我最熟悉的一個(gè)人作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的一個(gè)人作文1
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。
李老師個(gè)子中等，扎了一個(gè)長長的'馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個(gè)會(huì)說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會(huì)瞪一眼那個(gè)同學(xué)，就像在批評(píng)他：怎么還說，下回再說就出去罰。當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會(huì)欣慰地看她一眼，表揚(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時(shí)，李老師突然問了一個(gè)問題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師請(qǐng)了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來，不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時(shí)，教室里鴉雀無聲，李老師幽默地問：我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識(shí)的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我最熟悉的一個(gè)人作文2
在充滿歡聲笑語的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。
孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級(jí)學(xué)生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地?fù)u了搖頭，我的目光卻恰好對(duì)上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認(rèn)真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來，最認(rèn)真的`。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。
我最熟悉的一個(gè)人作文3
生活中，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，一張小小的嘴能說會(huì)道，聲音時(shí)而高，時(shí)而低。短短的小腿跑起來像一道金色的光，又快得像電，這就是陸奕舟。
他是我們班的`“數(shù)學(xué)小王子”。無論老師提出多難的問題，他都能答對(duì)，因此他在班上數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)二。不僅如此，他在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班里更是厲害。有一次，老師讓我們拉開桌子準(zhǔn)備考試，時(shí)間只有15分鐘，題目卻有八題，而且全是思考題。他錯(cuò)了四小題，在班上第二，第一全對(duì)。他反復(fù)研究思考，終于做對(duì)了，他還在300人的數(shù)學(xué)競賽中獲得了第二名，在小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)比賽中獲得了90分等優(yōu)異成績。
他還是我們班的“體育達(dá)人”。一年級(jí)，我們還是剛進(jìn)小學(xué)的孩子，跳繩就要測試。輪到他了，只見他仍在跳，卻看不見繩子，耳邊傳過一陣陣劃開空氣的聲音。最終成績超出了我們的猜測――145個(gè)，多么大的一個(gè)數(shù)字，一分鐘就完成了，簡直不可思議！
在四年級(jí)上學(xué)期，我和他進(jìn)入了校級(jí)的排球隊(duì)了。在今年的淘汰賽中，我們以優(yōu)異的成績躲避了淘汰，成功進(jìn)入下一段的練習(xí)。
怎么樣？他厲害吧，這就是陸奕舟。
老師點(diǎn)評(píng)：全文從外貌、數(shù)學(xué)小王子、體育達(dá)人，這三個(gè)方面由外而內(nèi)介紹了自己最熟悉的人，層次清晰，行文流暢。
我最熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的的一個(gè)人是我的媽媽。她長著一雙很像寶石的眼睛，長著一個(gè)像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。
你們?nèi)绻X得她的嘴巴很好笑，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！她的嘴巴其實(shí)是克服我的二大法寶之一。
記得有一次，我想出去踢會(huì)兒球，于是我就問媽媽：“媽媽，我能出去踢會(huì)兒球嗎？”我剛說完，媽媽的眉毛皺了起來，嘴巴張開，大叫道：“什么，出去玩？你想瘋了吧，作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說道：“作……業(yè)做……完了。”媽媽萬萬沒有想到我會(huì)這樣說，于是，她的火氣一下子降了一半，但她還是很兇地說道：“作業(yè)寫完了快去看書！”說完，她便去洗菜了。可是，我一點(diǎn)也不聽話，悄悄的往外跑，一口氣跑到了足球場，開心的踢起球了，可是我怎么也沒料到，我的媽媽正在足球場里的一個(gè)地方死死地盯著我的一舉一動(dòng)。我的心里直發(fā)毛，可我決定還是當(dāng)自己沒看見，繼續(xù)玩我的足球。就在這時(shí)，突然，我感覺身后一涼，我轉(zhuǎn)過去，一看，“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的.手，想把我拉回家，但是靈巧的我，手一掙，敏捷地溜走了。
不知不覺天黑了，我也該回家了，于是我神不知鬼不覺地回到了家里，可是，我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛，于是，她舉起了手中的棍子，把我狠狠地揍了一頓。
這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”！
我最熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的人是我的一個(gè)家庭成員。至于是誰，我在最后一段寫。
外貌：一張圓圓的臉，不高也不矮的鼻子， 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。
特長：她有兩張臉。這時(shí)你可能會(huì)覺得奇怪，誰會(huì)有兩張臉呢？別急，聽我慢慢道來。當(dāng)我考好了或者聽話的時(shí)候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當(dāng)我考砸了或者不聽話，她就使用第一招河?xùn)|獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。
愛好：看手機(jī)、做運(yùn)動(dòng)、旅游。每天早上九點(diǎn)至晚上七點(diǎn)她都在看手機(jī)，早上七點(diǎn)到早上九點(diǎn)和晚上7:00-9:00他都在做運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我放暑假或者放寒假或放國慶節(jié)，他都和我去旅游。
會(huì)做的`食物：壽司，蛋糕，餅干，烤鴨等等。我就挑一個(gè)最簡單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個(gè)，清水350克。把面粉，白砂糖，雞蛋（攪拌均勻。）倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋，倒入油，把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。
你們猜對(duì)她是誰了嗎？對(duì)了她就是我的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文6
他，一個(gè)十二歲的人，高高的個(gè)子，胖胖的`身，鼻上架著一副近視眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛。他就是“小氣鬼”。
說他是“小氣鬼”一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。春游的時(shí)候，大家都在吃面包，喝飲料，也卻獨(dú)自坐在石頭上喝白開水，啃饅頭，我走過去，遞給他一個(gè)面包，他不肯要。我說：“干嘛這么不給我面子。”他紅著臉回答：“這樣不是挺好的？”我只好走開了。
一次，天很熱，大家都在買棒冰。一根雪糕1元，他卻買了8毛錢一根的棒冰，我說：“1元和8角不是差不多嗎？”他說：“不，還不是雪糕貴2毛錢嗎？”
我只好笑著說：“小氣鬼。”他頭也不回的走了。
但是，有一件事，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
汶川大地震發(fā)生，俗話說“一方有難，入方支援。”一聽到這個(gè)消息，我毫不猶豫的捐出了30元錢。我問他“捐了多少錢啊？”他伸出了9個(gè)指頭。“九元錢”真不少啊！我冷嘲熱諷了一陣。他獨(dú)自走開了。后來班級(jí)公布了捐款情況，結(jié)果他排在第一位。原來，他捐了90元錢。
從此以后，我改變了對(duì)“小氣鬼”潘士金的看法。他的形象也在我的心目中逐漸地高大起來。
我最熟悉的一個(gè)人作文7
我最熟悉的人就是我爺爺了，我的爺爺穿著白色的襯衫，黑色的褲子，一雙黑亮亮的眼睛，炯炯有神，眉毛像一個(gè)黑色的彎彎的月亮，頭發(fā)黑油油的比較稀疏，一雙手早已變得粗糙。
爺爺擔(dān)負(fù)起家里的工作比如說燒飯，洗衣服之類的，爺爺?shù)哪_也不好，每天都要用艾草燒個(gè)兩個(gè)小時(shí)，不然就會(huì)走不動(dòng)路很不舒服。我生病的時(shí)候，爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況，如果嚴(yán)重的再去醫(yī)院，可爺爺不一樣，他很多時(shí)候會(huì)著急地說不要在家看了，還是快去醫(yī)院吧。不過爺爺生病的`時(shí)候我叫他去醫(yī)院。但爺爺卻說：“不就是小病嗎，有什么大不了的，轉(zhuǎn)眼就好了。”我們?cè)偃齽窀鏍敔敚炊痹昶饋碚f：“我難道會(huì)不知道嗎，我走過的路比你們吃過的飯還多，”我沒有辦法就不叫爺爺去醫(yī)院了，但爺爺上下樓梯卻很不方便，我知道爺爺?shù)哪_又出問題了。爸爸駕著爺爺去了醫(yī)院，爺爺拉著護(hù)士的手關(guān)切的問“這個(gè)藥貴不貴的，能不能治好啊？”
而這就是我的爺爺——快樂，樂觀善良，又節(jié)儉，為什么說他快樂呢，因?yàn)闋敔旊m然年紀(jì)大了卻像個(gè)小伙子一樣對(duì)生活充滿了希望和熱情，爺爺總是喜歡和我開玩笑，說他自己今年七十，明年六十九，越活越年輕了。
我最熟悉的一個(gè)人作文8
要說我最熟悉的一個(gè)人是誰?那當(dāng)然是我的奶奶啦，我的奶奶今年57歲了，頭發(fā)大部分已經(jīng)白了。奶奶有一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮，因?yàn)檫@雙手為家人做了很多事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
每到星期天，因?yàn)槲以诩遥棠滩蝗ド习唷?duì)于勤勞的奶奶來說，沒了活就像要了她的命似的，在家里坐立難安。剛陪著我寫作業(yè)不到三分鐘，就站起來說：“今天的陽光那么好，我去曬一下被子。”才把被子曬出去，沒來得及坐下，又說：“我把你爺爺?shù)钠蒲澴幽脕硌a(bǔ)一下。”說著，就找出爺爺?shù)腵褲子，放在桌子上，拿出針和線，開始補(bǔ)起來。奶奶左手拿針，右手拉線，正準(zhǔn)備穿線。可是奶奶年紀(jì)大了，明亮的眼睛成了老花眼，盡管奶奶把線拉得緊緊的，但怎么也穿不進(jìn)去。她把線頭搓了又搓，使勁地拿穩(wěn)針，拼命地睜大眼睛，不管怎么努力，那線就是不聽話。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力也沒穿過去，忍不住對(duì)奶奶說：“奶奶，我?guī)湍┌伞！蹦棠桃宦犗渤鐾猓B忙把針線遞給了我。我?guī)湍棠檀┻M(jìn)了線，奶奶高興地笑了，看著奶奶親切的笑容，我也情不自禁地笑了。奶奶飛快地拿起針，在褲子上上下飛舞，不一會(huì)兒，褲子就補(bǔ)好了。看著補(bǔ)得嚴(yán)實(shí)的褲子，我真替奶奶的那雙巧手感到驕傲。
這就是我的奶奶，從小樹立了榜樣，干什么事都不能懶惰。我多想勸奶奶：“奶奶，您年紀(jì)這么大了，該歇歇了。有什么活，有爸爸媽媽和我?guī)湍觥Ｄ梢韵硐砬甯Ａ?”
我最熟悉的一個(gè)人作文9
在我們的生活環(huán)境里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些熟悉的身影和陌生的面孔，在那些熟悉的人中，我想我最熟悉的人應(yīng)該是我的奶奶。
從我呱呱落地后的一個(gè)月，奶奶就一直守護(hù)著我，照顧著我，料理我的衣食住行，小時(shí)候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動(dòng)著。我總會(huì)說：“奶奶，停一停吧！這樣會(huì)累著您的。”奶奶笑著對(duì)我說：“算了吧！再過幾天天就冷了。趕一趕，可別讓我的寶貝凍著。”說完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶那臉上，那一針一線，織進(jìn)了奶奶對(duì)我濃濃的愛。小時(shí)候，奶奶總會(huì)給我?guī)眢@喜。一只可愛的小螃蟹、一只調(diào)皮的小螞蚱，又或是一瓶可口的.牛奶、一個(gè)熱乎的餅子……都飽含了奶奶對(duì)我的愛。
可是，歲月不饒人，奶奶老了。她不再像從前那樣盡情地陪我玩耍，不再處處給我驚喜，隨之代替的是眼前飽經(jīng)風(fēng)霜、疲累不堪、病痛纏身的老人兒，她的頭發(fā)，白了、少了，走起路來，也不如從前輕快……那個(gè)什么都能干，永遠(yuǎn)不會(huì)說累的奶奶已經(jīng)不見了！盡管奶奶的身體大不如從前，但是她還是像往常一樣愛我。我也要孝順自己和藹可親的奶奶，將這十幾年她給予我的愛，在她的余生中一點(diǎn)一滴地去報(bào)答在她身上，像她對(duì)我一樣愛護(hù)她、照顧她。
心中滿滿的愛意，都不及于對(duì)您說三個(gè)字，那就是——“我愛你！”
我最熟悉的一個(gè)人作文10
我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡，還有一絲不茍的王宏陽，但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。
他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白凈，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻梁高挺，總是拿著一瓶深棕色的可口可樂，開心無比的喝著。
湛藍(lán)如洗的`天空像一望無際的大海，枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子，仿佛涂上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的毯子。
操場上，正在我們玩的興高采烈的時(shí)候，他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子，然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶，這一幕正好被經(jīng)過這里的老師看到了，并且還表揚(yáng)了他。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我忘記帶練習(xí)本了，就在我無比焦急，不知所措的時(shí)候，是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我，并且悄悄地對(duì)我說：“知道了你忘帶練習(xí)本，這本新的就給你用吧！”，我接過練習(xí)本，心存感激的悄悄對(duì)他說了聲：“謝謝！”，心想：以后我會(huì)更加像他一樣的關(guān)心他人，幫助需要幫助的同學(xué)。
這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤，一個(gè)令我敬佩的人！
我最熟悉的一個(gè)人作文11
我的好朋友是一個(gè)聰明絕頂，無所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高，但未來我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來他是誰了吧。沒錯(cuò)，他就是四（4）班的頂級(jí)學(xué)神——侯丁碩！
剛剛我也說了，他現(xiàn)在并不高，可為什么說以后得仰著頭看他呢？因?yàn)槎〈T爸爸媽媽特別高，常說虎父無犬子，道理都是一樣的'。他的頭發(fā)不長不短，兩只大大的眼睛笑起來卻會(huì)瞇成兩條縫，格外可愛。
侯丁碩學(xué)東西的速度真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。但——誰沒有調(diào)皮的時(shí)候呢？他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”，可是跑得又太慢，一被逮住還得自己收拾那殘局。
我最喜歡和侯丁碩騎自行車了！我們倆的速度如閃電，又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來一般。騎行中的我們行進(jìn)如風(fēng)，靈巧地避開所有障礙物，所有人，每一次驚險(xiǎn)避讓的成功都會(huì)讓我們大呼暢快，不騎到渾身酸痛我們是絕對(duì)不會(huì)停的！
這就是我的好朋友侯丁碩，你也喜歡他嗎？
我最熟悉的一個(gè)人作文12
你要問最熟悉的人是誰，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛我的媽媽，就在昨天中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我做了我愛吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開飯了，我抓起一個(gè)蝦剝了剝，就狼吞虎咽的.吃起來。吃 著吃著，我注意到媽媽一直沒吃蝦，只是吃著米飯和菜，我奇怪地問媽媽：“媽媽你怎么不吃蝦呀？”媽媽笑著說：“我不愛吃蝦，你和妹妹吃吧。”“哦！”我又美美的吃起來。咦！不對(duì)呀？我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥垼狭吮P基圍蝦，媽媽吃了，還說好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說：“你們兩個(gè)吃吧！你們吃了長高， 媽媽吃了只會(huì)長胖。”
而學(xué)習(xí)中的媽媽，對(duì)我非常嚴(yán)勵(lì)，從不放過我的一點(diǎn)錯(cuò)誤，比如作業(yè)書寫不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫完了作業(yè)就下樓玩去了。回家后 的媽媽，給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來，除了一頓批評(píng)，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛我的老媽，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文13
咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級(jí)啊！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說：“今天，我來講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植。”同學(xué)們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的.故事：“一年后，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊。”同學(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬。”故事講完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說蘇老師幽默不？
我最熟悉的一個(gè)人作文14
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來的時(shí)候嘴巴一咧，眼睛一瞇，臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次，美術(shù)老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構(gòu)思了很久，卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦，擦了又畫。要么沒有把握好結(jié)構(gòu)，要么線條畫得橫七豎八，簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來越急躁時(shí)，她熱情地向我走來，我連忙客氣的'說：“你來得正好，我正缺一個(gè)小老師呢，快幫幫我吧。”
半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然，我的腦袋像開竅了似的，靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來，激動(dòng)地抓住她的手說：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑著回答：“生氣沒有用，只有仔細(xì)觀察，不斷改進(jìn)才能畫好一幅畫。”
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹？我牢牢記住了她的話，知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友，樂于助人的繆語。
我最熟悉的一個(gè)人作文15
在學(xué)校里，我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)屬我滿面春風(fēng)、神采奕奕、帥氣逼人的張老師。
他那密密麻麻的短發(fā)黑得發(fā)亮，不過已經(jīng)有了一些白頭發(fā)。一雙小小的眼睛，透著深沉的目光；小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，好像他吹一口氣，就能把你吹出十萬八千里似的.。
張老師特別愛笑。有一次，我在筆暢作文上課，老師為我們舉辦了一場斗蛋比賽。有一個(gè)叫張子昊的同學(xué)的“好蛋”雞蛋，被一個(gè)叫陳子怡的同學(xué)的雞蛋給撞得頭破血流，蛋花四濺，五臟六腑都被撞出來了，那場面相當(dāng)?shù)貞K烈和搞笑。張老師笑得前仰后合，肚子都笑疼了。在日常生活中，張老師也很愛笑。
張老師雖然很愛笑，但他生氣的時(shí)候也非常嚴(yán)肅。有一次，我們班有好多同學(xué)作業(yè)都沒有寫完，張老師氣得火冒三丈，頭發(fā)都差點(diǎn)燒著了。他板著臉站在講臺(tái)上，足足有十分鐘沒有說一句話，我們班好多女生都被嚇得看都不敢看他一眼。
張老師與我們朝夕相處，他有時(shí)很愛笑，有時(shí)很嚴(yán)肅。但是我知道，他所做的一切都是為了我們好。這就是我最熟悉的人——張老師。
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