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以美麗的為題的作文(優(yōu)選10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以美麗的為題的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以美麗的為題的作文 篇1
走過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻。跨進(jìn)高一的門檻，默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。
打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”，每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬(wàn)丈光芒，從而將我的思緒牽起。
一個(gè)淡淡的夏日黃昏，我獨(dú)自坐在教室里看書(shū)，一只小鳥(niǎo)引開(kāi)了我的視線，剎那間，我發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)校園。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰，忽然烏云密布，天暮頓時(shí)暗了下來(lái)，糟了，要下雨了。我火速關(guān)上門窗。火速騎上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的.速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。也不知怎的。心里好象放松了許多，前面出現(xiàn)了一輛卡車。我慌慌張張的轉(zhuǎn)了個(gè)急彎，慶幸安然無(wú)恙，當(dāng)我正在樂(lè)滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)與我同齡的女孩，手里提著一籃子?xùn)|西。車快撞到她了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，車已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了，很害怕。見(jiàn)四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈，可四面的車都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟，原來(lái)有一群螞蟻正在那里經(jīng)過(guò)。就在這一瞬間，我的心為之一震。便迅速掉轉(zhuǎn)車頭向小女孩騎去。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下一地飯菜，原來(lái)她是給父母送飯的。這時(shí)，不留情的雨終于下了，無(wú)情的下著。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯(cuò)了，心離默默的向她說(shuō)著對(duì)不起，但是無(wú)論我怎么樣都已無(wú)法挽回，我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好，但愿她能夠原諒我。
隨著時(shí)光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過(guò)往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì)用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。
錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它讓我學(xué)到了許多東西，許多人生道理，我也不會(huì)在自責(zé)，因?yàn)槲曳兜氖且粋�(gè)美麗的錯(cuò)誤。
以美麗的為題的作文 篇2
秋天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了，一片片都落了下來(lái)，地上一片金黃。如果我們?cè)谔焐蠒?huì)看見(jiàn)一片黃色的海洋！
秋天，一團(tuán)團(tuán)白云，在天空自由自在的散步。白云有的像一只小綿羊，有的像一張棉被，有的像一朵朵潔白的花朵。千姿百態(tài)！
秋天走進(jìn)花園，金黃的菊花競(jìng)相怒放，菊花的花瓣一根一根的，漂亮極了！有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，美麗極了！
秋天又來(lái)到果園，把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果吹的臉紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘。果園里的.水果成熟了，一群小孩在摘蘋(píng)果，他們咬一下，甜絲絲的，好吃極了！
秋天來(lái)到田野里，田野里可真熱鬧啊！有大豆、玉米、高粱、花生等等……脫去翠綠的外衣，露出飽滿的果實(shí)，等著農(nóng)民伯伯來(lái)收獲呢！
秋天美麗極了！
以美麗的為題的作文 篇3
課外活動(dòng)的時(shí)候，我走呀走呀，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的`，像一只只美麗的蝴蝶，還在風(fēng)中跳舞呢！
走呀走呀，我看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)啄木鳥(niǎo)的嘴巴，在給柳樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子。
走呀走呀，我看見(jiàn)小草變綠了，像一雙雙大眼睛，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)看看那兒
哦，春天來(lái)到校園了。
以美麗的為題的作文 篇4
美麗的秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊，又是一個(gè)我喜歡的季節(jié)。秋天的天空顯得那么高，涼爽的秋風(fēng)吹在身上，好舒服啊!大雁開(kāi)始往南方飛，樹(shù)上的.葉子也一片片地落了下來(lái)，像布娃娃在跳著那優(yōu)美的舞蹈從樹(shù)上飄落下來(lái)。
公園里的菊花竟相開(kāi)放，有紅的，白的，黃的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，把公圓裝扮的非常美麗。
秋天的果園里，黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝，紅艷的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿樹(shù)枝，秋天是豐收的季節(jié)。
我喜歡美麗的秋天。
以美麗的為題的作文 篇5
“一束最耀眼的星光將整個(gè)世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長(zhǎng)”我的世界，那片10歲絢爛的天空，因?yàn)橛心悖湃绱嗣利悺?/p>
清晨，最愛(ài)鄉(xiāng)下那條泥濘的小道，總是散發(fā)著泥土的清香，斜眼望去，總是有一輛摩托車的影子，喜歡那落日黃昏的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)望校門，那熟悉的身影又一次映入眼簾，我心有點(diǎn)感動(dòng)，不為別的，只為你早出晚歸全心全意為了我。
總是在家的中午，你辛苦操勞之后，還要為我洗衣做飯，失去午睡的你，總是全心全意的為我講著語(yǔ)文作業(yè)，直到我懂為止，你總是在處處事上讓著我，給我講故事，和我玩耍。
那一天，我腳燙傷了，躺在沙發(fā)上的我哇哇大哭，你仿佛隨時(shí)在我身邊，總是用和藹的'口氣哄我不哭，總是立馬用藥止住痛，慢慢的，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天，你喂我吃的，還用你那早已彎曲的背背我上學(xué)，我問(wèn)你：“你值么，”你說(shuō)：“你是我孫子，有哪一點(diǎn)不值，我還要看你考好成績(jī)哪！”我哭了，不為別的，只為你那蒼老的臉上洋溢著信賴的光芒。
又一次，我犯錯(cuò)了，你用責(zé)備的語(yǔ)氣訓(xùn)斥著我，事后，你用嚴(yán)肅的眼神看著我，問(wèn)我：“你以后還這不這樣做了，”我說(shuō)：“不了，”我知道，你心里一定知道，我下次還會(huì)這樣做，但你一定會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我，把我引向正道，這樣你才會(huì)放心。
每一個(gè)我的壞成績(jī)都會(huì)引來(lái)你一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，是你幫助我重拾信心，是你幫助我燃起了重生的烈焰，每一次的跌入峽谷，每一次的浴火重生，都是在你的話語(yǔ)之下，因?yàn)槟悖铱偸菆?jiān)持，因?yàn)槟悖铱偸浅晒Α?/p>
爺爺，你那些細(xì)膩的瞬間那些真正的溫馨，總是讓我難以忘懷，讓我回味無(wú)窮，歲月讓你累出了皺紋，但我愛(ài)你，是超出比愛(ài)自己的愛(ài)！
有人說(shuō)：“幸福是快樂(lè)，幸福是溫馨，幸福是浪漫，”但我覺(jué)得，我最大的幸福是你。爺爺是你讓我快樂(lè)，讓我成功！我的世界，因你而美麗！
以美麗的為題的作文 篇6
身后的美麗
“……花兒花兒為誰(shuí)開(kāi)，一年春去春又來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，花園里，小路上，獨(dú)徘徊。”一曲罷，我緩緩地向身后望去……
城市中的人們每天多都是快節(jié)奏的生活，坐在公交車上都無(wú)人望向窗外，更多的只是單純的把目光停留在手機(jī)上，看著那些屏幕上滑動(dòng)的文字。我也是其中一員，但直到我看到那株梔子花樹(shù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己錯(cuò)過(guò)了那么多。
只是一個(gè)偶然間的回眸，卻發(fā)現(xiàn)它早已花滿枝頭，在微風(fēng)中輕輕搖晃，向世人展示它最爛漫的一面，但又有多少人會(huì)駐足欣賞，贊美它呢？在我們的眼里它只是一株平凡而又普通的梔子花樹(shù)，并無(wú)什么特別之處，可是我在它的身上卻不經(jīng)意間看到了一種不屈的品質(zhì)，縱使無(wú)人欣賞，縱使無(wú)人駐足，它也依然在默默地為城市美化做出貢獻(xiàn)，這是多么可貴的精神啊！不因自己的卑微而貶低自己，相反還引以為豪，不斷散發(fā)自己的余熱，我不禁喜歡上了這株梔子花樹(shù)，雖說(shuō)它只是我身后的美麗，但卻是指引我前進(jìn)的.航標(biāo)。
縱觀當(dāng)下，有多少人因?yàn)樽约旱纳矸莶蝗鐒e人就自卑而停滯不前，又有多少人因?yàn)樽约旱膶?shí)力不如別人就不敢再去挑戰(zhàn)，證明自己，還有多少人因?yàn)樽约合忍斓摹⒑筇斓娜毕荻辉冈偃テ床墒沁@歸根結(jié)底只是三個(gè)字——不自信。
人無(wú)貴賤之分，高低之差，只存在自己敢不敢去做的問(wèn)題，與其一味的退讓，停滯，為何不能學(xué)一學(xué)路邊的梔子花樹(shù)呢？哪怕只是一株景觀樹(shù)，可是它也不忘散發(fā)自己最大的力量。即使無(wú)人問(wèn)津。所以不如放慢自己的腳步，去欣賞那些我們遺落的美麗，去學(xué)習(xí)，同時(shí)找到自己人生前進(jìn)的航向。
回過(guò)神來(lái)，那株梔子花樹(shù)又離我遠(yuǎn)去，微風(fēng)拂過(guò)，我微微一笑，有時(shí)不需要很多的時(shí)間，只要一個(gè)回身，那身后的美麗就能一覽無(wú)余，而且也能悟出人生的道理。
身后美麗，人生道理。
以美麗的為題的作文 篇7
我們的校園，一年四季都很美。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓和樓前的升旗臺(tái)。一根筆直的銀白色旗桿，高高的聳立著，就像是個(gè)巨人。在旗桿的上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
教學(xué)樓四面是花池，里面種著許多漂亮的會(huì)兒。花池里還種著柳樹(shù)、桃樹(shù)和李子樹(shù)，寓意著桃李芬芳。萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘梳理著她那綠色的又長(zhǎng)又密的頭發(fā)。桃花姐姐們也綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的漂亮，好像在比誰(shuí)美。當(dāng)我們玩累了，就坐在柳樹(shù)姑娘的腳底下欣賞這美麗的桃花。
炎熱的夏天來(lái)了，花池兩旁的小樹(shù)撐起了綠色的打傘。當(dāng)我們玩熱了就躲在樹(shù)下歇涼。花池里，無(wú)數(shù)的串紅爭(zhēng)奇斗艷！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅紅的小辣椒，哆可愛(ài)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些小辣椒在風(fēng)中微微擺動(dòng)，就連梧桐樹(shù)也那么茂盛。
秋天，葉子從枝頭上掉落下來(lái)，像很多漂亮的蝴蝶在空中飛舞。
冬天到了，滿是白皚皚的雪，小樹(shù)挺著身子，它的葉子還是那么蒼翠，像勇猛的'戰(zhàn)士，站在雪地中保衛(wèi)這校園。這么美的景色，再加上空中白云朵朵，五星紅旗高高飄揚(yáng)，操場(chǎng)上孩子們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)校園就像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大畫(huà)卷。
這就是我們的美麗校園。
以美麗的為題的作文 篇8
美麗的小區(qū)離我們家不遠(yuǎn)，就有一個(gè)小區(qū)。那個(gè)小區(qū)是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，我就叫它“神秘小區(qū)”。晚飯后有空，我和媽媽就會(huì)去那里玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
小區(qū)里有綠油油的草坪，五顏六色的鮮花，高高低低的灌木，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。最引人注目的還是小區(qū)中心的小公園了！
小公園里有健身器材、一座亭子、和亭子前的石廊。
那座亭子十分美麗，亭子有六個(gè)角，每個(gè)角上都有一個(gè)龍頭，亭子的頂部是圓的，就像一棵珠子鑲嵌在亭子上一樣。亭子的下面有一張石頭圓桌和四張石凳。亭子上刻著三個(gè)綠色的字，走近一看，原來(lái)這座亭子叫“延綠亭”。為什么這座亭子要叫“延綠亭”呢？我看了看亭子前的石廊，終于明白了：原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的`石廊上盤滿了凌霄花的藤，藤上的綠葉是那么的綠，綠得發(fā)亮。綠葉一簇堆在另一簇上面，都遮住了陽(yáng)光。凌霄花的藤都爬到亭子上面了，滿眼都是綠，難怪亭子叫“延綠亭”。
夏天的時(shí)候，藤上開(kāi)滿了凌霄花。凌霄花吹起橙色的小喇叭，給小區(qū)添加了迷人的景象。
小區(qū)的健身器材可多了！看上去還都嶄新嶄新的，不像有的小區(qū)破壞得很嚴(yán)重。這些器材有些是我說(shuō)不出名字的，還有些是我從未見(jiàn)過(guò)的。晚飯過(guò)后，太陽(yáng)落了山，許多人就會(huì)來(lái)這里做各種運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的還是那搖椅了。
我小心翼翼地坐上搖椅，腳踏著地，往后退幾步，然后突然松開(kāi)腳，搖椅就會(huì)蕩起來(lái)。有時(shí)候，媽媽在后面推一把，搖椅還能蕩得更高，后來(lái)變得忽高忽低。我的心跳也隨著搖椅的忽高忽低而一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，那種感覺(jué)無(wú)法形容。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我閉上眼睛，感到自己仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，在快樂(lè)的飛翔！
美麗的小區(qū)給人帶來(lái)畫(huà)一般的美感，我愛(ài)“神秘小區(qū)”！
以美麗的為題的作文 篇9
最近在我們南寧市開(kāi)展了“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”是活動(dòng)，
我希望上級(jí)能派一個(gè)環(huán)保模范來(lái)村里給大家做示范教育，讓村里的人受到影響，能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。我們村子里沒(méi)有專門的`垃圾箱，要在一些人多的地方放一些垃圾箱，特別是商店門口，人們乘涼的大樹(shù)底下等公共場(chǎng)所。村里如果有設(shè)計(jì)好的垃圾池，人們就可以到那里燒垃圾或者填埋垃圾，那就不會(huì)垃圾到處亂堆了。
城里有清潔工，我們鄉(xiāng)村要是也有清潔工該多好啊!大家可以湊錢請(qǐng)清潔工；如果不想請(qǐng)人來(lái)做，那就每家每戶輪流打掃道路。我們每個(gè)村里的同學(xué)成立小衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，提醒人們不要亂扔垃圾。我們親自動(dòng)手，周末給村子美容。
“這次‘美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村’活動(dòng)對(duì)于廣西環(huán)保系統(tǒng)而言，是一個(gè)重大的歷史機(jī)遇，如果抓住了這次機(jī)遇，農(nóng)村環(huán)境治理將會(huì)有跨越式發(fā)展。環(huán)保部門必須牢牢把握，以實(shí)施‘一保兩制三清理一機(jī)制’為突破口，全力參與和指導(dǎo)、推動(dòng)‘清潔家園、清潔水源、清潔田園’行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治，著力解決農(nóng)村突出環(huán)境問(wèn)題。
以美麗的為題的作文 篇10
時(shí)光如流水般飛逝，原以為六年時(shí)光十分漫長(zhǎng)，殊不知它卻如此短暫，不知不覺(jué)間小學(xué)時(shí)光已在向我揮手致意了。
我第一次走在母校里的情景早已成為六年前的回憶了，那時(shí)的我還是一個(gè)一問(wèn)三不知的天真娃；而如今卻搖身一變，變成了一位亭亭玉立的少女。當(dāng)我再一次漫步在母校時(shí)，我猛然間抬頭，才覺(jué)察她竟是如此美麗。
春
春邁著她那優(yōu)美的步伐，輕輕悄悄地走進(jìn)了校園。她揮舞著綠色的衣袖，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲校園的大門為“沉睡”了一個(gè)寒假的同學(xué)們打開(kāi)了。
伴著第一個(gè)孩子走進(jìn)校園時(shí)那輕盈的步子與美妙的歌聲，樹(shù)上的小綠芽冒了出來(lái)。它們睜著綠油油的大眼睛好奇地打量著這個(gè)世界。
走進(jìn)子衿園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。再加上新鮮的空氣中裹著清香的泥土氣息，讓人身心十分的舒暢與愉悅。
來(lái)到生態(tài)園我仿佛置身與美麗的童話森林之中。看！那邊有幾只憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L呢！那模樣煞是可愛(ài)。瞧！小池塘里有一些亭亭玉立的白鶴，它們有的在梳理羽毛，有的在尋覓食物。忽地，它們?nèi)紦渖戎岚蝻w去了。咦！那不是袋鼠嗎？它正獨(dú)自蹦蹦跳跳地穿梭在樹(shù)叢里了。
春天的校園里處處充滿了生機(jī)與活力，而同學(xué)們正如這春一樣生氣勃勃。
下課鈴打響十分孩子們成群結(jié)隊(duì)地蜂擁而至。生態(tài)園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，連一向文靜膽小的女生都活躍了。看！那位穿粉紅色衣服的小女孩，看哥哥姐姐都爬上了蘑菇亭，有些急了。一個(gè)勁的往上爬。啊！終于上去了，她放聲大笑起來(lái)。
夏
夏天轟轟烈烈地登場(chǎng)了。火辣的陽(yáng)光炙烤著大地，大地頓時(shí)變成了冒著濃煙的燒烤板，熱極了。
我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，拿起自己心愛(ài)的書(shū)結(jié)伴走進(jìn)書(shū)香園。坐在古色古香的涼亭中暢游文字的海洋，身旁便是一個(gè)個(gè)激勵(lì)人心的小故事。多么愜意啊！
此時(shí)的書(shū)香園里寂靜無(wú)聲，同學(xué)們沉浸在書(shū)的世界里。有的同學(xué)看著看著不禁坐直了身體，長(zhǎng)大了嘴巴，想必是被書(shū)中的內(nèi)容所震撼了；眼看聲音快要爆發(fā)出來(lái)，卻又“吞”了回去，生怕打亂了這寧?kù)o的場(chǎng)面。
與此同時(shí)，操場(chǎng)上卻是熱鬧非凡。因?yàn)橐荒暌欢鹊南募具\(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。運(yùn)動(dòng)小健將們一個(gè)個(gè)卯足了勁奮勇向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。一陣微風(fēng)拂過(guò)茂密的'樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。鳥(niǎo)兒盤旋在操場(chǎng)上空，嘰嘰喳喳的叫著，為祝賀奪得冠軍的同學(xué)。加油聲、吶喊聲、歡呼聲加在一起足以震破天際。
此時(shí)的孩子們又如夏天一樣熱情似火，激情四射。
秋
“菊花盛開(kāi)，清香四溢”不知何時(shí)子衿園里的菊花開(kāi)放了，淡淡的花香籠罩著園子。它在告訴我們，秋來(lái)了。
我站在操場(chǎng)中間，操場(chǎng)被大樹(shù)圍繞在這大片大片的綠與黃之中，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著一些花般的紅葉，一些火焰般在燃燒的紅葉。這碧綠、金黃、火紅色交織在一起，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)，為學(xué)校鋪上了一層黃色的地毯。同學(xué)們跑著跳著在地毯上玩耍，享受著踏在落葉上發(fā)出的清脆的聲音。他們爽朗的笑聲回蕩在藍(lán)天白云之下。
秋天的太陽(yáng)收斂起它那火熱的外表，變得溫和起來(lái)。夕陽(yáng)西下之時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)透明無(wú)暇的玻璃窗灑進(jìn)教室，給教室增添了一份寧?kù)o與祥和。
冬
這天我們走在大街上時(shí)，忽然覺(jué)得風(fēng)刮在臉上生疼生疼的。大家只好縮著脖子，艱難地向前走。這是冬來(lái)了。
可是嚴(yán)寒抵擋不住同學(xué)們的熱情，走進(jìn)每一間教室都能聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。洪亮的聲音響徹天際，震撼人心，那聲音仿佛在告訴每一個(gè)人“我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”
下雪了。雪降落下來(lái)了，向柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛揚(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，雪止了。大樹(shù)披著白雪。涼亭披著白雪。小路披著白雪。校園里立刻變成了一個(gè)童話般的白雪世界。下課鈴打響時(shí)分，孩子們蜂擁而至。來(lái)到雪地里打雪仗、滾雪球，被凍得通紅的小臉蛋上仍然掛著燦爛的笑容。
我依然漫步在學(xué)校里，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)牢牢的系在這里，不可分離。說(shuō)實(shí)話我對(duì)我的母校沒(méi)有太多感動(dòng)，只是多了一份依戀；沒(méi)有太多感謝，只是多了一份不舍；沒(méi)有太多感恩，只是多了一份依依不舍。這時(shí)的我真想多看幾眼我美麗的母校，將她牢牢地印在我心里。我真想大喊一聲：“我愛(ài)你，美麗的鋼城一小，難忘的母校！”
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