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敘事作文300字8篇【推薦】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
五一放假了，好開心啊！但是第二天早晨我起床頭好痛，我告訴媽媽我的.頭好痛，媽媽聽到了趕緊拿來體溫計給我量體溫，媽媽說：“哎呀！你發(fā)高燒了。”媽媽趕緊穿好衣服也叫我趕緊穿好衣服，我們來到了醫(yī)院，走進一個小屋子里，醫(yī)生給我看了病還給我量了體溫38.5度，還給我開了藥，我們就回家了，第一天我吃完藥后燒真的退了。
到了晚上媽媽又量了一下體溫，媽媽大吃一驚說：“哎呀！體溫怎么又上來了？”我看了一下我的體溫都40度了，我們趕緊穿好衣服，我們來到了醫(yī)院，又再次量一下體溫，然后我們來到了一位護士姐姐那里，護士姐姐說：“應該抽血。”我說：“媽媽我不想抽血。”媽媽說：“必須要。”我說：“好吧！”抽完血之后我感覺好痛啊！
醫(yī)生還給我開了藥，我每天吃藥每天量體溫，我的燒終于退了，雖然我不能出去玩，但是媽媽說帶我去夾娃娃，好開心啊！
敘事作文300字 篇2
在成長的過程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫作文。
那次，我參加學校的演講比賽，寫了一篇演講稿，儲老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細致的修改。每天下午放學的時候，老師總會將我留下來，逐字逐句的仔細推敲詞語和句子，連細微的標點符號也不放過，為了讓我對文章的理解更深，背得更熟，老師還對我做詳細的講解，一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復一日，每天循環(huán)著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動的.是那天晚上，我在家里寫作業(yè)，儲老師卻不顧家務的繁忙，趕到我家，又給我做了進一步的修改，教我寫句子要有詳有略，不要啰嗦，詞語也要準確恰當，具體、真實的作文才會優(yōu)秀。
儲老師，您不僅交給了我寫作文的方法，還給了我莫大的鼓勵，您的教誨，我永遠銘記在心！
敘事作文300字 篇3
童年的記憶像一顆顆閃爍的星星，深深地印在我的腦海里，但那一件事讓我感到非常失望。
一天，學校大課間，我腿上有傷就沒出教室外活動，自己坐在座位上想，我可以為班級做點什么呢？忽然，我想了個主意，趁沒人注意我時，故意把我的一個舊作業(yè)本輕輕放在地上，又假裝認真地看起書來。
時間一分一秒地過去了，我注意到許多同學完全不把一個小小的不起眼的舊作業(yè)本放在眼里，我發(fā)現有的同學從作業(yè)本上跨了過去；有的同學從作業(yè)本旁邊繞過；更可氣的是，有的同學居然踩到了作業(yè)本上，還一聲不吭！
上課零響了，仍然沒有一位同學把舊作業(yè)本從地上撿起來，正當我非常失望時，一位女同學何思穎撿起了地上的舊作業(yè)本。
“胡大洋，這是你的.本子？”
我微笑著向她點點頭，“是的，謝謝你！”
她搖手說到，“不用謝。”并立即回到自己的座位。
同學們，我們一定要向何思穎同學學習。三國時期劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們要從“小”嚴格要求自己，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個文明的公民。
敘事作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是潛江，在清明節(jié)那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，清明節(jié)日記300字 一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著，仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的'對著姥爺的相片說：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。
燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
敘事作文300字 篇5
科學課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次，在觀察的過程中，我發(fā)現了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個小時，我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現它們會把大顎卡進水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點一點的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來又挖出了一個數字“1”形，最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂數學，還是一個天才建筑師呢!”
團結一家人
我發(fā)現螞蟻們還非常團結呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點了。這時，另一只螞蟻經過了這條路，發(fā)現了它，立馬用很快的`速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團結互助，我們真應該向它們學習。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的生活帶來了許多樂趣呢!
敘事作文300字 篇6
考級對我來說已經是熟門熟入了。今天我又去參加古箏十級考試了。
可是這次考十級對我來說這是很緊張的，緊張的從頭到腳到處是汗，手里緊緊地拿著古箏書，眼睛目不轉睛的盯著古箏書，人越來越少，我越來越緊張，手里的書越來越不肯放。
突然，老師叫到了我的名字，我慢吞吞的把書放下，嘴巴一直念著曲子，我非常緊張，緊張的不能再說了，我向老師鞠了一個躬，彈起了優(yōu)美的音樂，我的嘴巴緊緊地閉著，彈著彈著我做出了優(yōu)美的動作。“停，下一首曲子。”老師那溫和的`聲音讓我覺得考級并不是那么緊張，而是要放松放松再放松，我不知不覺的進入了古箏夢幻世界里，“好，下一個。”，我像似被大大的銅鐘敲醒似的。走出考級室，我的心慢慢的淡定下來，這時我又高興又激動，高興的是我終于考好了十級，激動的是我要考B級了。
回家的路上，風兒呼呼的吹，像是在為我鼓掌似的。
敘事作文300字 篇7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”看書，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里，被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引，與主人公們一起歡笑，一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。
記得我第一次看《水滸傳》時，輕輕翻開書頁，妄想著里面精彩的情節(jié)。忽然，我看見了一大版密密麻麻的文言文，覺得一陣暈眩，心想：天啊！居然全是文言文！這可怎么看呀？我內心一陣懼怕，可是，一想到同學們向我講述的精彩情節(jié)，我閉上眼睛，深吸了一口氣，硬著頭皮看了下來。
一開始，我還有點不適應，媽媽說：“讀文言文就要沉下心一字一句地讀，品味古人筆下的精華，才能從中找到樂趣。”我慢慢地看，慢慢地翻，仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人；成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時旁邊的一個漁夫；成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的'一個客人。就這樣，我迷上了《水滸傳》，迷上了里面108個好漢的事跡。
從恐懼到癡迷，這就是我和《水滸傳》之間的故事。
敘事作文300字 篇8
常常會被別人說成是傻孩子，是一群只知享樂不懂感恩的敗家90后。
我們懂，只是不愿說，不想讓我們笨拙的言辭打破那份純凈的美好。
我們愛哭愛笑也愛鬧，的確是一群長不大的孩子，我們總喜歡把美好埋藏在心靈的一個寂靜角落，那樣就永遠記憶著，再也不會忘掉。我們很狂傲，即使沒那么大的能力，也喜歡許下一個或許不可能實現的承諾。不理會他人的'嘲笑諷刺，自己走自己的路。
有時候，偶爾會想起歲月靜好，但是，還是害怕孤單多一些。
我總以為自己什么都看得開，可對于這段友誼，卻擔心自己會丟掉。
我們不聽話，可至少，我們不孤單。
天使，就像朋友一樣吧，默默守護在自己的身后。
那么，我也愿意永遠去做你們最信任的一個天使，耐心的聽著你們的嘮叨和悲傷。
沒什么，只是害怕會忘記，忘記你們的笑和哭泣的模樣。
我們都不想去觸動內心的悲寂，所以，笑著去看待身邊的一切。
于是，海闊天空。
朋友，希望你們永遠都幸福快樂。
身邊有著最信賴的鐵哥們，什么，比這還珍貴。
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