我們班的小能人作文15篇(經典)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的小能人作文1

　　我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學習很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。

　　施小娟個子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時，總是那樣聚精會神。平時的她話不多，只要一有時間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的好，并且能得到老師的認可和表揚。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化墻都是她設計安排的。

　　記得有一次，我們班的數學老師讓我們參加<<數學與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的認可，在這次比賽中，她花的時間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的流暢，畫面是那樣的'豐富多彩，經過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。

　　施小娟是的確是一個畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學習。

我們班的小能人作文2

　　他，有一頭短短的頭發，臉上有北斗七星痣，高高的鼻梁下有一張小嘴，兩只大大的耳朵，穿著一件紅色的'衣服，下身穿著一件牛仔褲，那樣子活像一個小紳士。

　　他十分愛讀書。下課后，做完作業看，就連上課了老師還沒來的那幾分鐘也在看。有一次，他正在細細品讀著一本書。突然，老師布置了一個作業，這時，他才戀戀不舍的放下書。打一個比方說吧，他愛看書就像煙民愛香煙一樣。

　　有一次，吳老師要評小書蟲，讓愛看書的同學自己舉手。我當時心里很著急，平時我不怎么看在學校看書，但我一回到家就開始看書，同學們不知道，我舉手他們一定認為我撒謊。而他呢，卻自信，自豪的把手舉得很高。后來，他被同學們一致認可，順利當上了小書蟲。

　　他學習好，愛讀書。所以吳老師讓他當上了領讀員。今天早上領早讀時，他表情嚴肅。他認真巡視著周圍，突然，他發現了一個不認真讀書的同學，就去提醒同學，又一個人進來了。他那一雙敏銳的雙眼立刻就發現了那個同學沒戴紅領巾。他雖然十分生氣，但還是用溫和的語氣提醒那個同學，說：“以后一定要戴紅領巾。這次先借你一條，如果下次再不戴就要抄書了。”那位同學連連說謝謝。

　　這，就是我們班的小能人——吳鐵宇。

我們班的小能人作文3

　　她，長著一頭烏黑的長發，有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。

　　鄒佳怡是我們班的小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經很久了，大概是上五年級的一次。數學老師讓照著勞技書上的手工做一件出來。可我們不會做。只有鄒佳怡說：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定。”我驚呆了。她又說：“簡單的不能再簡單了。”還有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悅目。不光這一點，她的學習也非常好。每次考試都是全班第一名。

　　還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的大樹，她把這棵樹畫的活靈活現，你看那粗壯的'根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖贊嘆，這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的手，聰明的腦袋的話，那該多好啊！可惜是不可能的。

　　鄒佳怡被稱為“藝術小能人”是當之無愧的。

我們班的小能人作文4

　　在我們英語班，有一位同學，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。

　　她有著一頭烏黑的長發，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。

　　很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩居第二。可惜，事實卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。

　　不是有克隆技術嗎？王雪微微一笑，克隆羊養大要幾個月的`時間，這人們只能吃蔬菜，養大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。

　　我被說的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”啊！

我們班的小能人作文5

　　我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個烏黑的頭發。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

　　記得有一次，是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯。就問：“誰會唱這首歌？”同學們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時不時看見她的`身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

　　真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個歌聲，再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！

我們班的小能人作文6

　　咱們班可不尋常了，就因為有一個“能”人。

　　“咦？你敢罵我？”“罵你怎么啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢？當然就是“機槍嘴”干的。班里人怕他，因為他說話特快，沒有任何機槍比得上他，容易使人心煩意亂，因為說話快，別人根本揪不出空隙說“停”。就算他在做題，大家也躲得很遠，他要是做錯題，沒人敢說，因為沒人想與他打“舌戰”，一戰便不可停，因為沒人誰能在“舌戰”中說清楚半個“停”字。他可真能說！

　　大家肯定知道機槍光有射速，不持久也不行，所以，“機槍嘴”也叫“永動機”，一說話就如江水滔滔不絕，永遠停不下來。他說過話的課堂，一定會拖堂好久，因為他總是會在課上說瞎話，影響進度。

　　盡管他說得多，但他對于朋友的秘密絕對守口如瓶，不會泄露出去，是“拉鏈嘴”。可一旦有仇人跟他說悄悄話，“拉鏈”立即拉開，又在班里玩機槍了。

　　獲得這三個稱號的'就是小羅同學，能與這么有趣的人做朋友，我很高興。

我們班的小能人作文7

　　我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個體育小能人。他長相是那么的平淡無奇，高高的個子，長長的臉蛋，濃濃的眉毛，一對眼珠就像兩個黑葡萄，潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴唇里。

　　他酷愛運動，在運動中鍛煉出一身結實的肌肉。同時他也是一位體育健將。

　　有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽仰臥起坐。在一分鐘的時間里看誰做得最多。看他一臉自信的表情，好像他肯定能拿第一似的。比賽開始了，大家一個一個的憋足了勁，一下，兩下，三下的'，輪到他時，只見他仰躺在墊子上，雙腿伸平，雙手抱頭，一分鐘很快過去了，同學們驚訝的對老師說：“老·老·老師他做了三十八個，是我們的一倍啊！”

　　還有一次，我們班進行跳遠比賽。男生的及格線是一百七十五厘米，滿分是一百九十五厘米。比賽開始了，輪到他時，大家還沒怎么注意他，當老師報出他的成績時，我們一個個目瞪口呆，他的成績是二百零三厘米！大家都不敢相信自己的耳朵，集體要求他重做一遍，老師采納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯著他，眼都不敢眨一下。只見他深呼一口氣，向前奔跑幾步，憋足勁一躍，哇噻！居然是二百零四了。我們驚呆了。

　　這就是我們的體育小能人——劉學虎。

我們班的小能人作文8

　　說到我們班的小能人，第一個想到的就是我們班的——他。

　　說他有什么本領？那當然要從信息技術說起了。他是學校編程隊的隊員，也是學校機器人社團的一員。他也因編程和機器人獲得了許多獎項，如“青少年編程大賽”“少兒機器人創新大賽”等獎項。

　　有一次，在信息課上，老師讓我們用Stach做一個編程，同學們面面相覷，誰也不知道怎么做。只有他，突然喊道：“老師，我做完了！”同學們都非常驚訝，心想：這么難的編程，他是怎么做出來的呢？老師把他的'電腦轉播到我們的電腦，只見一排準確無誤的模塊兒呈現在我們眼前，而且他還給我們一一講解出來，讓我們無不佩服他那高超的編程技術。

　　幾年來，經過了無數次的認真練習和不懈努力，他終于奪得了老師對他的夸贊和同學們對他的敬佩，成為了全校最有名的編程隊員。

　　不僅如此，他的學習成績也總是名列前茅。但他唯一需要加強的地方，是他的書寫。以前每次的作業他只求快，每次考試也都會被扣書寫分。后來，也是他默默地一次次的練習，讓他的書寫水平有了很大的提高，因此也受到了老師們的表揚。

　　他是我們班的小能人，也是我的好榜樣，他的每次努力地練習都值得我學習。

我們班的小能人作文9

　　在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態。

　　他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們全班都為他擔心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。

　　他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！

　　晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊，大家在他的`帶領下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學的好榜樣。他的行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環保小衛士”、“文明小衛士”。

　　他就是我們班的紀律委員——盧健昊。

我們班的小能人作文10

　　說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！

　　隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了。可愛的動物、美麗的小女孩……都被她展現得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。

　　每一期黑板報上，都有她動人的創作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設計，我想請隋源幫忙，到了她的.身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現在我們的眼前，同學們個個都拍手贊嘆。

　　看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！

我們班的小能人作文11

　　吉強宇

　　我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

　　她個子不高，雪白的皮膚，遠遠望去像一位白雪公主。她經常扎著馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對世界充滿了問號。

　　她的每門的學習成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的.上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。

　　她也是我們學校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數學課時，一些四位數乘五位數的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。

　　可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發起火來，只能用些數字來形容：66666。

　　這就是我們的珠心算高手——郭靜！

我們班的小能人作文12

　　高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長得不高，但他卻是我們班的運動健將--陳千涵。

　　他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看，陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個仰臥起坐，是我們班一分鐘內做得最多的.。這次還不算他最多的一次，他最多的一次做了整整六十多個甚至七十多個仰臥起坐。我覺得全校應該才有幾個能跟他匹敵的人。

　　他的長跑和短跑可也是很好的。他靠長跑和短跑在運動會中經常獲得一等獎也得過二等獎和三等獎。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級應該都沒有匹敵的人。

　　陳千涵不僅體育特別好，文章也寫得非常好。

　　陳千涵的作文也寫得非常好，經常被當成范文朗讀。他的寫法主要就是把自己的親身感受寫進去，仿佛就像跟他一起去那里了一樣，十分逼真。你看看這一次老師又說他的作文逼真了吧。

　　我的同學體育特別好，誰能不佩服他?

我們班的小能人作文13

　　說到我們班的小能人，那就數孫嘉澤了!

　　在我們班他不僅愛勞動，也愛助人，很有愛心。

　　我們先來說說他的愛勞動，他愛勞動在每天給老師倒垃圾，上上下下一個一個樓的倒垃圾，不怕臟不怕累，任勞任怨。每天還給教師打掃衛生，使教室變得干凈，讓大家有了很好地學習環境。

　　再說他樂于助人。又一次，我在樓下操場玩的時候把手弄破了，他陪著我一起到醫務室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次，同學吐了，他幫忙去打掃。

　　接著說說他的.愛心，就在前幾天，他去垃圾房倒垃圾的時候聽到垃圾房里的一個鐵盒子有叫聲，便拿了出來，打開一看，原來是一只可愛的小倉鼠，他就被孫嘉澤收養了，那只小倉鼠現在可是我們的“國寶”啊!

　　這就是我們班的小能人孫嘉澤。

我們班的小能人作文14

　　要說我們班的小能人，那可是數不勝數，今天我就向你們介紹我們班的運動小能人——吳明遠，他最善長的'就是跑步了。

　　讓得有一次上體育課，老師叫我們自由活動，我和吳明遠是鐵哥們，我和他一起玩貓捉老鼠，我當了老鼠結果被“貓”緊追不舍，眼看“老鼠”就要被捉住了，千鈞一發時一輛“火車”開來把我倆隔開，我和“火車”差點撞上，我以為“貓”已經被長達八人的“火車”撞飛，但是“黑貓警長”突然出現在我面前，原來“火車”中間有半個人的斷口，吳明遠在火車接上前0。1秒側身沖過了火車，一把捉住了我，我一看表，才玩了十二秒多我就被“吃了”。后來我又給他記了他跑五圈操場所用的時間，第一圈41秒，第二圈49秒，第三圈54秒，第四圈56秒，最后一圈沖刺42秒，哇！我下巴差點掉到地上。吳明遠的第一工作是學習，第二是體育班委，第三是去拿作業本。王老師講作業時叫他拿本子他飛奔辦公室，教室里的人都想“優化三練”遲點來，可是從一數到十吳明遠就把作業搬來了。這時同學們就說他長了一“兔毛腿”，“飛毛腿導彈”。

　　這就是我們班的小能人——吳明遠

我們班的小能人作文15

　　我們班的班長韋岱沛，可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

　　韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的`繪畫能力比我好多了。

　　一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么，就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他畫的太好了吧！只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。

　　后來，他真的得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨啊！

　　韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字啊！

　　這就是我們班的小能人，你覺得呢？

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