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溫暖作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的溫暖作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖作文300字 篇1
清晨，噴薄欲出的太陽，跳上了湛藍的天空。那明媚的陽光照入窗臺，照入我的心中，溫暖了我的心。一棵棵小草在大地媽媽的懷抱里聽到了外面世界的美麗，自由，快樂還有自信。用力掙脫大地媽媽的懷抱，悄悄地，悄悄地探出頭來，好奇地看著這美麗，自由，快樂，自信的外面世界。
快樂不是永遠的，就像我最近遇到了一個對我來說的巨大困難。因為馬上要鋼琴六級考試了，第二只曲子《布列舞曲》我還不會背。我不想像星期二的模擬考那樣，當著同學的面說：“我忘記了！”因為這對我而言是一種恥辱！
那天中午，爸爸為我燒了一碗熱騰騰，香噴噴的湯面，讓我趁熱吃。那一刻，我的'心中忽然感到了一股溫暖，感到一種前所未有的力量推動著我！下午，琴行里的大王老師，小王老師也不斷地鼓勵我！這些讓我自信起來，不知不覺中背下了《布列舞曲》。
離開琴行，走在回家的路上，小狗向我乖乖地搖著尾巴，好像在祝賀我背下來了；鳥兒們在枝頭鳴叫，仿佛在為我歡叫！一陣風吹來，好像在向我示好！爸爸的臉上也露出了滿意的笑容！
溫暖的時光可以永遠留在心中，可以回憶。溫暖的美好，我們總能在點點滴滴的生活中感受！
溫暖作文300字 篇2
她有一雙充滿靈氣似乎會說話的眼睛，頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮。她就是我們的語文老師——葛本薔。
葛老師有一雙溫柔帶著殺氣的`眼睛，這雙眼睛仿佛能把每個人的心看透。記得有一次上課時，我在下面和同桌小聲地說話，一抬頭，便看見葛老師的眼睛正在嚴厲地盯著我，似乎在說：“張靖晨，上課時怎么能說話呢？”我被這雙充滿魔力的眼睛震懾住了，馬上坐好，繼續認真聽課。
有一次，班里的調皮王又犯了錯誤。葛老師把他們叫到面前，語重心長地說：“你們要好好學習啊！有了好成績，才對得起你們的父母。如果以后再不寫作業就加一倍，快去把今天的作業補上去�！彼麄兊椭^向座位走去。
天漸漸冷了，葛老師總是不忘提醒我們：“明天要降溫了，多添些衣服，不要感冒了……”頓時，一股暖流涌進整個教室，我們的心也感到溫暖了。
溫暖作文300字 篇3
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區的小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個可惡的`青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子。”
把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動要用拐杖�！崩蠣敔斅朴频鼗卮稹４蠹乙豢蠢先说墓照纫褦喑闪藘山亍＿@下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？
那個青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧。”大家笑了起來，老人接過拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽還溫暖！
溫暖作文300字 篇4
一天午后，陽光慵懶地照著我，我隨手打開了放在我柜子角落的照片集，里面夾著的都是我小時候的'照片。
翻著翻著，我翻到一張照片，那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”�？吹竭@張照片，我的思緒回到了小時候，想著想著，內心頓時溫暖起來了，整個人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖，不僅僅像在火爐邊那么簡單，而是有溫度的。
記得那天，家里的玩具我都玩膩了。媽媽說：“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧！”說完，她就動手做了起來。
當她把做好的三色橡皮泥放在我面前時，我開心極了。那個下午，我用這三色橡皮泥，度過了半天的時光。
那個下午，在溫暖的太陽光下，媽媽靜靜陪著我，她很開心。為什么那么開心？現在想想，那是一種愛。
我曾經問過媽媽：“為什么給我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”媽媽說：“橡皮泥有毒，這種食品橡皮泥對人體沒有傷害！”我一聽，心想：這也是一種愛。
現在我長大了，明白了這兩種愛都有一個共同的名字，叫母愛。因為照片，我再次感受到了這份溫暖，媽媽，我愛您！
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