賽考評由縣統(tǒng)計局提供考評結果,報縣創(chuàng)業(yè)競賽領導小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。

  三、獎勵辦法

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)考評總分達到標準分的70%以上才能獲得評獎資格。

  2、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的創(chuàng)業(yè)競賽取前六名,第一名獎勵3萬元,第二名獎勵2.5萬元,第三名獎勵2萬元,第四名獎勵1.5萬元,第五名獎勵1萬元,第六名獎勵0.5萬元。

  3、在創(chuàng)業(yè)競賽中獲得前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處),除獎金以外,年度優(yōu)秀公務員指標按單位人數(shù)的18%以上下達;后三名的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處),優(yōu)秀公務員指標按10%以下下達。

  4、沒有獲得先進名次,但已完成或超額完成招商引資任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處),給予大會表揚,以資鼓勵。并準許其根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)年初方案和實際,對抓項目做出突出成績的干部職工予以適當獎勵,獎勵額度控制在人均300元以內,經費由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)自行解決。

  5、連續(xù)2年(從XX年起)獲得競賽前三名的參賽單位,可推薦個人予以記功嘉獎;連續(xù)2年在創(chuàng)業(yè)競賽中列為后三名、且連續(xù)2年未能完成縣里下達的考評指標任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)黨政主要領導,要向縣委、縣政府作出檢查說明;嚴重失職、領導不力、造成不良后果的領導,要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實施細則。

  四、組織領導

  1、全縣創(chuàng)業(yè)競賽總的在縣委、縣政府領導下進行,具體由縣創(chuàng)業(yè)競賽領導小組(縣政府縣長任組長,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關領導任副組長,縣直有關部門主要領導為成員)組織實施,領導小組辦公室負責組織協(xié)調、檢查督促、考核評比工作。

  2、工作要求

 。1)創(chuàng)業(yè)競賽旨在推進全縣的經濟社會發(fā)展,務必求真務實,嚴禁弄虛作假。對任何違規(guī)造假行為,一經查實,取消該項目指標得分。各責任單位要落實責任,加強配合,制定嚴密規(guī)范的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)質量控制和檢查制度,嚴格審查相關數(shù)據(jù)資料,確保數(shù)據(jù)的客觀真實?h監(jiān)察局、統(tǒng)計局、效能辦等部門要加強對創(chuàng)業(yè)競賽各項指標數(shù)據(jù)、成果申報的監(jiān)督監(jiān)察工作。

 。2)加強全縣創(chuàng)業(yè)競賽的()組織領導、檢查督促、考核評比工作?h創(chuàng)業(yè)競賽領導小組辦公室要定期通報各系列競賽進展情況。創(chuàng)業(yè)競賽考核評比要堅持公開、公平、公正,考核結果要在適當范圍公示,并請人大、政協(xié)參與監(jiān)督。

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