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老師我想對你說作文

時間:2023-10-01 08:33:17 想作文 我要投稿
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【優秀】老師我想對你說作文13篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的老師我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優秀】老師我想對你說作文13篇

  老師我想對你說作文 篇1

  羅老師,你會有感情地給我們讀課文,會唱動聽的歌曲,但你有一樣不怎么會,那就是笑。

  自從分班后,您每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師,你是我們的`音樂老師,常唱歌給我們四(3)班的同學聽。我更喜歡你給我們上的課,在課堂上,你講的課十分生動,十分有趣,常能逗得我們哈哈大笑,你精心計劃的活動使我們敢于和同學交流了。

  因此,我們班成績不但提高了許多,并發生了很大的變化,我真的收益不少。記得一次生字課上,同學們和您在一個成語上產生了分歧,就和我們查字典,結果我們說對了,您對我們說:“這個字十分特殊,你們可不要學喔!”我覺得能對待自己錯誤的老師,真是太了不起了。

  今后,我們要好好學習,取得好成績,讓您微笑。

  老師我想對你說作文 篇2

  老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學習情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!

  記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們說,動作要柔中帶剛,剛柔并濟。我們按您的指導去做,一遍遍的模仿您教的'動作、語音語調。在您的指導下,我們終于能發揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優雅嫻熟的動作,那氣度和風采別提有多棒!

  老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學習的,您辛苦了!”

  老師我想對你說作文 篇3

  老師,我想對你說。

  老師,我想對你說說我的心里話......我是學習委員,每次到辦公室交作業時,不管您在與不在,辦公桌上都放著幾本沒批改完的`作業。我都不由地想起您晚上在臺燈下,認認真真地批改作業那感人的畫面......

  有時,您對我們發脾氣,那是我們不聽您的話,我們不怪您。反而感到很對不起您,多么希望您臉上永遠都掛著天使般燦爛的笑容。

  不管怎么樣,您都是我們心目中的好老師,我們永遠愛您!

  老師我想對你說作文 篇4

  今天是第27個教師節。在這美好的節日里,王老師,我想對你說,是您教會了我知識,是您的愛心讓我健康的、快樂的成長,是您用汗水澆灌我知識的花園。

  王老師,您非常關心我,記得有一年的冬天,您看見我上課時無精打采,您忙去摸我的頭,發現有一點燙手,您趕忙給我拿溫度計量體溫,發現我發了高燒,您急忙去給我拿來水和藥,我吃著藥,藥雖然很苦,但是我的心里卻是甜甜的。我吃完藥,您又給我媽媽打電話把我接回家,您才放心了。

  還記得有一次,我在操場玩得時候,腳扭傷了,當時我眼里含著淚花,可是沒人發現我,您這時看見了我,趕忙跑過來把我帶去了醫務室,醫務室里的`老師給我抹了藥水,我的腳頓時不太疼了,您對我說:“孩子,還痛嗎?”我搖了搖頭,開心的笑了。您是那么的關心我、愛護我呀!

  王老師,我翻遍了所有的詞典,找遍了所有的詞匯,依然無法形容您,我只能深深的對你說一聲:“謝謝!

  老師我想對你說作文 篇5

親愛的劉老師:

  您好!

  首先,我先祝您:“教師節快樂!工作愉快,身體健康,每天都有好心情”。

  其次,我要感謝您在這六年里您對我的關心和照顧。記得有一次我在操場上又瘋又跑地摔了一跤,然后您看見了,把我扶起來,并去了校醫室,我非常感謝您在我受傷時候幫助了我。然后,在我學習時溜號或說話的時候,您就馬上能指出我的錯誤,讓我以最大的能力來改正自己的.錯誤。是您有些時候讓我從失敗的陰影中走出來,讓我學會如何打敗挫折和走向希望。

  我在此祝您節日快樂!

  老師我想對你說作文 篇6

  臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……

  回憶三年級的時候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術課的.時候,給"小勝"起啦一個什么都不勝的外號。

  雖然我們的課外生活現在這么豐富,可有時卻截然不同啦!

  一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數學,英語課,老師,就算是機器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學們打了一個很有趣的比方,學校是監獄,教室是牢房、我們就是囚犯!

  即使在學習我們似學習機器,但我們在一些活動課上卻感覺非常輕松!

  在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!

  老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!

  老師我想對你說作文 篇7

  是誰?在我第一次踏入這所書香四溢的校園時給了我第一個微笑?是您徐老師!

  是誰?在那天把一條鮮紅的承載著一份責任的紅領巾遞給了我?是您!

  是誰?在我調皮搗蛋時給予了我最大的寬容?也是您!

  是誰?面對我的`固執耐心地說服我?還是你!

  是誰?把知識傳授給我?更是您!

  是您教會我們愛國。

  是您教會我們唱那氣勢震天的國歌。

  是您教會我們做人的品格。

  也是您在我們受傷時關心的問候傷情。

  當我們嫌棄肉少時,您總是會端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來,還總會問肉夠不夠?

  每當節日來到您總會為我們減少作業,讓我們開開心心玩一個假期。

  當我們在學習上遇到困難時,您悉心教導。

  于是我們努力學習,我們努力成長,因為我們四班所有人都想看到您那在春風中洋溢的笑顏。

  雖然我們現在還沒有什么大成就,但我相信您有一天會為四班的所有同學感到驕傲。

  老師我想對你說作文 篇8

  敬愛的老師,你好!敬愛的老師,你們傳播,啟迪智慧,使人類長期積累下來的精神財富得以世世相傳。你們像一枝枝蠟燭,默默的燃燒自己,照亮別人,用真善美的光芒驅散了愚味的落后。你們用知識的甘露滋潤了桃李,你們用純潔的心靈照亮了我們,我們每前一進步,都傾注著你們辛勤勞動的汗水;每一點微小的進步,都有你們哺育的心血。你們用滿腔的熱情,為培養我們操盡了心。

  敬愛的老師,你們的崗位普通而神圣,你們的稱號平凡卻光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們,為祖國培育一代新人。是你們,搭起了通向科學圣殿的階梯;是你們,架起了通向藝術之門的橋梁,棟棟高樓下,都有你們鋪設的基石;是你們,幫助我們步入知識的.殿堂,在知識的寶庫中探索。在我們前進的航程中,你們就是佇立在海面上的航標燈,在夜幕降臨時,義不容吃辭地擔負起自己的責任。老師,最后對你說一句:謝謝你!

  老師我想對你說作文 篇9

  老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。

  老師,我想對您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?

  老師,我想對你說:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的.絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”

  這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

  最后,老師,我要對你說:教師節要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

  老師我想對你說作文 篇10

  老師,有一首歌叫《輕輕地,我走過》,這首歌不就是您所思、所想的嗎?

  老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對我們的教育多得數也數不清,您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學發燒了,您的關心就如母親,您那親切的語言,溫暖著每一位同學的心房,讓我們感受到慈母般的愛。

  老師,您就是那辛勤的園丁,哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈,為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師,您只會付出,不求回報,默默無聞的奉獻著自己的'一切。

  此時此刻,我想對您說:老師,在不久的將來,您一定能看到我輝煌的事業;我會用優異的成績來報答您的。

  在9月10日教師節這個日子里,我要跟您說一聲:老師,您辛苦了!

  老師我想對你說作文 篇11

  尊敬的老師,您好。我想對你說:“老師,您辛苦了,您難道沒發現,黑眼圈已經在您的眼皮底下安了家嗎?”

  老師,謝謝您這些年對我的栽培,關心。您不僅教會了我們知識,而且還教會我們做人的`道理。夜晚,每當所有的人們都睡著,可您卻還在燈光下批改我們的作業。

  我深深地記得,有一次,天突然下起茫茫大雨,我又沒帶雨傘,我急得走來走去,老師您看見了我這個模樣,走過來親切地對我說:“你朋友,老師帶你回家好嗎?”我說:“好啊,謝謝老師!”我和老師走過了很是泥濘的路,終于回到我家里,這時,我才發現老師的肩膀都濕透了,鞋子也滿是泥土。我說:“老師,我那條毛巾給你擦擦吧。”老師說:“你真乖!崩蠋煵亮瞬辆妥吡耍铱粗蠋熾x去的背影,心里有種說不出的感覺。

  親愛的老師,我在這里再次謝謝您,您辛苦了。我愿你工作順利,身體健康!

  老師我想對你說作文 篇12

  劉老師,您知道嗎?我媽媽只要我做錯了一點事,她就破口大罵,而且她贊揚我的'時候也很少。最多她只會說不錯,不錯就一般,一般就是比較不好。所以我對媽媽的說法不滿意。

  有一次,我切西瓜來吃,滴了幾滴水在桌上,媽媽看見了就破口大罵,說我一點都不愛衛生,什么東西都亂弄,以后長大了怎么辦。

  就說這次的期末考試吧。當您順便來我們做生意的店子告訴我考了全年級第一的時候,我和爸爸都非常開心?僧斘腋嬖V媽媽時,她微笑著就只說了還一般。我聽了這句話心里非常失望,滿以為她會對我說:“兒子,你真行,我為有你這樣一個兒子感到自豪”。至少應該說:“考了第一名不要驕傲,還要多多努力。到了六年級再考一個全年級第一”。

  老師我想對你說作文 篇13

  老師,你教育我這么多年了!教我們如何做人,如何學習。我們將來一定會報答你的!

  老師,我想對你說:你教會了我從一年級的無知到四年級的聽話懂事的好孩子。一些學生惹惱了老師,因為老師給了他們太多作業。難道這些學生不知道這是老師的好意嗎?我仍然記得你曾經生病,但還是來給我們上一課。你想在講座中咳嗽,但你忍受了。我們都看到你擔心我們的'成績會下降,所以你不想請假。

  在一次期中考試中,我得了91分。我一直不開心。你啟發了我,并說分數并不代表好的或壞的結果。只要我下次認真學習,我就會在考試中取得好成績。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說過的話。我認真地寫下了每個問題。

  好事多磨。我從91分到98分,也就是說,我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞!這是你培養我們的結果。謝謝你在這里敬愛的老師。我們一定會給你帶來更好的結果!

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