實用的五年級的作文[經(jīng)典5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級的作文 篇1
我去過許許多多美麗的漁港古城，有的漁港古城十分的美麗，但是最令人流連忘返的還是石浦美麗的漁港古城了，我們的漁港古城藏在了廣場的里面。最引人注目的就是漁文化了，你們隨著我來看看吧！
漁港古城依靠著山而建，沿著石板路走了幾步，就能看到許多小商店，商店一家挨著一家，商店里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有賣灰褐色的佛珠，有賣手飾的，有賣好玩的玩具，也有賣好吃的小吃？看的我眼花繚亂。繼續(xù)再往前走，沿著一格格臺階，一個一個往上走，我發(fā)現(xiàn)了兩邊的樓房都是用一棵棵木頭做的，窗戶也是用木頭做的，樓房的窗戶有的刻著精致的花朵，有的刻著一條精美的龍，有的遺傳了上百年上千年的鳳凰一直刻在上面，就像一個真的鳳凰一樣，鳳凰似乎在漁港古城守護我們，告訴我們漁港古城是一個多么美麗的古城。
最有趣的還在后頭呢！商店里賣出的花瓶可不像平時賣出的一樣，花盆是用十分大的海螺做成的！螺上面有一條條十分美麗的花紋，把海螺的肉給取掉，再把泥土放進去，然后把吊蘭給放進了螺里，吊蘭讓螺重新回到了以前，重新讓螺有了頑強的'生命。
吊蘭沿著螺往下長，風(fēng)一吹，吊蘭的枝條好像在翩翩起舞，飄呀飄，似乎在向我們高興地招手。沿著一條條鋪著鵝卵石的石板路，一直往前走，看到了房頂都掛著各式各樣的漁燈，有橫七堅八的螃蟹長龍燈，有早上叫人們起床的公雞鳴燈，有跑得非�？斓牟蜃娱L跑燈。還有叫聲非常凊脆的百靈鳥歌聲燈，螃蟹長龍燈，公雞長跑燈，百靈鳥歌聲燈，都非常地漂亮，俯下身子，好像大家一起，要搶那顆漂亮的寶珠，一直在周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛馬上就要開始大打出手，各顯神通。如果要我想象他們搶寶珠的情景，那應(yīng)該是非常的激烈呀。
人們常說撥龍須能長生不老，永遠都不死，于是，我假裝撥起了龍須，我撥了一根龍須之后，仿佛覺得自己變成了一條龍，穿上金黃的衣裳，飛過藍藍的天空，一陳微風(fēng)吹過來，我就隨風(fēng)舞動，不光是我一條龍，天上的飛龍都在翩翩起舞，風(fēng)過了，我們停止了舞蹈，靜靜地停在了柔軟的白云上，蜜蜂飛過來，來告訴我清早勤勞采蜜的快樂，小燕子從南方飛來，告訴我春天來臨了，我聽到了花兒跟小草快樂地說話的聲音，還聽到了小螞蟻搬家的聲音，說明馬上就要下大雨了。
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛我們家鄉(xiāng)的漁港古城，因為漁港古城讓我們獲得了文明和禮貌，還成了一道我們美麗的風(fēng)景線。
五年級的作文 篇2
西風(fēng)漸緊，秋越來越深了。與此同時，我也在數(shù)著日子，等著建隊日的到來。這之中，有一項特別的練習(xí)加入我的日常生活——建隊節(jié)自理能力展示，六年級需要練習(xí)釘紐扣。
初次聽說，我著實有些慌了。我雖然常看見母親釘，也會繡十字繡，平常做做小手工，可畢竟沒試過，打個結(jié)頭都繞過來拉過去地劃拉半天……不過應(yīng)該也不算太難，我想。
以后的幾天里，母親陪著我一點點地練習(xí)，打結(jié)的速度、扎針的精準、釘線的美觀、固定的套路，像一門門功課一樣“一單元一單元”地掌握、運用。練習(xí)的過程中，母親總在一旁細心地看著，根據(jù)我的習(xí)慣不斷地整改方法，從發(fā)現(xiàn)問題、試驗解決到輕松搞定。這每一個夜晚似乎都那樣恬靜，泛著淡淡的月光，似乎遠處的陣陣蟬鳴也那么美妙。漸漸地，我的.手法嫻熟起來，每次計時，秒表上的數(shù)字也越來越少。母親平靜而甜蜜的神情，像一朵寬大的淡粉色牡丹，正一點一點地舒展她柔美的花瓣。
臨建隊日的前兩天，母親卻格外地忙碌起來。那個晚上，正守在電視機前的我偶然瞥見沙發(fā)一角的針線包和一件母親的上衣。衣角上，一截裸露的繡線一頭吊著一顆紐扣，顯然是掉了，母親準備重釘?shù)�。我正準備繼續(xù)看電視，一個念頭阻止了我：母親為我釘了一輩子紐扣，我為什么不能為她釘一次呢？于是我穿好針線，開始做這一份小小的禮物。月光灑在窗臺上，給這次行動增添了幾分神秘。母親加班未歸，釘完紐扣，我以最快的速度洗漱完畢，熄了燈躺在床上，不禁有些興奮。我想象著母親欣喜的樣子，伸手不見五指的黑夜里，我心花怒放。
那個夜晚的睡夢中，我看到母親穿上那件上衣，衣角的紐扣閃著熠熠的光澤。
五年級的作文 篇3
我最喜歡吃的水果就是菠蘿，媽媽經(jīng)常買回來給我吃。每當媽媽切開菠蘿后總是要放進鹽水中泡一會。我非常好奇，便問媽媽：“媽媽，為什么要用鹽水泡菠蘿呢？”媽媽笑著說：“用鹽水泡出的菠蘿更好吃�！敝劣跒槭裁春贸�，媽媽也講不出道理來。
于是，我做了一個小實驗：我先把切好的菠蘿平均分成兩份，一份放入清水中浸泡，另一份放在鹽水中浸泡。20分鐘以后，我將分別放在清水和鹽水中浸泡的菠蘿撈了出來，分別放在兩個空盤子里。當我吃被清水浸泡過的菠蘿時，感覺又酸又澀，舌頭還發(fā)麻。之后，我又拿起用鹽水浸泡過的菠蘿嘗了一口，果然味道很甜，吃起來很爽口，讓人吃了還想吃。
愛刨根問底的我馬上找來了《十萬個為什么》這本書，經(jīng)過一番查閱，我才知道答案。原來為了方便長途運輸，人們經(jīng)常把沒有成熟的菠蘿給摘了下來。這時候的菠蘿里含的機酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一種菠蘿蛋白酶的'物質(zhì)，對口腔黏膜和嘴都有刺激性的作用，讓人酸里感到發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻，人們就常常用鹽水泡一下，因為鹽水對菠蘿蛋白酶有抑制作用。用鹽水泡過的菠蘿吃起來又甜又爽口，讓人百吃不厭。
今天我可真高興，因為我了現(xiàn)了一個奧秘——用鹽水泡過的菠蘿吃起來才又甜又爽口喲！
五年級的作文 篇4
我是一張網(wǎng)，武漢東湖鳥語林上空的那張網(wǎng)。你們認識我嗎？
今天的天氣真好，碎金一樣的陽光鋪滿地面，風(fēng)兒輕撫我的`臉，身邊的湖水也興奮得跳起舞來。又有許多大人和小孩來到這兒，他們看到各種各樣的鳥兒笑得異常燦爛。我常常想：那些鳥兒兄弟他們高興嗎？
不經(jīng)意間，我聽到了鳥兒們的議論�！拔叶嗝聪氤鋈パ�！小孩老是追著我跑，還踢我，真討厭！”鴕鳥氣憤地說�！翱刹皇菃幔∧切┬『⒗鲜窍氚挝业拿�，害得我的腿都摔傷了，羽毛也掉了不少。”孔雀附和道。“哼！”夜鶯憤憤不平起來，“還不都怪這張網(wǎng)，害得我們都出不去！”“對，都怪這張網(wǎng)，都怪他！”大家指著我，異口同聲。
我很震驚，難道我?guī)椭巳祟惈@得了快樂，卻把痛苦留給了鳥兒嗎？
突然，角落里傳來一只鳥兒的慘叫聲。
原來，一個小男孩正在用水槍打夜鶯，夜鶯撕心裂肺地叫著，同時拼命地啄我的身體，它想逃出去。那個小男孩還在向夜鶯射擊，夜鶯的翅膀打濕了，它的嘴啄出了鮮血，可是無濟于事。我真的幫人類把快樂建立在鳥兒們的痛苦之上了。我好想在身體上找一個洞讓夜鶯飛走，但還是眼睜睜地看著夜鶯摔到了地上。我的心在流血，痛不欲生，我被人類利用了。
風(fēng)在呼嘯，湖水猛烈地拍打岸邊，樹木在拼命地左右搖晃，似乎都在為夜鶯哀嚎。
我受不了這種痛苦的折磨，終于倒下了。朦朧中，我仿佛看見在黃昏的余暉中，鳥兒們在天空中自由地飛翔……
五年級的作文 篇5
這小狗是我的大姑媽送給我的，我抱著這可愛的小狗，把它放在院子里。我還給它取來一個好聽的名字，叫：豆豆。
豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個敏靈的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的.身子。一開始，我覺得這只小狗挺可愛的，每次我放學(xué)回到家，它都會把他的前爪伸出來，向我打招呼呢！嘴里還會“汪！汪！汪”地叫，仿佛說：“我們家的大小姐回家了！”然后，它向我跑來，拖著我的褲子往家走。
有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說：“主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來！于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！
豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊！使勁地跳，才能接住我扔的球，因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭。
我家的豆豆真是太可愛了！我十分喜歡豆豆！
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