[經(jīng)典]快樂的成長(zhǎng)作文31篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 1

　　成長(zhǎng)的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個(gè)公園，那里場(chǎng)地寬闊，我看著媽媽騎車時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е�挑�?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧。”“你會(huì)騎嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登。”媽媽只好答應(yīng)。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會(huì)有多疼，會(huì)不會(huì)被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭。“騎單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。

　　我對(duì)媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的。”媽媽笑著把手放下了。可是好景不長(zhǎng)，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強(qiáng)的.站了起來。我對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀。”媽媽意味深長(zhǎng)的說：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利。”受到媽媽鼓勵(lì)的我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會(huì)就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了。”話音剛落，我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學(xué)會(huì)了騎車，而且我還能單溜把。

　　通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長(zhǎng)的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 2

　　因?yàn)槿松鷵碛锌鞓罚�所以我們才真正的成長(zhǎng)了。——題記

　　那年夏天，蟲兒的叫聲不斷撥動(dòng)我的心弦，我的心蠢蠢欲動(dòng)。“叮——叮——”電話鈴聲的響起，勾回了我的思欲：“喂？”一個(gè)親切的聲音在我的耳邊響起，我激動(dòng)地拿起電話說道：“媽媽，你們什么時(shí)候回來啊？我想你們了！”電話那邊頓了頓：“快了，寶貝聽話啊！”電話短促似又匆忙。我愣在原地，電話嘟嘟聲響徹屋中。沒錯(cuò)，家中饑寒迫使爸爸媽媽在外打工掙錢，留下我和年邁的奶奶在家中。爸爸，媽媽寄回來的微薄工資，根本足不敷出。我似乎覺得我就是家中的'負(fù)擔(dān)，讓他們不斷為我操心。而在這個(gè)夏天，它改寫了我的人生。

　　奶奶身體越來越不好了，蟲兒的叫聲纏繞著我的心，使我不斷肯定這想法。我下定了決心，去收集蟬殼賣錢，分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。我把這個(gè)消息告訴了奶奶，奶奶就是不肯讓我去，我一再懇求道，奶奶才松了口。搖頭罷說道：“我家孫女真可憐啊！別家的孩子在父母身邊撒嬌，而我家孫女卻只有眼巴巴地望著！這真是作孽啊！”聽罷奶奶的一席話，我的心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，小時(shí)候我也有一個(gè)幸福的家。我趴在爸爸的肩上，牽著媽媽的手去散步，那時(shí)候我看到別人臉上一臉的羨慕。我心里就想：“如果一直都這么下去，多好啊！我不想再回憶下去，后面一切似乎那么的悲傷、凄慘。我拿著奶奶給的口袋，興奮地跑下樓去，蟲兒們似乎叫得更歡了。

　　我哼著歌兒，急切地尋找著。汗水一顆一顆地淌了下來。終于，皇天不負(fù)有心人，一個(gè)晶瑩透亮的蟬殼在陽(yáng)光下閃著刺眼的光。我小心翼翼伸手去拿，當(dāng)它出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我露出了久違的微笑。蟬在地下生長(zhǎng)三年，經(jīng)過艱難地蛻殼，它才能在這美麗的世界上帶上短暫的夏天就離開了。我頓時(shí)覺得我捧得不是蟬殼，而是一個(gè)生命蛻變的珍寶，我的心中流入了一股股暖流。我又在另一叢草地里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破碎的蟬殼，我心里猛地一驚，自言道：“可惜它不完整了，它現(xiàn)在很快樂吧！”一個(gè)晌午的時(shí)間，口袋也漸漸滿了，我想也應(yīng)該送去藥店給醫(yī)生了。我頂著烈日來到了藥店。在藥店門前，堆著一大堆蟬殼，我不經(jīng)回望我自己的，真是小巫見大巫啊！我拿著我的成果遞給了醫(yī)生，醫(yī)生看見我口袋里的蟬殼太少了，直搖搖頭，說道：“太少了，不行！你還是弄多點(diǎn)在來吧！”頓時(shí)一個(gè)晴天霹靂驚悚了我。我懇求醫(yī)生道：“我是一個(gè)留守兒童。我只想趁著暑假這暑假，自己掙錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)。叔叔，我求你了，好嗎？”我赤紅這臉，焦灼地望著醫(yī)生。醫(yī)生嘆了嘆氣：“好吧，你這孩子，真聽話！”我笑了笑，舒了一口氣。拿著賣蟬殼的5元錢，我高興地回到了家。回到家，我把5元錢遞給了奶奶，奶奶拍了拍我的肩，疼惜地說：“我家孫女長(zhǎng)大了，能自己掙錢了！”我快樂地笑著，內(nèi)心從未這么的滿足！抬起頭來我看到了鏡中的我：原來的愁眉舒展開來，笑容展現(xiàn)在我這稚嫩卻又逐漸成熟的臉上，原來我——長(zhǎng)大了，我真快樂！

　　隨著時(shí)光的流逝，不知覺得到了冬天。那晚是圣誕衣前夕，我正整理著手中的賀卡，揣擬著明日送給同學(xué)。正當(dāng)這時(shí)，電話響了起來：“喂寶貝！”“嗯，媽媽圣誕夜快樂！”“嗯，謝謝！媽媽要送你一個(gè)禮物，而且還是圣誕老人來送哦！”“啊，什么，圣誕老人！？哇，真的嗎？圣誕老人是誰啊？”“等一下你就知道了，乖乖等吧！”我高興極了，腦袋中不斷想著圣誕老人的樣子。我想道：“誰會(huì)是圣誕老人呢？是舅舅嗎？不會(huì)，舅舅在達(dá)州，哪會(huì)有時(shí)間！難道是叔叔？他怎么會(huì)來我家，已經(jīng)很久沒見了。哎！到底是誰呢？我豎起耳朵，興奮地等著。時(shí)間一分一秒地過去了，我越來越著急，腳步聲也越來越少。走廊的寂靜似乎也讓我忘記了呼吸。當(dāng)我想放棄等待時(shí)，走廊里響起了熟悉的腳步聲和熟悉的聲音。”是爸爸、媽媽嗎？“我全身不由得震悚了起來。當(dāng)開門的聲音響起時(shí)，我迫不及待地出門迎接。當(dāng)我看到是他們時(shí)，我摟住了他們，高興地說道：“爸爸。媽媽你們終于回家了。你們還出去打工嗎？”媽媽笑著說：“不走了”！……

　　我臉上洋溢出了最美的微笑。

　　忽地，我流下了高興的淚水，晶瑩的淚珠映襯出了一個(gè)快樂、成熟的我。原來我已經(jīng)不是孩子了，我終于長(zhǎng)大了！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 3

　　大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔(dān)任大隊(duì)部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊(duì)干部是個(gè)可以表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不過，現(xiàn)在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我才知道這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，共同努力，才能承擔(dān)大隊(duì)干部的職務(wù)。

　　自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來，在與同學(xué)們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對(duì)自己更有信心，和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……

　　我擔(dān)任大隊(duì)干部以來，曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個(gè)一年級(jí)小朋友看我?guī)Я藗�(gè)“三道杠”，他就問：“哥哥，這是什么？”我和氣地說：“是大隊(duì)委的標(biāo)志呀﹗”有一個(gè)小朋友說：“你也太囂張了吧，還大隊(duì)干部呢﹗就你？”其他人一聽，也哈哈大笑起來，他們都不認(rèn)同我，當(dāng)時(shí)，我雖然沒有和他們爭(zhēng)辯，但心里也很不好受，后來，我想：是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)、不了解我才那樣說的.，沒關(guān)系，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給大家看的。

　　在擔(dān)任大隊(duì)干部以來，我對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求，我時(shí)刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

　　通過擔(dān)任大隊(duì)干部這幾件事，我體會(huì)到了開心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來、堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲的道理。

　　最后，我希望我們大家一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，快快樂樂成長(zhǎng)﹗

　　快樂的成長(zhǎng)作文 4

　　我們班有很多小作家，我認(rèn)為他（她）們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬卷，下筆如有神”，這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字，這就是“讀書”。

　　我每天晚上九點(diǎn)睡覺，只能看半個(gè)小時(shí)的書，就會(huì)發(fā)起“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時(shí)，我會(huì)說：“再看一會(huì)兒。”等一會(huì)兒，我還會(huì)得寸進(jìn)尺，我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的說：“馬上，馬上。”爸爸沒辦法，只得給我關(guān)燈。但是他一走，我又開燈，但第二天早上我被臭罵了一頓，原因是我忘記關(guān)燈了。

　　我每一次上廁所，順便從圖書館借一本書過去看，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我便可以大大方方，心安理得的看書。但有時(shí)候只記得帶書，把紙都忘記帶了。

　　有一次，我為了多看書想出了一個(gè)自以為天衣無縫的點(diǎn)子，我寫作業(yè)時(shí)，把一本書壓在下面，邊寫邊看，我有時(shí)寫的作業(yè)是驢頭不對(duì)馬嘴。有一次我邊看《三十六計(jì)》邊寫買的輔導(dǎo)書，上面寫第三課作者是誰，我正看到渡赤水出奇兵，便毫不猶豫的寫上。

　　我讀書時(shí)，也愛做筆記，我專門用一個(gè)小本子記好詞好句，日復(fù)一日，積累了一個(gè)本子的好詞好句。

　　我讀書時(shí)，不喜歡查字典，不會(huì)就瞎編。有一次，我背《三十六計(jì)》中計(jì)謀的`名字，當(dāng)背到金蟬脫殼時(shí)，我背成了金蟬脫殼（ké）。爸爸、媽媽都哈哈大笑，我疑惑不解，媽媽看我一臉的驚詫，說：“好好看看，讀什么。”原來是金蟬脫殼（qiào）。

　　有一次，我上書店買參考書，并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了，我便津津有味地看起來，看完了，一看時(shí)間，真是光陰似箭，四個(gè)小時(shí)過去了，什么？四個(gè)小時(shí)，壞了，老媽早下班回家了。

　　書是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們光明的方向。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 5

　　人的心情往往會(huì)影響個(gè)人的性格，而開朗活潑的根源，往往就是心底的快樂。快樂猶如和煦的出風(fēng)，吹拂著面頰，讓臉頰告訴你一切才剛剛開始，請(qǐng)?jiān)诖朔N下夢(mèng)想的種子；快樂猶如一縷明媚的陽(yáng)光，金燦燦閃耀著你的雙眸，讓眼睛告訴你，前途很光明；但快樂也有時(shí)象驚天動(dòng)地的雷聲夾著磅礴大雨，但你還是要用積極的心態(tài)面對(duì)它。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，快樂也有千萬種，你是得了滿分，你會(huì)高興。當(dāng)別人在困難時(shí)，你幫助了別人，當(dāng)別人跟你說聲謝謝時(shí)，內(nèi)心會(huì)無比的開心，幫助別人快樂自己。

　　快樂，向和平鴿一樣，把那純潔的'純真?zhèn)鬟f給你我他。而現(xiàn)在正處在青春期的我們，更應(yīng)每天保持快樂的心態(tài)，珍惜我們現(xiàn)在的青春年華。

　　快樂，并非是把那嘴角上翹的微笑，內(nèi)心的快樂才是真正的快樂，你是否也有過這樣的感受呢？當(dāng)你做一件事情的時(shí)候，如果你用快樂的心情做事，這件事可能會(huì)很順利地完成，但如果當(dāng)你用心情冷淡來面對(duì)同樣的事，也許會(huì)困難重重。笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，會(huì)有意想不到的收獲。

　　現(xiàn)在的初三生活，的確讓人壓力很大，面對(duì)復(fù)雜的物理化學(xué)和令人失望透頂?shù)某煽?jī)，就憂郁好幾天，沒有一絲微笑。生活不會(huì)一帆風(fēng)順。生活中的挫折，坎坷，會(huì)讓你內(nèi)心不再快樂，內(nèi)心的沮喪可能會(huì)使我們一蹶不振，我們要堅(jiān)決從沮喪的陰影中走出來，以陽(yáng)光的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，就會(huì)迎來快樂的曙光。

　　人生總是短暫的，我們是在沮喪中蹉跎一生，還是在開心中積極進(jìn)取呢？所當(dāng)我們遇到困難時(shí)，多想想時(shí)間的短暫，生命的珍貴，以積極的心態(tài)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，讓自己在快樂中健康成長(zhǎng)。

　　讓快樂一直陪伴我們，點(diǎn)亮精彩人生，度過美好的青春時(shí)光。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 6

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷，但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。

　　有一次，我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈，再把小磁鐵放在紙筒的`正中上方。見證奇跡的時(shí)刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。

　　看著這件事，我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后，經(jīng)過兩小時(shí)收集材料，實(shí)驗(yàn)也拉開了一段帷幕。

　　我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進(jìn)去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。

　　知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩小Ｎ野堰@項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行啊！”此時(shí)我的心里就像樂開了花似的。

　　我成長(zhǎng)，我很快樂，因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 7

　　我想變成一只小鳥，時(shí)而停在池塘邊和小魚談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個(gè)溫暖的早晨，來到了這個(gè)世界，第一次呼吸，第一次聆聽，我感受到花的香味和草的清綠，我聽到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個(gè)美麗的地方，我將在這個(gè)地方慢慢長(zhǎng)大……。

　　幾個(gè)月后，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西，但是有一種說不出的心緒。

　　又過了幾個(gè)月，我已經(jīng)能自己活動(dòng)了，拖著兩個(gè)小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時(shí)對(duì)過路的毛毛蟲喊兩聲，有時(shí)和青蛙在一起曬太陽(yáng)，不知為什么我始終不愿從草地里出來，因?yàn)樵谶@里我可以感受到以前有過的那種心情。

　　后來我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來繼續(xù)我這美好的心情，懂事后，才知道這種美麗的'心情叫做快樂，它的魔力我已經(jīng)深深的體會(huì)，是那么多美麗，那么的動(dòng)人，我不由的大喊我喜歡你——快樂。

　　到了初中，學(xué)習(xí)的壓力在慢慢增大，兒時(shí)的快樂已慢慢離去，即便有快樂，那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體，真正的快樂果實(shí)由甜而酸，時(shí)不時(shí)想放松自己，又來到兒時(shí)我的棲息地，想對(duì)著毛毛蟲大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時(shí)覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來，我已知道快樂已慢慢離去，我也在告別兒時(shí)的歡笑慢慢長(zhǎng)大，那就讓快樂去滋潤(rùn)其他還沒有感受到快樂的人吧！

　　我想變成一只鳥，伴著快樂和天空的云朵在一起，時(shí)而在池塘邊和小魚談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂的歌。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 8

　　多姿多彩的童年就像一只小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，那些都是我成長(zhǎng)時(shí)的快樂，它讓我回味無窮。在這些快樂的時(shí)光里，有一件事至今讓我記憶猶新。

　　我想大家一定見過浩瀚無際的大海吧！在我的心目中，大海是蔚藍(lán)的、浩瀚的、神秘的，令人非常向往。趁著暑假，爸爸媽媽帶我去青島，我聽說青島有大海，興奮不已，恨不得馬上就去看海。

　　經(jīng)過一個(gè)晚上的顛簸，終于到青島了，第一站就是看海。期盼已久的大海，終于呈現(xiàn)在眼前。向遠(yuǎn)處眺望，無邊無際，與藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起，好像來到了天的盡頭。海風(fēng)卷起白色的浪花，就像迷人的裙子在蕩漾，嘩嘩的水聲猶如大自然優(yōu)美的交響曲。沙灘上惹人喜愛的五彩貝殼在陽(yáng)光的.照耀下顯得格外迷人。走在軟軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，盡情地讓海水沖刷著雙腳，特別舒服，心情格外舒暢。

　　見了大海，不進(jìn)去游泳可要遺憾。于是，我們換上泳衣，套上游泳圈，我像一只歡快的小鴨子， “撲通”跳進(jìn)了大海，誰知不小心嗆了一口海水，呀！又苦又咸，特難喝。游了一會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地跑到媽媽的身后，突然捧起海水，一個(gè)勁地向媽媽潑去。媽媽先是一愣，馬上反應(yīng)過來，向我發(fā)起反攻，我很快敗下陣來，舉手投降。爸爸看著我的窘相，捧腹大笑，我看見爸爸幸災(zāi)樂禍，馬上又轉(zhuǎn)向爸爸，向他發(fā)起進(jìn)攻，可爸爸會(huì)潛水，一鉆沒了蹤影，巧妙地躲過了。

　　時(shí)間悄然地溜走，轉(zhuǎn)眼是夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地上了岸，我回頭望了望大海，它帶給了我歡樂，帶給了我美好的記憶。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 9

　　成長(zhǎng)，就像一顆顆五彩繽紛的糖果，品嘗了，才知道其中的滋味。

　　翻開那一張張記憶相片，從小時(shí)候那一張張?zhí)煺婕儩嵉男δ樀浆F(xiàn)在已不愛擺造型的我，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。第一次學(xué)會(huì)騎自行車，第一次學(xué)會(huì)炒飯……那些事情像星星一樣在我眼前清晰起來，那時(shí)的我是多么無憂無慮，多么快樂呀！

　　我喜歡看書，我的書架里那一本本帶拼音的童話到一本本充滿道理的小說記載著我的成長(zhǎng)。我仿佛看到了我在看到一本好書時(shí)，臉上那不由自主露出的淺笑。

　　姥姥家的院子里有一棵石榴樹，在我出生時(shí)就栽下了，我記憶里最深刻的就是姥姥給媽媽打電話：“石榴熟了，來摘吧！”我永遠(yuǎn)也無法忘記爬上屋頂摘石榴時(shí)那心里小小的雀躍。

　　在兩年前，我8歲時(shí)，我擁有了一串自己的鑰匙，那小小的，在太陽(yáng)下可以閃光的鑰匙，寄托著家人多少的希望啊！有了這種寄托，我恨不得走路都抬著頭，也正在那一刻，我深深地覺得，我長(zhǎng)大了。

　　認(rèn)真算一算，我已經(jīng)換過十幾顆牙齒了，從乳牙到恒牙，雖然很疼，但卻充滿甜蜜，老人們說的話雖然都是迷信，但我還是堅(jiān)信著“下牙扔到屋頂上，上牙扔到井蓋里才會(huì)長(zhǎng)出新牙”這樣的'“道理”。每當(dāng)扔到屋頂上、井蓋里一顆牙，我都為自己的成長(zhǎng)快樂。

　　成長(zhǎng)中的快樂數(shù)不勝數(shù)，它們像鮮花一樣開在我的記憶長(zhǎng)河中。有的像蝴蝶花，嬌小輕盈，有的像杜鵑花，回味無窮，還有的像滿天星，雖小卻也有數(shù)不盡的繁華，值得人一遍一遍的去回憶。

　　成長(zhǎng)又像是一棵大樹，母親孕育著我們，是種子，我們努力抽芽，迎來了人生的燦爛，成長(zhǎng)的快樂。

　　我們要好好珍惜那一段過去，期待著美妙的明天！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 10

　　2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)步的一年，2008是我快樂成長(zhǎng)的一年。

　　5·12大地震，是中國(guó)值得紀(jì)念的日子。房屋頃刻間毀于一旦；多少鮮活的生命轉(zhuǎn)眼離去；全中國(guó)，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民老百姓，都先后奔向?yàn)?zāi)區(qū)第一線，晝夜不息地救援，“前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！”“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”有一個(gè)老師，他離去了，而他的身下竟保護(hù)著四個(gè)學(xué)生，我的心靈被震撼了，忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多，我體會(huì)到了一種人間的大愛！這使我更多地去關(guān)懷別人，以前，我只知道讓別人來關(guān)心我，而現(xiàn)在不一樣了，我的思想成長(zhǎng)起來了，我學(xué)會(huì)了要關(guān)心別人，感恩父母，感恩生命。

　　2008年8月8日是所有中國(guó)人感到自豪的日子。精彩的奧運(yùn)會(huì)開幕，莊嚴(yán)的入場(chǎng)儀式，已經(jīng)為北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功起了一個(gè)好頭。這屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)包攬了所有乒乓球的獎(jiǎng)牌，體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國(guó)以51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī)，為北京奧運(yùn)會(huì)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我坐在電視前，看著一個(gè)個(gè)精彩的比賽，心里想著，我國(guó)正不斷地走向繁榮昌盛！又看著奧運(yùn)健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，也成為了我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)有用之才的動(dòng)力！

　　這一學(xué)期，我們班換了班主任，新來了一個(gè)陳老師。陳老師上課時(shí)，我們都非常開心，還讓我改變了對(duì)語文的`看法，以前就是枯燥、沒意思；而現(xiàn)在感覺語文是一種藝術(shù)，語文課非常新穎、活躍。使我的閱讀、作文有了明顯的提高，語文成績(jī)也上去了！

　　2008是中國(guó)最輝煌的一年，是我快樂成長(zhǎng)的一年。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 11

　　成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。

　　當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí)；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí)，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會(huì)用詞匯來表達(dá)我心中的喜悅，只能用面部表情來展現(xiàn)。

　　當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時(shí)，我“耶哈！”地驚叫著，歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地，我愛上了那里的一草一木，那里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在那里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因?yàn)槟氵�要上小學(xué)、初中呀！”聽了老師的話，我最后破涕為笑，歡歡喜喜地走了。

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí)，看到一本本散發(fā)著油墨香味的書，我留意翼翼地把書放入書包里，回家包上了精美的`書皮；興奮地自學(xué)著每一個(gè)漢字，不肯放下。

　　當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí)，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經(jīng)過我的努力，最后做好了。嘗了一口，“哇――”，真辣！原先是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的。

　　此刻，我已四年級(jí)了，已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活，上課、下課、放學(xué)……每一天很忙很忙，卻收獲了更多快樂：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次，我的心里都樂開了花。

　　我在長(zhǎng)大，我很快樂。此刻，回過神來，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫下了這成長(zhǎng)中的無限快樂。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 12

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)如此，一個(gè)人的道德水平、精神境界都需要用書籍來提升，書是我們認(rèn)識(shí)事物的工具，是我們前進(jìn)和上升道路上的階梯。

　　從小學(xué)到初中，我在淡淡的書香里茁壯成長(zhǎng)。

　　早在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們背誦“白日依山盡，黃河入海流”的千古名句，我第一次體驗(yàn)到了讀書的樂趣。后來上了小學(xué)，我開始閱讀更多的書，有古代的，有現(xiàn)代的.，我穿越千年，閱讀古今，我曾經(jīng)陶醉在韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的春之美景里，聞到了高駢“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的夏日幽香，我徜徉在劉翰“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)”的秋景秋色中，驚嘆于岑參“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的那一作文份冬日情懷。閱讀讓我知道了許多，感悟了許多，在感悟中有了收獲，在收獲中獲得了人生哲理，又在人生哲理中體會(huì)到了快樂的情感。

　　就在前些天，我閱讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》，這本書描寫了16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟里的窮孩子湯姆·康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性地與王子愛德華調(diào)換了身份，并當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王。《王子與貧兒》通過虛構(gòu)的故事情節(jié)生動(dòng)地反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期廣大勞動(dòng)者的悲慘生活狀況和統(tǒng)治者的窮兇極惡，讓我明白了許多道理，深刻感受到作者對(duì)統(tǒng)治者的不滿和對(duì)受苦受難的人民的深深同情。

　　讀書給我?guī)�來了無窮樂趣，教會(huì)了我許多做人的道理，我在那淡淡的書香里快樂成長(zhǎng)！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 13

　　小溪的成長(zhǎng)是汪洋大海，樹木的成長(zhǎng)是茂密森林，一朵朵花成長(zhǎng)為美麗花壇。一切都在不斷成長(zhǎng)中，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的快樂。

　　感悟親情，從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的快樂。

　　擁有審美觀，世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的快樂。

　　成長(zhǎng)中，不免有失落的時(shí)候，但是成長(zhǎng)的快樂，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……

　　這時(shí)的.我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。

　　其實(shí)，成長(zhǎng)的快樂無處不在……

　　快樂的成長(zhǎng)作文 14

　　五月份，學(xué)校開展讀書節(jié)活動(dòng)，我們得以遨游在詩(shī)詞的海洋中，每人背誦古詩(shī)一百多首，自主設(shè)計(jì)詩(shī)配畫……豐富多彩的活動(dòng)，推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族的燦爛文化之中，盡情地領(lǐng)略文人墨客們帶給我的繽紛美景和深遠(yuǎn)意境。

　　陽(yáng)光燦爛的春日，吟誦“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，你會(huì)立刻被鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，百鳥爭(zhēng)鳴的熱鬧場(chǎng)面所感染;月朗風(fēng)清的夏夜，看驚鵲別枝，聽蟬鳴蛙唱，嗅稻花芳香，是詩(shī)人辛棄疾把我們帶到如詩(shī)如畫的田園;秋風(fēng)蕭瑟的日暮，望斷小橋流水，穿越古道西風(fēng)，一匹老馬，一抹夕陽(yáng)，羈旅歸途的游子，該是怎樣的思鄉(xiāng)情切，柔腸寸斷?是馬致遠(yuǎn)把我們帶到秋天的.悲涼之中;銀裝素裹的嚴(yán)冬，吟誦一首《白雪歌》，你不得不嘆服岑參“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇特想象。品味古詩(shī)詞，就像瀏覽四季的美景，令你心馳神往，流連往返。

　　品味古詩(shī)，就像跟自己的密友交談。“少壯不努力，老大徒傷悲”——讓你明白，時(shí)光易逝，青春難再，要珍惜每一寸光陰;“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，讓你領(lǐng)悟，眼前看似困難重重，但是翻越千山萬水，你就會(huì)迎來美好明天;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓你懂得，堅(jiān)持的可貴，理想的價(jià)值。

　　古詩(shī)是一條帆船，運(yùn)載著中華五千年的文化;古詩(shī)是一間書庫(kù)，里面裝滿了中華民族的智慧;古詩(shī)是一條歷史的長(zhǎng)河，記載著中華從古至今的歷史滄桑。

　　大自然中的山山水水因古詩(shī)而更加壯觀;世界因古詩(shī)而更加璀璨;我的人生將因古詩(shī)而更加絢麗多彩。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 15

　　我非常激動(dòng)，今天是我的母校——常平實(shí)驗(yàn)小學(xué)5歲生日。當(dāng)天晚上還舉行了一個(gè)盛大的晚會(huì)，全校都充滿了歡呼聲。

　　舞臺(tái)真是絢麗多彩！正對(duì)面立著幾個(gè)大大的字——校慶5周年文藝晚會(huì)，舞臺(tái)地板上鋪著大紅的地毯，四周架子上掛滿了五顏六色的燈，燈光照在演員身上，顯得更艷麗了。

　　晚會(huì)開始了，一個(gè)班接著一個(gè)班井然有序地走向舞臺(tái)，表演的同學(xué)們笑容可燦爛，動(dòng)作可優(yōu)美，歌聲可悅耳……沒表演的同學(xué)跟著歌曲的節(jié)奏打著拍子，搖晃著手上的熒光棒，頓時(shí)校園里充滿了彩色的光芒，好看極了。

　　輪到我們班了，大家拿出拍手棒熱烈為我們鼓掌加油，我們仿佛成了明星，激動(dòng)地走向舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上，向下望去，只見黑壓壓的一片，不時(shí)傳來卡卡的閃光，那閃光猶如無數(shù)只眼睛在眨。我忐忑不安，主持人在說話時(shí)，我就悄悄地做著熱身運(yùn)動(dòng)。我想：我們這幾個(gè)月的辛苦操練終于可以得到展示了。該我們表演了，我使出全身力氣，左一拳，右一腳地舞起來，再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都極其認(rèn)真，汗流浹背，這就是我和同學(xué)們表演的尚美之一------健。接著張希文和張中昊一起表演爵士舞，緊密的鼓點(diǎn)，熱烈奔放的舞蹈，配合得天衣無縫，這是學(xué)校推崇的`尚美之二——樂。隨后又表演了善、美——朗誦和走秀。時(shí)間過得真快，我們班的節(jié)目一眨眼工夫就結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，多么希望我們班的節(jié)目能夠獲得好的成績(jī)。

　　校慶晚會(huì)不但慶祝了我們學(xué)校五歲生日，還讓我們看到了精彩的表演。經(jīng)過這次表演，我的膽子變大了。以后，我一定要爭(zhēng)取多參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，得到更多的鍛煉，真正做到尚美之星！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 16

　　多少年，我一直無法理解保險(xiǎn)究竟是什么。直到那件事以后，我才終究明白：保險(xiǎn)就是狂風(fēng)暴雨下，肯為人擋雨的一把傘；保險(xiǎn)就是洶涌狂波上，肯載人的一葉舟。

　　兒時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友，她的父親是一個(gè)富有的商人，她在沒有風(fēng)雨的巨傘下，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。她雖然是位大小姐，可卻沒有架子。所以他有很多朋友。可是無情的老天不肯眷顧這位人見人愛的女孩，在她五歲的時(shí)候，那場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了，晴天霹靂的那一刻，他失去了最愛她的父親，公司的.破產(chǎn)，喪親的痛苦，所欠的債務(wù)，都?jí)旱眠@個(gè)可憐的小女孩喘不過氣來，看著她的可憐，我心里也很難受，畢竟都是好朋友，她平時(shí)對(duì)我也很好，每次看到她這樣，我就會(huì)難受得流下眼淚。

　　幾天后，春風(fēng)和煦的吹拂著大地，輕輕地掠過了窗外的草塘，冒出了一朵朵美麗的小花，溢出誘人的香氣，總像有什么好事要發(fā)生一樣。“叮咚”，清脆的門鈴聲響了，進(jìn)來的是我的我好朋友，像以往一樣，披著一身美麗的荷花裙，在春日里綻放出夏日的陽(yáng)光，還沒等我開口，她便拉著我的手激動(dòng)地說：“昨天，保險(xiǎn)公司的人來我們家了，說我父親保了商業(yè)險(xiǎn)，不僅幫我們還清了債務(wù)，還給了我們生活保障金，還有父親保的個(gè)人險(xiǎn)，也給了我們一筆錢，雖然生活不如往，但是我又可以上幼兒園了，又可以跟你在一起了。她哭了，她也笑了，那一刻，我真的感謝保險(xiǎn)還我一個(gè)陽(yáng)光的朋友，快樂的生活，純潔的友誼。

　　保險(xiǎn)，使遇難的人有了生活保障；保險(xiǎn)，使人勇敢的面對(duì)風(fēng)雨的抨擊；保險(xiǎn)，使殘忍的天災(zāi)人禍，變得不使人終日難受。

　　也正因?yàn)橛辛吮ｋU(xiǎn)，在這美麗的春天里，殘忍的風(fēng)沙也抵擋不了春的溫暖和美麗。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 17

　　我是一個(gè)愛讀書的男孩，書給我的生活增添了樂趣。它是一面鏡子，照出你身上的不足之處；它是一座燈塔，為你指明前進(jìn)的方向；它更是一把鑰匙，為你開啟智慧的大門。

　　很小的時(shí)候，媽媽就給我買了不少書，給我講書中的故事，教我識(shí)字、古詩(shī)……在書中，我比同齡的孩子多學(xué)了許多知識(shí)，大人們都夸我聰明。打那時(shí)候起，我就喜歡上了書。

　　上了小學(xué)以后，我開始閱讀一些名著和科普類書籍，有《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》……從中，我認(rèn)識(shí)了奇妙的世界、神秘莫測(cè)的宇宙、美麗的大自然，感受到我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化，懂得了做人的道理……

　　我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，但我依然愛讀書。茶余飯后，一有時(shí)間我就捧起書津津有味地看起來，在書中汲取養(yǎng)分，陶冶情操。從前，我是個(gè)不自信，不樂觀，輕易放棄，心胸狹窄的人。每當(dāng)考試考不好，就垂頭喪氣，自暴自棄，經(jīng)常因?yàn)樾∈屡c同學(xué)吵得不可開交。后來，書告訴我“失敗乃成功之母”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，我不再在失敗時(shí)悲觀自棄，也不再斤斤計(jì)較。書使我學(xué)會(huì)樂觀、自信和寬容。

　　書讀多了，寫作能力也提高了。我的作文被語文老師作為范讀作品是常有的事情,每次考試我的語文成績(jī)也讓“老班”刮目相看，同學(xué)們都十分羨慕我。我明白了，那些書沒有白看，這一切都得歸功于那些好書，我真想好好感謝它們。

　　現(xiàn)在，我和書成了形影不離的`好朋友。它讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，成了學(xué)習(xí)的尖子，快樂地成長(zhǎng)。

　　“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 18

　　在童年的生活中，我獲得過很多快樂，那些快樂就像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完。當(dāng)然，樂不僅僅是遇到高興的事而快樂，還有通過自己的努力而獲得成功才是最快樂的。那么，快就讓我給你講一講其中的'一件事吧!

　　那是我六七歲的時(shí)候，是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，我看見有一群人都穿著一雙奇怪的鞋，在那里滑來滑去。于是，我問媽媽說：“媽媽那里是干什么的，怎么都穿著一雙奇怪的鞋呀？”媽媽說：“那鞋叫溜冰鞋，他們是在哪里溜冰呢！要不，你也試試，讓我來教你，好嗎？”我很好奇，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　穿上溜冰鞋后，我一站起來就要摔倒，只好讓媽媽扶我起來。媽媽她認(rèn)真地教我怎樣滑，我也認(rèn)真地學(xué)。一個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)，媽媽把手松開了，她讓我扶著欄桿滑，于是我就扶著欄桿慢慢地滑。可誰知就這時(shí)，一位大哥哥從那邊一下子滑到了這邊，他絆著了我的腳，我沒有站穩(wěn)，狠狠地摔在了地上。頓時(shí)，我就哭了起來。那位大哥哥向我道了歉后就把我扶到了媽媽身邊，我哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我不滑了，我們回家吧！”媽媽聽后說：“做任何事情都會(huì)遇到困難，不過，只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功的。去吧，堅(jiān)持就是勝利。”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，繼續(xù)學(xué)。不一會(huì)兒，我在不知不覺中，大膽地邁出了第一步，又繼續(xù)邁出的第二步，這時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰了，心里有說不出的喜悅。

　　只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功，只有克服困難，你才會(huì)快樂。要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，到了最后，獲得的快樂才是屬于自己的快樂。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 19

　　新學(xué)期開始了，我轉(zhuǎn)到新學(xué)校—綿陽(yáng)外國(guó)語學(xué)校就讀。我既興奮又緊張，興奮的是能認(rèn)識(shí)新同學(xué)了；可緊張的是害怕在新的環(huán)境中不適應(yīng)。因?yàn)檫@是所寄宿學(xué)校。長(zhǎng)這么大，我還從來沒離開過爸爸媽媽呢！

　　我分在四年級(jí)十班，這是一個(gè)新班，同學(xué)們來自全省各地。我們的班主任朱老師，高高的個(gè)子，戴副眼鏡，是一個(gè)幽默可親的男老師。他的語錄是：在綿外，一切皆有可能！那樣鏗鏘有力，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　開學(xué)的第一天，在快樂和興奮中不知不覺過去了。第二天，很多同學(xué)都開始想家了。回到寢室，思念像根線，我在這頭，父母在那頭。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來，怎么也控制不住。在寢室里，我、楊雨鑫和劉知霖是最想家的，成了典型的“林妹妹”，一回到寢室就哭得梨花帶水。

　　生活老師馬老師安慰我們，鼓勵(lì)我們，爸爸媽媽在電話中教育我,說我是男子漢了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。在我流淚時(shí)，楊雨鑫說：“我也想家，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)。”這讓我感覺到自己并不孤單，同學(xué)們也變得更加可親了。

　　朱老師組織開展班會(huì)活動(dòng)，讓我們感受到了班集體的溫暖，我們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。在“沐儒家文化，誦中華經(jīng)典”文化活動(dòng)中，我們班與二班合作還榮獲了特等獎(jiǎng)。告訴你：別看我開學(xué)時(shí)是哭神，但這次競(jìng)賽，我還是領(lǐng)誦之一呢！

　　在緊張的'學(xué)習(xí)中，在多彩的活動(dòng)中，在老師無微不至的關(guān)懷中，在同學(xué)們的歡歌笑語中，笑容又回到了我們臉上，責(zé)任又扛到了我們肩上，因?yàn)椋�四年�?jí)十班已成了我們的家。

　　在新的學(xué)校里，我的快樂增加了許多：體育老師講的笑話、語文老師的幽默、英語的外教課、同學(xué)之間的戲耍打鬧……我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)既陌生又熟悉的地方，我們像鳥兒一樣快樂飛翔。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 20

　　山窗初曙，透紙黎光。——《陶庵夢(mèng)憶》

　　閱讀對(duì)我最大的幫助，是讓我懂得了自己的淺薄。所以可安靜下來，去循著溪流，找到廣闊的海洋。

　　少年不知愁滋味

　　十歲那年受表哥的影響，幼稚的我搬起了厚重的歷史書，醉心于那些王侯將相間的糾葛。媽媽笑我看不懂，我卻偏偏喜歡那種在歷史長(zhǎng)河中溯流而上，尋尋覓覓，讀到古人也照見自己的朦朧感覺。

　　那時(shí)爸爸生意失敗，大人臉上都大寫著“愁”字。這個(gè)世界變得像我看過的那些歷史書一樣沉重。庸庸碌碌，匆匆忙忙，我看不懂這樣一出不知何時(shí)已開幕的戲。

　　為賦新詞強(qiáng)說愁

　　十二歲的生日禮物，是一本《小王子》。這本書中蹦出來了一個(gè)多愁善感的小精靈，觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的角落。睡夢(mèng)中的我突然被叫醒，開始千方百計(jì)地想要逃脫成長(zhǎng)。

　　叛逆不是我的選擇，可每次面紅耳赤后房門“砰”地一閉，世界竟是那么殘酷的寂靜。在學(xué)會(huì)在文章中極度渲染自己的惆悵后，我發(fā)現(xiàn)自己捂著耳朵跑進(jìn)了一直極力逃脫的大人世界。像只野獸在荒原里怒吼，沒有人回答。

　　卻道天涼好個(gè)秋

　　初一炎熱煩躁的夏，邂逅《平凡的'世界》。已經(jīng)許久沒靜下心讀書了，路遙的大作總算給我?guī)�來一個(gè)嶄新的世界。那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，但遙遠(yuǎn)的地方是美麗的，“一個(gè)平凡而普通的人，時(shí)刻都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒，你會(huì)被淹沒嗎？除非你甘心就此而沉淪！”

　　十四歲的生日過得很安靜，早就與父母停止了爭(zhēng)吵，他們已經(jīng)開始蒼老的目光中充滿了希望——對(duì)我的希望。

　　如今正是深秋，夜晚獨(dú)自趴在窗前聽風(fēng)吹雨、葉飄零的聲音。童年與我徹底地告別了，我卻再也不害怕成長(zhǎng)。

　　這場(chǎng)雨過后，就是冬天了。明早的陽(yáng)光一定很美，它透出天外的光亮，人們把它叫做雨昕。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 21

　　歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音。群山在無聲中訴說偉岸，江河在無聲中書寫恢弘，藍(lán)天在無聲中袒露曠遠(yuǎn)，大地在無聲中釀酒永恒。人啊，亦會(huì)在無聲中，送走時(shí)光的星移斗轉(zhuǎn)，我也在無聲的歲月中成長(zhǎng)！印下了許多快樂的童年時(shí)光！

　　記得那年暑假里，不知怎的`，我突然迷上騎自行車。（可能是見到他人騎著自行車來來往往很瀟灑的原因吧！）所以，我很快纏著了爸媽，非要他們買！可是，這時(shí)老爸帶著輕視的語氣說：“呀！怎么你突然想買自行車呢？而且再說你會(huì)騎嗎？”聽罷來者口出狂言，爾等不屑之說：“那是當(dāng)然，不會(huì)才怪！”（當(dāng)時(shí)吹吹牛皮罷了，還真不會(huì)騎自行車！）“哦，是嗎？那你騎一下給我看！”老爸說完，二話不說就跑去向鄰居借來一部自行車。見此場(chǎng)面，我只好硬著頭皮說：“來就來，誰怕誰？很快我騎著它開始轉(zhuǎn)圈上，但此時(shí)自行車變得搖搖擺擺，東倒西歪，最終“啪”的一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”，老爸見后，大聲笑道：“叫你小子吹牛，還說會(huì)！”笑聲洋溢在我心中，笑得我無地自容。

　　這事之后，我并沒有放棄，暗地勤學(xué)苦練，摔了不知多少次，但每次摔倒了，我就對(duì)自己說：“加油！爬起來！不要放棄！”就這樣，我不斷地練，也不斷的鼓勵(lì)自己，很快，我從一個(gè)笨腳“菜色”變成了一個(gè)操控自如的高手！

　　一星期后，我把老爸叫到公園說：“如果我學(xué)會(huì)了騎自行車，你就給我買一輛。”“好，但如果你輸了，就給我做家務(wù)一個(gè)星期。”老爸信心十足地說。我迫不及待地騎著自行車在公園里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，還圍著老爸轉(zhuǎn)了好幾圈，嘿嘿！這下可把等著看我笑話的老爸嚇傻了！oh!ye!我勝利了！

　　Look!這就是我快樂成長(zhǎng)的足跡！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 22

　　鳥兒在陽(yáng)光下快樂飛翔，花兒在陽(yáng)光下盡情綻放，我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。回首漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，我從未缺少陽(yáng)光和雨水。

　　因?yàn)槲业耐瑢W(xué)，我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)和生活。有一次，我忘了帶校服的錢，于是就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。錢必須在那天早上交上來，我要到中午才能回家。就在我擔(dān)心的時(shí)候，我的同學(xué)們知道了我的處境，并幫助我一起找到了一條路。當(dāng)學(xué)生們拼湊出他們帶來的零錢來幫我支付校服時(shí)，我非常感動(dòng)。雖然在日常生活中可能會(huì)有一些小摩擦，但我們從不記仇。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們永遠(yuǎn)記得我們是這個(gè)大家庭的一員，并將伸出我們的援助之手。我很高興在我熱情的同學(xué)身邊長(zhǎng)大。我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)老師。俗話說，一天是老師，一生是父親。如果沒有老師認(rèn)真和認(rèn)真的指導(dǎo)，我肯定不會(huì)取得今天的成就。我記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嗌辖咏鼔|底，我知道我錯(cuò)了。我為我的老師和父母感到難過。我對(duì)自己失去了信心和希望。誰知道，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因，鼓勵(lì)我。我明白了，我最不應(yīng)該做的事就是在一次失敗后遭受挫折。結(jié)果，我努力學(xué)習(xí)，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。此后，我再也沒有讓老師失望過。

　　親愛的老師，您真誠(chéng)的'愛喚醒了許多困惑，培養(yǎng)了許多信心，點(diǎn)燃了許多青春，摧毀了許多風(fēng)帆。在你的教育下，我快樂地成長(zhǎng)。因?yàn)槲业母改福�我在�?yáng)光下長(zhǎng)大。我一出生，父母就是我的啟蒙老師。是他們把我?guī)Т螅瑤Т罅宋摇�無論我遇到多么困難，它們都是我最溫暖的港灣。

　　不管他們做錯(cuò)了什么，他們都會(huì)認(rèn)真教育我。和他們?cè)谝黄鸬牡胤绞俏艺嬲�的家。在你的影響下，我快樂地成長(zhǎng)。因?yàn)槟悖�我的生活充滿了陽(yáng)光。我在陽(yáng)光下快樂地成長(zhǎng)！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 23

　　溫暖的陽(yáng)光照在大地上，這是大自然給我們的禮物;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是我們老師的培育;美味營(yíng)養(yǎng)的食物滋養(yǎng)我們的身體，增強(qiáng)我們的靈魂，這是我們偉大祖國(guó)的愛;愛，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　有一次，我參加了少年宮舉辦的“中國(guó)古典讀經(jīng)”比賽。那時(shí)，有很多觀眾。我第一次登臺(tái)，有點(diǎn)緊張。我膽怯地走上舞臺(tái)，不自然地背誦了那首詩(shī)。一首詩(shī)下來，我看到評(píng)委總是用驚訝的眼神看著我。原來我緊張的時(shí)候忘了背誦這首詩(shī)的.題目。結(jié)果可想而知。當(dāng)我看到其他人手里拿著紅色的獎(jiǎng)牌時(shí)，我的眼淚止不住地流下來。看到這些，老師彎下身來擦去我眼里的淚水。他輕聲說:“一次失敗沒什么。真正的失敗者是那些沒有積極樂觀態(tài)度的人。只要你用樂觀的態(tài)度對(duì)待失敗，相信自己，你就能做到!老師期待著你下一次精彩的演出!當(dāng)我寫下時(shí)，她溫暖的話語像陽(yáng)光一樣涌入我的心里。“雨后是晴天。相信自己，我能做到!我笑著對(duì)自己說。

　　過了一會(huì)兒，我和龍浩通、雷金義排練的舞蹈《天柱少女》將在少年宮上演。和上次一樣，我還是有點(diǎn)緊張，腿還在抖。這時(shí)，老師陽(yáng)光般的笑容出現(xiàn)了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊:“相信自己，你一定能做到!”我緊張的心漸漸平靜下來。隨著音樂，我們跳得很美。掌聲一次又一次響起，我淚流滿面。相信自己，你能做到。在老師的鼓舞下，我真的成功了!

　　只有沐浴在陽(yáng)光下，草才能健康地生長(zhǎng)。我們的青少年在老師的愛的陽(yáng)光下不也像小草一樣茁壯成長(zhǎng)嗎?“誰言寸草心，報(bào)三春暉。”我們應(yīng)該懂得感恩。我們要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師們的關(guān)心，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)和祖國(guó)!

　　快樂的成長(zhǎng)作文 24

　　暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著坐在課桌前的我，投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。室內(nèi)，室外。有隨著時(shí)間而跳動(dòng)的甜美溫馨。

　　坐在課桌前，瞪大著雙眸，凝視，思考黑板上的問題，認(rèn)真汲取那一抹青春暖陽(yáng)。片刻，似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動(dòng)著。滋潤(rùn)著小小的成長(zhǎng)花苗。

　　那接觸的沙沙聲，就如同一首樂曲，相交輝映著。時(shí)緩，時(shí)急。像是奏出了內(nèi)心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚，飽含著快樂。

　　句成，曲終。

　　洋洋灑灑的數(shù)字，像是正向我展開微笑似的，印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結(jié)果的老師。又沉重地瞥了一眼作業(yè)本。勇氣與膽小融在一起，稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻，仿佛看到老師的面容由緊繃著的，砰的一聲變得松馳了。慢慢畫出一副微笑的輪廓。

　　握著的手用力的緊了緊，深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣，在眾人注目下，吐出那在心中演練了不下數(shù)百次的計(jì)算。窗外，麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲，靜靜聆聽樹葉落地的聲音。

　　隨著我的解說，我看見老師的.笑意更加深刻了，同學(xué)們期待的眼神越來越深邃了，教室越發(fā)顯得靜謐了。我由一開始的膽怯慢慢的變得輕松了。

　　如雷鳴般的掌聲響起。

　　我知道，我成長(zhǎng)了。

　　快樂，包圍著那顆跳動(dòng)的心。

　　那象征著快樂的微笑，如梨花般的蕩漾在臉頰上，隨著臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著。

　　從膽怯的我，把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結(jié)束“怕”時(shí)代的時(shí)候，成長(zhǎng)毫不猶豫的獎(jiǎng)勵(lì)了我，一大串一大串的快樂。

　　當(dāng)你跨過內(nèi)心的那道坎時(shí)，你成長(zhǎng)了。

　　當(dāng)你經(jīng)歷困難磨礪之后，你會(huì)得到充實(shí)的快樂。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 25

　　爸爸，您就像一把大傘，遮住了我成長(zhǎng)中的風(fēng)雨；爸爸，您就像一棵大樹，擋住了烈火般的太陽(yáng)；爸爸，您就像一只小船，帶我到成功的彼岸。爸爸，謝謝您，謝謝您陪伴我成長(zhǎng)。

　　在一年級(jí)時(shí)，有一天晚上，我發(fā)高燒燒到了四十度。我頭昏腦漲，顫顫巍巍地走出了房間來到了客廳，坐在椅子上的爸爸看我搖搖擺擺的，立馬走上來摸著我的額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，臉上立馬露出擔(dān)心的表情，抱著我，直奔醫(yī)院去。再去醫(yī)院的過程中，爸爸時(shí)常低著頭看我的情況，我看到爸爸臉上的擔(dān)憂絲毫沒有減少。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我吃了退燒藥后，燒退了，爸爸臉上的擔(dān)心才消失了。那一刻，我感受到了爸爸對(duì)我的'關(guān)心和擔(dān)心。此時(shí)，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝您對(duì)我無微不至的照顧！”

　　爸爸，不僅在生活中給予我無限的關(guān)愛，還教導(dǎo)我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

　　在周末里，我和爸爸在廣場(chǎng)上練自行車，爸爸在自行車旁，握住我的手，把我的手放在車柄上，然后坐在座位上，腳踩著腳踏板就開始騎了。先是爸爸帶我騎了兩圈，后來到我自己騎了，我的內(nèi)心既驚慌又擔(dān)心，生怕摔在地上。果然騎了沒兩步就摔了個(gè)底朝天，我頓時(shí)哭了起來，眼睛望著爸爸，乞求爸爸扶我起來。爸爸的眼神里閃過一絲擔(dān)憂，但卻語重心長(zhǎng)地說：“我們是男子漢，不能因?yàn)橐恍┬�傷就哭了，要�?jiān)強(qiáng)，從哪里摔倒就要從哪里站起來！”后來，我自己站了起來，再一次騎上了自行車。雖然摔了一次又一次，但我還是忍了下來。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸的臉上也露出了欣慰的表情。此刻，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝你教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　爸爸，您是我精神上最好的支撐，您的愛就好像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。感謝您，養(yǎng)我，育我！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 26

　　不知以前從哪里聽過這樣一句話：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。”當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很美、很深?yuàn)W，而現(xiàn)在再回想起，便覺得懂了三分。

　　我們總是在不停地成長(zhǎng)，從呀呀學(xué)語的嬰兒，到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學(xué)的幼兒園小朋友，再到懵懵懂懂的小學(xué)生，再到就像小大人的初中生，再到……

　　記得在小學(xué)四年級(jí)，有一次媽媽去開會(huì)，只有我自己在家里，中午到了飯點(diǎn)，媽媽還沒回家，不會(huì)做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了，本想去隨便買點(diǎn)吃的，就在我將要出門的一刻，我有了一個(gè)大膽的想法——自己做飯。既然想到了，那就動(dòng)手做，我就開始了我做飯的首秀。

　　來到廚房，看看廚房里的`菜，想起媽媽做的那么容易，自己怎么都不會(huì)做。突然靈光一閃，那就煮面條吧！我把鍋?zhàn)铀⒏蓛糁�后放在煤氣爐上就往里倒水，打開煤氣，把水燒開，就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了，就放了一點(diǎn)鹽，撈出來開吃。雖然第一次做飯，但自我感覺還不錯(cuò)。我剛吃完，媽媽就急匆匆的趕回來了，說是專門回來給我做飯，當(dāng)我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽，媽媽的臉上露出詫異的目光，急忙問：“沒燙著吧？”我說：“嗯，沒有。”這時(shí)，只見媽媽臉上露出了舒心的笑容，她摸著我的頭說：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了。”那是我第一次感覺到自己長(zhǎng)大了，覺得長(zhǎng)大真好！自那時(shí)起，我就整天纏著媽媽，要她教我做飯，媽媽自然是愿意的，她經(jīng)常不在家，我可以自己做給自己吃，就不怕餓著了。

　　到現(xiàn)在，平常的飯菜我已經(jīng)都會(huì)做了，真的長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己。每個(gè)人都要成長(zhǎng)，你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，用心體會(huì)成長(zhǎng)之樂！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 27

　　對(duì)手，謝謝有你！

　　著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔曾說過：“沒有對(duì)手就沒有動(dòng)力，我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手！”

　　人的一生總會(huì)遇到對(duì)手，我也不例外，但我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)橛兴�才有我今天的成就�?/p>

　　在班上每次語文考試，我都能名列前茅，我總是對(duì)自己很滿意。直到一次語文考試，一切都發(fā)生了變化。考前我只是隨意的復(fù)習(xí)了一下，當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我一看---93分！應(yīng)該沒有人比我高了吧？就在我沾沾自喜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小莫的分?jǐn)?shù)---96分！頓時(shí)心里咯噔了一下，小莫斜看了我一眼，微微一笑，似乎在說：“不行了吧！驕傲使人落后喲！”這一次的考試像是給我潑了一盆冷水，使我一下子就清醒了：我不能滿足現(xiàn)狀，要不斷的進(jìn)步才行！

　　很快第二次語文考試來臨，汲取了上一次的教訓(xùn)，我在考前不停地復(fù)習(xí)，累了就想到我的對(duì)手小莫，我沒有理由不奮斗！我要奮斗出精彩，奮斗出奇跡！考試時(shí)我一絲也不敢懈怠，汗水從額頭上冒出，手里的筆飛快揮動(dòng)，寫完了題目我也不忘檢查幾遍。幾天后分?jǐn)?shù)終于公布了---96分！小莫得了93分，我想一分耕耘，一分收獲果然沒錯(cuò)，我贏了對(duì)手小莫！就在我喜不自勝時(shí)，小莫走近我的耳邊說：“小心哦，下次我一定會(huì)比你高分！”我聽到后回答：“走著瞧！”

　　以前，我只知道對(duì)手是敵人，現(xiàn)在我卻因?yàn)橛袑?duì)手而感到高興，那些偉大的發(fā)明家、企業(yè)家，哪個(gè)沒有對(duì)手？我也漸漸明白：人生沒有“對(duì)手”也就不會(huì)有進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛藢?duì)手小莫，我才體會(huì)到挑戰(zhàn)自我的樂趣。這樣的競(jìng)爭(zhēng)也使我們成績(jī)互相提高。

　　對(duì)手，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力；對(duì)手，是我們走向成功的'鋪路石；對(duì)手，是我們進(jìn)步的階梯。感謝有你---我的對(duì)手小莫！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 28

　　書，是知識(shí)的殿堂；書，是開啟知識(shí)大門的金鑰匙；書，又是，遨游知識(shí)海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時(shí)候，便是讀書的那一刻。

　　記得有一個(gè)人說過，智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀，不錯(cuò)正是這樣。書帶給我快樂，豐富我的知識(shí)，讓我領(lǐng)略到世界各地的.美麗風(fēng)景，建筑知識(shí)……

　　“嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來，這是誰在哭啊？哦，原來是我看書看的太入迷，情不自禁的哭了起來。沒錯(cuò)，這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不絕說不完的話時(shí)，笑的淚流滿面。看到安妮即將分別時(shí)泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是，媽媽的聲音隨之傳來。“寶貝，替媽媽下去買個(gè)鹽，咱家沒鹽了，媽媽這會(huì)老忙，下不去，你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的放下書，無精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的商店里，我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當(dāng)我回過神來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想：家里那會(huì)爸爸才剛買了好幾袋鹽，鹽應(yīng)該不會(huì)沒有，那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯(cuò)。回到家媽媽二話不說撕開了我買的糖，長(zhǎng)了一堆進(jìn)去，我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了，媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看，原來是我買錯(cuò)了把鹽買成了糖，這讓媽媽可真是哭笑不得。

　　書就是一匹馬，讓我在知識(shí)的殿堂中奔跑；書就是一雙翅膀，讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時(shí)讓我弄的哭笑不得，但這就是我的朋友！我真希望書永遠(yuǎn)伴我快樂的成長(zhǎng)！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 29

　　在讀幼兒園的時(shí)候，我常常想："郵票貼在信上，信就飛到四面八方，郵票是信的翅膀。如果把郵票貼在我的身上，我會(huì)不會(huì)也飛起來？去看看祖國(guó)的天空、海洋呢？"每當(dāng)無聊時(shí)，我便會(huì)翻開我長(zhǎng)期以來辛苦收集的集郵冊(cè)，津津有味地欣賞郵票；自己也不知從什么時(shí)候起，就喜歡上了集郵。當(dāng)我第一次看到媽媽的集郵本時(shí)，就愛不釋手了。集郵本里面的郵票都是媽媽以前收信時(shí)的郵票，媽媽總是從有郵票的.信封上把郵票沿著邊剪下來，然后整整齊齊去地收在集郵本里。集郵冊(cè)的封面是深藍(lán)色的，上面還畫了很多郵票，有卡通的，動(dòng)物的，風(fēng)景的等。打開集郵本更讓你大開眼界呢！里面的郵票，媽媽都給分了類，有歷史類，科幻類，世界遺產(chǎn)類等……應(yīng)有盡有，真是讓人眼花繚亂，耳目一新。

　　今天我又翻開了集郵冊(cè)，在這四十多郵票中，我最喜歡"蝴蝶"（原指地圖上我國(guó)）郵票。它長(zhǎng)5厘米，寬3.5厘米。翅膀是淺紅色的，一條條"美麗的花紋"（各個(gè)城市）中鑲嵌著一對(duì)"黑眼睛"。如果它把"翅膀合攏"，"極目遠(yuǎn)眺"（只是比喻而以），真成一片楓葉了！我們就生活在"蝴蝶"翅膀的南方。正是這一點(diǎn)，它讓我們無論在天涯海角，都能萬眾一心，快樂成長(zhǎng)。

　　啊！"蝴蝶"，我愛你！祝你繁華富強(qiáng)，我們?cè)谀隳切蹅サ?翅膀"上快樂成長(zhǎng)，你帶著我們漫游世界，飛向美好明天！

　　快樂的成長(zhǎng)作文 30

　　每一個(gè)孩子都有一個(gè)多姿多彩的快樂童年，在我的成長(zhǎng)過程中，也充滿了許許多多的快樂，最大的快樂就是和爸爸媽媽一起去旅游。我去過很多秀麗的地方，看到過一望無際的大海，看到過雄偉壯麗的三峽，看到過巍峨挺拔的泰山，看到過秀麗壯觀的鳥巢，還看到過舉世聞名的兵馬俑，看到過……怎樣說也說不完。在旅游的過程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，享受了快樂，我最大的快樂就是看到了大海。

　　我以前在電視和書中多次看到大海，大海的雄偉和波瀾壯闊深深的感動(dòng)了我，所以，我一向很企盼看到大海，因?yàn)槲疫�從來沒有望見過真正的大海，所以我只能在腦海中猜想大海的形態(tài)。最后有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“兒子，過幾天放假我們?nèi)ズＤ峡创蠛：貌缓茫俊蔽腋吲d的蹦了起來，興奮極了，摟著爸爸的脖子說：“太好了！太好了！我最后能見到大海了。”我興奮的幾天都沒睡著覺。幾天后，我們就出發(fā)了，剛一下飛機(jī)，我就感覺到這種海邊城市十分的好，不但空氣清新，而且十分干凈。做了短暫的休息后，我們迫不及待的到了海邊，一股清新的海風(fēng)立刻撲面而來，給人一股暖暖的味道，這時(shí)，我想起了課本里的一首現(xiàn)代詩(shī)句：“我們?cè)诤５腵懷抱里歡笑，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里跳躍，潮起潮落都有動(dòng)聽的歌。”我立刻換上了泳衣，沖進(jìn)了大海，和游客們一齊潑水嬉戲，玩的高興極了，在大海里游泳，和在游泳池里游泳感覺大不一樣，它讓你的心靈變得寬廣、自由，在大海里，我感覺自己像一條會(huì)飛的魚兒，在快樂的遨游。

　　秀麗的大海深深的印在了我的記憶中，它伴隨著我走過了快樂的童年。

　　快樂的成長(zhǎng)作文 31

　　在這個(gè)多姿多彩的世界里，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)道路上，有一種不求回報(bào)、慷慨大方的快樂，還有一種幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。正是這些快樂伴隨著我的成長(zhǎng)道路，使我的童年多姿多彩！

　　在我的課堂生活中，有一種不求回報(bào)而慷慨大方的快樂。當(dāng)我的同桌要我借鉛筆或橡皮擦?xí)r，我會(huì)毫不猶豫地把它從鉛筆袋里拿出來。當(dāng)我的同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí)，即使我還沒有讀完，我也會(huì)慷慨地借給他。當(dāng)和我住在同一社區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí)，我會(huì)把他的作業(yè)帶回來，告訴他有關(guān)作業(yè)的信息。當(dāng)他們說謝謝時(shí)，我的心更加快樂。這一系列的小事情讓我收獲了無限的喜悅，甜蜜的.喜悅！

　　在我的日常生活中，我也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。在我們社區(qū)，有一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩，是非常好的朋友。但是，在玩的時(shí)候，因?yàn)樗�吝嗇，他�?jīng)常因?yàn)橐患�小事和我發(fā)生沖突。后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得慷慨大方，不會(huì)因?yàn)橐患�小事與我發(fā)生沖突。我很驚訝，問他發(fā)生了什么事。他的回答讓我吃驚，說我改變了他。以后在一起玩的時(shí)候，我會(huì)告訴他一些我自己的好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他會(huì)耐心仔細(xì)的聽。目前，他原有的作業(yè)慢、解決問題粗心等問題有了很大的改善，學(xué)習(xí)等方面也有了明顯的提高。他的祖母稱贊我是“偉大的”每個(gè)人！

　　在我的成長(zhǎng)道路上，我一直伴隨著慷慨、自由、輕松的快樂，不求回報(bào)，也伴隨著幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。伴隨著喜悅，我與同學(xué)們的友誼更加深厚，伴隨著喜悅，我的生活充滿陽(yáng)光，伴隨著喜悅，我的童年是美好的！

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