敘事作文300字(優秀3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　一條山溪，給山村的小學生上學帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。

　　與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長，王老師的優勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學生了，學生上學難的問題又會突現出來。所以，王老師的`“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。

　　李老師的高明之處，就在于爭取更多的人來參與，以促進好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學生上學成了問題，這應是當地政府的辛，不應由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領導寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發動群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結構的橋終于造成了，使學生上學難的問題得到固滿解決。

　　“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!

敘事作文300字 篇2

　　今天放學，爸爸沒過一會兒就帶我去奶奶家趕鴨子。

　　一來到奶奶家，就聽見一支龐大的“嘎嘎”聲，原來是一個部隊卻遲遲不愿“回營”。它們的“長官”——我，可著急了，因為這是爸爸第一次交給我的任務。

　　我著急地挽起褲腳，把手伸進水中，抓起一把石頭，向鴨子們進攻。“嘩啦”一聲，鴨子們游得飛快，非但沒被“射中”，反而四處逃散了，怎么辦呢？這時，我心生一計，決定用“美食計”來引鴨子上岸。沒想到它們一點面子不給，理也不理！一計失敗，我氣得用竹竿拍打著河面，河面立即出現了一群愛跳舞的水姑娘。受驚的'部隊散得更開了，“嘎嘎”地叫著還是不想“回營”。怎么辦呢？我急得在河邊團團。硬的不行，就來軟的吧。我試著舉起雙手，把它放到嘴邊一吹，一陣悅耳的“嘎嘎”聲飄向四方。這一招還真靈，四周的鴨子竟然整齊地排著隊上岸了。

　　晚霞中，我杠著竹竿，昂首闊步在回家的小路上。竹竿上的袋子晃來晃去，就像一面飄揚的旗子。我多像一位鴨長官啊！

敘事作文300字 篇3

　　在生活中，我們做的每件事情當中，我們的一舉一動中，都會有許多新的發現。

　　有一次，我在削土豆皮的時候，發現有一顆土豆長出了嫩芽，我見了新奇的喊奶奶："奶奶，我們家土豆長嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會非常好吃!"誰知奶奶卻對我笑著說："傻孩子呀，土豆發芽就不能吃了，有毒!"我吐了吐舌頭，以為奶奶在嚇唬我，我就把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里，以為奶奶會把那個發芽的土豆撿起來，然后數落我一頓："你還真扔啊!"可奶奶看我扔掉了，就轉頭接著去炒菜了。后來我又去網上找了土豆的資料：土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營養的食物，它含有多種的維生素、淀粉以及蛋白質，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發了芽的土豆是不能吃的，因為土豆發芽時，芽眼周圍會產生一種叫做"龍葵素"的`毒素，人吃了會中毒。

　　這次發現，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識，而且讓我悟到了許多的道理，其實，在生活中也能發現許多你不知道的秘密，也可以找出許多樂趣。

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