有趣的小實驗作文15篇[精華]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有趣的小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的小實驗作文1

　　今天我做了一個非常有趣的小實驗。

　　大家首先要準備一個塑料尺子，或者塑料板，還有一張紙，要把紙撕成小紙屑，就好了。

　　怎樣做呢?我下面就來給大家講一講吧!

　　先用塑料尺子或塑料板，在頭發(fā)上，或者在衣服上摩擦幾下，再去吸小紙屑，那樣的話，小紙屑就會歡快的跳起舞來哦!十分的好玩!

　　為什么會這樣呢?

　　其實，這是因為塑料板有物體磨擦產生靜電的，然后靜電就吸起了小紙屑，所以小紙屑就會歡快的`跳起舞來哦!這個道理大家明白了嗎?

　　怎么樣?大家一定非常喜歡做這個小實驗吧!大家不放在家里也做做這個實驗，不但有趣而且還蘊涵著一定的科學道理，就會從玩中取得知識。

　　大家不要嫌我寫得短，因為這是我上小學三年級時寫的這篇作文，希望大家多多評論，多多投票!

有趣的小實驗作文2

　　每個人一定做過一些有趣的小實驗吧！例如：糖結晶，發(fā)瘋的氣球，五顏六色的花朵，帶電的報紙……其中，我也做過許許多多有趣的小實驗。這些小實驗里面最讓我喜歡又有趣的，還神奇的`一個小實驗——發(fā)電的尺子。

　　一個陽光燦爛的星期六，我突發(fā)奇想：如果把一把尺子摩擦了很久很久，能不能把碎掉的紙吸起來呢？我的心充滿了疑惑，又充滿了好奇。于是我去做了一個小小的實驗，這個實驗需要的材料有一張紙，一把尺。我首先把紙撕成一小張一小張，的弟弟在旁邊寫回家作業(yè)，弟弟看見了，就問：“姐姐，姐姐你在做什么呢？”我回答：“我在做今年實驗。”撕完紙之后我把尺拿出來放在后腦勺摩擦，摩擦大約兩分鐘就好了我把尺子從后腦勺拿出來尺子把我的頭發(fā)也黏住了，我覺得非常神奇。我把屎放在紙片的上空，弟弟看見了就問：“尺子能把小小的紙片吸起來嗎？”我回答。：“能！”小紙片被吸起來，弟弟看見了就說：“好神奇呀！”做完這個實驗之后我就問媽媽：“媽媽把尺摩擦了很久之后為啥能把小紙片吸起來，這又是什么原理呢？”媽媽回答：“這是靜電的原理。于是我又開始想：如果把尺擦摩擦了五分鐘能不能把較大的紙片吸起來呢？我把尺放在后腦勺摩擦了五分鐘之后大紙片被我吸起來了。

　　這次實驗很有趣，我不僅知道了靜電的實驗是怎么樣的，而且我還非常的開心。

有趣的小實驗作文3

　　前幾天，爺爺家鬧了“鼠災”，老鼠大白天也敢招搖過市，粘鼠板、老鼠藥、貓，能用的法子都用上了，可還不見效。我決定，一定要將這群可惡的老鼠趕盡殺絕！

　　首先，我的'絕招是“鼠藥”面包，但老鼠老遠就能聞到鼠藥的味兒，咋辦呢？我突然想到了PPA（一種治拉肚子的藥），PPA那么苦，一定可以的！我信心滿滿地從藥箱里拿出PPA，磨成粉撒在面包上，大功告成！我又費盡心機抓來一直小老鼠，給它喂了面包以后，滿心期待地等著奇跡的到來，一天過去了，“實驗鼠”還在活蹦亂跳，失敗了。我有點兒懈氣了，兩天后，當那只為首的大老鼠將我嚇了一跳后，我又開始研究新的配方了。

　　終于，我想出了一個十全十美的辦法，將一塊小面包壓實，放在太陽下暴曬成干面包，再在里面塞上一粒蠶豆，再在面包外面裹上一層干面粉。我給“實驗鼠”吃下后，沒過幾分鐘，“實驗鼠”就一個勁兒找水喝，當它喝了兩大瓶蓋后終于不喝了，沒過兩個小時，它就命歸西天了。

　　大家一定很奇怪：難道它是被水撐死的嗎？其實不是，老鼠吃下面包后，面粉就粘在它的嘴里，干面包也使它干渴難忍，它一喝水，蠶豆就開始大，一直將它撐死，聽到這兒，大家會覺得太殘忍了，可對老鼠這種壞蛋一定不手軟，否則，就真得“災”了！

　　我的“鼠藥”面包被頭鼠吃下去后，頭鼠不久就“拜拜”了，其它老鼠嚇得群龍無首，很快被我清出了家門。

　　這真是一次既有意義又有趣的小實驗啊！

有趣的小實驗作文4

　　昨天我去參加了小記者活動——科技就在身邊。

　　我和媽媽坐公交車來到了少年宮，我一下車就迫不及待地奔向六樓。站在六樓上，透過玻璃，我看到了馬路上許多熙熙攘攘的行人和車輛。

　　過了一會，我走進“教室”找了座位坐下，開始做實驗了，我興奮地拿出準備好的'材料，在那里工作人員又發(fā)給我們一些實驗材料。其中有兩個實驗令我難忘。

　　把吸管一頭放在嘴里，一頭放上乒乓球，用嘴通過吸管吹氣，讓乒乓球不掉下來，與媽媽合作，最終我堅持了三秒。

　　第二個實驗，老師請11位家長和孩子共同完成，我和媽媽也上臺了。我拿了兩個氣球一個玻璃管，吹出大小不一的氣球，分別放在玻璃管的兩邊。老師說：“看看是大氣球變大，還是小氣球變小，還是一樣大”。大家說法都不一樣，只有通過實驗才能證實，我和媽媽做了兩次都是大氣球變大，小氣球變小。真的太神奇了。

　　這次活動使我懂得了日常生活現象理論化，復雜現象簡單化的道理；我在實驗觀察中學習了科學知識。

有趣的小實驗作文5

　　“啊—我的牛奶跳舞了！”什么聲音？這使我丈二和尚摸不著頭腦，快來跟我進入科學的奧秘吧！

　　我們可是有備而來的，帶好了做實驗的必需品，有香噴噴的牛奶；有長長的吸管；還有水晶般的玻璃杯。真是迫不及待了！

　　小實驗馬上要開始了，大家躍躍欲試，議論紛紛。到我大顯身手的時候了，我小心翼翼地把牛奶擠到玻璃杯里，隨后濃香的奶味就撲鼻而來，白色的奶里不能沒有彩色，我選了三種心儀的`顏料，有黑色；有水晶紫；還有天藍色；輕輕一蘸，乳白色的奶瞬間出現了一道水紋，五彩繽紛像一把彩虹傘。這時它的克星來了——洗潔精。聽到老師說讓我們去擠洗潔精時我激動不已、跳來跳去。我小心翼翼地把洗潔精擠入吸管，左手拿著，右手拖著，像護了嬰兒似的躡手躡腳的走到玻璃杯前。我心里忐忑不安生怕不成功，場外也寂靜無聲，個個期盼的表情，就在那一剎那我將洗潔精滴到了顏料上，“啊！我的牛奶好美呀！”洗潔精讓牛奶散開了像火燒云似的。

　　這時旁邊的同學用了粉色、草綠、天藍輕輕的一蘸，“啊”她大叫一聲，原來她的牛奶變成了一副山水畫令人瞠目結舌，看見自己的作品如此美麗，她高興的手舞足蹈起來。

　　生活中處處皆學問，這個實驗告訴我們洗潔精可以讓水、油分開。這個實驗培養(yǎng)了我們的動手能力和觀察力，真是一節(jié)有趣的科學實驗！

有趣的小實驗作文6

　　今天我在網上看到了一個有趣的小實驗，視頻上是用一個空瓶子灌滿水后放一張紙，接著把瓶子倒過來，神奇的一幕就發(fā)生了，瓶子里的水居然沒有流出來，我都不敢相信自己的眼睛，于是我趕緊去試了一下。

　　我首先找出一個空瓶子和一張紙，來到廚房間按照視頻里的步驟開始做實驗！我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子里灌水，灌滿水后再放上一張紙，然后我小心翼翼地把瓶子倒轉過來。我的天哪，水竟然沒有流出來！第一次實驗就成功了，我是多么喜悅啊！我馬上把這個好消息告訴了爸爸。可爸爸就是不相信，爸爸跑過來，學著我的方法，做起了實驗。可憐的爸爸，第一次的'實驗失敗了！接著他又做了一次，還是失敗了！我在后面看到這個情況哈哈大笑起來，爸爸居然還不如我呢！

　　后來，我也是把秘訣告訴了他，然后他又試了一次，謝天謝地，爸爸終于成功了！

　　今天的小實驗可真有趣啊！

有趣的小實驗作文7

　　今天，我們上了一堂神奇的實驗課，想知道怎樣神奇嗎？那就跟著我一起往下讀吧！

　　在期待中我們終于上課了，一位穿著白大褂的老師走進了教室，面帶微笑的對著我們說：“同學們，今天我們要上一節(jié)實驗課，這個實驗的名字叫‘掌中火’，我們一起來探究一下吧！”

　　老師這么一說，我疑云頓起，心想：手掌上怎么會有火呢？老師似乎在為我解疑，連忙說道：“我們這次做的實驗所用到的工具有很多，有洗潔精、抹布、打火機、水槽、量杯、丁烷氣瓶等。”接著，老師跟我們做了個示范，他把洗潔精倒了一點兒在水槽里，又將丁烷氣瓶倒在水槽里，發(fā)出“咕咕咕”的聲音，老師又用手攪拌了一下，然后就開始做實驗了。首先，他把手伸進了量杯里，再用手撈一點兒泡泡，拿出打火機，準備將打火機打開，點燃他的手。我暗暗的.想道：老師這是要把手燒成“豬蹄”嗎？老師用打火機一燒，啊！一團火直接竄了上去，似乎已經在打火機里等候多時，那一團火熊熊燃起。“老師的手真的不會被燒傷嗎，難道一點兒也不疼……”

　　教室里，同學們議論聲紛紛，老師看見我們一張張帶滿問號的臉，為我們解說了原理，我們拍手直叫“好厲害！”

　　今天的課真是一堂有趣的課啊，我喜歡科學。

有趣的小實驗作文8

　　今天，我和樓下的幾個小伙伴一起做墊板被吸在杯子上的實驗。

　　我拿起一個杯子，一塊墊板。先把墊板放在杯子上問她們：“如果我把水杯 飯 翻過來，會怎么樣呢？”她們異口同聲地說：“當然墊板會掉下來。”

　　我把水杯翻過來，果然墊板掉在地上，我和伙伴們都哈哈大笑起來。我接著又問：“我要是把杯子里裝上滿滿的一杯水，再把墊板放在杯子上，然后翻過來會怎么樣呢？”

　　伙伴們蠻有把握地說：“墊板會掉下來，水也會灑一地。”

　　我把水杯灌滿了水，又把墊板放在了杯子上。小伙伴們的眼睛都集中在我的杯子上，這時候我把杯子翻過來，出乎小伙伴們的意料，墊板緊緊的吸在杯子上并沒有掉下來，小伙伴們你瞧我，我瞧你，誰也不明白為什么墊板會吸在杯子上。

　　我站了起來，像小老師似的給她們講墊板為什么吸杯子上。我說：“這是因為水的`壓力比空氣的壓力小，所以空氣把墊板壓到杯子上。”

　　這個小小的實驗多么有趣呀！

有趣的小實驗作文9

　　洗發(fā)液能在水中溶解嗎？在熱水中和在冷水中的溶解情況一樣嗎？我?guī)е�這兩個問題，在家里親自動手做起了這個有趣的科學小實驗。

　　我準備的實驗材料有：兩只透明的玻璃杯、量杯、筷子和洗發(fā)液。

　　準備工作完畢后，我迫不及待地動手做起了實驗。我先把兩只玻璃杯平放在桌面上，再用量杯量出120ml的冷水和熱水，分別倒入玻璃杯中，接著各滴入一滴淡綠色的洗發(fā)液。我瞪大了眼睛，仔細地觀察洗發(fā)液在水中的變化情況。

　　洗發(fā)液滴在冷水中時，先調皮地浮在水面上，接著緩緩地往下沉，像一棵向下生長的野草。那在熱水中的呢？洗發(fā)液幾秒就快速地沉入了水底，在水底還冒出了一粒粒的.小泡泡，好像一座海底火山，真美啊！當我輕輕攪拌后，洗發(fā)液向水中擴散了、溶解了。

　　熱水中的洗發(fā)液溶解成功了，但冷水里的洗發(fā)液還在沉入水底的過程中。“怎么這么慢呢？”我氣得火冒三丈，自言自語地說。于是，我用筷子攪拌，洗發(fā)液被分解成若干小片，我繼續(xù)不停地攪拌，越來越快，好像一只無影手，充分攪拌后，洗發(fā)液像云霧一樣在水中翻滾，均勻地分布在水中，終于變成了淡綠色的混濁溶液了。

　　通過實驗，我的出的結論是：洗發(fā)液能在水中溶解，并且在熱水中比在冷水中的溶解速度更快。我解決了這兩個問題，心里像喝了蜜一樣的，甜滋滋的。

　　科學小實驗真有趣啊！我們只要多做實驗，去發(fā)現問題，解決問題，生活中到處充滿著科學知識啊！

有趣的小實驗作文10

　　4月26日上午，我做了一個有趣的小實驗，就是把不同顏色的沙子倒入水中，觀察這些沙子是否能自動分開？

　　首先，實驗材料要準備齊全，它們分別是四袋不同顏色的沙子、一個透明的收納箱和一桶純凈水，接下來就正式開始做實驗啦！我先把水倒入收納箱中，接著依次把紅色、黃色、綠色和藍色的沙子輕輕倒入水中。我驚奇地發(fā)現沙子一進入水中就立刻凝結成塊狀了，紅色一塊、黃色一塊、綠色一塊、藍色一塊，并不是如我想象的那樣混成一團。我輕輕拿出一小塊紅色的沙子，離開水的沙子立馬變成一粒一粒的，一瞬間就從我的手指縫中溜走。真奇怪！干燥時的沙子是一粒一粒的，遇水后為什么立刻凝結成塊狀呢？

　　媽媽告訴我原來這個實驗的奧秘在于沙子的材質，這些沙子的`表面經過特殊處理形成了疏水層，有了疏水層的沙子能夠做到完全不沾水，不會被水浸濕。因此，把不同顏色的沙子按照顏色依次倒入水中時，就會分別獨立成一個個色塊，把某個色塊撈出后，它又會迅速恢復到之前干燥的狀態(tài)。媽媽又帶我去陽臺觀察奶奶種植的多肉，我發(fā)現多肉盆里也鋪滿了一層白沙。原來這種疏水沙在栽種時被廣泛應用，起到透氣隔水的作用，防止植物爛根。

　　這真是一個有趣的實驗啊。

有趣的小實驗作文11

　　晚上吃過飯，我閑著沒事干，總想找點事做。突然，我的眼睛一亮，說：“有了”，便迫不及待地向廚房跑去。

　　當媽媽還沒反應過來，我已經拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。

　　這是我在書上看到的實驗，今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里，再把繩子搭在冰塊上。接著，就要由主角——食鹽閃亮登場了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上，仔細地觀察著，不一會兒，冰塊融化了，又過了一會兒，繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來，冰塊也跟著起來了。哇，真的'粘在一起了！看，冰塊多像一個“空中飛人”呀！

　　可是，鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢？讓我來告訴你吧：鹽可以使冰的溶點降低，從而使冰融化，而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個實驗真有趣，而且做起來也很簡單。你也趕快動手做一下吧！

有趣的小實驗作文12

　　今天，我和媽媽做了一個有趣的實驗，它的名字叫做“可愛的浮水印”。聽到這個名字，我的腦海中就出現了一個小問號這個浮水印的圖案是圓形的'，還是愛心的？我想不明白，看來只有做實驗才能破解這個小問號了。于是，我馬上進入了實驗的緊張狀態(tài)。 我先接了大半盆水，然后用沾了墨汁的筷子，輕輕地碰了一下宛如鏡子似的水面。只見泛起層層波紋的水面中發(fā)生了奇跡：墨汁形狀變成了一個完整的圓形。接著，我拿起一根棉花棒，在頭上擦了又擦。我想:這是在使用摩擦起電的原理嗎？由于我太激動了，一不小心就用棉花棒碰了一下圓的最中心。水面的圓形墨汁波紋竟然像一群可愛的小蝌蚪，它們被樹枝輕輕觸碰后，一下子后迅速彈開來，形成了一個大大的圓。最后，我用宣紙往水面一鋪，再小心翼翼地拿起宣紙。激動人心的時候到了，宣紙上竟然呈現出一個清晰的圓形。 實驗結束了，但我還有一個問題不明白，為什么要用摩擦后的棉棒去觸碰圓心。媽媽告訴我，在頭皮上摩擦是因為每個人的頭皮上都會有少量的油，棉花棒涂上一點油后就可以影響水分子互相拉引的力量，從而使圓

　　變成空心的，最后形成了一個大大的圓。 科學真是奇妙無比啊！

有趣的小實驗作文13

　　我在手機上看到一個有趣的小實驗——彈力雞蛋。我決定做做這個實驗。

　　準備的材料是：生雞蛋一個，白醋，還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里，第二步白醋倒進裝有雞蛋的容器里，要覆蓋雞蛋，倒完了醋，我發(fā)現雞蛋上有許多小氣泡，還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢！6小時過去了，雞蛋已經往上浮，還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時過去了，雞蛋開始往上浮，還露出白色蛋膜。39小時過去了，雞蛋的外殼全部脫落了！我把雞蛋從白醋中拿出來，發(fā)現蛋殼竟然奇跡般地變軟了！同時雞蛋的體積也比以前大了一倍！我除去蛋殼后，用手輕輕一按，哇，雞蛋變得十分有彈性，像一顆彈力球！用手電筒一照，可透視里面的蛋黃，宛如晶瑩剔透的.琥珀！我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會消失呢？原來呀，雞蛋殼主要是碳酸鈣組成，碳酸鈣與醋酸一接觸，就會發(fā)生化學反應，產生二氧化碳。那些被醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡，就是溶解反應所產生的二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里，雞蛋殼會越變越薄，甚至被全部反應掉。

　　這次實驗，我不僅學會了做彈力雞蛋，更感受到了科學探究的無窮魅力！

有趣的小實驗作文14

　　每周，我們都有兩節(jié)科學課，但這個周五的科學課不同尋常，為什么呢？因為這堂科學課中，我們做了一個很有趣的實驗。

　　上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進了教室，在自己的`座位上坐得端端正正，迎接科學屠老師的到來。不一會兒，屠老師拿了12根蠟燭，12把勺子，白糖走進了教室，笑容滿面地對我們說：“同學們，你們誰能告訴我，什么是物理變化，什么是化學變化？”我們沒有學過自然也不知道，所以全班沒有一只手舉起來。

　　屠老師用眼睛掃視了一下全班，接著說：“現在不知道沒有關系，我們可以通過做實驗來得出結論。”

　　實驗的要求是這樣的：把白糖放在勺子里，接著點燃蠟燭，用蠟燭來加熱勺子里的白糖，看結果如何。

　　實驗開始，我們按照屠老師的方法做著實驗，不一會兒白糖開始泛黃，慢慢變黑，最后變成了巖漿似的，還不時冒著泡泡。又過了一會兒，勺子自身燃燒了起來，把巖漿變成了一種新的物質——灰。就這樣，實驗結束。

　　這堂課對我們來說很有意義，我們應該多留心觀察身邊的事物。

有趣的小實驗作文15

　　今天又是開心的一天，因為我要做一個特別有趣的小實驗。

　　這個實驗需要的材料有白紙：一盒彩筆，一把剪刀。這個實驗很簡單，只要三步就行了。第一步在紙上畫一朵花，第二步涂上顏色，第三步剪下來，然后把花瓣全往中間折，也可以在上面寫寫字畫一些圖案。

　　最后就來看看這個實驗最重要的環(huán)節(jié)吧！先把做好的`花朵放在一盆水里面，你就會發(fā)現這朵花在慢慢地展開自己美麗的身軀。當我第一次做這個實驗的時候，看到在水中慢慢綻放的花朵，我感到驚訝極了，我仿佛看到了一朵花，從花骨朵到一朵美麗花朵的過程。

　　怎么樣？是不是很有趣呢？其實啊！這些東西都是我們生活中必備的東西，而它們卻恰恰形成了一個非常有趣的實驗，也同時形成了一朵美麗花朵的一生。

　　在我們的生活當中，有一些距離我們很近也很遠的小實驗。就看你能不能發(fā)現它，就像今天做的實驗一樣。如果你沒有發(fā)現它，它就像一朵嬌羞的花骨朵，等待著你去發(fā)現。如果你發(fā)現了它，它就會像一朵盛開的花朵，越來越美麗。

　　希望以后會有越來越多的人，自己動手做小實驗，也希望我們國家的科學家越來越多，越來越好。

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