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學(xué)期計劃

時間:2023-09-29 12:26:31 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃(合集6篇)

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)期計劃(合集6篇)

學(xué)期計劃 篇1

  本學(xué)期,語文組將組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》修改版(xx版)的方針和精神,明確語文義務(wù)教育階段的正確方向,結(jié)合自身任教的年級班級的學(xué)情,將語文教學(xué)與德育滲透、心理疏導(dǎo)緊密結(jié)合起來,樹立遠(yuǎn)大的育人目標(biāo),為學(xué)生的未來著想,為學(xué)生的幸福生活著想。在處理教材的時候,我們應(yīng)樹立大語文的觀念,圍繞培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力這個中心,盡量結(jié)合其他相關(guān)學(xué)科的知識,在課堂教學(xué)中通過教學(xué)實(shí)踐,比如讀讀寫寫、師生互動、生生互動,教給學(xué)生類似融會貫通的習(xí)慣和方法,以日漸培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用技能。我們堅決反對就課教課的不負(fù)責(zé)任態(tài)度,杜絕只關(guān)心孩子的語文學(xué)習(xí)卻不關(guān)心孩子心理健康的偏頗。因?yàn)閷W(xué)生的心理健康直接影響到語文的閱讀和寫作上的語言表述。

  熱心鼓勵各位教師努力提升個人的業(yè)務(wù)水平。“打鐵還須自身硬”。農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)是基礎(chǔ)教育中最薄弱的領(lǐng)地,語文科任教師務(wù)必認(rèn)定使命,勇于擔(dān)當(dāng),開拓進(jìn)取。要讓學(xué)生學(xué)好語文,自己必先懂語文、悟語文、善語文,要在文體的閱讀和寫作中當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)頭羊。語文老師自己不會讀不會寫,在學(xué)生面前自然底氣不足,捉襟見肘,是件遺憾的事情。此外,教師的心思要高于學(xué)生,表現(xiàn)在仔細(xì)觀察學(xué)生的最近學(xué)習(xí)動態(tài),深入考察學(xué)生的課堂反饋情況。摸清學(xué)生知識能力的現(xiàn)有水平,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的心理訴求和最近學(xué)習(xí)能力發(fā)展區(qū),有助于實(shí)施教學(xué),對提高教學(xué)效率大有裨益。

  語文科死記硬背的東西很多,抓落實(shí)要比講空話更有效。“如何抓落實(shí)”,跟學(xué)生的監(jiān)管息息相關(guān),可以把它當(dāng)成一個校本教研的小課題來研究。我市的語文試題看似簡單實(shí)則靈活,“如何教給學(xué)生靈活運(yùn)用知識”,也可以當(dāng)成另一個小課題來研究。小課題研究,可以個人進(jìn)行,可以備課組進(jìn)行,“八仙過海,各顯神通”。 期初,要求各備課組長擬定出若干個專題教研計劃,專題計劃應(yīng)緊扣語文課標(biāo)和校本實(shí)際,做到有的'放矢,講求實(shí)效,及時記錄,爭取達(dá)到有付出也有收獲的目標(biāo),讓我們的勞動有所收成。各備課組期初要擬定一份學(xué)生課外活動(競賽),要按計劃抓落實(shí),期末須繳交一份獲獎學(xué)生名單。

  本學(xué)期,語文教研組將繼續(xù)配合學(xué)校教務(wù)處定時進(jìn)行語文教學(xué)常規(guī)的業(yè)務(wù)檢查,通過準(zhǔn)備檢查,給自己一點(diǎn)心理壓力,對提升個人業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德非常有益。上學(xué)期沒開課的老師,本學(xué)期務(wù)必開一次。建議開課教師除了準(zhǔn)備公開課教案之外,還應(yīng)擬寫一份與開課內(nèi)容相關(guān)的專題教研材料(可以參閱網(wǎng)絡(luò)資料),等期末連同公開課教案一起繳交。通過聽課評課活動,我們可以一起比照、尋找差距,不斷改進(jìn)教學(xué),提升個人的業(yè)務(wù)層次。本學(xué)期,各位老師務(wù)必配合學(xué)校政教處,組織教學(xué)班學(xué)生參加學(xué)校布置的各種征文比賽,請老師們隨時查閱oa平臺發(fā)布的信息。

  本學(xué)期教研組的工作重點(diǎn)依然放在初三畢業(yè)班。非常歡迎其他組員為初三備課組提供好的資源,提出你們最寶貴的建議或意見,這樣,通過群策群力,發(fā)揮集體智慧,讓我校語文組能給領(lǐng)導(dǎo)和家長一個比較滿意的答案。

學(xué)期計劃 篇2

  高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段,為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定計劃如下:

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50,其中男生人數(shù)24,女生人數(shù)26。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人,其余學(xué)生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,學(xué)生身體素質(zhì)尚佳,也都能較嚴(yán)格要求自已,綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的活動興趣還有待提高。

  二、總體目標(biāo):

  每位學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己,愉快學(xué)習(xí),健康成長,圓滿完成新課標(biāo)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

  三、主要任務(wù):

  1、學(xué)生從初中到高一,這是學(xué)習(xí)過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改,新老師,新同學(xué),難免會有各種困惑。這種種困惑,如果處理不當(dāng),就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生,縮短老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生間的的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生輕裝前進(jìn),愉快學(xué)習(xí),快樂成長。

  2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成一個好的開端。深入班級,用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的.思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動。開好每一次主題班會;深入開展關(guān)愛教育,使他們愛國、愛校、愛老師,愛班級、愛父母、受同學(xué)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)<<中小學(xué)生守則>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>。

  用<<中學(xué)生手冊>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識和合作精神,不斷提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  4、采取自我推薦,民主選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動員工作、總結(jié)工作和心理輔導(dǎo)工作,激勵學(xué)生克服困難,不斷進(jìn)取。

  6、適時召開班干部會議,耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會,使家庭教育和學(xué)校教育一致。

  7、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校級組的每一項(xiàng)工作,力爭使自己的班主任工作使學(xué)校級組學(xué)生家長和自己滿意。

  20xx.9.1

學(xué)期計劃 篇3

  隨著時間的推移,社會變化萬分。當(dāng)然也少不了我們校園的發(fā)展,學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,迎來人心所向的新增學(xué)院。我們原藝術(shù)學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注及歷屆師生的共同努力下順利分開。原藝術(shù)學(xué)院重新分為音樂學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院,現(xiàn)在的藝術(shù)學(xué)院主要是美術(shù)專業(yè),這樣不但使學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大,也為兩院工作的展開帶來方便。但試這給我們學(xué)生會的工作相對的困難。我們面臨著原來藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織的分開,從原來的一個分為兩個學(xué)生會組織,這樣使原來的學(xué)生會成員分開到相應(yīng)的學(xué)院,使之各部門不完整,需重新招新。面臨著這樣特殊的情況,我們的工作還得正常的展開,在此對我們部們的工作計劃如下:

  一、結(jié)合本學(xué)期我院的實(shí)際情況,我部需招新成員1-2名,我們?nèi)匀粚⒈星谇趹⿷⒆巫尾痪氲墓ぷ髯黠L(fēng),在做好上級工作的同時,更要調(diào)整好心態(tài),結(jié)合本部門的特殊性,運(yùn)用換位思考的理念去為身邊的同學(xué)做點(diǎn)有意義的事情。把工作層次進(jìn)一步的'提高,為了更好的服務(wù)于同學(xué)。我們還將本著實(shí)事求是、熱情服務(wù)的原則,認(rèn)真積極展開工作。

  二、結(jié)合我院實(shí)際情況,多展開部內(nèi)交流會議,讓各成員之間有更多的了解,以相互指出對方在工作中的不足之處,認(rèn)真誠懇的接受批評和建議,多探討如何將勞衛(wèi)工作做好。并經(jīng)常對工作進(jìn)行總結(jié)和安排,為接下來更好的工作做好鋪墊。

  三、在原來的基礎(chǔ)上制定更加嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度和細(xì)致的評分標(biāo)準(zhǔn),要求各成員憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度,公平公正的進(jìn)行衛(wèi)生的檢查和評分。并把考核成績與優(yōu)秀班級評比掛鉤。

  四、加大對勤工儉學(xué)崗位的督查力度。保持教室的清潔,為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)校和休息環(huán)境。每周定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,并做相關(guān)的宣傳工作,力爭保持教室的干凈整潔。

  五、搞好與學(xué)生會各部門的關(guān)系。更多的與校實(shí)踐部聯(lián)系交流,有利于工作更好的展開。設(shè)想在黑板報中作一些關(guān)于勞衛(wèi)知識的宣傳,全面提高同學(xué)們的環(huán)保意識,從思想上重視勞衛(wèi)。

  六、為了給各成員提供更好的展現(xiàn)平臺,本部門設(shè)想在院內(nèi)積極組織展開勞衛(wèi)宣傳等有益活動,努力爭取我院活動的策劃和舉辦權(quán)利。

  七、本部將一如既往的配合其他部門的工作,為我院學(xué)生會再添輝煌。以上是我部門本學(xué)期的工作計劃,在某些方面還存在不足之處,還望老師和同學(xué)們向我們提出寶貴的意見和建議,我們將會積極采納。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教育局文件精神,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,以“課堂”為主陣地,以“校本教研”為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造充滿活力的生本課堂。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化,教師隊伍專業(yè)化,教學(xué)效率最大化

  重點(diǎn)工作

  1、通過經(jīng)常性的檢查加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  2、抓實(shí)八、九年級中考備考。尋找“得分點(diǎn)”。

  3、打造“高效課堂”,落實(shí)核心素養(yǎng)。

  4、夯實(shí)教師隊伍建設(shè),提升教師素質(zhì)。

  5、開發(fā)校內(nèi)資源,建設(shè)適合學(xué)生的課程結(jié)構(gòu),打造特色品牌。(校本課程)

  6、提升教師信息化教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

  三、工作內(nèi)容

  1.積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向每堂課要效率。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心,帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用,認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動。

  3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重,必須加強(qiáng)研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排。

  5.教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階。重點(diǎn)抓好對教師教學(xué)工作的檢查,定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并在教師大會上進(jìn)行通報、點(diǎn)評檢查結(jié)果。

  6.組織好老師和學(xué)生參加各級各類培訓(xùn)、各級各項(xiàng)比賽活動。

  7.教務(wù)處要加強(qiáng)聽課,對有問題教師加強(qiáng)指導(dǎo),促其改進(jìn)。

  8.加強(qiáng)對雙向定制課活動的豐富和管理,讓學(xué)生開心走進(jìn)課堂。

  9.開展云平臺推廣和使用活動,促進(jìn)信息化與課程的融合。

  四、工作措施

  一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查力度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

  1、檢查內(nèi)容:備課、上課、輔導(dǎo)、聽課、批改作業(yè)、校本教研、考試等。

  2檢查方式:教案檢查、推門聽課、作業(yè)批改檢查、深入校本教研、規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)。

  二、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),挖掘教材資源,規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、量的要求

  開學(xué)前:完成一周的備課量。

  開學(xué)后:至少提前一周備課

  課前復(fù)案

  2、質(zhì)的要求:

  內(nèi)容:學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、進(jìn)度安排、課時計劃(一課一教案)

  課時計劃:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、設(shè)計意圖等。

  3、檢查:

  定期和不定期相結(jié)合;

  定期:每月一次、常規(guī)聽課時。

  不定期:隨機(jī)抽查。

  三、轉(zhuǎn)變教、學(xué)方式,打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量

  4、按時上課,不曠課;

  5、提前2分鐘到班,不遲到;

  6、認(rèn)真落實(shí)課時計劃,不違規(guī);

  7、規(guī)范課堂教學(xué)行為,保安全;

  8、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

  9、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方式方法,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

  10、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),培養(yǎng)誠實(shí)守信合格公民,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

  四、開展聽評課活動,取長補(bǔ)短,不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。

  11、常規(guī)聽課:推門課

  12、教研課

  13、研討課

  14、示范課

  15、觀摩課

  五、以校本教研為載體落實(shí)教學(xué)策略,提升教師隊伍素質(zhì),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  16、每周一次

  17、統(tǒng)一內(nèi)容

  18、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)

  19、深入研讀教材

  20、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式

  21、上好組內(nèi)教研課

  22、開展校內(nèi)示范課、研討課和觀摩課。

  六、建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、理論學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教育理論及學(xué)科教育理論)。

  2、科研助力:

  小課題研究:“高效課堂”。

  縮小生間差距,減少兩級分化。

  九年級全部——應(yīng)試研究——命題研究

  八年級生物、地理——應(yīng)試研究—命題研究

  “一分行動”

  七、八年級:“高效課堂”、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

  校本研訓(xùn):

  校本培訓(xùn)+校本教研;課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及落實(shí)

  教學(xué)方式方法研究;學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

  1、深入推進(jìn)xx智慧云平臺的使用,充分利用大數(shù)據(jù)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的`提升。

  2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通:5篇文章,5張圖片,2個教學(xué)資源

  3、網(wǎng)絡(luò)空間班班通:2張圖片,2篇文章

  4、開展云平臺使用同課異構(gòu)教學(xué)比賽。

  5、繼續(xù)開展微課制作活動。

  6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。

  八、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升

  7、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源,建設(shè)校本課程,落實(shí)國家課程校本化。編寫校本教材《剪紙》,完善雙向定制課教學(xué)大綱。通過學(xué)科間融合落實(shí)國家課程校本化。

  8、開發(fā)新的校本課程。

  9、開展豐富多彩的校園教學(xué)活動。“課本劇”

  九、繼續(xù)開展青藍(lán)工程,建設(shè)完善我校骨干教師隊伍。

  10、兩個層次

  11、搭平臺

  12、壓擔(dān)子

  13、促成長

  14、名師工程:

  校內(nèi)名師工程:青藍(lán)工程(二層次)

  校外名師引領(lǐng)

  五、各月主要工作安排:

  [二月份]

  1.開學(xué)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  2.召開全體學(xué)科組長、備課組長會議,安排本學(xué)期的工作

  3.組織教學(xué)常規(guī)檢查

  [三月份]

  1.組織教學(xué)常規(guī)檢查

  2.七年級期初語數(shù)外測試

  3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺授課大賽

  4.全體九年級教師會議,討論中考復(fù)習(xí)方案

  5.九年級摸底考試

  6.百日誓師大會

  [四月份]

  1.組織備課組開展校本教研活動

  2.進(jìn)行八、九年級中考模擬考試

  3.九年級全體教師會議,交流第一輪復(fù)習(xí)中的問題并商討解決模擬練習(xí)中存在的問題。

  4.體育模擬檢測

  [五月份]

  1.組織九模擬考試及七、八年級期中考試

  2.體育中考

  3.初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

  4.進(jìn)行九年級中考模擬檢測

  [六月份]

  1.組織中考

  2.組織進(jìn)行期末考試

  3.教學(xué)工作資料的匯總和整理

  4.暑假作業(yè)的布置

學(xué)期計劃 篇5

  假期很快就要結(jié)束了,即將開始新學(xué)期的工作。這一個學(xué)期是非常的重要的,這是我們班學(xué)生的最后一個學(xué)期,在6月份他們就要參加高考了。所以做好這一個學(xué)期的工作是非常的重要的,在開始這一個學(xué)期的工作之前,我想自己是需要做一個工作計劃的,只有這樣才能夠順利的展開這一個學(xué)期的工作。這一個學(xué)期的班主任工作主要是以下這幾個方面:

  一、家長會的召開

  本學(xué)期在期中考試之后和高考之前都會召開一次家長會,期中考試之后的家長會的目的是向家長們報告學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況和這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)學(xué)生的成績跟家長合作,幫助他們穩(wěn)定或提高成績,以及安撫家長的'情緒,不止是學(xué)生緊張,家長們其實(shí)也是很緊張的,同時也要求家長們不要給孩子太大的壓力。高考之前的家長會的主要目的就是跟家長們說一下高考的注意事項(xiàng),以及在高考之前的這幾天時間能夠做什么。

  二、班會活動

  每兩周都會有一節(jié)班會課,在這最后的一個學(xué)期我要利用好這些班會課,安撫學(xué)生緊張的情緒,鼓勵他們繼續(xù)努力。在月考之后的班會課就是對這一次的考試進(jìn)行一個總結(jié),對成績進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵成績退步的同學(xué)繼續(xù)的努力,同時也讓他們不要有太大的心理壓力。其它的班會課主要就是讓學(xué)生能夠放松一下心情,不要一直沉浸在緊張的情緒中。

  三、后進(jìn)生的督促

  我想每一個班級的后進(jìn)生都是讓班主任頭疼的,特別是那些油鹽不進(jìn)的學(xué)生,但作為班主任對于這一群學(xué)生也不能放任不管,對于這些基礎(chǔ)比較差的同學(xué),在最后的這一個學(xué)期只要努力還是有希望提高成績的,所以我想我需要經(jīng)常找這些同學(xué)談話,鼓勵他們不要放棄自己。

  四、關(guān)注學(xué)生的心理健康

  在最后這一個學(xué)期會有學(xué)生因?yàn)榻o自己太大的壓力而導(dǎo)致心理出現(xiàn)問題,所以我需要時刻的關(guān)注他們的情況,發(fā)現(xiàn)不對時在第一時間找這些同學(xué)談心,防止他們因?yàn)閴毫^大出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。

  以上就是我這一個學(xué)期主要的工作方向,作為班主任我能夠做到的就是監(jiān)督他們學(xué)習(xí),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康,想要有成績上的提高還是需要他們自己努力的。

學(xué)期計劃 篇6

  首先,上課時,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的.語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文與課后題不理解與不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出更多時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

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