雨后彩虹作文必備(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨后彩虹作文，希望能夠幫助到大家。
雨后彩虹作文1
下午放學后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開學以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創新班，但是，我考這么差，回家該如何面對媽媽。可不說也不行，只好硬著頭皮去說。
我邁著沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說：“我考…考了七…七十二分。”說完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的'說：“沒關系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風雨之后見彩虹！”我反問道：“我會見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我說：“知道，她是世界冠軍�！眿寢層謫柕溃骸澳悄阒类噥喥荚趺闯蔀槭澜绻谲妴�？”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問道�！八涍^了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個子矮，沒有被河南省隊錄取。但她并沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅持不懈的精神才戰勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的態度截然相反，你要學習鄧亞萍�。 眿寢屨f。我聽后，想：對，我要學習鄧亞萍。
我便一頭扎入學習中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯題做了一遍又一遍，然后又去復習課本……總之，為下次考試做了十分充分的準備。但還是沒有考進前十名，我聽從媽媽的教導，沒有放棄，又接著努力。經過一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個消息第一個告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！
從今以后，我明白了一個道理：不經風雨怎能見彩虹！
雨后彩虹作文2
六月的天，說變就變。剛才還陽光普照，一轉眼的功夫，調皮的雨滴從天上跑下來。它們是和天空鬧別扭了，還是要和沒落下的太陽做對呢？這叫什么天呀，半邊下雨，半邊有太陽，還出現了彩虹美景。此時，劉禹錫的“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”的詩句冒了出來，這不就是眼前的美景嗎？原來天氣也可以影響到人的心情和友情的，不信??
時光倒流，一年以前的'那個夏日。
好朋友和我“絕交”了！原因就是放學后我沒有等她。如果非要強調什么理由，就是天氣的原因。因為那天黑色的烏云壓著半邊天，眼看一場暴雨就要來臨，家里還有曬在場院的麥子沒收，我不能等她了。
事后，她責怪我，我的解釋被她當成了謊言，說我全然不顧她的感受，我不重視這份友誼，就讓雨水將這份友誼沖走，云云。沖走了，就不會再回來了。
我傷心，痛苦，失落。為什么，為什么她不能體會我的感受？我對天發誓，我是很珍惜這份友情的。可是，她會相信嗎？我不知道該做什么？真是叫天天不應，叫地地不靈！就是渾身是嘴，我也表白不清了。
幸好，第二天就是星期六，使我有機會反思自己，考慮是否還有彌補的機會。
這個星期天，是孤獨的，憂傷的，煩惱的，漫長的讓人難以忍受的……
愁苦中，我艱難地熬過了這兩天，硬著頭皮還得去面對冷酷的面孔。我誠惶誠恐，決定用寫信的方式檢討自己，誠懇地向她道歉，求她諒解……
人心都是肉長的，她終于又和我和好了。
雨又落了，伴隨著陽光，彩虹又現了，許下了虔誠的心愿……
她告訴我：“你看那彩虹，多么像我們的友情之線，一頭牽著你，一頭牽著我，當它消失的那一瞬間，我們的心便融在了一起。就是這彩虹雨，牽近了你我的距離。”
我們都笑了，在這美麗的“彩虹雨”下，手牽著手，向陽光走去，消失在那片殘陽之中……
雨后彩虹作文3
那天，一天的無錫游玩結束，我和媽媽坐在爸爸開的車中從滬寧高速回家。我們偶然看到了經歷了風雨的雙層彩虹。
車開著開著，外面便下起雨來。我玩了一天，累得躺在車里，懶得去看雨。只是從聲音中判斷雨下的不大，毛毛細雨。真是的，出去玩回來了，還下雨，心里多少有一些郁悶。
車離南京越來越近，雨聲也越來越大。雨點打在車窗上的“噼啪”吵得我難以入睡，但睡意仍讓我閉著眼睛，躺在車里，最終睡意打敗了雨聲，我靜靜地睡著了。在睡夢里，我想到了雨后彩虹一詞，真希望我今天也可以看到美麗的彩虹��！
就這樣我不知睡了多久，忽然，我覺得有人在輕輕地拍我。原來是到了服務區，媽媽叫醒我，讓我吃點東西。
我來到了車外，雨還在淅淅瀝瀝地下著，只是比我睡著前瞻小多了，十分鐘后我們又上了車。
此時的雨聲好像是一首催眠曲，催我入眠，我又一次躺倒在了后坐位上，幻想著我在欣賞彩虹。
突然，媽媽喊道“快看，彩虹”！什么？有彩虹，難道我的夢想成真了，我從小到大還沒見過彩虹呢！頓時，我的睡意全沒了，趴在窗戶邊興致勃勃地看起了彩虹。果然如書上說的.一樣“紅、橙、黃綠、青、藍、紫”漂亮極了，更為其特的是今天的彩虹還是雙層，更增加了它美麗。媽媽不停的拿著手機拍照，就連開車的爸爸也在等紅燈時抓拍了兩張，可見這雨后彩虹太難得太漂亮了。
是啊！不經歷風雨怎能見到彩虹，我的心情再也不會因為下雨而郁悶了，我感謝這雨，感謝這彩虹。人生也是如此，不經歷挫折的人生不是完整的人生，我們要在學習生活學會堅強面對一切困難。
雨后彩虹作文4
曾有一個叫基紗戈塔密的年輕女子，結婚后生了一個漂亮的兒子。她的生活非常稱心如意，就像童話中描寫得那樣�？墒�，就在她的兒子剛剛學會走路的時候，一場突如其來的病魔，奪走了他的.生命�；喐晁鼙从^，她抱著死去的兒子，四處游走，希望能找到讓兒子起死回生的神藥。然而，所有人都為她的不幸而難過，卻沒有人能夠幫助她，最后，她聽說佛祖有這種神藥。
當基紗戈塔密面對佛教創始人喬達摩時，滿懷敬意地懇求道：“大師，您知道世上有什么藥可以幫我嗎？”
佛祖聽完她的故事，溫和地說：“只有一種方法可以消除你的痛苦，你必須從一座從來沒有死過人的房子里，帶回一粒芥菜籽�！�
基紗戈塔密的心情頓時好轉，想不到一粒小小的芥菜籽就能讓孩子起死回生！于是她告別了佛祖，開始尋找那一粒芥菜籽。
她在第一所房子面前停下來，對主人說：“佛祖要我從一所從來沒有死過人的房子里，帶回一粒芥菜籽，請問您有嗎？”
主人想了想說：“我當然很愿意給你一粒芥菜籽，可惜這座房子里已經死過很多人。就在上個月，我才失去了親愛的母親�！�
于是，基紗戈塔密來到了第二所房子。主人告訴她：“我們家不知去世過多少人了�！�
她到過許許多多的房子，問過無數人家，有窮人，也有富人，但一直沒有找到這粒芥菜籽。她終于意識到，要找到一所不曾死過人的房子是不可能的。最后，她將自己的孩子安葬以后，又回到佛祖那里。
佛祖問：“你找到芥菜籽了嗎？”
“沒有。但是我想通了你要教給我的道理。我被悲傷蒙住了眼睛，我以為只有我一個人在承受死亡帶來的痛苦�！�
不正是這樣嗎？我們經常會聽到很多人在感嘆：“我真是世界上最倒霉的人！”“天啊！還有誰比我運氣差��！”但是事實真是如此嗎？如果你還在為現在的痛苦而備受折磨的話，不妨想一想以后，因為這個世界上不存在最不幸的人，只有最不幸的念頭。那你又何必為了眼下的不快，而忽視風雨后的彩虹呢？
雨后彩虹作文5
有的人四肢健全，卻懶于耕耘；有的人雖身患絕癥，卻敢于在生活的驚濤駭浪中與風雨搏斗。
李歡屬于后者，病魔把罪惡的雙手伸向了她，頑疾如飛刀一樣在她幼小的心靈上留下了致命的創傷�！凹∪鉅I養不良”七個令人毛骨束然的字眼，而李歡沒有被它所嚇倒，而是愈挫愈勇，抖擻精神，憑著一顆永不言敗的心，頑強地與病魔抗爭，她終于笑到了最后。一個病魔纏身的`女孩，連寫個字都很困難，但她卻創造了奇跡：每門功課都不低于95分，還獲得了參加“給孩子一個世界”活動的資格，用無力的雙手出神入化的剪紙技術，給活動發起人帶去了一份精致的剪紙作品，令老亨利贊嘆不已，他簡直無法相信這件精巧的禮物竟出自一位幾乎癱瘓的兒童之手。這是奇跡，是毅力創造的奇跡；是風雨創造的奇跡。
這奇跡背后不僅有李歡的努力拼搏，更有父母的辛勤付出，良苦用心。我曾聽過一個故事：A和B在沙漠里栽樹，A每天給樹澆水，而B則只在前面幾天給樹澆水，等樹成活后，就不去打理。一次鋪天蓋地的沙塵暴，A種的樹倒了，而B種得樹依然挺立。不是說付出總有回報，而A的付出卻沒有收獲呢？因為A給樹的水份多，根有了充足的水分，就不用到地下自己找水喝，所以根扎得淺。而B由于等樹成活后不去澆水，樹渴極了，根只能拼命往下鉆獲取水分，所以根深蒂固。A對樹的愛使樹倒在了沙漠之中，而B卻讓樹自力更生卻使樹傲立于沙漠之上。A對樹，正如現在的父母對孩子的寵愛，下雨了，有父母擋著，天塌下來有父母撐著，孩子受不到風雨的洗禮，脆弱的不堪一擊。而B對樹，恰是李歡父母所為，看上去雖有點鐵石心腸，卻良苦用心。每個父母都愛自己的孩子，但怎樣去愛，值得深思。
在困難、挫折面前，我們不應低頭，要昂首挺胸，毅然去面對生活中的風吹雨打，驚濤海浪。相信風雨后的彩虹更加燦爛！風雨后的我們更加堅強。
雨后彩虹作文6
下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨后的清新�！翱窗�！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。
不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的`光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。
��！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商栃褋砹�，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。
“虹兒！你后悔么？
世間兒女
已畫你的影兒在羅帶上了！”
雨后的天空偶然出現，
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質。
雨后彩虹作文7
上六年級后，大大小小的測試卷多了起來，作業也多了許多，中午一來，就得馬不停蹄的寫作業。測試卷多了起來，我有過成功的喜悅，但更多的是失敗的憂傷，面對激烈的競爭和升學的壓力，我也漸漸敗下陣來，成績也一落千丈，我看到那些成績好的同學拿著高分的卷子給家長簽字時，我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房間，看著那張卷子，我心如刀絞，淚水也順著臉頰滑落下來。：為什么？為什么我的成績這么差？傷心的我總是這樣問自己。
就這樣，我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里，無法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能獲得的，一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢？在又一次失敗后，我猛然明白了這個道理。此此，辦公室里多了一個問問題的身影；夜晚，一個身影在臺燈下讀書。我不停地學，我要把這些天來沒有學到的都補回來！我靠著這個信念，一步一個腳印，努力地學著，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能趕上她們，我不能落下！
那天，我拿著90分的卷子，心里無比欣喜，這一個90分承載著多少汗水呢？我淚如雨下，那是激動的淚水��！
請記�。耗軌蛴肋h對我你說我支持你的，只有你自己，別人對你的每一次否定，都是對你的一種激勵，當不自信遮住你的.雙眼時，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會找到出口！
只有你自己，別人對你的每一次否定，都是對你的一種激勵，當不自信遮住你的雙眼時，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會找到出口！
雨后彩虹作文8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
兒時的我，還充滿著稚氣，對什么事都愛打一個大問號。接觸這句話時，心中自然是充滿疑問：努力、堅強，真得能成功嗎？
稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學習音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發麻，甚至失去知覺。可貝多芬并不會因此休息，而是將手放進冰水中，刺激血液循環，使手指不再發麻。
正是經過這一天天的苦修與練習，貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受著嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的'普照下傲視群芳！
人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風雨后的彩虹！
朋友們，讓我們一起努力吧！記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雨后彩虹作文9
所謂“不經風雨哪見彩虹”，我現在才真正體會到這一句話，也驗證了這一句話。
軍訓的殘酷我早有所聞，所以去軍訓的路上自己也膽戰心驚，感覺自己仿佛一步步走進了“地獄”。
我過于高估了自己的能力，我以為在學習方面好，在其它方面應該也難不倒我。哪知道我失敗了，像一下子跌進了深淵。開始的日子最難熬了，我受盡了從未受過的苦，而且也只能忍氣吞聲。當時的我真的不知所措，叫天天不應，叫地地不靈，我還不如任何一只動物。我往日的自信也消失得無影無蹤了，剩下的只有無助。本以為我可以利用自己的.意志做好來，但我的意志也消沉了下去。這時對我來說像遇到了一場前所未有的暴風雨，閃電狠狠地向我劈下來，雷聲向我吼叫，真是恐怖至極！
后來我想了很久，我知道我一定要努力闖過這一關，只要我自己盡全力，管他誰罵誰罰的，最要緊的是問心無愧。此后，我每做一個動作都用心去做。終于熬到了最后一天，我努力地去比賽，不管它有沒有拿到名次，只要不丟班上的臉就行了。
在離開軍訓營之前，彩虹奇跡般地出現了，當時的我既興奮又懷念。興奮的是我真的經過了風雨見到了彩虹，懷念的是我這些天所經歷的事和相處過的人。
人往往就是變幻無常，前幾天人人都巴不得離開，但現在居然有點舍不得了。軍訓雖然苦不堪言，但也有我們所珍惜的地方，先是十幾個人朝夕相處，共同面對一切困難的日子，后是才認識了短短幾天的軍訓基地和里面的人。這時的我百感交集，也分不清自己真正的感受，有對回家的迫不及待，有對離開的戀戀不舍，也有對走過了苦難的道路的喜悅。
這些天的苦我當然也不是白受的，起碼我學會了“堅持”。堅持自己是行的，堅持對困難的挑戰。從中也使我更加堅強，意志更加堅定，這讓我為面對以后人生中的困難打下了堅定的基礎，不再膽怯。
雨后彩虹作文10
經歷了風雨洗禮的人生會更加瑰麗，遭受過冰雪寒凍的人生會更加堅定；然而，在這條鋪滿了挫折的道路中，你是否勇敢而堅強地跨過去了呢？
曾經的一個雨天，我是如此的消沉與痛苦；但是，我終于看到了雨后燦爛的彩虹……
又一次考試成績出來了，屈指可數的分數少得可憐。我知道，抱著極大希望的父母一定會搖頭嘆息。為什么老天對我如此的不公平嗎！為何我的勤苦努力卻沒有結果？
我沖進了雨幕，任雨水從我的額前滑落。我分明知道，落進口中的并不全是雨水，那味道又苦又澀，好難受。
不知道走出了多遠，身邊的行人漸漸稀少了，只有我還在憂傷的獨自漫步。一陣冷風吹過，我不禁打了個寒戰。然而，正是這風和雨，慢慢解開了我心結的鎖，讓我冷靜下來，并且暗暗下定了決心：重新開始奮斗吧！不管老天對我是否公平，我不能辜負了自己。抬起頭來，驀然發現前方有了一片生機。雨停了，燦爛的彩虹也出現了。
我跌倒時有幸抓住了一個扶手。我感謝你，感謝那次的雨，更感謝雨后燦爛的.彩虹。
其實，人的一生往往有成功也有無數次的跌倒。跌倒并不可怕，關鍵在于你是否一個堅強勇敢的人。弱者只會一蹶不振，強者卻會把它當作為日后成功所奠下的基石，不經過失敗哪有一帆風順的成功……
大自然不可能永遠晴空朗日，月亮也總有陰晴圓缺。但是我們應該知道，雨后的晴天會格外明朗，月亮由缺到圓的過程也分外誘人。
生活同樣如此。我們同樣可能歷經艱難險阻，同樣會受到風吹雨打。然而，那些強者始終沒有低頭，因為他們相信，雨后燦爛的彩虹是為他們而美麗的。
努力吧，年輕的朋友們！付出之后是收獲，落淚之后是歡笑，不斷的完善自我，這才是年輕的本色！
雨后彩虹作文11
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！泵慨斠髡b起陸游這句詩，便會想起那件往事……
揚琴考級的前兩天，我的兩個手配合的還是不協調，怎么練都合不到一塊去！“老師不是說過嗎？一小節一小節地練，總能成功的！”媽媽的`叮囑，給了我自信心。我拿起琴竹彈著琴弦，悅耳的琴聲一遍又一遍地回響在我的耳畔�！班亍钡囊宦�，弦斷了！糟糕，撥弦太使勁。每次練到這兒就卡住了，無奈啊，這么難練！這樣練下去，還要我多少寶貴時間啊！算了，不練了。伴隨“6”的一聲，琴竹被我狠狠地丟到了琴中間。
還是沙發上舒服，我翹著二郎腿，看起了電視。無意中瞥了琴一眼，它已伴隨我多少個春秋，曾給我帶來多少快樂啊……
那年的六月，為了能在學校演出成功，《打起鑼鼓慶豐收》這首曲子我苦練了許久，才在演奏會上博得了大家的喝彩。這次怎么就不行了呢？難道我連這點毅力都沒有嗎？
再繼續練下去，我一定要成功！我又拿起了琴竹，左手撥弦，右手彈音，一遍一遍地練著，“665321”一段接著一段……
“來，凌凌，喝口水再練�！眿寢屨f著，端著水杯走進來。“咕咚，咕咚�！闭嫠。∵@幾口喝下去，感覺焦躁的心平靜了許多。
只有靜下心來做每一件事，才能成功。故事中的那個小男孩不就是在所有人都走了后，靜靜地聆聽周圍的一切，才聽到了金表“嘀嗒，嘀嗒”的聲音嗎？
我靜下心來彈著《映山紅》這首曲子。
“嗒……嗒……”鐘聲有規律地跑著。累壞我了！“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”
時間一分一秒地過去了……三小時后，我順利地練完了撥弦。看來，用左手撥弦，右手彈音，要想配合得好，沒有毅力和耐心是不行的！
我放下琴竹，一串串活潑可愛音符隨風而去，那么動聽，那么悅耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
雨后彩虹作文12
今天，我讀了《積極才能成功》這本書，感觸很深。
這本書是由一個個小故事組成，而每一個小故事里都隱藏著一個個做人成功的秘訣和大道理。
其中我最喜歡的一個故事叫《永遠的九十九分》。講的是中國工藝美術大師李博生的故事：1958年，他第一次到玉器廠，他看到好幾個玉雕師光著膀子、汗流浹背的打磨玉石的場面時。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻這么簡單。李博生到玉器廠琢玉三年，通過他勤奮的學習和專研成為其中的佼佼者，要出師了，好幾位高級工圍著他的一件作品評判，他充滿了自信：這個是他為出師而精心打造的一件上上之作，周圍人都說絕對是滿分的作品，分數打出來評委卻給了他99分。他很不服氣：“明明可以打一百分的，為什么要扣掉一分？” “扣掉你一分，你就還有前進的余地，要是給你一百分，你就走到盡頭了，那么你還會有發展的余地嗎？”
他恍然大悟，從此不再自滿，加倍努力，雖然前輩作品的影子已在他的心中生了根，但是他并不受限于那些框框，而是執著的走自己更艱辛的探索、創作之路。終于，他成功了，30歲就已經進入了頂級玉雕大師的行列。
從這個故事里，我懂得了，無論你多么的有才華，都不要滿足于現狀，安于現狀是前進的絆腳石。如果我們祖先對有著強壯四肢行走的'猿的現狀打一百分，那么這個世界上可能就永遠都沒有站起來的人類。永遠給自己打99分，就像背著一個永遠也裝不滿的筐。因為筐裝不滿，你就會一直不停地為自己采摘，你摘到的果實就會越來越多，就會有更多新鮮的令人心動的果實掛在前面的枝頭上。
讀了《積極才能成功》這本書，我懂得了：一個人，在通往成功的道路上，難免要受到挫折和困難，你要懂得彩虹總在風雨后，失敗是成功之母。當你把失敗當成動力，繼續努力，成功就會站在你的前方微笑著招手。
雨后彩虹作文13
誤解，是人生中常有的事。要么，我們被別人誤解；要么，別人被我們誤解。就有這么一件發生在我身上的關于“誤解”的事，使我至今仍記憶深刻。
那還是在上小學四年級的時候的事了。那天，天陰沉沉的`，正如我的心情一樣，非常糟糕。慢吞吞的背著書包來到學校，照例要小組長檢查作業。她檢查完我的作業之后，丟過來一句：“沒有簽字！”可是我明明讓家長簽了字的！她應該是沒有看到吧！可是碰巧那一天我心情不好，就指著作業本上的那個名字，來了一句：“你看看，這不是嗎？你是不是眼綽��！”話剛出口，我就后悔了。她只不過是沒有看到而已嘛！我為什么那么兇�。∥以趺茨苣敲凑f��！我們倆可是好朋友��！可是，現在無論我再自責些什么，都已是枉然。說出去的話如同潑出去的水，收不回來了。我，渾身發燙。
我們就這樣僵持了一會兒，都各自回到了自己的座位上，一句話也沒說。我偷偷的瞄了她一眼，我看見，她的眼圈好像紅了。
稍稍過了一會兒，她給我遞過來一個紙條。我打開看，上面寫道：哼！你才眼綽呢！我本身就已自責的心更痛了！她當時一定很傷心吧！她也許會有一絲恨我吧！
一下子，我不知道我該怎么辦了！就那樣，迷茫的，沉默。
知道錯了總要道個欠吧！一個我心底的聲音突然響起。是啊，明明是自己錯了，為什么還要僵持著，不去承認錯誤呢？她人那么好，只要我肯道歉，她就一定會跟我和好如初的！好，道歉！
我也寫了一張紙條：對不起，我錯了，都怪我剛才太沖動了，請你原諒我，好嗎？
她看過紙條，笑了，說了一句：“沒關系。”
我們之間的誤解就這樣解除了，我們仍然是最好的朋友！
朋友之間，有什么誤會不能解開的？犯了錯的那一方只要道歉，相信對方一定會原諒的。
朋友之間，下了雨不怕，雨停過后，就是最絢麗的彩虹。
雨后彩虹作文14
彩虹總在風雨后，彩虹雖說很美，但在這美的瞬間又有多少人能夠看到？風雨總是彩虹的前兆，不經歷了風雨，有怎能見到如此美麗的彩虹？而彩虹前的風雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風雨才會有彩虹！
踏著蒙蒙的.細雨，迎著柔和的秋風，邁著矯健的步伐，走進了那幽暗的森林。
森林中的空氣異常清新，或許是因為沒有污染源在附近吧。森林里有著似乎無盡的怪石、怪樹。向里走著……天空越發陰沉，大地越發黑暗，光明越發微弱，在這黑暗世界里時不時躥過幾只動物，它們似乎充滿靈性，而雨卻越發猛烈，風卻越發刺骨，空氣越發寒冷，我的內心越發恐懼，惶恐不安的內心促使我加快了腳步……
在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來，而雨，風卻沒有絲毫減退，更有了不減反增之意。閃電從天而降，劈在了我奔跑道路邊的一棵樹上，樹頓時焦黑，難聞的氣味散發開來，轟隆聲接踵而至，嚇得我倒退了一步，恐懼噴涌而出使我癱坐在地上，不再有勇氣站起來�？謶謮褐浦业膬刃�，壓制著我的理智，漸漸恐懼褪去，理智逐漸占據了上風，促使我站了起來，繼續走下去。黎明的曙光閃現，雨逐漸減弱，風逐漸消逝，光明就在眼前！
烏云逐漸散去，一絲七彩的光閃爍在雨后的天空，逐漸放大……彩虹！那是彩虹！這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光，勇氣、智慧、毅力……
風雨凄凄，黑暗閃爍，等待著勇氣之神來破之。黎明前的暴風雨雖說猛烈，但與擁有勇氣的你比較，它又算什么？
傾盆的大雨，刺骨的寒風，瘋狂的肆虐，在暴風之后有著美麗的彩虹！
雨后彩虹作文15
我走在放學的路上，步伐十分沉重，導致我這樣的罪魁禍首是一張試卷，上面寫著一個刺眼的數字――97。3，這對于我，似乎是晴天霹靂。天公也用大雨火上澆油，雪上加霜。
回到家，媽媽不在，我無奈地看看那張試卷，我仿佛看見了滿腔怒火、滿臉寫著恨字的老師和拿著雞毛撣子的老媽一齊氣勢洶洶地沖過來，大聲嚷嚷：
“你以后怎么辦？”（師）
“我不會給你交錢讀中學？”（媽）
“這么差的成績，去讀光明中學算了！”（齊）
……
想著想著，我的心里空蕩蕩的，似乎是個無底洞，里面的憂愁始終沒有著落。
可怕的時刻終于來臨――門外響起了“咚、咚、咚”的敲門聲。我緩緩地抬起腳步，心事重重地打開門。自然，她一眼就看見了是試卷。然后，鼻孔驟然變大，猛吸一口氣，鼓起腮幫子。突然，她楞住了，呆呆地望著窗外，臉色嚴肅，神色凝重，好似塑像一般。
媽媽帶著我上了陽臺，外面風狂雨驟、電閃雷鳴，花草向我伸著手，似乎是在求救，但肆無忌憚的風兒吹得它們彎著腰，低著頭，就連大樹也在狂風暴雨中亂舞著枝椏。我不知道媽媽什么意識，感到更傷心了，因為我的成績和這風雨，我都不忍心看，只感覺我的心酸酸的，如同吃了青橄欖般，眼淚也止不住了。
過了一會兒，風停了，雨住了，一道美麗的彩虹出現在天空中，猶如一座架在空中的橋，指引著我看見那雨后特有的萬里無云的.晴空。惟獨彩虹在空中引人注目，煥發著一種奇麗的光彩，在藍色的襯托下，分外美麗。看著這誰見誰愛的彩虹，我高興了。
媽媽抬起頭，意味深長地說：“不經風雨怎見彩虹，不過坎坷怎得光榮？”
我再望望那彩虹，它更加燦爛了，因為它包含著媽媽的良苦用心。就連考試失誤也似乎成了必經的坎坷，我告訴自己，我不能躲避它，要穿越它、戰勝它！
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