【推薦】五年級(jí)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早起來做作業(yè)。剛寫完，媽媽說：“嘉儀，我和你爸爸有事出去一下，你別在家里踢毽子啊！”“知道了。”我不耐煩地回答。
他們剛走，我想：又沒事做，為什么不能踢毽子呢？我偏不聽，我又任性了。我立刻拿出了最心愛的毽子，在最大的地方---客廳里面，心滿意足地玩開了。
我一會(huì)兒右腳踢，一會(huì)兒左腳踢，毽子靈活地在空中跳躍著。連續(xù)踢了兩分鐘，我的毽子從沒掉過。又想：加點(diǎn)高難度吧！踢一個(gè)打一個(gè)圈，再連續(xù)打圈，我的臉上樂開了花，慶幸自己踢得真好。突然，毽子落在我的鞋子上，滑了出去，砸到了媽媽最心愛的花瓶，只聽到“咣當(dāng)”一聲，花瓶倒在大理石地面上，碎成了好幾瓣。我一看，立刻呆住了，心砰砰直跳，心里說：完了完了，這下屁股要被打成“水蜜桃”了。我立刻把碎片掃到一起，用袋子裝好，準(zhǔn)備扔到外面去。“叮咚……”門鈴響了，我急中生智，把袋子往沙發(fā)下面一塞，就開門去了。
果然是媽媽回來了，她看我神情緊張，不敢看她，就懷疑地掃視四周。她可是我們家的“福爾摩斯偵探”啊！“嘉嘉，我的花瓶哪去了？”我回答，“不……不知道”。她邊問邊四處尋找蛛絲馬跡，從沙發(fā)下拉出碎片袋，大聲地問：“這是你的杰作吧？”哇，機(jī)關(guān)槍開始掃射了“為什么不聽大人的'話？做錯(cuò)了事情還賴？”她拿起雞毛撣子準(zhǔn)備揍我，我一看，不敢任性了，討?zhàn)埖馈皨寢專义e(cuò)了，我以后不敢了，不撒謊了……”在爸爸的勸阻下，我終于免了一頓揍，乖乖地接受了“男女聲二重訓(xùn)”。
從那以后，我不再那么任性，大人們的話只要有道理，我會(huì)乖乖遵循的。
五年級(jí)作文 篇2
書，是一位良師益友，書，亦是精神的食糧。而讀書，可以開拓你的眼界，可以增長你的知識(shí)。自然，書讀萬卷，你的知識(shí)也就增長了，見識(shí)也就廣泛了，眼界也就拓寬了。
當(dāng)你寫作的時(shí)候，你是否有過腦子“短路”的現(xiàn)象，那顯然就是因?yàn)槠綍r(shí)的'閱讀少了，下起筆來自然覺得自己肚子里的“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應(yīng)該下定決心：我一定要多閱讀!等到閱讀的書多了，知識(shí)豐富了，寫作起來才會(huì)猶如神助。
應(yīng)多讀書，因?yàn)闀情_啟任何一門學(xué)科的鑰匙。應(yīng)多讀書，因?yàn)闀Ｊ菬o邊際的，漫步在書的海洋中時(shí)，你才會(huì)覺得自己過得充實(shí)。
說起讀書，我們應(yīng)該向冰心、老舍等作家學(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麄兊臅x多了，“墨水”也就多了，寫作起來完全也是不費(fèi)吹灰之力，寫出的作品也是十分經(jīng)典。此時(shí)，你不用太多去嫉妒，因?yàn)椋灰阋才Γ惨欢〞?huì)趕上他們的。
記住，當(dāng)你覺得下筆起來困難的時(shí)候，不要驚慌，只要去書海“旅游”一番，多長長知識(shí)，下筆就如有神了。
五年級(jí)作文 篇3
乳白色的蛹是蜜蜂，看著那蛹一天天的成長，長大以后辛勤地釀出蜂蜜，然而人類享受著那精良的蜜糖，卻不知蜜蜂的勤勞。
再看著那蛹，我想那應(yīng)該是我自己吧！每天迷失在知識(shí)的海洋中，卻總也找不到突破口，一堆堆資料書高高聳立，讓我迷失在書中，不知不覺我的天空被割成了一張破碎的臉。
在學(xué)校，一大堆卷子、作業(yè)像一個(gè)個(gè)惡魔似的朝我撲來，在我眼前形成了一張無形的網(wǎng)，我想逃，但是卻逃不出去。
我站在陽臺(tái)上呆呆地望著一只只金色的蜜蜂，忙碌著似乎很高興，也忘記了辛勞。我深深的嘆息著，想著想著，憂郁從我眼里流出，流過我的臉。
我鼓起勇氣，拒絕了從我心里消失的茫然，我站在高高聳立的書海中，重新擬定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)蛹自我的生存過程，漸漸成長，找到要點(diǎn)，用蜜蜂的勤勞來對(duì)照自己的學(xué)習(xí)，讓童年更金色，更燦爛。
在夢(mèng)中，我看見了一只小小的.蛹在哭泣。
今天，我終于找到了它蜜蜂，和它交到了一個(gè)好朋友，它向我道出了不辭辛勞的真諦，勇氣、恒心、信心就是學(xué)習(xí)的突破口。
我回家后，我心里總理念著蜜蜂的言語，它仿佛就在晨光中對(duì)我微笑，握住我的手，對(duì)我說這個(gè)世界其實(shí)很美好，現(xiàn)在有很多人已經(jīng)在努力讓世界變得更美好，并不是你想象的那樣難，總有一天你會(huì)成為一只金色的蜜蜂。
原來，我正在一步一步接近世界。只要親近美好，才會(huì)認(rèn)識(shí)美好。
用愛的眼睛看世界，我也如此美麗！
五年級(jí)作文 篇4
杭港領(lǐng)袖營的活動(dòng)一天比一天精彩，一天比一天緊湊。第四天，我們將迎來重磅項(xiàng)目“城市追蹤”。在來之前，我就已有耳聞，聽說這一天上天入地下海，堪比“鐵人賽”，我心想，暑假里，我已經(jīng)經(jīng)歷了鐵人訓(xùn)練，還參加“小鐵人”，這種活動(dòng)肯定不在話下。
上午，我們?nèi)チ伺娍偛浚覍W(xué)到了很多知識(shí)：女童軍的創(chuàng)始人是羅伯特·貝登堡；我了解了女童軍的歷史；還學(xué)習(xí)了各種各樣女童軍標(biāo)志的意義，原來杭州的“雛鷹爭章”和女童軍爭章如出一轍呢…。
中午12：00一直到晚上12：00，是我們的“城市追蹤”項(xiàng)目，太刺激了！
當(dāng)我們拿到任務(wù)書的時(shí)候，嚇了一跳，厚厚一本本子，好多任務(wù)呀！在香港我們?nèi)松夭皇欤叩碌貓D還誤導(dǎo)我們！不怕，老師說的“路在嘴里“！我們遇人就問，不停打聽，不斷前行。
我們首先找到”大富貴”，飽餐一頓，（這里插一句，如果知道下一餐要半夜才能吃上，我中午一定吃兩份）；然后我們坐上著名的”天星小輪“來到灣仔，順利找到”金紫荊廣場“，請(qǐng)香港友人合影，還參觀了“香港回歸紀(jì)念碑”；隨后我們坐纜車去太平山頂觀賞夜景……一切都聽起來那么有趣，輕松，但事實(shí)并非如此！那天風(fēng)很大，我們坐在“天星小輪”上的時(shí)候，船晃得好像一個(gè)醉漢；在”金紫荊廣場“找紀(jì)念碑時(shí)，風(fēng)仿佛要把我們吹走；我們排隊(duì)坐纜車上山，足足等了一個(gè)多小時(shí)；期間更不用說走錯(cuò)路，搞錯(cuò)方向之類的小事了……
我們像一群小蜜蜂一樣向前猛沖，黃老師一直緊緊跟著我們，照顧我們，還幫我們拍照，等我們看完山頂夜景，下山吃飯的'時(shí)候，已經(jīng)半夜十一點(diǎn)了！我真是累得差點(diǎn)一頭栽進(jìn)炒飯里面睡著了。
雖然每一天都那么累，但是我心里美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了新的知識(shí)和很多本領(lǐng)。就像一句歌詞唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！不經(jīng)歷一些挫折和磨練，我怎么能成長起來呢！真希望這樣的活動(dòng)越多越好！
五年級(jí)作文 篇5
“叮咚……”這是一堂午休課，理應(yīng)是數(shù)學(xué)老師講課。同學(xué)們聽到“震耳欲聾”的鈴聲，便立刻安靜下來。可遲遲等了五分鐘，平日里那些“調(diào)皮蛋”眼里“氣勢(shì)洶洶”的數(shù)學(xué)老師卻遲遲不來，這下我們這群“猴子”便炸開了鍋！
瞧！這一群小姐妹正熱火朝天地討論著熱播的仙俠劇《三生三世十里桃花》；兩個(gè)平日里如同“小冤家”的男生在班里拍起了“武俠劇”，兩人從講臺(tái)一直打到了教室后門；還有幾只“小猴子”在講臺(tái)上大聲歡呼：“老師不在，解放了！”最氣憤的是平日里同學(xué)們眼中的“女俠”在和一位小個(gè)子女生追逐時(shí)，竟然把我放在課桌上的鉛筆盒打翻在地，就連道歉都沒說一聲就跑了。而正在做回家作業(yè)的我不喜歡打鬧，只能是“啞巴吃黃連—有苦說不出”了，自己默默地把鉛筆盒撿起來。
就這樣過了五分鐘，作為課代表的我覺得不對(duì)勁，馬上對(duì)和同桌玩計(jì)算器的另外一位課代表使了個(gè)眼色。正當(dāng)我們要走出教室時(shí)，突然幾個(gè)小姐妹變得嘻皮笑臉，拉住我求道：“求求你了，別叫老師好不好，你也一起玩吧！”我鐵面無私，一把推開了她們，飛奔到了辦公室。可打開辦公室的門，卻發(fā)現(xiàn)“荒無人煙”，班主任，數(shù)學(xué)老師，實(shí)習(xí)老師，都不在！這下我和小盛慌了。只能“竹籃打水—一場空”！白跑了！
在回教室的路上，我想出了一個(gè)絕妙的主意—開燈記！我們班有個(gè)習(xí)慣，只要有人開燈，大家都會(huì)下意識(shí)認(rèn)為—老師來了！我嚴(yán)肅地走近教室，打開電燈。突然，原本喧鬧的'“菜市場”變成了鴉雀無聲的教室。不過只維持了一分鐘，同學(xué)們看到我走近教室，后面又沒有老師，又各干各的，熱火朝天起來。
我上前和班長說了幾句話，班長便站上講臺(tái)，大聲喝道：“誰在大聲講話，記名字！”教室里瞬間安靜下來，同學(xué)們回到自己的位子上，很快教室里就寂靜無聲。我四處張望，發(fā)現(xiàn)還有幾只“小蜜蜂”在竊竊私語，有幾個(gè)“手機(jī)控”竟然在課桌底下玩手機(jī)！不行，“禍根”沒有除盡。
劉備三清臥龍出山，我二請(qǐng)老師出辦公室！我疾步出發(fā)，正好在樓梯口遇見數(shù)學(xué)老師和實(shí)習(xí)老師，我喜出望外，帶領(lǐng)兩位老師回教室。“猴子們”看見“大王”回山，立刻悄然無聲。
五年級(jí)作文 篇6
童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，卻永遠(yuǎn)也忘記不了。
記得在我六歲那年的夏天，舅舅和舅媽來我們家玩。媽媽立刻叫我拿出飲料來招待他們。我突然感到有點(diǎn)小別扭，原因是，上回我去舅舅家，舅舅拿我尋開心了，那次弄得我非常不愉快。突然這時(shí)，一個(gè)“壞念頭”在我腦海中閃現(xiàn)。如果我在舅舅的可樂里加點(diǎn)……我拼命忍住笑的同時(shí)，完成了我自認(rèn)為非常杰出的“作品”。
我小心的走過去，主動(dòng)遞上已經(jīng)被我開封過的`可樂，“舅舅，快喝呀。”舅舅此時(shí)還露出滿臉得意的笑容，對(duì)著舅媽說：“看吧，我外甥女對(duì)我好著了吧！”可當(dāng)舅舅大口喝完這可樂后，臉上的表情扭成了一團(tuán)。“嗯？這可樂味道怎么那么怪啊？”舅舅不解的自言道。一旁的舅媽此時(shí)也小抿了一口，“沒有啊，很好啊！”媽媽看了看舅舅的表情，又疑惑的看了看我，我再也忍不住了，放聲大笑了起來：“哈哈，舅舅真笨，是我在可樂里面加了醋。”舅媽笑著說道：“你可定得罪了小丫頭了。”結(jié)果是，我被媽媽狠狠的給瞪了一眼，媽媽說我真是太淘氣了。
小時(shí)候我真是太淘氣了，現(xiàn)在長大了，每當(dāng)想起這件事情，我就會(huì)不由自主地笑起來。
五年級(jí)作文 篇7
一大清早，我來到了外婆家，準(zhǔn)備和弟弟、阿姨和外婆去田野看看。
漫步石子路上，身子發(fā)出“咋咋”的響聲。迎面撲來的清風(fēng)把我的一切煩惱的甩掉。石子路旁是一條小溪，弟弟經(jīng)常把石子扔進(jìn)小溪里，外婆也常開玩笑說：“這條小溪快被你們填滿嘍。田野的右邊是大片大片的稻谷，散發(fā)著淡淡的清香，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位位芭蕾舞者在風(fēng)中翩翩起舞。稻田后面是一排排高大的`樹木，這大樹粗得連三個(gè)小朋友合抱都抱不過來。它們像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺胸地站在“城門”外，守護(hù)著自己的家園。
田野左邊是一排排高粱，有兩米多高。高粱后面是一片橘子林，上面的橘子還沒成熟。橘子林下有許多毛結(jié)結(jié)，我和外婆經(jīng)常去那摘，做成青團(tuán)，蒸熟了，味道好極了！橘子林的后面是一大片的油菜花地，油菜花金黃金黃的，像一只只穿著金色裙子的小精靈，好看極了！
正前方還有一座粽子形狀的山，山上的一塊地是我家的，里面種著土豆，大概6月份的時(shí)候，能結(jié)出土豆，土豆成熟后，可以挖起來，做成土豆絲、土豆泥等。往山的高處走，是一片竹林，里面有很多竹筍，我們經(jīng)常來采摘。
田野真美！家鄉(xiāng)的田野就是一幅美麗的水彩畫，百看不厭！
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