双腿吊起揉捏花蒂调教h,制服av,欧美高跟

我敬佩的一個人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個人作文

我敬佩的一個人作文1

　　是誰每天穿著比常人多的衣服在工作？是誰因為工作，把手磨得如此粗糙？是誰每天額頭上都布滿了豆大的汗珠？是誰每天起早貪黑為城市服務！這些人就是環衛工人。

　　次日早晨，我被窗外的“唰唰”聲吵醒了。正當我想看看是誰發出這擾人清夢的噪音時，我才發現，原來是環衛工人開始掃地了。立時，我心中升起了一種敬佩之情，他們太辛勤了。

　　環衛工人不但每天很早就出來辛勤勞動，而且還會默默地為我們無私奉獻到晚上。

　　當天下午，我們剛剛放學走出校門，就有一張張的傳單向大家涌來。有些人接了傳單看都不看，就丟在路上。總之，一出校門就會看到傳單橫七豎八地鋪在地上，形成了一條“傳單路”，大概過了30分鐘，傳單風波告了一段落，而地上早已是一片狼藉。

　　這時，一位環衛工人出現了。只見她拿著大掃帚，一手提著垃圾鏟，手法麻利地清掃起垃圾來。不一會兒，她的額頭上就布滿了豆大的汗珠。可她仍然默默為我們的'生活環境“美容”著。天漸漸黑了下來，環衛工人直到把地掃干凈了才回家休息。

　　是的，他們每個人都很平凡，但他們都為我們無私奉獻著。他們每一個人都是讓我們值得敬佩的英雄。

我敬佩的一個人作文2

　　我敬佩的人是老師，因為老師就像一支蠟燭，給我帶來光明；老師像一位母親，給我們溫暖；老師像一臺播種機，給我們傳播知識。

　　每次我的老師上課的時候，只要有人開小差，她就會嚴厲地批評他，當她開口講課時，她的聲音就非常的響亮，寫字的時候寫得非常端正，我的老師還長著一雙火眼金睛，誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽講，她第一次會很溫柔地說：“如果你第二次還不認真聽課，就別怪我手下不留情了。”不一會兒，那位同學還在犯第二次錯誤，這時，老師繼續說：“你這可是老毛病又犯了，趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學吞吞吐吐地說：“要抄30……30……遍嗎？”老師面不改色地說：“是的！”這聲音已經把他給鎮住了。我的老師你可別瞧她耳朵小，可靈敏了，上起課來就像一雙順風耳似的。只要上課有人在底下講話，就算蚊子小的.聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是：“要不你們倆上來講。”老師最特別的要算她的鼻子了，因為如果有人在下面吃東西，她就會立刻聞到香味。她一般會笑瞇瞇地說：“是誰在下面吃東西呀！如果有人吃東西，你們可以舉報哦！舉報有獎哦！”我的老師在她的課堂上不允許任何一個同學開小差，每次上她的課我們都會聚精會神，因為我們都逃不過她的“魔掌”。

　　老師就是我們的親人一樣，對我們的學習“無微不至”，我非常敬佩她。

我敬佩的一個人作文3

　　我很敬佩班上的一名同學，他叫郭振坤，他學習成績很好，而且擔任四組的組長，他博覽群書，體育成績也倍兒好，今年被評為“美德少年”。他品德好，謙虛，我敬佩他的謙虛和誠實的品質。

　　他謙虛的品質體現在很多方面，記得在一次體育課上，我們跑完圈兒，做完仰臥起坐等項目后，我和郭振坤并排坐在臺階上，開始聊一些實時的國家大事。在郭振坤說的時候，我非常認真的聽著，有很多外國人的名字很長，我根本聽不懂，但他都能滔滔不絕的說出來，我好驚訝！贊嘆道：“你好厲害呀！”但他卻謙虛的說：“你也很厲害呀！”其實我并沒有比他知道的多。在我說一些事時，他就羨慕的說：“你懂的，好多呀！”實際我說的事他應該也是知道的，但他這樣會讓和他一起說話的`人感覺很舒服。

　　有一天傍晚，我們倆在小區里玩，他就講了一些他的“爆笑歷史”，它從遠古時代一直講到現代，他講的唾沫橫飛，對著空氣拳打腳踢，他講得非常投入。在講誰誰誰帶兩萬兵馬攻城時，就像真正的大將軍一樣，瘋似的向前沖，拿著我們玩的彈跳桿兒當兵器，向一顆看似敵人的樹打去，那敵人身上的很多鱗片都掉了下來，他非常高興。他再講述時，漢語，英語，日語混用，感覺真的太酷了，在我說他好牛時，他誠實地說：“沒啥，就是瞎說八道。”

　　我要學習郭振坤的謙虛和誠實的好品質。

我敬佩的一個人作文4

　　我敬佩的人有很多，比如：消防員、醫生、護士、建筑師，還有從早忙到晚的媽媽和早起晚歸的爸爸。

　　然而我最敬佩的人是環衛工人，他們總是在我們還沒有起床時就已經開始工作了，在我們早已進入夢鄉時他們卻還在工作，他們工作時總是那么認真，那么努力，而且還是為了讓我們的城市變得干凈、整潔。

　　有一次，我去上學的路上，在垃圾桶旁看見了一個身影，突然我看到了垃圾桶邊上有，一個東西粘在了上面，又看見了環衛工人阿姨把那張紙給拿了下來放進了垃圾桶里，來來往往的人都在嫌棄環衛工人阿姨，不過我覺得環衛工人是偉大的'，她也是為我們的城市打掃，像我們的城市變得干凈整潔，如果他們不為我們的城市打掃我們的城市，就會變得十分臟。

　　放學了，我走在回家的路上，突然我聽到了一聲小朋友我停一下，我就停下了腳步望了望四周，我一看，原來是環衛工人阿姨在叫我，他向我奔跑了過來撿起地下的香蕉皮，丟進了垃圾桶里，這時我才反應過來，原來是環衛工人阿姨是害怕我滑倒了，才大聲叫了我一聲。

　　通過這件事后，我就一直敬佩著環衛工人，他們是最美的，一直為我們的城市無私奉獻著。

我敬佩的一個人作文5

　　我敬佩魯迅的博學多才，敬佩張海迪的身殘意堅，敬佩莫扎特的扣人心弦的音樂。但是我最敬佩的人，既不是魯迅，也不是張海迪，更不是莫扎特，而是我的英語老師關老師。

　　關老師的課我們都很喜歡上，因為關老師常常會在英語課上和我們玩游戲。在一節英語課上，關老師講完課堂的.內容后便給我們玩“炸彈游戲”，游戲規則是“炸彈”會隨機出現在一個單詞上面，我們不能讀有“炸彈”的單詞，誰讀了的話誰的大組就要被扣五分。游戲開始了，只見“炸彈”出現在了單詞warm上面。英語老師見我們準備好了，馬上開始帶領我們讀單詞英語老師讀到有“炸彈”的單詞啦！可是某人不知道，還“認真”地跟讀道哈哈！第X組被炸彈炸啦！”英語老師露出一股“幸災樂禍”的神情，第X組的人馬上開始罵那個同學……

　　英語老師不僅在課上和我們玩游戲，在讓同學們舉手回答課堂問題這一方面也有一手呢！老師從第一組第一列第一個同學開始，輪流回答課堂問題，一節課下來，所有的人都回答到問題了。我們班的“舉了手老師又不叫我，以后不舉手”了的思想在關老師的手下自然就引刃而解啦！記得有一次，輪到我回答問題了，可是我很緊張。英語老師見了馬上對我投來一個目光，她的目光似乎在鼓勵我，不要緊張，你是最棒的。看到老師的目光后，我鼓起勇氣，正確地回答了問題。我見到英語老師對我露出一個笑容，我的心中就像吃了蜜一樣甜，也越來越喜歡上英語課了。

我敬佩的一個人作文6

　　我敬佩在風雨中站崗的警察叔叔；我敬佩犧牲自己的衛生，為我們清潔城市的清潔工阿姨；我敬佩捐軀的烈士；不過我更敬佩住在我家隔壁的老奶奶。

　　老奶奶白發蒼蒼，但是有一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏的鼻子。平時總愛穿著花花綠綠的衣裳，看起來精神極了！

　　可就在前幾年，她因疲勞過度導致中風，左半邊身體麻木，失去了知覺。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多，失去了往日的微笑，陷入了痛苦的深淵。

　　也許是天生樂觀，也許是對生活的不屈服。“陰云”在她的`臉上只逗留了數日，她最終戰勝挫折，微笑面對生活的不幸。再次聽到她爽郎的笑聲，看到她自信的笑容，真為老奶奶高興。

　　為了自己，更為了關愛他的人，老奶奶鼓起勇氣，勇敢的面對殘酷的現實。她試著在拐杖的幫助下，像孩子一般學起了走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難，但每一次她仍勇敢的跨出每一步。

　　早上去上學，我路過小區活動場，總能看到老奶奶拄著拐杖在樹底下鍛煉身體。“林楠，上學去了。”她笑盈盈的和我打招呼。“嗯！奶奶早！”這時的她滿臉慈祥，讓人很難想像她以前面對的狂風巨浪。有次出門在門口遇見滿頭大汗的她，我疑惑地問：“奶奶，你臉上怎么滿是汗珠呢？”剛做完運動的她告訴我，她每次都會增加運動量，拉桿、蕩腳是每天必須完成的項目。

　　老奶奶真讓人敬佩，你看，她的笑容多么燦爛啊！生活中的我們就應該勇敢的面對挫折，像老奶奶一樣笑對生活。

我敬佩的一個人作文7

　　我敬佩的人有很多：勇于捉賊的警察，舍命的消防員叔叔。但我最敬佩的是我們城市的美容師，清潔工。

　　凌晨的時候，人們還在甜蜜的夢中，已經拿著一把大掃帚，穿上橙色的工作服，打掃地板。這時，路上空空如也，沒有人看到他們的勞動成果，但他們仍然努力工作。

　　中午時分，我們坐在沙發上在家里吹空調，等著爸爸媽媽把食物在我們的.面前，然后悠閑地吃，吃所有的熱氣騰騰的飯菜。但他們不是這樣的清潔劑，之后他們的家屬送過來吃午飯，他們只是發現在峽谷的床邊吃飯的地方，吃生冷食物，會有灰塵飄進碗，但他們沒有抱怨。午休時，我們都舒舒服服的躺在床上睡覺，可是他們只是坐在路邊上的椅子上，歪著腦袋睡一會兒。在睡夢中，可能夢見自己勞動換來的果實，他們的臉上露出了喜悅的笑容。

　　夜是他們最忙的時候，街道一片狼藉，滿箱和塑料袋。他們彎著腰，在地上盯著垃圾，仿佛害怕就跑了喜歡它。由街道發出的微弱的光，他們仔細地清掃街道，留下一把掃帚掃場所整潔，......

　　清潔工無私奉獻，工作不分晝夜，這種品質值得我們學習。這是我最欣賞的人—清潔劑。

我敬佩的一個人作文8

　　在現在這個復雜的社會里，有著許多令我指的敬佩的人，每天努力工作的爸爸、媽媽，辛勤教導我們的老師，刻苦學習的.并且熱愛生活的同學們，默默無聞辛苦的環衛工人，救死扶傷的醫護人員…… 其中，我最敬佩的是為我們打掃衛生的環衛工人。

　　在我姥姥家門前，總會有一位身穿綠色小馬褂的環衛工爺爺，他的皮膚已經被太陽曬得烏黑發亮，身體也有點彎曲。但環衛工爺爺每天都按時打掃街道衛生，這條街道每天都煥然一新，不再雜亂無章。

　　一次，一個淘氣的小男孩手里拎著一個塑料袋，剛剛與環衛車檫身而過，他卻將塑料袋隨手扔在地上，環衛工爺爺看到不得不彎腰去撿起了塑料袋，只見環衛工爺爺一手扶著腰，吃力的站起來，那個小男孩在一旁偷偷的笑著，環衛工爺爺搖了搖頭默默的離開了。

　　這位環衛工爺爺每次清理完垃圾后，會在石座上休息一會兒，與附近的爺爺奶奶說說話，聊聊家常，一副滿足的表情，好像這樣能夠減去勞動一天的疲勞。

　　這時我總在想，環衛工人的存在，不僅僅是清潔衛生，讓地面變得整潔，我們要從中學習到他們的堅持和無私奉獻的精神。因為他們的辛勤工作，才有我們干凈的生活環境，也讓我們學習他們的堅持不懈和無私奉獻的精神，有愉悅的心情面對生活，讓我們延續他們的精神，開創美好未來。

我敬佩的一個人作文9

　　說起我敬佩的人，腦海里情不自禁便想起了我們可親可敬的數學老師——唐老師。

　　因為唐老師平時風趣幽默，喜歡和我們開玩笑，所以同學們都親切的.叫他“唐爺爺”。提起“唐爺爺”，可是我們學校的明星級人物，無人不知，無人不曉。

　　“唐爺爺”不僅上課非常精彩，讓同學們很喜歡，而且身上還有不少絕活，更是令我們這些同學拍手叫絕，佩服得五體投地。

　　記得有一次語文老師班主任外出學習，叫他幫我們上一節班會課。只見他一走進教室，就拿起粉筆揮筆，寫起我們這節班會課的主題，當他寫完第一個美術字的時候，同學們不禁目瞪口呆，嘴里發出“哇”的一片驚嘆聲。“唐爺爺”不動聲色，又揮筆寫完了其他幾個藝術字。這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家真沒想到一個數學老師還會寫美術字，而且寫得這么漂亮，真是厲害，怎能不令我們敬佩呢？

　　“唐爺爺”身上還有一絕活，也是我們意想不到的，就是掰手腕。別看他長得瘦瘦高高的，可手腕力量卻是杠杠的，正如他自己所說：整個光明找不到一個人能和我pk，除了那些職業運動員。大家都覺得他有點吹牛皮，昨天學校兩個老師主動找他挑戰，沒想到一秒鐘便把那兩個老師“秒殺”掉了。

　　這就是我們的唐爺爺，會教書，會寫美術字，掰手腕最厲害，我們有什么理由不敬佩他呢？

我敬佩的一個人作文10

　　何祝是我們班的班長。他個子不高不矮，身體稍微有點瘦。眼睛雖小，但卻炯炯有神。

　　何祝有個外號，叫“語數小老師”。為什么要這樣叫他呢？且聽我慢慢告訴你吧。何祝學習好，語數成績每次考試都是班級第一名。語文成績都在95分以上，數學考試幾乎都是100分。偶爾會沒考滿分，但是他絕對不會低于95分。不管班里有誰作業題不會做，他都會熱心講解，真的像個小老師。

　　何祝不但學習好，而且他還保護弱小，不讓弱小的同學受欺負。有一次。我得罪了一個同學，那個同學就帶著幾個男生，沖到我面前來打我。這一次被和祝發現了，何祝嚴肅地制止他們：“你們幾個干什么呀？如果再繼續打人的`話，我給你們先扣分，然后去告老師。”可是，他們幾個把何祝的話當成了耳旁風，繼續沖向我打得更兇啦，還把我的新杯子打破了。于是，何祝走到講臺前，拿出記錄本，按照班級規定給他們扣了分，然后去告訴了老師。老師來到教室，狠狠地批評了他們幾個。那一伙人再也不敢欺負我了。

　　你說這個班長是不是值得我敬佩？

我敬佩的一個人作文11

　　在生活中有許多我敬佩的人，但讓我印象深刻的是一位為我們送餐的外賣小哥。

　　當我們因為天氣炎熱而不出去吃飯時，是他們在太陽底下奔波；當雨下得很大時，是他們在雨中飛馳；當雪花飄舞時，是他們頭頂著雪花，頂著寒冷的北風向前沖，堅持把飯菜送到人們家里。

　　有一次，因為外面下著暴雨，我們又沒燒飯，只能訂外賣。我躺在沙發上叫道“：餓死啦！好餓啊！”我開始抱怨起來“：送外賣的怎么還沒來？”我趴在窗臺邊張望著。我想“雨下的那么大，誰都不愿意出來，外賣肯定不會來了，唉，今天的午餐泡湯了。”

　　我了無生趣地繼續趴在窗臺邊，望眼欲穿。看看窗外，大雨無情地擊打著每個角落，樹葉也被拍打得毫無生機，無精打采地低著頭，雨下得像瀑布一樣，老天像是漏了似的，大雨傾盆而下。又過了一會兒，我看見一個人騎著電瓶車朝我們這邊開來，雨點擊打著他，雨下的太大了，他騎著電瓶車走在路上，感覺他“游”在水中，但他仍然雙手緊緊地抓住胸口的'雨披，護著胸前的一盒美味可口的飯菜，默默地尋找著目標，朝我們家的方向開來。

　　門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，我打開門，看見他身上的水滴還在不住得掉下來，走廊的過道上全是他上樓時順著衣服流下來的水，拖了長長的一條線，他的衣服全濕了，貼在了身上。但他還是客客氣氣地說：“您好！您的外賣來了，請查收！”

　　接過飯菜，發現飯菜還是熱乎乎的。

我敬佩的一個人作文12

　　我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領導力，也敬佩過小伙伴的字體，還敬佩過學習刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長處也是我進步的目標。今天，我想你們介紹一下我最敬佩的一個人——他就是我的姥爺。

　　我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據說還當過幾個學校的校長呢！每逢節假日，哥哥、姐姐和我就會匯集在姥爺家里，一起學習，一起玩耍。每當我們有不懂得問題時，他就會細心的給我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業里還有一些我不會的問題，我便去請教姥爺。他戴上老花鏡，開始認真的給我講解起來。一個個看似困難的問題，在他的講解下，一下子就明白了。一個個看似枯燥的問題，在他的講解中變成了美妙絕倫的`故事，讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了，而我還沉浸在知識的海洋中沒有出來呢！

　　這就是我的姥爺，一個退休的老教師，一個我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文13

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識淵博的魯迅，有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸，我敬佩爸爸的勇敢。

　　有一次，我和爸爸去超市買洗潔精的時候，我們遇上了一群在打架的人，周圍都站滿了圍觀的人，有的`人報了警，警察卻遲遲沒有到，可是，周圍的人沒有誰上去阻攔，他們無動于衷，冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景，毫不猶豫就沖了上去，大聲說：“別打了，你們都是有孩子的人，還打什么架，萬一出了人命，你們的孩子、妻子和老人會多么地傷心。”打架的人都一一地停了下來，打架的人看著爸爸，爸爸的眼神凌厲，眼里充滿了殺氣，仿佛是這里的主宰，我心想：爸爸還是第一次有這么大的火氣，這些打架的人為什么打架，他們會和睦相處嗎？以后他們還會打架嗎？一系列問號在我的腦海中盤旋。警察來了，看見事情解決了，我和爸爸悄悄地走了。

　　還有一次，我和爸爸去游樂園里游玩，看見一條蛇，那一瞬間我驚慌失措，可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來，又把它放了。雖然爸爸沒有專業抓蛇人員那么厲害，也沒有那么專業，但他很勇敢。

　　我敬佩我的爸爸，因為我的爸爸是那么勇敢。

我敬佩的一個人作文14

　　在所有教過我的老師里，我最敬佩的一個人就是肖老師了。她形象好，氣質佳，有一種獨特的教育方法，她教過的學生還有的考上了英國著名的牛津大學呢！她對班上的人都很關心，我們都很喜歡她。

　　以前一二年級的時候，我不怎么喜歡語文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說一句我寫一句，或是把別人的作文背熟再默寫。現在轉到肖老師這個班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動手了。

　　肖老師在班上舉辦了許多活動。首先每日一新聞，每天都會有人播報一則新聞，同學們都認真準備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長了見聞。

　　接著是每日一推薦，每天都會有人推薦一本書，這使我了解了許多書的簡寫內容和中心思想。

　　還有每日一聽寫，為了防止錯別字發生，老師每天抽報20個詞。得到100分的.晚上沒有作業，錯的回家繼續聽寫。老師還會把寫得好的作文發表到“三勝傳媒”上去，這樣一來，讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個好成績。果然，在三年級期末考試的時候，我們考了個全年級第一。這離不開肖老師的精心教導。從三年級以來，我的成績可謂是芝麻開花節節高呀！

　　肖老師，我想對您說：“謝謝！您給了我太多的關愛和新知識，我一定努力學習來報答您對我的辛勤培養！”