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我的老師作文

時間:2023-09-30 12:34:11 關于我的作文 我要投稿

我的老師作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

  在這個學期里,我們的班里來了一位新數學老師,她是一位非常和藹可親的'老師。

  這個和藹可親的老師姓張,她二十一歲了,很瘦也很高,見到我們總會微笑著向我們問好。張老師笑起來可漂亮了,見到她的笑容我的心里也很高興。

  張老師對工作很負責,我們遇到不懂的題目,她總是給我們講了一遍又一遍,生怕我們沒有聽懂。

  張老師對我們很好,所以我很喜歡她,真希望張老師一直教我們數學。

  我很想對張老師說一句話,說的是:老師,因為你對工作非常負責,所以我一定會用優異的成績報答您!

我的老師作文2

  我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的眼睛,有一頭烏黑烏黑的頭發,長得非常的漂亮。

  唐老師很關心我們。昨天,我狠狠地摔了一跤,膝蓋留了血,唐老師知道后,著急地問:“浩翔,痛嗎?”我回答到:“痛!碧评蠋熩s緊讓班里的同學帶我去校醫那里檢查,并與我的家長聯系,注意我的`傷口。

  唐老師真是細心又有愛心的好老師。

我的老師作文3

  我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發,披在兩肩上、一雙動人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。

  我的教師講課認真,工作負責,有一個同學名叫林文斌他成績很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導下,提高很快。

  還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

  我們在這樣好的.環境中學習怎樣能不感激我的教師呢!

我的老師作文4

  梁老師是我的數學老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長著一張圓臉,皮膚有點黃,看上去很精神。烏黑烏黑的頭發,扎著馬尾辮。再難的數學題,都講得一清二楚。

  梁老師做題的速度非?,我十分佩服她,一道數學題我想了好半天,梁老師一下子就做出來了。

  在梁老師的影響下,我越來越喜歡數學,這就是我的.數學老師。

我的老師作文5

  黃老師是一個深受學生愛戴的老師,因為她對我們付出了無私的愛。

  記得有一次放學后,雨下得非常大。我的家長還沒有來接我。黃老師就對我說”別著急,過一會如果你的`家長還沒有來,我親自送你回去!斑^了十來分鐘,我的家和還沒來,看著陸陸續續被接走的同學,心里非常著急,黃老師笑著拍拍我的肩膀,拿走雨傘,帶我踏上了回家的途中,到了小區門口,黃老師把雨具借給我了我,而自已卻只能冒雨回家。

  這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學商量好,以后一定要親手為黃老師撐起一把傘,為黃老師遮風擋雨,帶來歡樂。

  如今,黃老師已經不再教我們班了,但在我眼中她永遠是最好的老師,因為她教會了我說會關心別人。

我的老師作文6

  我心目中的老師是我的數學老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發長長的頭型方方的。

  辛老師的特點是檢查作業特認真,就連一個單位或一個數字錯了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數學老師很細心吧!

  辛老師的性格很溫順,只要我們表現好,就給我們上自習,如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

  啊!我心目中的.老師是辛老師,有了他我一定會更加努力學習的。

我的老師作文7

  小時候,我常聽媽媽說她小時候被老師罰站的事,一站就是一節課。說著無心聽者有意,從此,我便覺著老師是專罰學生的人。當和我同齡的小伙伴都背著書包上學去啦,只有我還窩在家里不肯上學。任媽媽怎么勸,我也不離家半步。媽媽讓老師請自來叫。就是她把我帶入了知識的`海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對我說:“來,我告訴你啊。現在的學校還可以看動畫片,玩兒游戲,你想不想和小朋友們一起玩兒呢?”我當時動搖了,點點頭。就是那天,我首次進入了學校。我很感謝我的老師,我在這里衷心的謝謝你,把我帶入了知識的海洋。

我的老師作文8

  我有一個嚴厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。

  她的個子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!

  有一次,有一位同學追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴厲地對那位同學說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對我說:“以后千萬要小心點,摔壞了可不好!

  我覺得老師只是表面上這么嚴厲,可是心里卻是很愛我們的.!張老師,我想對您說:“我一定會越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”

我的老師作文9

  “嚴師出高徒”我的老師就是一位嚴師,她有一雙柳葉眉,兩只大眼睛是那么的充滿威嚴且和藹,她的頭發染成淡黃色,更加顯現出她的面龐,她有一雙潔白的牙齒,說話的腔調是那么刺耳,但無一丁點讓人感到討厭,難受。

  我們的.老師對我們喜怒無常,她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業,認真批,可認真了。

  我真為這位老師感到驕傲。

我的老師作文10

  我的老師對我們和諧可親,有一天我做對了數學題,老師給我一個擁抱,我心里十分高興,因為我做對了數學題。

  回家后我把老師擁抱我的'事告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸都為我驕傲啊!

  老師那天說要是和老師擁抱一下就一定考好,果然我數學測試考了滿分。

  老師給我的擁抱,給我很大的鼓勵,以后我會繼續努力不辜負老師對我的期望。謝謝老師。

我的老師作文11

  我愛我的老師。

  我的老師像一支紅燭,

  燃起了學生心靈的`火把,

  卻燃燒了自己的青春。

  我的老師像園丁。

  培養了學生的機智勇敢,

  但培育了辛勤的汗水。

  我的老師像家長,

  教育了學生做人的道理,

  也教學了無限的遐想。

  !我愛我的老師——沈紅霞。

我的老師作文12

  孫老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任。她大約40歲左右,長著一頭齊耳短發,鼻梁上架著一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚頓挫,聲情并茂,她的課具有磁鐵一樣的引力,深深地吸引著我們,我們最喜歡上孫老師的語文課。

  孫老師來了,今天她給我們上的是第三課《爬天都峰》。孫老師說:請同學們一邊聽我朗讀,一邊展開想象的翅膀,一起來想象天都峰有多高,有多陡……我們聽著,想著,覺得自己仿佛已經站在天都峰腳下。孫老師的每一句生動形象的話語,每一個準確有趣的手勢,給我們描畫了一座高而陡的天都峰。

  孫老師的`語文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創造出一種具體生動的情景,帶領我們在人生與知識的海洋中遨游。

我的老師作文13

  她,有著一頭烏黑發亮的長頭發,一張白白的臉上掛著一對彎彎的'眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,戴了副眼鏡,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。

  諸老師在上課時,只要有人在做小動作,都會被她發現,然后就會說:“上課要注意聽講,不能做小動作!敝灰侵T老師的課,我們誰也不敢動,因為我們都說她是火眼金睛。

  諸老師看上去很嚴厲,其實她很溫柔,每當我們考試考得不好,她都會用自己的休息時間給我們輔導錯題,悉心地講了一遍又一遍,直到我們懂了為止。

  有人說老師像園丁,有人說老師像蠟燭,我說老師更像媽媽。

我的老師作文14

  我非常喜歡我的老師,尤其是我的班主任李老師。李老師對我們很好,她經常教育我們:學會學習,學會做人,學會合作。

  老師有一種會變得性格,上課時她會變的嚴厲,下課時她變的很可愛,甚至有點像小孩子了。老師也被感動過,有一次,我借了老師一本書,很感人,老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次,我們沒考好,李老師沒有批評我們,而是認真的叫我們好的學習方法,我們的成績很快就升上去了。

  我真喜歡我的'老師!

我的老師作文15

  今天是教師節,祝全體老師:節日快樂!家庭幸福!!

  她很善良又親切,她經常她經常教我們讀書寫字,我們都很喜歡她。

  假如我們有人不聽話,她不但不批評我們,反而教育我們不要再做著種事了,所以我們都很喜歡我們的老師!

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