幸福為題的作文[必備]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幸福為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福為題的作文 篇1
一個失去雙腿的人,他的最大的幸福就是能夠像正常人那樣,自由的行走。
一個身處困境,饑寒交迫的人,他的最大幸福莫過于得到一塊能填飽肚子的面包,一件能御寒的衣衫。
幸福的感覺沒有統一的模式,它千變萬幻,因人因時因地而異,同樣一個人在不同的時間對幸福的感覺就不相同,同樣的事對不同的人而言,有人感到了幸福,而有人卻無動于衷甚至感到了悲傷。
一個在沙漠中迷失方向,斷糧無水,面臨死亡的人,會想到人活著是多么的幸福,而一個將要失去工作或高考落榜的人,心中可能就會嘆息人活著太沒意思了。
有這樣一個故事,說有一個年輕人,過得雖不富裕但生活穩定,無病無災,他滿足于他的工作,日子過得平靜而舒坦,如果沒有什么意外的事發生,他可能會這樣一輩子感到幸福的生活下去,但是突然有一天,他收到一個郵件,告訴他有一個在海外遠房親戚去世后留下有一大筆巨額財產,因其無兒無女,所以留下遺囑,給他繼承,真是人在家中坐,喜從天上來,這筆意外獲得的財產當然叫他喜出望外,他甚至都在盤算如何用它過上住有別墅、出有名車的生活,可是天有不測風云,一場大火使要繼承的遺產毀于一旦,雖然年輕人過的'還是以前的生活,但從此以后,年輕人平靜的心情被打亂了,他常常懊惱這得而復失的財產,以致郁郁寡歡,始終找不回過去那樣的幸福感覺了。
幸福是需要修煉的,沒有一顆平常善良的心靈,豁達大度的胸懷,能夠正確認識精神與物質的關系的人,是難以得到幸福的,即使有了幸福的感覺,那也是暫時的而絕對不可能永久。
有這樣一個人,住在一個小村子里,與村里的其它人一樣,日出而作日落而歇,吃得飽穿得暖娶妻生子繁衍后代,村里的人互相幫助關系融洽,日子過得平淡但也不乏樂趣,他感覺很滿足。但生活是變化的,隨著人們走向外面的世界,村子里不少人家富了起來,蓋起了樓房,裝起了空調,用上了冰箱,看到別人家的變化,雖然他家與以前比起來生活還是要好得多,但心中的幸福感卻蕩然無存,代替它的是嫉妒和貪婪。
有人以為追求物質的利益,就能得到幸福,而實際上,金錢買不到幸福,反而常常帶給人們貪婪、自私、嫉恨、悲傷;有人千方百計到處尋找幸福,結果只會大失所望,因為幸福就在你的身邊,每時每刻跟隨在人們的左右,只不過它需要有一雙慧眼去識別罷了。
幸福為題的作文 篇2
幸福的女人始于美色,忠于智慧。
是否記得小時候,是否喜歡回憶,是否經常懷念,是否喜歡思索,又是否想過未來,又是否對曾經戀戀不舍呢?
很多人說進入你的生命是來給你當老師的,我就在想你為什么只是喜歡當老師,一個沒有未來和結果的老師,當不當又何妨呢?又或者說你又是憑什么來給我當老師?我真的需要嗎?或許答案是:否。也有人說陪你到老的那個人一定是你曾經所未曾設想過的一個人,一個你在青春蕩漾的時候不曾奢望過的一個人。那個人不偏不倚、不近不遠,沒有任何的半絲半縷的委屈、改變、迎合、討好就恰如其意的相遇、相逢、相吸、相悉、相惜。原因只有一個那就是幸福來臨了,心境正好接受了,不用委屈,不用屈服,就是那樣的合逢心意。
記得小的時候,那是金秋佳節,伴著溫暖的又明媚的陽光我開始了上學生涯。對我而言,上學是一個很遙遠的概念,我不懂的也不能理解為什么要上學,上學是干什么呢?但是母親那尖銳的眼神兒告訴我:上學是我必須完成的一項硬性任務,不容更改,不容商議。要知道一個人總是在一個民主的家庭生活久了,她的滿腦子自主意識、獨立意識、個人想法、獨立主見是必須在腦海中隨時跳躍的。可是,上學這件事,媽媽沒有給我任何的民主可言,完全獨權獨裁。但是媽媽告訴我一個相對而言比較誘人的上學的好處。那就是上學后我能夠認識很多的小伙伴兒,他們會陪著你玩,陪著你鬧,陪著你無理取鬧。我只是記得自己閃爍著淚眼婆娑的大眼睛看著媽媽真誠的說:“我沒有無理取鬧,我可不可以不去上學呢?”結果只有一個我媽還是強行送我去學校了,我怎樣的反抗都是無效。我記得有人說從小的時候就喜歡反抗的孩子,長大的出息率高于默默無言聽話的孩子。”但是我的反抗是無效,又會有多少的出息。
進入那座看起來就極為的普通學校,甚至是有一種荒蕪的破敗感,給人的初次感覺是那樣的不暖心。當時的時候,一個并沒有多少色彩感的我就突然在我的腦海中勾勒出灰白色。我孤寂的想著我的世界注定只有灰白色了。和我一并進入校園的還有一個個頭比我稍高些許的小男孩兒。當時滿心委屈的我,壓根兒沒有多少心思去仔仔細細的觀察那個boy,只是我的余暉掃射到一個正朝向我的充滿暖和的一笑,真的很暖。要知道摩羯座的人都是天生的偵探者,在他們經過的地方,每個角落都是他們所要察覺的地方。在那樣一個荒蕪的學校里,看到一個不合時宜的.微笑,內心突然的就那么一震。
后來我們報完名出來后,媽媽把我送到教室里,準備要離開。我很是詫異,因為那個小男孩的媽媽并沒有像媽媽一樣進入教室后悉心的安頓,而是靜靜的站在門口看著兒子,會心的一笑。看見媽媽轉身的那一刻,沒有人能夠體會我當時的心境,我又多么渴望時間可以在那一刻定格。在后來的成長中,有那種渴望時間能夠定格的渴望之感真的可以屈指而數。
我像個小跟班兒似的,媽媽出教室門口的那一瞬,我也亦步亦趨的跟著想要離開。但是我又在那個同時看見媽媽那個以前從未看見過的眼神兒,那樣的嚴厲,那樣的犀利,確切的形容是那樣的不近乎于人情。媽媽走了,我就一動不動的站在門口開始了我的無視于一切的無聲啜泣。但是正值我哭的忘我的時候,感覺誰輕輕的動了我一下,用很好聽的聲音說:“小妹妹,別哭了,這個糖果給你吃,吃了糖會很甜的的,還有你以后就是我的同桌兒了,我會帶著你玩,會帶著好好上學,上學可以認識很多娃娃的。”說著拉著我的手坐在第一排。
時間飛逝,我們就一直做了六年的同桌。他就像是大哥哥一樣一直照顧了我六年。六年里,我因為初衷的不開心,一開始并沒有對學習又多大的興趣。但是他一直幫助我,每一天都會拿一顆糖來鼓勵我好好努力學習。我們還一起回家,一起去學校上學。每天在回家的路上,他都會給我講各式各樣的小故事,我感覺他知道好多好多的故事,最重要的是那些故事都是那么的令人啼笑不已。時間真的好快,轉眼間我們終于要開始小升初了。他也真的做到了陪我鬧,陪我瘋,陪我笑,陪我無理取鬧。在有他在的每一天里,我也找到了上學的好處,上學的快樂。假如幸福來臨那一定是他牽起我的手成為我的同桌兒;每一顆鼓勵的糖果甜開我的心;假如幸福來臨就是他陪我度過六年時光;假如幸福來臨就是因為他我愛上了上學。
談笑間,我們步入了初中的生涯。初中生活的我們也還是很幸運的被分在了同一個班,又成為了同桌。其實他真的很優秀,就因為他來我們學校上學,校長特殊對待任其自由挑選班級。又在后來的某一個周末我回家,剛進門還沒有坐穩。媽媽就問我:“你哥哥考了那么高的分,聽他媽媽說可以報重點班,怎樣還和你分在一個班呢?”我還是閃爍著大眼睛呲個牙說我怎么會知道呢?還告訴媽媽我們又成為同桌了。其實我又怎么不會知道呢?
初中,青春期,完美的青春時代的伊始。就在某一天,突然之間,我看哥哥的心境好像不再是小學時代的心境,同時我也感受到了他的眼神和不自在。因為我們太過的熟悉,眉宇間的小小變化就能夠感受很是真切。知乎情,理其意,只需眉宇間細微的小變動。但是哥哥在班級中并沒有過多的表現出怎樣大的變化,還是每一天的按部就班。只是后來,有好多個同班的女孩兒還有鄰班的女孩兒托我給哥哥傳紙條和信件。因為在同學和老師的意識中,我們兩個就是沾著親帶著故的兄妹,誰有能料想到我們倆只是非親非故的朋友。每一次我給他那些信件的時候,從有了第一次的開始傳達,就在內心中憋滿了忿恨,眼中表現出異樣的情愫。可是我還不能發作,因為我不知道自己是怎么了,心里面就只是很難受,很不開心。每一次給完他信件,雖然他沖我笑笑就當著我的面將那些信件扔進垃圾桶,但是我還是和他冷戰小半天,其實冷戰的我更受不了他的不言語。后來,我也收到信件和小紙條,他只是不言不語的全部沒收。還有一次,他當著全班人的面呵斥的說:”誰要再給我傳紙條,寫信,有他好看!”
在其他人眼中哥哥這樣做很正確,很爺們兒,很理直氣壯。只是我們還是默契的做著我們該做的。他真的很優秀,老師和同學們都特別的喜歡他,但是我卻因為他的存在,青春期的萌動,成績落后了。好在還是因為有他在,我還是依然很幸運并順利的進入了一所普通高中,而他卻被保送重點高中。假如幸福來臨過,那就是他陪我度過了九年青春歲月,未來的歲月我要獨自前行。
中考分數出來了,他媽媽很開心的給我媽媽打電話報喜,并詢問我的情況。有時候想想我挺沒心沒肺的,我覺得考上就可以,唯一的失落來自于他不能陪我上高中,但是我還是為他感到開心,那是一種打心眼兒滲透出來的喜悅,比自己考上還要興奮萬分。但是我不能在老媽面前表現出我的喜悅,只能一直僵化著一張心面不一的臉。
就因為在乎,就因為熟悉。他是那樣的不舍得我不開心,他喜歡看我笑,就算沒心沒肺的笑。記得他在我的留言冊上寫過的一句話:妹妹的笑,可以融化我的心,冰釋我的煩惱。
聽到我不開心,趕緊來我家找我,告訴媽媽他會照顧好我,帶我去疏解一下心情。我們去參加了我們班的最后一次聚會,那是一場沒有老師的聚會。可是我不知道是因為受涼了還是怎么了,一直在哪兒不間斷的打嗝,簡直停不下來。我們倆并排坐著,和我們班同學一起玩真心話大冒險。結果是他輸了,按照要求他必須親吻一個女生。我們班很多女孩兒都期待這個要貌有貌,要才有才,德才兼備的帥哥侵占她們的初吻。而我當時的心就像是五味雜陳,打嗝的頻率隨著心境的更替越來愈嚴重。于是我只能借故說不舒服要離開,可是剛一轉身,結果得到了一個猝不及防的深吻。我的嗝因為猝不及防的驚嚇立刻止住了,與此同時也令其他人驚詫到了極點。因為我聽到了一大片兒唏噓聲兒。
我不知所云,跑出那個喧囂的地方。
但是從我的內心而言,我卻特別的開心但是有很是矛盾。我們該怎樣的面對彼此呢?后來我們再也沒有見面,他去了那所保送的學校,我繼續開始我的高中生活,但是唯一不同的就是我的生活、上學生涯充滿了動力。每一天的我就像是打足了雞血似的,努力的拼搏奮進。
因為他給我的一本厚厚的日記本。
假如幸福來臨那就是我擁有了一本記載我們青春歲月點點滴滴的日記本,那是我奮力學習的開始,也是記錄我美好青春的所有。
假如幸福來臨,那就是你喜歡的那個人也恰好喜歡著你。
幸福為題的作文 篇3
當“泰坦尼克”號即將沉沒之時,每個人都渴望幸運之神的降臨,渴望生命的延續。那時對于每個人而言,可以不擁有財富、可以不擁有榮譽,可以不擁有地位,只要能夠活著就是巨大的財富,就是最大的幸福。
斗轉星移,滄海桑田。活在這個世界上的人應該說是最幸福的。因為他們學會了在生命長河中游泳;學會在逆境中奮發;學會與同類合作;學會追求與奉獻。
學會在生命長河中游泳。一位學識高的學者去乘船,他問船夫說:“你會物理嗎?”船夫回答說:“不會”。學者又問:“你會數學嗎?”船夫回答說:“也不會,”這時學者搖頭嘆息說:“唉!你可失去一半生命了。”這時,海上刮風了,波濤澎拜,船被大浪打翻了,船夫問學者說:“你會游泳嗎?”學者回答:“不會”。船夫說:“那你就失去整個生命了!”
是的,一個人盡管擁有了很多的東西,但如果你并不懂得如何利用這東西去生存的話,你將會被生活逐出。要生存就要學會在生命長河中游泳,這是生存的`前提。
學會在逆境中奮發。鴕鳥雖說它是一種鳥,但它卻不會飛,正是因為它不會飛,才促使它飛快地向前跑,否則它將是一只“活廢物”。鳥不會飛是可悲的,但鴕鳥卻不因此而自暴自棄,在逆境中磨煉自己,飛不了但跑得快。生活中阻礙前進的絆腳石很多,但是我們選擇了生存就必須去應付、去承受。
學會與同類合作。當螞蟻找到食物時,往往由于自身能力的限制不能獨自把食物搬回家,于是它們便一只留下看守,別一只就去叫同伴,然后大家一起齊心協力把“果實”搬回家。動物如此,人也如此。在經濟飛速發展的今天,人們認識到生存不是殺死每一個和你不同的人而是團結所有與你不同的人,不是犧牲同類以求生存,而是團結一致與天斗,與地斗,戰勝并適應自然而存活下來。
學會追求與奉獻。保爾·柯察金說過:“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事,既不應虛度年華而毀恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他可以說:我的整個生命和全部力量已經獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放而斗爭。”
他奮斗了,他奉獻了。他在每個人的心中活下來了。然而不是每個人都能做到這一點,但我們必須明白的是吃飯是為了活著,活著并不是為了吃飯,而是讓自己在社會上放一點熱,發一點光。
學會了在生命長河中游泳;學會在逆境中奮發;學會與同類合作;學會追求與奉獻,活著就有了意義,就是最大的幸福。
幸福為題的作文 篇4
我是一粒不知名的種子,深深地埋在泥土之中。我不斷吸取土壤中的營養、水分,使出全身的力氣向上頂。我要突破這厚厚的黑暗的泥土,去看一看外面那精彩的世界。
我在潮濕的泥土下不停地掙扎,拼命的汲取養分和陽光,頑強地想要挺出地面來。過了幾天,頭上的壓力越來越輕,直至消失。此刻,我仿佛聽到了同伴們奮力向上探頭的聲音。我盡力伸長脖子,展現在眼前的是遠處那繚繞纏綿的薄霧,飄渺夢幻。大地所有的生靈都沉靜著,仿佛正在甜蜜的夢鄉中熟睡,偶爾一縷縷輕風吹來夾雜著幾聲清脆的鳥鳴,依稀在我和我身旁的嫩芽小伙伴們談論著關于幸福的話題。幸福?我陷入了沉思:灌木追求的幸福是保持完美的姿態,森林追求的幸福是織就蒼茫的翠綠,而我的幸福又是什么呢?
我在沉思中漸漸成長,翠綠欲滴的長藤上開出了第一朵花。花蕊中飄散著一抹淡淡的芳香。接下來的日子里,一簇簇、一朵朵,米白色的花朵像趕集似的競相開放。花蕾像情竇初開的少女,朱唇微啟,待到完全綻放開來,又像極了橫切的楊桃,盛情地款待前來采食花蜜的蜜蜂、彩蝶。胖嘟嘟的小蜜蜂高興地嗡嗡嗡地上下飛舞,花蝴蝶則圍著我跳起那獨有的婀娜柔美的舞蹈。這么多朋友爭先恐后地來陪伴我,欣賞我,我終于幸福地笑了。
可是好景不長,隨著時間的推移花兒都慢慢地凋謝了,那些陪在我身邊的朋友們都一個一個地飛走了。我又一次陷入了沉思中:幸福——就不能長久擁有嗎?什么才是真正的幸福?在不斷的思考中,花謝了的.地方逐漸結出了葫蘆狀的果實,星星點點,嫩嫩的、綠綠的,煞是好看。葫蘆!人們驚奇地發現了我,興奮地把我結的果實一個個輕輕地摘下來,美美地品味,亦或是做成各式各樣的工具,飾品,甚至被加工成辟邪納福的神仙葫蘆,掛在床頭、院落,日日欣賞。我終于找到了真正的自我,實現了自身的價值,一種無法言說的幸福感涌上心頭。
我豁然開朗:一顆種子要突破生長的最后關頭,長成枝繁葉茂的模樣,那個過程,是最痛苦最黑暗的。但只要堅持,突破它,就有了包容苦難的雅量,獲得最終的幸福。
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