描寫的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關(guān)系，這天我?guī)闳ビ斡[一番!
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像和無邊無際的藍(lán)天連接在一齊。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是能夠到世界的盡頭呢
鄱陽湖最令人陶醉的'是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然，刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，此刻成了勞動人民的補(bǔ)品。
啊!鄱陽湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富!我贊美你!
描寫的作文 篇2
大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
經(jīng)過幾天的鵝毛大雪，太陽收起了溫暖的陽光，我每次放學(xué)走在街上的時候，都想去堆雪人打雪仗的感覺。可是都沒有實(shí)現(xiàn)我的愿望。
老師對我們說：“他們小的時候，到了冬天都會在外邊打雪仗，堆雪人”那時我好像置身在其中，好像都感受到了打雪仗的`快樂。
這天老師說：“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙穳牧耍覀兊男暮孟穸硷w了出去。這一上午的時間，在我們的盼望中過去了。
到了下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵錾贤嫜曳浅８吲d。老師先給我們照起了相，我趴在地上感覺涼涼的，就像雪在親我，不一會我們開始了制作大賽了。我找了幾個好朋友一起堆一個雪人，我們先把雪人的身子填出來，這時老師來跟我們一起做雪人了，老師做了個小腦袋放在身子的上面，老師說：“填雪”，我們把雪都放到老師那里。老師說：“夠了”，我們才停止加雪。我們該把雪人的鼻子和嘴填上去了，我們用辣椒當(dāng)嘴，用兩個大大的土豆當(dāng)眼睛，用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子，我們的雪人做成了，房老師和我們一起和雪人照了一張相，這個雪人看起來像一個外星人，所以大家給這個雪人起了個名字，叫外星雪人。
不一會兒，我們開始了雪仗大賽了，我看見孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去，我們大家互相扔著雪玩的忘記了時間，滿頭都是汗水，老師也被我們開心感染了過得很快，在那里看著我們樂得合不攏嘴。
時間好像過得飛快，不一會我們該回教室了，我們戀不舍的回到了班級，可是操場上卻留下了我們快樂的腳印。
描寫的作文 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了秋分。
早晨，我站在教師宿舍樓的樓頂，眺望秋天的自然景色。向東面看去，只見東方是天空露出魚肚白，周圍的云先由黑色變?yōu)樽匣疑致刈兗t拉，紅霞越來越艷麗，萬物也漸漸地被這紅色的云霞籠罩著，像是穿上了一套嶄新的衣裳。啊，真是一個奇妙的世界!我轉(zhuǎn)身仰望背面的天空，只見空中的云朵，有的像一塊軟軟的棉絮在飄動，有的想萬傾碧波中的浪花一樣；遠(yuǎn)處的云朵是那樣的潔白，正在慢慢地向前移動。薄薄的霧氣像輕紗似的籠罩著大地。秋天早晨的空氣，像濾過似的一樣新鮮。我深深的吸了幾口，里頓時暢開了。我低下頭來，看見大樓的后面有清得照見人影的小塘，倒映出岸上的樹影，房影，云影……組成了一幅江南水鄉(xiāng)特有的圖畫，真富有詩情畫意!我仿佛置身于畫中，盡情地遨游這美麗的仙境。霞光越變越深，天空粉紅色的云朵，漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目。一輪紅日從東方冉冉升起，從樹叉件射出柔和的光芒，它旁邊的云彩也豁然亮了。這時，我平視遠(yuǎn)處的.田野，只見還未收割的晚稻在旭日照射下泛著金光。
早起的農(nóng)民正挑著滿筐的蔬菜，家禽在趕早市呢!近處，時而傳來雞，鴨，鵝的叫聲，家家戶戶的屋頂上炊煙四起，像一股股噴泉灑向天空。這當(dāng)兒，我向校門口看去，只見工人們邁著輕快的腳步奔向工廠，學(xué)生們背起書包，沐浴著霞光愉快地向?qū)W校走來。秋天的早晨是如此的絢麗多彩，我要用照相機(jī)，選好特定的鏡頭，連續(xù)拍下這秋天早晨的美境，作位永久性的紀(jì)念。
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