我為自己點個贊作文
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我為自己點個贊作文,希望對大家有所幫助。
我為自己點個贊作文1
“我”一個天真活潑的女孩;一個時常為自己喝彩、為自己加油打氣的女孩。我總是向往著藍天和白云,期待著明天的到來。
在學校,我總是老師隨叫隨到的小幫手。看!現在老師正叫著我的名字,原來是讓我去打掃衛生啊!嘻嘻,小菜一碟,保證打掃的干干凈凈,過了一會,我把勞動區打掃的`一干二凈了,老師夸我很能干,我在心里偷偷為自己點個贊。下午到了,我們這組要打掃教室,在我們組員辛勤的勞動下,教室干干凈凈,走廊、樓梯和教室地板拖得發光發亮,講桌整理的整整齊齊,老師站在講臺上,表揚我們干的很不錯。其它組也要像這組一樣勤勞哦!聽了老師的表揚,我在心里默默的為自己點個贊!
在生活中,我和小伙伴們一起玩耍、一起學習。有一次,我們去小溪里抓魚。起初我一條也抓不到,但后來在朋友的幫助下我抓到了很多條魚。我真想為自己點個贊。做作業時,小伙伴有時會問我一些她不懂的問題,我便認真的給她講解,直至懂得、明白。在朋友心中,我是一個很熱心的人,我為自己點個贊!
在家中,我總是承包自己力所能及的事。例如:洗衣、拖地、做飯、洗碗等。媽媽在家里時,我舍不得讓她那瘦小的個子做事,當我有次給媽媽幫忙后,她總是會欣慰地說:“我家女兒長大了、懂事了、懂得幫媽媽做事了,可真是我的小棉襖啊!”聽了這句話,我很開心,并在心里偷偷地為自己點個贊!
面對困難,失敗不要緊,要知道失乃是成功之母。有過100次失敗,就會有101次的成功,相信自己,每個人都擁有一片藍天,不過只有吹散烏云,藍天才會與你同行。“我為自己點個贊”。不錯!的確要這樣,如果人生只有批評,沒有贊揚,那怎么會精彩?正是有了批評和贊揚這對矛盾體,我們的生活才會如此精彩。
我為自己點個贊作文2
現代社會,越來越多的新詞層出不窮,我們周圍的人,時不時就能聽見這樣的聲音:“贊一個!”“你好贊!”我覺得自己也能稱得上這一個“贊”字。
有一次學校開運動會,運動員們努力地在賽場上流著汗,而我們在下面奮力加油。我也沿著跑道跟著運動員跑著。咦!錢?我立即停下腳步,蹲下身。
這是誰的錢?我看了看,共是五十多元,想起前兩天剛看到的價格昂貴的禮物,我心里一動。我用眼神環繞了一下四周,沒人。心里一陣歡喜,立刻把錢往兜里一放。“哎,你在做什么、快過來呀。”這猛一來的聲音嚇了我一跳,我猛地一抬頭,同學們在那邊等著我呢!我穩定了下情緒向那邊走去。“你剛才蹲在那里干什么?半天才過來?”“沒,沒做什么,我剛才東西掉了。”我支支吾吾的答道。“說話吞吞吐吐的,如實招來。”“真沒什么。”我努力解釋,臉色蒼白。“有內幕哦!”同學一臉笑嘻嘻地看著我,看得我心里直發毛。
直到運動會結束,我的心也未能久久平靜下來。課上開總結會老師告訴我們有別的班的.同學丟了五十多元錢。聽到老師說這件事,我的心不自覺緊張了起來,把手伸進口袋,緊緊攥著那五十元錢,明顯感覺錢生水了。接著,老師又說道:“如果有哪位同學撿到了,請還給那位同學,別人的東西就是別人的,你拿了也不會心安理得,而且我們必須做個誠實的人。”說完,就打起了下課鈴,老師便匆匆離開了。
要還嗎?我思索著。理應是還的,可老師會怎樣看我?我不知道怎么辦,索性心一橫,起身向老師辦公室走去。我顫顫巍巍的講明緣由,把錢交給老師,羞得簡直無地自容,低著頭不敢去看老師的眼睛,眼簾里卻陡然出現老師的手,我驚愕的看著老師對我豎起了大拇指……
人,需要誠實。在那個十字路口,我的決定無疑是正確的。所以,我為自己點個贊。
我為自己點個贊作文3
在我的腦海中,有著一顆明亮的星,每當我看見它時,我猶如坐上了時光飛船,回到了那年月。
記得那一次,爸爸媽媽不在家,我只好自己做飯,可單單吃白米飯實在是“曹操吃雞肋——食之無味”,于是我決定自己煎蛋。打開煤氣,架好鍋子,開始了我的第一次煎蛋之旅。我先點燃火,再放油,可油一接觸鍋子,就跟放鞭炮似的,“劈里啪啦”響了起來。油也在鞭炮聲中濺了出去,好似一個個歡快的小精靈在空中亂舞,調皮的小精靈落到我手上,弄得我的手一陣火辣辣的痛。我馬上關了煤氣,灰溜溜的逃走了。“怎么會這樣?難道哪兒出錯了?”我苦思冥想,百思不得其解,最終決定請教“軍師”——打電話給媽媽。媽媽聽了我的訴說后,先是鼓勵了我一番,然后叮囑我:“要先把鍋里的水分蒸發,再放油。”我恍然大悟,又發起了第二輪“進攻”。這次油沒有像以前那樣調皮了,變得溫順起來。我立即敲蛋,可敲蛋時笨手笨腳地,弄得滿手滿地都是蛋清,唉,看似容易做起來卻難,難道是我笨嗎?功夫不負有心人,在浪費了幾個蛋后,終于敲進了一個,我大喜過望,興高采烈地又去敲第二個,可這一個蛋卻又不聽話了——滑落在地上。我立即拿拖把去拖,拖完后,拖把一陣腥味,我又去洗拖把。當我正沉浸在勞動中時,我卻渾然不知——蛋已經黑得跟炭似的了。當我回來看見這個煤炭似的`蛋和滿屋的黑煙時,心中很是沮喪,哎,如果我去拖地時先關上煤氣也許就不會這樣慘不忍睹了。”我吸取了教訓,又發起了第三輪“進攻”,這一次,我終于成功了。
吃著自己煎的蛋,雖然味道并不美味,可我心里還是美滋滋的,比吃了蜜還甜,此時此刻我覺得勞動真光榮,我要為自己點個贊!
我為自己點個贊作文4
世間萬物,無一美無瑕,但,在你前方,有個贊在等著你,只要你盡力而為,那個贊就屬于你。
——題記
鏡頭一:
“媽媽,媽媽,你看,我把積木擺好了,你說我棒不棒啊?”三歲的我用真稚嫩的話語問道,媽媽笑著答道:“你最棒了,媽媽為你點個贊。”說著便伸出大拇指,“我覺得也是,點贊。”便在我的點贊薄上貼上一個勝利的拇指。
鏡頭二:
“大家好,我姓王,大家可以叫我王老師,擔任你們語文老師,一名老師應該擁有一名優秀負責的課代表,我對課代表的要求有以下三點:首先,自身成績要在中上游,語文成績必須優秀;其次,要負責,收發作業及時;最后,在班內要有權,必須管得住同學。好,有愿意的同學可以積極報名。”
我夢寐以求的職務,但老師的要求讓我心驚膽戰,糾結著,沉重的手灌了鉛一般,怎么也舉不起來,終于,我鼓起勇氣,舉起了手,當上了課代表的位置,我如愿以償為自己克服自卑點贊。
鏡頭三:
“快跑,快跑,記住你的目標,堅持下去,沖一把,突破自己,沖刺,快。”陪跑的好友一直在不斷鼓勵我,是啊,沖吧,“啊”我沖過了終點,傳過來一陣悅耳的聲音:“3分27秒,優秀,下場休息。”
“你太棒了,點贊。”同學的鼓勵讓我倍感欣慰,在心中默默為自己點贊。
小時候的我,小小的進步換來媽媽的鼓勵;小學的我,克服自卑心理,換來老師的.認可;現在的我,突破自我,戰勝目標,換來同學的激勵。
生活中,微微的進步都會換來他人的認可與鼓勵,那是因為自己努力了,盡力而為了,那些認可是你用汗水換來的,應該得到他人和自己的認可,讓我們在內心為自己點贊。
我為自己點個贊作文5
一句贊美,會讓人有前進的勇氣,鼓勵人勇往直前,但是一句批評的話,很容易讓一些人產生逆反心理,從而走向錯誤的道路,所以一句贊美是非常重要的。
現在科技發達,網絡上已經出現QQ、微信、微博等交往工具平臺,當你認為QQ、微信、微博中的一件事、一句話或一張圖片很贊的時候,你可以為別人點贊。鼓勵別人下次再次把好的句子、文章或圖片發到網上,與別人一起分享,而同時,當你分享自己覺得很贊的句子、文章和圖片時,有些人也會為你點贊,這時,你會覺得很開心,因為這表示他們對你的認同。
在學習上,我想為自己點個贊,因為我很努力,在生活上,我想為自己點個贊,因為我有很好的.生活習慣,講文明禮貌、講衛生;在安全上,我想為自己點個贊,因為我懂得生命的珍貴;在時間上,我想為自己點個贊,因為我懂得與時間賽跑。
當我拿到心滿意足的分數時,我會為自己點個贊,因為我的努力得到了回報;當我看到校園里有垃圾主動撿起來的時候,我會為自己點個贊,因為我懂得維護校園的環境,尊重別人的勞動;當我見到老師主動問好的時候,我會為自己點贊,因為我懂得尊敬老師。
不僅要在自己做的好的時候為自己點贊,在自己遇到挫折的時候,也要給自己點個贊,讓自己從哪里跌倒就從哪里爬起來。點贊既能給人勇氣和好心情,也能為別人增添信心,在別人無助的時候,為別人點個贊,在別人黑暗的時候拉他一把,讓他看到希望。朋友之間需要點贊,家人之間也需要點贊,你無意間的贊,給了別人,也給了自己無窮的力量,同時點贊也拉進了人與人之點的距離。
一句贊美,是一種鼓勵別人的形式,是一種治療心靈創傷的良藥,同時,贊美也是一種令人前進的動力,所以從現在開始,多做一些讓自己、讓別人覺得很贊的事情,讓自己,讓別人毫不猶豫的為自己點贊吧!
我為自己點個贊作文6
我就是我的作品,當我來到這個世界上,我就是獨一無二的。所以,我要為我自己點個贊。
為自己的勇敢點個贊
“加油!加油!”耳邊是同學們給我的鼓勵聲,此時正在進行的是800米賽跑,我現在正處于第一的位置,離終點大約還有50多米,我嘴角向上一揚,心想:贏定了!卻不料我不小心踩到跑道上的一塊小石子,摔倒了。我感受到了腳踝處傳來的疼痛,耳邊是其他運動員從我身邊跑過的呼嘯聲。
我該怎么辦?要放棄比賽嗎?繼續比賽傷勢可能會更嚴重,可是,一塊小石子就能把我打倒嗎?我鼓起勇氣,忍著劇痛,強站了起來,一步一步的走向終點。當我沖過終點的那一瞬間,我在心底為自己點了個贊。
為自己的認真點個贊
深夜了,四周一片寂靜,偌大的房間里只剩一盞臺燈亮著,桌上的水也已經涼了。我看著這最后一道數學題,已經十分鐘了,卻怎么也想不出來。耳邊響起了母親的`絮語:“都十點多了,快睡吧。”“做完這道題就睡。”細小的聲音中蘊含著我的堅持。又過了幾分鐘,我才想出了解題方法,拿起筆寫下了自己的解題思路。
第二天。老師先將他的方法講了一遍,我發現比我的方法繁瑣,于是說:“老師,還有一種方法。”講臺上響起了我自信的聲音:“首先······”當我迎上老師贊許的目光時,我從心底為自己點了個贊。
如果我們不經常為自己點贊,那么生命的舞臺就會缺少激情,平淡的人生就會缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放。
一個人最大的敵人便是自己,不斷用贊挑戰所有的自我感覺,你會有怎樣的心情呢?我相信,越對自己點贊,你就會越快樂,越自信。我正在為自己點贊,你也來吧!
我為自己點個贊作文7
我不是盛唐著名邊塞詩人,被后人譽為“七絕圣手”的王昌齡。我 也沒有古代四大美人的王昭君那樣沉魚落雁,閉月羞花。我更不是書法飄若浮云,矯若驚龍的王羲之。但我就是我,一位姓王的小女孩,我有自己的本色,我會用自己的方式,來告訴大家,我,是最棒的。
我要為自己點個贊。
有人說,軍訓是苦累不堪的魔鬼訓練營;有人說,軍訓是成長的階梯;而我想說,軍訓猶如一塊磨刀石,而我們是待磨的寶劍,經歷過軍訓,相信我們會應了“寶劍鋒從磨礪出”這句老話。
經過5天的軍訓,現在我的身體已經能夠承受較苦的訓練,但還是不免會渾身酸痛。那時我們總是反反復復的練習軍姿、轉向和踏步走。太陽散發的熱流還是讓我的心情變得心煩氣躁起來。教官用各種規矩來要求著我們:直腰、收腹、平肩、站直、目視前方……我總有一種想一鼓作氣即刻躺下休息的欲望,卻看著在陽光暴曬下訓練的其他班,還是知足了。時間好像被一只烏龜拉著前進,平時感覺還沒反應過來時間就過去了,可現在是度分如度年啊。
在軍訓期間,盡管烈日當空,盡管汗流浹背,盡管口干舌燥,但我沒有放棄因為我堅信沒有日曬雨淋,沒有狂風暴雨,怎么會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!
能經歷磨難才能堅韌,能經得起挑戰才說明斗志昂揚,能度過挫折才展示不凡。在每個軍訓的日子里,我在嚴格要求自己;在每個軍訓的日子里,我在認真改善自我;在每個軍訓的日子里,我在徹底反省自我。所以,經歷過軍訓,我們學會堅持到底,日日進步,堅定的向人生目標前進!
在今后的.學習和生活中,我也應該頑強拼搏,時刻牢記自己的夢想,奮力拼搏,為自己的青春加油努力,不留遺憾。
我為自己點個贊,是因為我在軍訓中頑強的堅持了下來。
我為自己點個贊,是因為我在軍訓中學會了一種不屈不撓的精神。
我為自己點個贊,是因為軍訓讓我有了追逐夢想的動力。
我為自己點個贊作文8
“叮鈴鈴——”剛聽到鈴聲的我沖出教室,飛跑著奔向家去。一個疾步我走到了電腦面前,打開QQ空間,看著它心想:怎么還沒有人為我點贊呢?
求贊,求贊,求贊啊!心急如焚的我坐立不安。
不知是什么時候迷上的網絡,只清楚是因為父母不在身邊想找個世界陪伴自己而已,也明白我因此從前十滑落到倒數。
上課睡覺,講笑話,吃零食,種種不良行為都在我身上表現出來了;曠課,遲到,早退,幾乎每天在我身上重復。終于到了某一天,老師讓我去了她的辦公室。“怎么回事?你以前可是一個聽話的學生,現在怎么變成這樣了?”班主任耐心的對我問道。以往的我,聽了這樣的話會很羞愧,如今的我自然是毫不在意,聽完他那一段“牢騷”,我若無其事地走出了辦公室。
令我沒想到的是,第二天爸爸出現在了我的面前。他用他那嚴肅的'眼神看著我,害得我全身顫抖,以至于我不敢對視他。接著就是對我的呵斥。我內心不停地爭扎著:你們管我了嗎?我空虛時,哭泣時,你們在哪里?我終于邁開顫抖的腳跑開了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲不再“悅耳”,我懷著沉重的心情慢吞吞地走到了家門口,小心翼翼地打開門。此時的我,心里參雜無數的念頭。突然,我看到了桌上有許多我平時喜愛吃的食物;沙發上似乎有一些女孩穿的衣服。瞬間,我的心融化了。爸爸正在廚房忙著,見我進來,笑著出來對我說道:“怎么這么晚才回來,快過來幫幫忙?”酸楚,愧疚,感動在我心里翻滾。我終于找到了一個心心相印的契合點。我多想對爸爸說:老爸,你知道嗎,這種場景在我夢中出現過多少次?
次日,我在抽屜里看到一封信,上面寫的內容讓我深受感動:和我親愛的女兒在一起真的很開心……不知不覺間,淚水已模糊了我的雙眼。
我再次回到電腦前,暗下決心:一定要戒掉網癮。打開電腦登錄QQ空間,為自己的靈魂轉變點下了一個超大的贊。
我為自己點個贊作文9
我們每個人都要對自己有信心,不管何時何地,都要為自己加油,為自己點贊。
鏡頭一
太陽公公慢悠悠地滑向地平線,月亮奶奶笑瞇來地爬了上來,夜深人靜了,只有知了還在不停地叫。黑幽幽地一片中亮起來了束光,其實,燈光是從我的臥室里傳出來的,我仍然還是點著臺燈,不厭其煩地做著試卷,我正在為下個星期的期中考試而復習。這一次一定要加油,努力,爭取考個好成績。這時,我為自己點了一個努力的贊。
鏡頭二
“加油、加油……”呼聲鏗鏘有力。賽場上的運動員們健步如飛。可是,我們卻還只第二名。“都怪你,都怪你,要不是你掉棒了,我們就不會輸。”這時大家都在互相推卸責任。我拿起棒子,走了上去說:“別灰心,只要我們團結一致,就不會輸,不是還有下一場嗎?”大家雙把手重新搭在了一起,“嘿!加油。”我們齊聲說。我的臉上雙露出了笑容,這時,我為自己點了個團結的贊。
鏡頭三
“哎呀”一聲,我看到一盒飯已經“躺”到了地上,那個女孩尷尬得不知道如何雖好。我拿著一盒沒有開封的飯走了過去:“吃我的吧。”女生說:“那怎么可以呀?我吃了你的'飯,你不就要餓肚子了嗎?”那個女生不不好意思的說:“要不咱們一起吃,不夠的話,我再去買面包。”聽了我這么一說,那個女生臉上才露出了笑容。這時,我為自己點了一個友誼的贊。
鏡頭四
在擁擠的公交車上,一位老太在在吃力地握著扶手。我站了起來并走到老人身旁說:“奶奶,您坐這兒吧!”那位老奶奶站著推辭道:“不用了,謝謝你小姑娘,還是你坐吧!我站著也行。”老奶奶我就要下車了。“我悄悄地說。”那就謝謝你了!“老人這才放心地坐下來。我往車門移了幾步,并沒有下車。這時,我為自己點了一個愛心的贊。
為自己點個贊,是燃燒起前進的勇氣,為自己點個贊,是沖破黑暗的一縷陽光;為自己點個贊,是人世間善良的傳遞。
我為自己點個贊作文10
窗外的景色美麗無比,諾大的白云飄浮在湛藍的天空上,幾只蒼鷹在天空中展翅高飛。向遠望去,幾朵嬌艷的荷花盛開在池塘中,半空中的蜻蜓在飛舞,一幅景象構成了夏日寧靜圖。我的心情也十分舒暢、開心,因為我今天做了一件……
今天我要去我姑姑家。這不,我早早地起床了,簡單的進行洗梳后,我來到了集鎮上,看著道路上的車子來來往往,過往的人人山人海,今天趕集!我就去水果店買了點水果,再去禮品店買了個禮物,就匆匆上車了,找了個座位坐下了。
我又瞧向窗外,一樣的景色,我不由得心情舒暢起來,突然之間,車子抖動了一下,我的心情睡意低至零點,因為我的衣袖被站著的一個小孩子手里拿著的礦泉水灑濕了,而那個小孩似乎不想說對不起,眼睛直直地注視著前方,突然一下,車子又停了,迎面對來的.是一位老爺爺,看上去好像有了八十歲,兩鬢斑白,一頭的白發,胡子留著好長,全白了,拐著一根棕色的木制拐杖,走起路來一顛一顛的,卻每一步都有力量。他一步一步地走上班車,駝著的腰好像背上壓著好多東西,他走到我的旁邊,站了一會,便開始捶自己的腿。
我的內心在掙扎,到底讓不讓座呢?讓!可我就不得坐了,要知道,去我姑姑家,可有好遠呀!我就站著嗎?可如果不讓……我的內心就不能平靜。在做了一會兒思想斗爭后,我站起身,面帶微笑地說:“老爺爺,您坐這吧,我讓給您。”老爺爺聽后,愣了一下,說:“謝謝。”隨后,他又抹了抹眼淚,說:“我坐了這么多趟車,你是第一個給我讓座的。”我的心震憾了。
晴朗的天空萬里無云,云一下子消散了,正如我心中的憂慮呀!我為自己點個贊!
我為自己點個贊作文11
光陰似箭,日月如梭。時間在眼前掠過。不知不覺,已經八年級了。
回想過去,再看看今天。終于,“呵,給自己點個贊吧!贊你,贊你……”我自言自語道:“既然是點贊,那可就只說長,不道短嘍!”
我調整好姿勢,在桌前放了杯開水。于是,我的演講開始了。
“咳咳!”清了清嗓子。
“下面……”“哦!不!觀眾呢?”我連忙起身,找了幾個馬扎排在桌前,又把我僅有的一些玩具放在上面。坐回位置上,舒心的一笑。
“咳!下面開始本人的`點贊大會,歡迎大家來參加!”我跑回“觀眾席”,坐在那個沒有玩具的馬扎上,鼓了兩下掌,又坐回了“演講臺”。
“在幼兒園時,每次老師發獎都少不了我的‘好孩子’‘衛生達人’‘學習標兵’等。每次都興高采烈地跑回家給媽媽道喜。然后,哦NO!這是點贊大會!不好意思,觀眾們。那,現在繼續。”
我喝了幾口水。又說道:“上了小學,經常代表班級演出,并獲得一系列的獎品。四年級,代表學校演出,榮獲二等獎。五年級,學了三個月拉丁舞的我,與小妹妹爍爍聯手在國際舞蹈大賽上榮獲第六名,并取得了一枚銅牌。我沒付王老師的希望,他快意地笑了。雖然他現在朝著自己的目標去奮斗了,可他還是我生命中重要的人之一。三年的學校興趣小組,劉老師和潘老師對我也非常好。每次舞蹈表演,我總被他們評為‘最佳主角獎’雖然知識口頭說說,但對我而言也很好了!最后一年,我還被潘老師大力推為社長呢!呵呵!”
“咕咚”(喝了口水)“上了初中,對手如云,競爭壓力山大。偶爾獲個三等獎,發個本子大小的獎狀啦!小本子了!沒別的。知識在剛剛開學時,在中秋節展覽上獲得一,三等獎。國慶書法展上,獲得一等獎。嘖嘖!得瑟吧!”
“咳!今天的演講會到此結束,謝謝大家!Thankyouverymach!”
我又跑回觀眾席的空座位上,鼓起掌來,呵呵。
點贊,點贊,點贊!加油,加油,加油!
我為自己點個贊作文12
有人看到這個題目可能會說:“嘿!這個人可真自戀!都為自己點開贊了!真是王老婆子賣瓜——自賣自夸!”不過,相信你看了,你也會認為我應該給自己點個贊的,因為,我可是進步多多哦!
一書寫進步
我以前寫字是既潦草又不成形,總是前面寫了后面就不認識了,還總是錯字連篇,為此,爸爸媽媽沒少批評我,但我還是外甥打燈籠——照舊。可是,自打升入初中以后,在語文老師的嚴格督導下,我開始每天晚上都堅持練字。功夫不負有心人,就這樣持之以恒、堅持不懈的過了一個月后,我寫的字竟然出乎意料的變得橫平豎直、工整有力起來,就連一向不太愛表揚我的爸爸看后,也贊不絕口,還一邊看一邊感嘆著說:“要是你從一上學就這么認真的去練,那你現在不就快成了一個小書法家了嘛!”聽著爸爸表揚我的`話,我的心里不免有些沾沾自喜。
二不做蝸牛不當馬虎
以前,我下午放學回家,總以為時間很充足,就先玩一小會兒再做作業,做起作業來也總是拖泥帶水、丟三落四,可現在不同了,下午天快黑了才到家。不知是自覺性提高了還是作業多的原因,我一回家就迫不及待的奔向自己的房間認真得做起作業來。雖然寫的不是非常快,但那都是因為我寫的認真、不馬虎的緣故呢!所以,爸爸媽媽看在眼里,樂在心里,有時還會表揚我兩三句,我聽了,不亦樂乎?
三消滅“毛病大軍”
俗話說:“人無完人,金無足赤。”我當然也不例外,并不那么十全十美,這些年來,我積攢下了許許多多的壞毛病,比如坐姿、握筆姿勢不正確呀,端碗總是抱著呀,不會放筷子呀……真是多的數不勝數。但自從我上初中之后,來了個一百八十度大轉彎,大概是因為老師和父母“嘮叨”的功勞吧!我的這些小毛病竟在不知不覺中變得越來越少了。
看,有了以上這些進步,我不應該為自己點個贊嗎?!
我為自己點個贊作文13
贊,是如今網上慣用的詞語,我們都會為別人的創意點個贊,為別人的智慧點個贊,那我們何妨不給自己點個贊呢,何妨不挖掘一下自己的優點,表揚表揚自己呢?我今天就為自己點個贊。
第一贊:贊我的快樂,快樂,想要做到并不容易但是也并不難,只要你懂得調節心情,我是一個開心果,我的舍友這樣說我,我毫不謙虛的說:“我真的是一個可以帶給別人開心的人。”我會將我開心的想法講給大家聽,會做開心的.動作逗笑大家,當然,我的舍友會說我傻,但我覺得值,只要我傻得讓別人開心,自己也開心,那這就是正確的,所以我為自己點個贊。
第二贊:贊我的誠實,我不會在別人背后說別人壞話,我敢這樣說,即使我說了,我會告訴那個人,我覺得這是應該的,這是對自己和別人的尊重,誠實是一個人立足于世的根本,是我做人的原則和底線,所以我為自己再加一個贊。
第三贊:贊我的努力刻苦,當別人看見我頭上耀眼的光環時,卻不知道為了它我留下過多少的淚水與汗水,因為想要成功,所以我會用別人去玩耍的時間去學習,在別人學習時,我必須比別人更加刻苦,因為我相信沒有誰能決定你的未來,因為我要在自己的生活中化繭成蝶。
第四贊:贊我的人品,一個人只有值得他人相信,才會有朋友,每個人都想結交遇事寬宏大量,不斤斤計較,可以為朋友做事,不會勾心斗角的人,我相信,我就是這樣的一個人。
贊一贊自己,可以使自卑的人發現自己的優點,贊一贊,你就會發現自己許多的長處,你想不想贊一下自己呢?
我為自己點個贊作文14
在每個的記憶星河中,都曾留下過許多事情,就如天上的繁星,密密麻麻,零零碎碎,但唯有那顆星星,卻讓我記憶猶新。
寒假期間,冰天雪地,我的心情卻明暢而愉快。因為父母帶我去動物園。等了好久,就是不見車來,已經是下午三點了,如果車再不來,動物園就要關門了,我“盼星星盼月亮”終于把車盼來了,真是“皇天不負有心人”。于是我三步并作兩步,趕緊找個座位坐了下來,心里的大石頭也算掉了下來。過了一會兒我才發現坐在我身旁的是一位大約七十歲的老奶奶,滿頭銀絲像極了滿地白雪。可她臉色卻不好,只見她雙手捂住嘴巴,臉色發青,眉頭緊鎖,好像要嘔吐的樣子,我正詢問老奶奶是怎么了,只見她雙手一收,“哇”地吐了出來,頓時車輛里就充滿了異味。只見車廂里的其他乘客,有的不顧刺骨的寒風,把頭探出外面;有的則好像受了很大的.委屈一樣,嘴里不停地抱怨著。而我卻十分看不慣這些人,既然別人有了困難,就應該幫助他,尊老愛幼這種道理,連我這個中學生都知道,難道你們大人都不懂嗎?于是,我把自己的手絹和礦泉水遞給老奶奶,親切地說:“老奶奶,您漱漱口吧!”說著,我拿起車廂后面的拖把,清理著污跡。漸漸地,地面干凈了許多,我似乎感到我的心路也干凈了許多。接著,老奶奶就對我說:“姑娘,您真是好孩子。”我笑著對老奶奶說:“老奶奶,您不用客氣,這是我應該做的。”
此時,我想起了一首歌:“只要人人都獻出一點愛,我們的世界將會變成美好的人間。”
是啊,只要人人都獻出一點愛,我們這個世界將會變成美好的人間。同學們,用現在一句流行的話說,我要為自己點個贊。如果我們每個人都能讓自己得到一個贊,那么,我們這個世界該會獲得多少愛啊!
幫助他人,快樂自己!同學們,行動起來吧!
我為自己點個贊作文15
每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折。而有些人往往能戰勝困難,但在成功背后,他們歷經磨難,想了種種方法,冷靜地解決問題。我就有這樣的親身體驗,讓我明白了要克服困難才能戰勝自己!請聽我慢慢道來。
一年級的時候,每當我站在升旗臺下,看著學長們親手升起五星紅旗,我的心中的'敬意油然而生!我真想像大哥哥們一樣親手升起五星紅旗,這該有多自豪啊!
時光飛逝,到了二年級的時候,輪到我們班做升旗手。機會終于來了,我興奮地跳了起來,高興地大聲說:太棒了,我一定要當升旗手!不過升旗手只有兩個名額,我要加油!
開始評選了,我們要先進行演講比賽,我講得非常認真,所以贏得了第一名。可惜的是,評選環節我只得了十幾票,落選了。最后,老師來做把關評選,我還是落選了。我難過地趴在桌子上哭了起來,把頭埋得低低的。
這時老師走到我旁邊說:你知道你為什么會落選嗎?不知道。我抽泣地回答著。是因為你沒有樂于助人,平時對待同學要熱心一點。老師溫柔地安撫著我,原來是這樣,我終于明白了,心情也豁然開朗起來了。
以后,我每天放學都主動打掃衛生,把教室里打掃得窗明幾凈,老師看見夸贊我勤勞。我開始越來越注意樂于助人,幫助同學們解決難的題目,我也是老師的好幫手,協助老師做班級的輔助管理工作,我的點滴進步都在老師那里生根發芽。
三年級的時候,終于又輪到我們班升旗了。我覺得經過我的努力,這次我應該選上升旗手了吧。果然不出所料,我三項都是第一名,被選上了。我高興得一蹦三尺高,老師也對我刮目相看,就連爸爸也直夸我厲害!
當我親手把五星紅旗升起的時候,當我聽到嘹亮的國歌響起的時候,當我看到五星紅旗在空中高高飄揚的時候,我很自豪!我為我自己點贊!
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