(薦)我們班的同學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的同學(xué)作文1

　　在我們班里，你要問我最調(diào)皮的同學(xué)是誰，我一定會說是袁言溪。

　　袁言溪經(jīng)常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀(jì)律，有時候甚至還會和老師頂嘴，從表面上看像是個差生，可在心底里，他卻默默關(guān)心著自己的同學(xué)。

　　記得那是一次體育課，在操場上，老師和藹地對我們說：“誰要是在跑步中表現(xiàn)得最好，我就讓他在足球比賽中當(dāng)隊長�！甭犕旰螅�我們大家都?xì)g呼雀躍，一個比一個興奮，仿佛隊長這個位置已經(jīng)被自己收入囊中了。

　　跑步過程中，一個同學(xué)用傲驕的眼神看著袁言溪，大聲挑釁說：“到時候，我一定是隊長，你當(dāng)個替補就行了�！痹�言溪很是惱火，卻又忙著跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵�！蹦莻�同學(xué)覺得袁言溪是在向他低頭，便開心地跑起步來，得意忘形。

　　最終，第一名竟然真的`是那位挑釁的同學(xué)，他也如愿當(dāng)上了隊長，可憐的袁言溪只被安排在一個替補的位置。

　　終于等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊的隊長就受傷了，必須有人帶他去校醫(yī)室，可誰又愿意去呢？每個替補都有上場的機會，再加上這么精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰都不想做這個決定。這時袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說完，他便攙起那位受傷的同學(xué)，慢慢離開了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動。

　　這件事結(jié)束后，我們徹底改變了對袁言溪的看法，親切地叫他“調(diào)皮蛋”，這個綽號是因為他的可愛和機智而取的。

我們班的同學(xué)作文2

　　小機靈——朱玲玉

　　為什么說朱玲玉是小機靈呢？這是有來頭的。三年級第一學(xué)期，語文施老師走進教室，“啪”的一聲，把一大疊試卷扔在桌子上：”這次的語文分?jǐn)?shù)太糟糕了，太糟糕了！“朱玲玉馬上接嘴：”赤豆糕，定勝糕，下回語文不糟糕！“”撲哧“全班同學(xué)和施老師哈哈大笑。

　　小邋遢——沈廷軒

　　”褲子毛衣一條線，外套襯衫沒領(lǐng)口�！懊空f到這樣一句話，我們班的`同學(xué)總會想到一個名字——沈廷軒。上課的時候，每當(dāng)老師向他提問時，見不著人影——跑到地上去了，引得全班哄堂大笑。打飯時，他從來只要肉，米飯，而且每樣都打三份，每到這時候，老師總會說‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇跡了。’

　　數(shù)學(xué)達人——洪俊燁

　　說起我們班的數(shù)學(xué)達人，我們一定會回答”洪俊燁！“這樣說吧，他一年級會加減乘 除，二年級會小數(shù)點，三年級會奧數(shù)。有一次，他問我：”1，2，3這三個數(shù)合起來最大的數(shù)是多少？“”當(dāng)然是321啦！我滿不在乎地說�？伤�偏要問我方程式是多少，我回答不上來了，他的手里拿著IP試紙，好像非常愛科學(xué)似的。我們班的同學(xué)就是這樣，各有各的性格，也有自己的脾氣。

我們班的同學(xué)作文3

　　我在班里交了個又笨又搞笑的哥們，叫劉家晨，他今年9歲，是我們班的“招打貓”。

　　他特別不愛干凈，一件衣服要穿很長時間才換另一件衣服，所以身上臭氣特別濃。除了我以外，沒人愿意和他玩。他有一張厚厚的臉皮，一雙大大的耳朵，兩只耳朵里差不多有兩斤重的耳屎，一對烏黑的大眼睛，又瘦又小的身體。他喜歡惹事，一天就要惹幾件事呢!

　　一次，我們班里的學(xué)霸沒考好，垂頭喪氣的坐在椅子上，這時，劉家晨走了過去說：“兄弟，你家發(fā)生了什么不幸?”學(xué)霸一聽，嗚嗚的哭了起來，這時，老師走了過來，生氣的對劉家晨說：“劉家晨，你怎么欺負(fù)同學(xué)，到我辦公室來一趟。”結(jié)果，他被老師惡狠狠的'罵了一頓。

　　還有一次，劉家晨走在路上，不小心把四年級的同學(xué)撞了一下，他不但不道歉，還說：“你撞了我，怎么不道歉?”四年級同學(xué)說：“明明是你撞了我�！眲⒓页空f：“不管，你就得道歉!”四年級的同學(xué)怒了，一拳又一拳的上去，把他打的兩眼冒金星。

　　這就是我又笨又搞笑的哥們。

我們班的同學(xué)作文4

　　我心目中一直有著一位“閱讀之星”，今天我就推薦他。

　　他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛，一對很平凡的耳朵，還有一張小巧的嘴，你們不要以為這就稱他“閱讀之星”了。

　　有一天，他把作業(yè)帶到了我家，我和他似饑餓的猛虎一般，沒過多久就寫完了。我便叫他：“走，我們一起去玩電腦吧！”他看了看我堅定地說：“不了，你去吧�！蔽冶慵傺b離去，不一會我偷偷探出頭看看他干嘛，原來，他在那里認(rèn)真地看書呢！我自言自語：“算了，他一會肯定會忍不住過來和我一起玩電腦的�！笔�分鐘，一小時，三小時……還不見孫豪杰過來。我又偷偷去看他，不然他還在看書。我心想他一個人會不會無聊呢？我便他陪他一起看書，沒過多久我就不耐煩了�？伤�呢，還在那里全神貫注地看書。他快要走時，默默地說了一句：“你那本書看完了。”聽了我十分驚訝，我就提問那本書里的.幾個問題，竟然他全答對了。心想：“他并不是囫圇吞棗。”我同時也給他豎了一個大拇指。

　　如果你看見了，你也會覺得他有資格獲得“閱讀獎?wù)隆钡陌桑?/p>

我們班的同學(xué)作文5

　　“啊……”一聲尖銳的驚叫聲從教室傳來，不用看，一定是“小老鼠”叫的。我們班的孫洋簡直就如同老鼠一樣膽小。人們常說膽小如鼠，是因為老鼠非常膽小，所以我們都叫她“小老鼠�！�

　　“小老鼠”因其膽小而名聲大噪。在全�？梢哉f是無人不知，無人不曉。她越是膽小，同學(xué)們越是喜歡搞惡作劇。各種惡作劇幾乎都對她使過，躲在門后嚇�！靶±鲜�。”在“小老鼠”的課桌里放假蟲子，在“小老鼠”的文具盒里放假蛇……

　　“小老鼠”因為膽小，練就了逃跑的技能。她總會仔細(xì)觀察四周，稍微察覺到有人要對她惡作劇，就會像狐貍那樣找到合適的機會迅速開溜。

　　有一次，有一個調(diào)皮的男同學(xué)想嚇唬她，他藏到了“小老鼠”座位的前一排，剛好靠近“小老鼠”的座位。剛開始，她并未覺得不對勁兒，但她的座位前一排有動靜，便覺得有人想嚇?biāo)�。于是，她不管那里到底有沒有人，推開門就快速朝外跑。其他的同學(xué)看見了，就知道她又發(fā)現(xiàn)有人要嚇?biāo)�了�?/p>

　　“小老鼠”來不及逃竄，會躲起來。有段時間，班里總愛拿一種叫假蟲的`玩具來學(xué)校，幾個同學(xué)把假蟲給“小老鼠”看，“小老鼠”害怕蟲子，看到后頓時大叫起來：“啊……”她逃不掉了，便快速的躲到了桌子下面，捂著頭大叫。

　　“啊……嚇?biāo)牢伊耍　甭�，“小老鼠”又被嚇了。她真像膽小的老鼠，你們覺得呢？

我們班的同學(xué)作文6

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師，走進教室，身后還跟著兩位新同學(xué)，一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說：“同學(xué)們，我們班新轉(zhuǎn)來了兩位同學(xué)，我們鼓掌歡迎他們”！我們在下面嘩嘩嘩都鼓起了掌，“好的，下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好！我叫羅高瑞，希望大家和我能成為好朋友”。男同學(xué)的聲音有一點點小，可能他剛來到這所新的學(xué)校、新的教室、新的同學(xué)以及新的老師，心里有一點陌生又有一絲害羞吧！“大家好！我叫劉馨月，希望大家能喜歡我”想到女同學(xué)的聲音要比男同學(xué)洪亮，聽了他們的介紹同學(xué)們點點頭默默地記住了他們的名字。當(dāng)他們回到老師安排的'座位上后，陳老師開始了這節(jié)精彩、生動有趣的語文課。

　　下課鈴聲響了，當(dāng)老師走出了教室后，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙兒，有的，圍在新來的男同學(xué)那里，有的圍在新來的女同學(xué)那里，有的忙著自我介紹，有的忙著介紹班級情況，還有的在介紹校園的環(huán)境……我班的同學(xué)們真熱情��！雖然新同學(xué)剛來，但是仿佛他們已經(jīng)是我們的老同學(xué)一樣了。

　　學(xué)校是一個大家庭，我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們、教育著我們，同學(xué)們也應(yīng)該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結(jié)友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發(fā)學(xué)習(xí)和成長。

我們班的同學(xué)作文7

　　說起我們班的男同學(xué)，真是一個比一個奇怪，但又令人發(fā)笑。

　　比如我們班的搞笑大王，因為上課好動，總是停不下來，被班主任叫住“何時�！�，他時不時地就會做出什么令人啼笑皆非的事來。

　　他會把手指放到捕蠅草的葉子里面，讓兩個葉片抓住他的手指，正常人哪會這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的，手指又不是蒼蠅，怎么可以放進去呢？當(dāng)我們提醒他時，他還說：“好舒服��！你們也來試一下！”這一說不要緊，一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的'葉片全合上了，他們只好唉聲嘆氣地離開了，我只能說我好無語。

　　下課時，最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那里進行小打小鬧和惡作劇了，不過偶爾也會真的打起來。

　　你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲，他們?nèi)�神貫注，仿佛忘記了身邊還有其他同學(xué)；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來比賽摔跤了，好幾個同學(xué)圍過來為他們加油助威。

　　在我們班的男生里，一切皆有可能。你看，他倆昨天剛打一場，今天就稱兄道弟，剛剛還稱兄道弟，下一秒就又打鬧起來……這樣奇葩的情況，對他們來說實在太正常了。

　　我們班的男生真是一個比一個調(diào)皮��！

我們班的同學(xué)作文8

　　在我們班，有許多同學(xué)和我在學(xué)前班就認(rèn)識了，比如：劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中，有一個給我印象最深的，還要數(shù)那個大個子—李碩。

　　在學(xué)前班，我剛見到李碩，就被嚇了一大跳，魁梧的身材，高高的個子，還有一張?zhí)卮筇柕哪�，猛地一看，還以為是個地痞呢。每次一見到他，我終是膽戰(zhàn)心驚的，生怕他會打我。可過了不久，我才發(fā)現(xiàn)，李碩也是個善良、忠厚有點靦腆的人。還記得我們上一年級的`時候，我和他同在6組，那時候，6組只有3個人。所以，每個人的活都很重。其中，最累的就要就要數(shù)灑水了。那時候，我們年齡小，力氣又小，提一桶水要累上半天。每當(dāng)這時，李碩，總會挺身而出，自告奮勇的去提水。每次看見他那熟悉的身影從衛(wèi)生間中搖晃著出來時，我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干，并且干的非常好質(zhì)量還高，每一回灑水，他那搞笑的聲音又傳來了：“發(fā)大水拉，發(fā)大水啦！”那幽默風(fēng)趣的灑水動作是我童年中，一段美麗的記憶。即使是現(xiàn)在。我也喜歡靠在他肩上，還笑著對他說；“碩哥，每次倚在你身上，終有一種倚在山上的感覺，特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”

　　或許正是因為李碩善良，忠厚，愛勞動，所以給我的印象，才會如此的深刻。

我們班的同學(xué)作文9

　　我們班有一些同學(xué)很出名，不是在整個年級出名，就是在整個學(xué)校出名，而且都是因為某一些方面表現(xiàn)突出，或是其他的原因而出名。

　　小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢又很雄偉，她打籃球的時候，一個高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進了籃筐，籃球又反彈回來，而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區(qū)里的中小學(xué)生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，為學(xué)校爭得了一份光榮，因為在這一方面突出，所以，出了名。

　　小艷同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)成績最好的女生，她的各個科目成績都很優(yōu)秀，每次期末考完試，在總結(jié)大會上，都能上臺領(lǐng)獎，她多次獲得學(xué)科標(biāo)兵和學(xué)科之星。之所以成績這么好，是因為她熱愛學(xué)習(xí)，上課集中精神聽課，及時做好筆記，平日里面還在家里做練習(xí)，和訂正，真的什么都比別人優(yōu)先。今年我們要中考了，她比平時更加努力了�？磥恚�她這樣的努力，可以上市里的一中，因為成績好在全校出了名，她的照片都出現(xiàn)在了學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生展欄里。

　　盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的'形象如一個班長，即主動管理大家的紀(jì)律。在同學(xué)發(fā)生矛盾并要打架的時候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰傷到她了，她會生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對，所以因為她的脾氣，在年級出了名。

　　以上就是我介紹的我們班幾個出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。

我們班的同學(xué)作文10

　　這一天是開學(xué)后的第一天！我邁著輕松的步子，走在上學(xué)的路上。

　　剛到教室門口，遠遠的望見了一位陌生的女孩，在和我們班主任張老師說話，我的`腦袋第一反應(yīng)就是：新同學(xué)！我立刻激動起來，一蹦一跳地來到教室里，心不在焉的回到我的座位上。

　　過了一會兒，張老師領(lǐng)著這位同學(xué)進了教室。我表面上就像風(fēng)平浪靜的湖水，實際上心里早已泛起了層層漣漪：這一定是我們的新同學(xué)吧？她叫什么名字？學(xué)習(xí)好不好？從哪里轉(zhuǎn)過來的？這一瞬間，我的心底已經(jīng)堆滿了問號。

　　這位同學(xué)上了講臺，自我介紹道："同學(xué)們大家好！我是來自北京師范附屬學(xué)校的吳奕文。轉(zhuǎn)到這里后希望和大家一起進步，好好學(xué)習(xí)！"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲！張老師把吳奕文領(lǐng)下講臺帶到第四大組的第三個座位，并示意這是她的位子。

　　為了把新同學(xué)了解得更仔細(xì)，下課后，我連忙第一個來到她桌前，一邊跟她問長問短，一邊仔細(xì)端詳新同學(xué)的樣子：一對稍濃的眉毛下，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的，真可愛！從她的回答中，我還知道了，她在原來的學(xué)校里，年年都是三好學(xué)生呢！能跟學(xué)習(xí)成績這么好的人做同學(xué)，我真是太幸運啦！

　　新同學(xué)吳奕文學(xué)習(xí)那樣好，我也該向她學(xué)習(xí)，和她、和全班同學(xué)共同努力，天天向上！

我們班的同學(xué)作文11

　　每個人都有一個班級，說起我們班呀，那可是什么都有。現(xiàn)在就由我來給你介紹幾個最有特色的吧！

　　外國人

　　我們班的李奇臻英語很好，又會很大方地用英文與別人交流。有一次，我們?nèi)�班去春游，途中遇到了一個來自美國的人，他和我們說了一大堆我們聽不懂的英文，使我們目瞪口呆，我們都不知道如何是好。這時李奇臻上來，和美國人進行英語交流。當(dāng)美國人走后，我們都絕口稱贊這位“外國人”。

　　小學(xué)者

　　小學(xué)者是我們班的毛青山，他很聰明，也讀過很多書。有一次課外活動，老師給我們出了一道題：一斤棉花和一斤鐵哪個更重？當(dāng)大家毫不猶豫的回答鐵重時，“小學(xué)者”卻說一樣重。老師說“小學(xué)者”答對了，“小學(xué)者”解釋說：“同體積的鐵比棉花重，但這道題中，兩種物品在重量上都是一斤，所以一樣重。”我們聽了“小學(xué)者”的解釋后恍然大悟。

　　鴿子

　　鴿子是和平的象征，蘭建文為人十分大度，所以班上的人稱他為鴿子。一次課間，“鴿子”拍了一下一個同學(xué)的頭表示打招呼，那個同學(xué)也拍了一下“鴿子”的'頭，但用力過猛，在“鴿子”的頭上留了一個手印。同學(xué)連忙道歉：“我只是想打個招呼”。按一般的同學(xué)都會和他拼得你死我活，但“鴿子”卻說：“沒事，我不是也敲了你的頭嘛”。

　　我們班就是因為有了許多這樣獨特的同學(xué)，才組成了一個豐富的班集體，你也給我介紹一下你的班級吧！

我們班的同學(xué)作文12

　　咱們班的男生，真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮；有的愛耍小聰明，卻個個都活潑開朗，愛耍酷！

　　一年一度的運動會即將開始了，咱們班的精英們個個躍躍欲試。在賽場上當(dāng)然少不了咱們班的運動健將――陳飛宇。他跑步的速度，那飛奔的氣勢，無不讓大家令眼相看。低低的個子，全身都是運動的細(xì)胞，誰說：“肢體發(fā)達，頭腦簡單？”陳飛宇的成績在我們班雖然比不上學(xué)霸，但比下還有余呢！瞧，操場上那個飛奔的“箭”，不就是他嗎？

　　咱們班的男生中還有一個人與眾不同――他，就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他和其他男生不一樣，他不喜歡體育，也不會和其他男生一起踢足球、打籃球，或者在操場上爛打爛沖。更不會像其他男生一樣，一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”，到處“沖峰陷陣”。體育，全班男生他最差，跑步，肯定他最慢！不過我們可不能光看他的缺點！要知道，他的'信心感可是全班最棒的！記得一次朗讀時，他站在座位上眉飛色舞，滔滔不絕地讀著，把作者的感情都呈現(xiàn)我們的眼前。那優(yōu)美的聲音多么動人，那精彩的表情多么逼真，真是令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學(xué)也不得鼓勵他��！

　　有些男生常常喜歡惹怒女生，不過女生們有她們的寶物，有了這一個法寶，我們也就惹不起啦！說女生的法寶就是――打小報告！哈哈！她們太厲害！招惹女生的男生到最后，倒霉的還是他們自己。

我們班的同學(xué)作文13

　　我們班的同學(xué)，雖然長得是賊眉鼠眼，但卻又正氣凌然，真是一個矛盾體。

　　“鈴鈴鈴”下課鈴響起了，同學(xué)們陸續(xù)走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的，之所以叫他“百笑生”是因為他知道的笑話很多，每次下課都要講，但卻沒有重復(fù)的笑話。這一堆人群里有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話，同學(xué)們都會哈哈大笑，但他的笑卻有一點與眾不同�？粗�他的笑，你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當(dāng)然要忽略掉他眉宇間的正氣。

　　他的成績一直忽上忽下的，老師決定給他補習(xí)一下，使他的成績穩(wěn)定下來，就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯里，看到前方有一個高年級的在欺負(fù)一個低年級的，我本來覺得這件事應(yīng)該交給老師管理，而我身邊這位猥瑣的同學(xué)卻大步的走向前方，一把拉開那個高年級的'，擔(dān)憂的看著眼前這個低年級的小學(xué)生。我被這位猥瑣的同學(xué)得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。

　　我將樓梯的事向老師說了，老師當(dāng)著全班同學(xué)的表揚了他。這使我明白了：人最重要的是內(nèi)在美，而不是外在美。

我們班的同學(xué)作文14

　　我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學(xué)，四面八方組合而成一個人才濟濟的班級，并且每個人都身懷絕技，雖然我們的個性不一定相同，但是我們卻可以在一起學(xué)習(xí)和樂的相處且幸福的成長，這真是一件美好的事情。

　　班上的'風(fēng)云人物有陳彥瑋和曹新妍，陳彥瑋他不但是我們班的班長，而且人緣好、朋友多，朗讀或是小小解說員的比賽，他只要有時間，就一定會參加，而曹新妍是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，她個性開朗，而且喜歡參加解說、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎，因為他常常會跟老師唱反調(diào)，雖然他會因為這樣而被老師念幾句，但是他的搞笑功力卻是一絕，常會讓全班同學(xué)哄堂大笑，不但可以幫助大家分憂解勞，還可以炒熱上課的氣氛，讓上課不會太無聊。

　　現(xiàn)在是六年級上學(xué)期，我應(yīng)該要好好的珍惜我跟同學(xué)相處的時光，因為一旦升上初一后，不但課業(yè)壓力會更大，有些人則是會到不同的中學(xué)就讀，而因為這樣，導(dǎo)致我們無法好好相處，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，好好的相處，才不會后悔當(dāng)初沒有留下小學(xué)時代的美好回憶。

我們班的同學(xué)作文15

　　我們4（3）班有六十八個同學(xué)，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能說能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——王思瑤。

　　她和我的個子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的`小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長發(fā)；扎成個“馬尾巴”，她走起路來一蹦一蹦的，像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。

　　說她是我們班的“開心果”可一點兒也不假。當(dāng)我坐在教室里生悶氣的時候，她會出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎來考我；當(dāng)我肚子疼的時候，她會講一個笑話故事來安慰我；當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭的時候，她會講一個感動的故事給我們聽，幫我們和解。

　　有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來，而我的同桌卻在一邊樂起來，一邊壞笑還一邊說：“姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽邊笑，連連說：“好主意，真是好主意！”第二天，我對他說：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發(fā)軟，然后哭了起來，連連說：“對不起，對不起……”我說：“大人不計小人過。這次就原諒你吧！”

　　哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。

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