(薦)關(guān)于橋的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于橋的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于橋的作文1

　　在我們學(xué)校的西側(cè)，新建了一座大橋，他那獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和周?chē)�的自然環(huán)境，每天都吸引很多人在那兒散步玩耍。

　　今天晚上，我興致勃勃的和媽媽一起去那兒觀賞。路邊的人可真多啊！寬寬的馬路上燈火通明，從遠(yuǎn)處去看一排排路燈就像一條火龍飛在半空。路的兩邊有漂亮的花圃，盛開(kāi)著黃的.。紅的鮮艷的花兒，每一個(gè)花埔都有圍欄連接著。橋的坡度不算大，走上去一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我們來(lái)到了橋頭，橋頭的右側(cè)有一座假山，上面刻著：“新濉河大橋”，五個(gè)鮮紅的大字，旁邊一個(gè)大石頭上刻著“新濉河大橋由濉溪縣人民政府投資建設(shè)，橋長(zhǎng)166米，寬46米。。。。。。”橋身是用白色的像白玉石一樣的石頭制成的，上面雕刻著美麗的圖案，非常壯觀。站在橋中間向遠(yuǎn)處眺望，大堤的景色盡收眼底。像是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　順著橋頭旁邊的梯子走下去，高高橋身下面是一個(gè)坡度不是很大的大橋洞，整座大橋由十多個(gè)直徑1米五左右的柱子支撐著。河水穿過(guò)橋洞嘩嘩的向遠(yuǎn)處流去。橋底的兩側(cè)各有一個(gè)像小廣場(chǎng)一樣的平臺(tái)，有人在那跳舞玩耍。整個(gè)橋身用藍(lán)色的燈光照射，像一條巨大的藍(lán)色袋子，異常美麗。

關(guān)于橋的作文2

　　在公園里，有回旋別致的九曲橋，在大街上，有巍峨雄偉的.立交橋，而在我們?nèi)伺c人之間也有一座值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的心橋。在我和母親之間也架起了這樣的一座心橋。

　　有一天，我要背英語(yǔ)單詞，可是我的好記星沒(méi)電了，碰巧那天媽媽病了，沒(méi)有人帶我去買(mǎi)電池，媽媽說(shuō)：“那只好你自己去買(mǎi)電池了。”媽媽從桌子的抽屜里拿了10元錢(qián)給我，就躺下了，我走之前媽媽再三囑咐我路上要注意車(chē)輛，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了！”說(shuō)完話(huà)我就下樓了。

　　路上很順利，很快我就到了超市。到了超市，我找了好半天也找不到我要的電池，最后我問(wèn)了售貨員阿姨才知道電池在哪兒，后來(lái)我買(mǎi)完了電池，回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我很著急，我想媽媽會(huì)去哪里呢，是公園？不是，是超市？不是。反正我想了好半天也沒(méi)想到媽媽會(huì)去哪兒。我往窗邊走去，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽就在樓下。我趕忙跑下樓去扶媽媽?zhuān)�回到家媽媽�?wèn)我去哪兒了，我說(shuō)：“去超市了，啊！您不是知道嗎？”。媽媽說(shuō)：“我知道你去超市了，怎么去那么長(zhǎng)時(shí)間。”我說(shuō)：“因?yàn)槲艺伊税胩煲舱也坏劫u(mài)電池的貨架，所以晚回來(lái)了。”媽媽松了一口氣說(shuō)：“寶貝我還以為你丟了呢，所以我就下樓去找你。”我說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我讓您擔(dān)心了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“噢，我忘給您錢(qián)了，買(mǎi)電池用了4元錢(qián)，還找回6元錢(qián)。”媽媽接過(guò)錢(qián)一邊笑著說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了會(huì)做事情了。”

關(guān)于橋的作文3

　　浙江省諸暨市的浦陽(yáng)江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它建于92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單。橋長(zhǎng)約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車(chē)，兩旁行人。

　　它的.上面每側(cè)都由十三對(duì)十厘米左右的鐵柱各支起弧形的環(huán)拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒(méi)有橋墩，底下是一個(gè)很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚(yú)。無(wú)論春夏秋冬，總能聽(tīng)到他們的歡笑聲。這座橋雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是看起來(lái)卻很美麗。橋的兩側(cè)有著漂亮的圖案。

　　它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍(lán)色的豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍(lán)色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過(guò)八米左右就有兩條淡藍(lán)色的鐵柱。小時(shí)候，我常像毛毛蟲(chóng)一樣，在這鐵柱間鉆來(lái)鉆去呢！每到節(jié)假日，橋環(huán)拱上的彩燈還會(huì)放出白藍(lán)相間的光芒，江面也變得更美了。

　　我覺(jué)得茅渚埠橋同樣表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。

關(guān)于橋的作文4

　　在小區(qū)后面的濱河路上，有一座新修建的景觀橋。

　　這座橋橫跨汾河兩岸。在橋上可以看見(jiàn)波光粼粼的河水、水面的水草和一些湖中的小島。在水里，還有一些荷葉和野鴨子、青蛙，不時(shí)地聽(tīng)到它們的叫聲。每天吃完晚飯后，我們最?lèi)?ài)去的地方就是景觀橋，走在景觀橋上非常令人舒服。小區(qū)里的人最?lèi)?ài)去的地方也是景觀橋。走下景觀橋就是擴(kuò)建的'汾河景區(qū)，這里的環(huán)境特別好，種植著許多植物，在景區(qū)里散步，真是太令人愜意了。聽(tīng)姥姥說(shuō)，在以前，我們?nèi)绻�要想過(guò)汾河到河西去，就得雇上附近的村民們，花錢(qián)讓他們背著我們從水淺的地方過(guò)河，沒(méi)錢(qián)的人就要繞到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方過(guò)橋。而現(xiàn)在，有了景觀橋，我們自己步行也能過(guò)橋，不但能過(guò)橋，還能觀賞兩岸的風(fēng)景，真便利。有一次，我們一大群孩子到景觀橋玩，此時(shí)已經(jīng)是傍晚。我們從公園玩耍后上橋。一個(gè)孩子大叫起來(lái)：“看！看！鱷魚(yú)！鱷魚(yú)！”我們往下一看——— 橋下有一只鱷魚(yú)游來(lái)游去。我們都認(rèn)為它在吃鴨子。

　　第二天早上，我們又來(lái)到景觀橋看鱷魚(yú)，原來(lái)，那只嚇得我們膽戰(zhàn)心驚的鱷魚(yú)原來(lái)是一根大木樁。在景觀橋上，我們找到了快樂(lè)，我喜歡這里。

關(guān)于橋的作文5

　　動(dòng)物村里，住著一只可愛(ài)的小象，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像一條粗粗的`水管，還長(zhǎng)著四條粗粗的腿，像四根柱子，兩只耳朵像兩把大扇子，尾巴像小辨子。

　　有一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小象見(jiàn)天氣這么好，心想：“我去公園里玩吧。”說(shuō)著就高高興興地出發(fā)了，走啊走啊，一條小河擋住了小象的去路，河上只有一座獨(dú)木橋。小象想都沒(méi)想，就踩上了獨(dú)木橋，它剛走了幾步獨(dú)木橋就發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。小象心里呯呯直跳，而且腿也發(fā)軟了。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是退回去吧。”說(shuō)著就退了回去，小象在岸上急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想啊想啊，它想了一個(gè)好辦法。記得老師說(shuō)過(guò)，拱橋的承受力大，我剛才已經(jīng)把橋踩彎了，現(xiàn)在把橋翻過(guò)來(lái)不就變成拱橋了嗎，它說(shuō)干就干，用鼻子輕輕一翻就成了一座拱橋。

　　于是，小象就安全的過(guò)了橋，還說(shuō)：“以后要多讀書(shū)。”說(shuō)著就去公園玩了。回到家里，小象把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子。”小象心里樂(lè)開(kāi)了花。

關(guān)于橋的作文6

　　一個(gè)與勇氣、與愛(ài)、與夢(mèng)有關(guān)的故事，一個(gè)催人淚下《走路上學(xué)》的故事。

　　住在怒江邊，有一個(gè)家庭，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，媽媽獨(dú)自看管著家，爸爸到城里打工，有一位奶奶身染重病，總躺在床上。一家人過(guò)著艱難又溫馨的生活。

　　姐姐娜香靠溜索過(guò)江上學(xué)，弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學(xué)，心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索，去姐姐學(xué)校趴在窗戶(hù)上偷看，可是由于媽媽的阻擋，弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學(xué)。

　　可是，有一次姐姐娜香放學(xué)回家溜索過(guò)江時(shí)，姐姐娜香被可惡的怒江吞沒(méi)了，那是因?yàn)楸持�一雙老師送個(gè)弟弟瓦娃的鞋，就快要掉進(jìn)怒江時(shí)，姐姐翻過(guò)身去拿，突然繩子穩(wěn)不住，人掉進(jìn)了怒江里。

　　可憐的娜香，為了弟弟瓦娃的鞋，犧牲了自己的生命。

　　在《走路上學(xué)》的.電影主題曲《一路》，有這么一段歌詞，“孩子，你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步，大人常說(shuō)，磨難是人生第一筆財(cái)富，有夢(mèng)的孩子總能找到幸福。”對(duì)啊！“有夢(mèng)的孩子總能找到幸福”，只要勇敢，努力去追求。你看我們有車(chē)，有橋，有地鐵，有飛機(jī)，有船，我們的生活和怒江邊的孩子們相比，怒江邊的孩子們更貧窮，但他們不怕溜索，勇敢向前。

　　所以對(duì)于怒江邊那些需要溜索過(guò)江上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，能夠有一座橋伴著他們走路上學(xué)，竟然是一種莫大的幸福......

關(guān)于橋的作文7

　　橋，它是一種方便過(guò)河、過(guò)懸崖的工具，它最早是一根木頭放在懸崖中間，我就介紹一下它吧。

　　它的名字叫獨(dú)木橋，是鄉(xiāng)間隨處可見(jiàn)的，這種橋早在幾千年前就被民間老百姓發(fā)明出來(lái)的。雖然獨(dú)木橋好制造，但并不安全，于是，一種新的橋問(wèn)世了。

　　它就是石拱橋，石拱橋比獨(dú)木橋堅(jiān)固多了，而且更安全了，并且能通車(chē)，石拱橋運(yùn)用了半圓形支撐力大的特點(diǎn)，所以它的載重量一般是十噸以上喲，但是石拱橋不能架在長(zhǎng)江上，于是人們想方設(shè)法造出了水泥橋。

　　比如長(zhǎng)江大橋，它可是名副其實(shí)的`“大力士”，載重量三十噸！它堅(jiān)固而美觀，是橋中杰出代表，有50年歷史了。在來(lái)介紹一下它的特點(diǎn)吧。長(zhǎng)江大橋方便了人們過(guò)江，并且還通了火車(chē)，當(dāng)時(shí)建這座橋，可是犧牲了很多人的，知道為什么嗎？因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有很多工具，大部分靠人力，有很多人從橋墩上掉到長(zhǎng)江里，淹死了，所以，我們要愛(ài)護(hù)長(zhǎng)江大橋。對(duì)了，還有更高級(jí)的橋喲！

　　它在城市里隨處可見(jiàn)，能向四面八方，不用說(shuō)你也猜到了，它就是——立交橋，因?yàn)樗�相交而立體，所以叫立交橋，它使城市交通方便了許多，比如走在它身上就不用等紅燈了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)橋更了解了呢？

關(guān)于橋的作文8

　　星期一下午第四節(jié)課，我們舉行了一個(gè)造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，讓我們體驗(yàn)了一次“橋”的各方面的優(yōu)點(diǎn)。還幫我們?cè)鰪?qiáng)了手工的動(dòng)手能力，這次科學(xué)課可謂是精彩絕倫。

　　”橋“——也就是用報(bào)紙做的紙橋。這節(jié)課實(shí)行的是造紙橋全年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，我們?nèi)�班�?duì)這種橋的實(shí)驗(yàn)十分感興趣，馬上動(dòng)起手來(lái)，興奮得像炸開(kāi)了鍋，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都熱騰起來(lái)，大家都分工合作，互相討論著方法：同學(xué)們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品。有說(shuō)有笑，心想一定要拿全級(jí)第一，個(gè)個(gè)默契十足，配合得天衣無(wú)縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細(xì)，互相幫助和配合：小滿(mǎn)負(fù)責(zé)裝飾品；小饒負(fù)責(zé)橋墩；而小恒和我就負(fù)責(zé)橋板。我們小組開(kāi)始就一帆風(fēng)順，但好景不長(zhǎng)，關(guān)鍵的一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量著，我就派出去偵查”敵情“，看看有沒(méi)有好的辦法。終于，我發(fā)現(xiàn)了小敏她們小組的粘貼方法可采用，我馬上回組匯報(bào)并實(shí)施起來(lái)。精彩的實(shí)驗(yàn)很快就過(guò)去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望著自己小組的作品臉上都洋溢著十分激動(dòng)的'自豪感，看著其他同學(xué)自豪的神情仿佛都有著奪冠的”殺氣"似的。

　　精彩的造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽圓滿(mǎn)落幕，那節(jié)課讓我們了解到橋的各方面的知識(shí)，還讓我們手工能力增強(qiáng)了，遞增了深厚的友誼，并讓我們心情也變舒暢，真是一節(jié)十分精彩，一舉“四”得的造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽啊！

關(guān)于橋的作文9

　　橋是一種溝通的實(shí)體和象征，我生活的20來(lái)個(gè)年頭見(jiàn)過(guò)了不少形形色色的橋。它們雖不同但在我心的作用和意義是一樣的，特別的'是在某些特殊年齡會(huì)出現(xiàn)不同的橋，我最深刻得橋是……

　　小時(shí)候，我心目中有兩座重要的橋。一座是上小學(xué)路上的那座獨(dú)木橋，那橋小且危險(xiǎn)但是奇怪的是沒(méi)有人摔倒過(guò)，或許大家都特別小心的緣故吧。我對(duì)它是又愛(ài)又怕，愛(ài)是它好玩、刺激，怕的是有一次橋上面有一條死去的長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，記得那時(shí)所有小孩都不敢過(guò)橋。最后還是因?yàn)槁?tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的上課鈴聲，我在鼓足勇氣飛奔而過(guò)其實(shí)心里是涼涼的，還有不少女生死活都不敢過(guò)橋。另一座橋是很多人都有彩虹橋，彩虹橋的一端是我們現(xiàn)實(shí)的世界，另一端是每個(gè)人期待的童話(huà)世界，我們?cè)谡n堂討論它，在畫(huà)紙上畫(huà)它，在夜里夢(mèng)見(jiàn)它……

　　長(zhǎng)大后，我的心目中重要的橋是立交橋。立交橋是繁華世界的象征，我不清楚一天有多少人通過(guò)它到達(dá)四面八方，但我知道它加速了我的夢(mèng)想。每當(dāng)在橋上我都會(huì)思考在這個(gè)繁華的世界我要怎樣立住腳，怎樣去和他人建立起人與人的良好的溝通橋梁，從而去構(gòu)建我生命里的繁華世界……

　　這三座橋?qū)ξ叶己苤匾�，如果要我選一座的話(huà)我會(huì)有不一樣的0分答案——我選下一座橋，明天一定會(huì)更好!……

關(guān)于橋的作文10

　　有一天，我們班出了一件事，我和我的同學(xué)在想法上發(fā)生了分歧。我們兩個(gè)從此以后只要有機(jī)會(huì)就會(huì)給對(duì)方一拳。在放學(xué)的隊(duì)伍里，我們兩個(gè)是站在一排的，我的旁邊就是他，所以我們總是用手做著斗爭(zhēng)。出了校門(mén)，我們兩個(gè)就開(kāi)始打了起來(lái)，我給他一拳，他給我一腳，我們打得非常火熱，引起周?chē)�人的注意，同學(xué)過(guò)來(lái)阻止我們才停手，各自回各自的家。

　　第二天上午的一個(gè)課間，忽然，他給我一個(gè)紙條，我打開(kāi)一看，全部都是罵我的話(huà)，我很生氣。這張紙條落到了地上，被我同桌發(fā)現(xiàn)，他就問(wèn)我這是怎么回事，后來(lái)，我就如實(shí)告訴了他。誰(shuí)知道，他竟然告訴了老師。

　　又一個(gè)課間，老師把我們兩個(gè)叫到了辦公室，我們兩個(gè)詳細(xì)說(shuō)明了經(jīng)過(guò)，老師還說(shuō)了一段很難理解的話(huà)，我們又回到了教室。

　　中午放學(xué)了，我們還是照舊地打著，和昨天晚上放學(xué)一樣，打得你死我活的'。

　　下午來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我不想這樣下去，我又想起老師上午說(shuō)的話(huà)。走到校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了他。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！我不希望咱們兩個(gè)鬧得你死我活，老師說(shuō)的話(huà)很對(duì)，讓我們重新開(kāi)始，做最好的朋友吧！”我看見(jiàn)他一臉誠(chéng)懇，就重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們就開(kāi)始學(xué)著理解對(duì)方和包容對(duì)方，我們之間的矛盾開(kāi)始減少了，仿佛老師那天的語(yǔ)重心長(zhǎng)是一座心靈的橋架在我們倆之間。

關(guān)于橋的作文11

　　地球上有許許多多的橋，比如：高粱橋，盧溝橋，金水橋等，但我今天要說(shuō)的可不是普普通通的橋，而是一座“上帝”種下的“植物橋”。

　　在很久很久以后，地球已經(jīng)被人類(lèi)弄得烏煙瘴氣，小河不再清澈，植物不再生長(zhǎng)，唯一能見(jiàn)到的只是高樓大廈。“上帝”可就看不下去了，他再也忍不了了，只好再幫人類(lèi)一次，于是他拿出了一顆種子，種在了河的兩端。

　　果然，一天兩天，種子就長(zhǎng)成了綠油油的”植物橋”。植物橋一被人發(fā)現(xiàn)就深受人們的喜愛(ài)，它是“百年不死橋”它既能凈化空氣，又能讓人通過(guò)，可方便了。

　　它的橋身是由細(xì)細(xì)的藤條纏結(jié)而成，超級(jí)結(jié)實(shí)。連大洪水來(lái)了也沖不垮，它的欄桿是由“爬山虎”組成，上面還有幾朵七色的“花姑娘”在對(duì)人微笑。人走在上面，那感覺(jué)就像是到了天堂一樣。

　　在下雨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)撐起大綠傘，為人遮雨，在黑暗的夜里，有人會(huì)看不見(jiàn)路，它就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)起幾顆高大粗壯的樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了會(huì)發(fā)光的果子，為人照路，真是一座貼心橋。有壞人走在橋上時(shí)，它就會(huì)用藤條把他緊緊的`綁住，壞人想要砍藤條是砍不動(dòng)的，因?yàn)樗鼒?jiān)硬如鐵。

　　它還是一座，有人走在橋上，迷路了，不知往哪里走，你只要說(shuō)出想要去的地方，橋就會(huì)把葉子變成一只手，那只手就會(huì)指向你要去的正確方向。

　　這就是植物橋，它帶給人們快樂(lè)，也美化著環(huán)境，帶給人們方便和安全，為人們遮風(fēng)擋雨，我喜歡這偉大而又對(duì)人類(lèi)做出奉獻(xiàn)的橋

關(guān)于橋的作文12

　　我的家鄉(xiāng)有一條河。從前河上沒(méi)有橋，只有一塊木板。數(shù)九寒天，太陽(yáng)都在哆嗦著，整個(gè)世界都跟大冰箱差不多。風(fēng)呼呼地叫著，穿著厚厚的棉襖，都能凍得直打噴嚏。就在這一天，央金和桑布在木板上走著。央金腳一滑，掉到河里了。桑布嚇得大叫：“救命啊，救命啊！”對(duì)岸的解放軍叔叔聽(tīng)到了，他們向河邊蜂擁而去，有的戰(zhàn)士腳下像踩了風(fēng)火輪一樣，飛快地跑著，有的戰(zhàn)士跑著跑著帽子都被風(fēng)吹跑了也不管，還有的戰(zhàn)士聽(tīng)到了喊聲鞋子都沒(méi)穿裸著腳跑了過(guò)來(lái)……來(lái)到河邊,解放軍奮不顧身地跳進(jìn)進(jìn)河里，河水飛濺，在岸上的`戰(zhàn)士，被冰涼的水濺到了，也渾身發(fā)抖。浮冰攻向跳進(jìn)河里的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士的臉被劃破了，流出了鮮血。央金被水淹沒(méi)了。只見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)魚(yú)躍跳進(jìn)河里，到處尋找央金這個(gè)孩子，，不一會(huì)兒，他浮了起來(lái)，臉色紅得發(fā)紫，臉上都是雞皮疙瘩，好像一個(gè)大大的紫蘋(píng)果。換了一口氣，又馬上扎了進(jìn)去，當(dāng)他再次出現(xiàn)時(shí)，手里托著央金還瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)黑了，從凍僵的嘴里蹦出幾個(gè)字來(lái)：“快救孩子！”其他戰(zhàn)士也擁過(guò)來(lái)，七手八腳地把央金救上岸，背著央金和那名戰(zhàn)士回到屋里，漸漸地央金和那名戰(zhàn)士蘇醒了。解放軍叔叔想：河上只放一塊木板，太危險(xiǎn)了。他們就在河上建了一座小石橋。從那以后，我們把這座橋叫“救生橋”。

關(guān)于橋的作文13

　　在東臺(tái)古鎮(zhèn)西溪泰山寺的西側(cè)，有座古老的八字橋，它那獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和周?chē)�迷人的景色，吸引了眾多的游人。“五一”假期的一天下午，我興致勃勃地隨大人們一起去那兒觀賞。

　　到了那里，只見(jiàn)兩座一模一樣的拱形橋成“八字”相連，它們?nèi)�部是用小青磚砌成的，高高的橋身下面各有一個(gè)半圓形的'大橋洞，看上去象座古城門(mén)。橋下的兩條小河穿過(guò)橋洞，成“丁”字形交匯在一起。橋的坡度不算大，走上去不覺(jué)得吃力。仔細(xì)觀察這古橋，橋面、橋欄的青磚好象是經(jīng)過(guò)了千年風(fēng)雨的沖刷，棱角顯得滑溜，但它依然堅(jiān)固。橋欄正中央各嵌一塊大理石，上面刻著的“通濟(jì)橋”和“廣濟(jì)橋”六個(gè)字，極有神韻，據(jù)傳是范仲淹的手跡。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，公元1023年，范仲淹在西溪任鹽官時(shí)，因?yàn)榇╂?zhèn)而過(guò)的雄河和晏溪河，把全鎮(zhèn)劃為三塊，三岸老百姓的交通很不方便，為解決這個(gè)問(wèn)題，他帶領(lǐng)百姓修建了這座八字橋，溝通了兩河三岸。

　　漫步橋上，真是風(fēng)景如畫(huà)，小橋、流水、人家，盡收眼底。橋旁，楊柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘的小辮子。橋下，河水清清，一只只小鴨在水里歡快地玩耍。岸上，戶(hù)戶(hù)人家隔河相望。登上橋的最高處，閉上眼睛，我仿佛看到了滿(mǎn)天的星星，又好像看見(jiàn)了倒映在水中的月亮，我不知道是橋在天上，還是月亮在橋上，我似乎來(lái)到了仙境……

　　西溪古橋的景色真是獨(dú)特而又美麗啊！

關(guān)于橋的作文14

　　每個(gè)人心中都有一座美麗的橋，我也有這樣一座它叫：“荷晶橋。”

　　荷晶橋的外形就如同它名字一樣，是一朵用水晶做成的巨型荷花。在一般情況下荷晶橋橋頭的花都是花苞狀態(tài)，只有當(dāng)太陽(yáng)的光照射下來(lái)，荷晶橋就會(huì)發(fā)出耀眼而又神秘的的光芒來(lái)，這時(shí)橋頭的花就會(huì)盛開(kāi)，而我們就可以使用它了。荷晶橋不僅外觀美麗，功能也非常強(qiáng)大！吃飯、睡覺(jué)都是簡(jiǎn)單的，還有其它的很多你想象不到的東西，還有一個(gè)最最先進(jìn)的智能機(jī)器人可以陪你聊天。最重要的就是荷晶橋可以穿梭時(shí)空，探測(cè)所有未知的人和事物。

　　荷晶橋可以前往任何你想要去的地方，只要你在心中想一下地點(diǎn)，它就能把你送達(dá)目的地。我想乘坐荷晶橋去到美麗的`銀河系，去探索其它星星的秘密。最想去的星球是太陽(yáng)。我聽(tīng)爸爸說(shuō)：太陽(yáng)是一顆永遠(yuǎn)都不知道疲倦的星星，它一直不停的散發(fā)著它的光和熱，賦予了我們地球的生命，就像我們的媽媽一樣，在天空中凝望著地球。我想去靠近她，了解她。對(duì)她說(shuō)：你這樣一直燃燒自己，照亮我們，養(yǎng)育我們。你累嗎？你有一天再也不會(huì)燃燒了嗎？你會(huì)老去嗎？我還想去其它的宇宙星空去尋找神秘的外星人、神仙、上帝……。

　　就是我心中的荷晶橋，它是知識(shí)之橋、向往之橋也是探索之橋。

關(guān)于橋的作文15

　　星期六，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我們受到橋橋姨的邀請(qǐng)去她的新家做客。爸爸、媽媽帶我來(lái)到橋橋的新家。進(jìn)門(mén)我一看，“哇”橋橋姨家真漂亮呀！寬闊的客廳擺著一套黑色的皮沙發(fā)，坐上去軟軟的很舒服。大大的電視機(jī)掛在美麗的墻上，天花板上掛著閃閃發(fā)光的水晶燈，一個(gè)個(gè)小水晶球一閃一閃的，像小星星眨著眼睛，漂亮極了。

　　走過(guò)寬闊的客廳，來(lái)到晶晶妹妹的臥室。看到漂亮的`墻壁上面印著美麗的小花朵，屋里擺放著可愛(ài)的小床和桌子。晶晶妹妹房間的對(duì)面是一間書(shū)房，書(shū)房里有大大的書(shū)桌和書(shū)架。書(shū)桌上擺放著電腦，書(shū)架上擺放著好多的書(shū)。書(shū)房的隔壁是橋橋姨的臥室，阿姨的臥室又寬又大，中間擺著大大的床，我想住在里面一定很舒服。臥室的旁邊還有一間放東西的儲(chǔ)物間，推開(kāi)門(mén)看到里面放了很多衣服。跟著爸爸、媽媽參觀了一遍阿姨的新房子。這時(shí)，奶奶叫了一聲：“開(kāi)飯了”！我們來(lái)到寬敞明亮的餐廳，餐桌上已擺滿(mǎn)了豐盛的飯菜。我們大家一起坐下來(lái)開(kāi)心的品嘗著美味的飯菜。

　　我覺(jué)得橋橋姨的家又大又漂亮，住在里面一定很舒服、很溫馨！

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