實用的五年級作文集合[8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　邁方步，穿長衫，戴著700度大眼鏡，坐在舊書和墨水味彌漫的屋子里，足不出戶，埋頭書架，一句話出口便“之乎者也”，歷史典故，與友人告別也要彎腰曲背：“告辭，恕不遠送。”說十幾遍，到頭來還要來一句：“送君千里，終有一別，”才肯離去。這已成了讀書人千古不變的定律。瞧瞧我們，古稀的祖父祖母念經似的對我們說那酸溜溜、文縐縐的讀書人的臺詞時，一句“i’m sorry，idon’t know。”便把這所謂的“定律”不費吹灰之力從腦海中拋得一干二凈。誰說不是呢？

　　放學回家，扔下書包。我正準備與friends玩電腦。剛出臥室，沒想到父親坐在門前“專心致志”地看報。想監視我？我偏要出去！我輕手輕腳地走到后院，媽媽正在那兒喂雞食。天哪！前有狼后有虎，看來難逃“如來佛”的掌心了。沒辦法，人在屋檐下，哪能不低頭呀？但又想想，就這樣放棄心愛的電腦游戲嗎？我眼珠一轉，一個妙計涌上心頭。忙溜到客廳，撥通了老同學的電話。確切地說，應該是我的最佳搭檔。“喂，張梅，我被‘太上’軟禁在家里，十萬火急，快來助我一臂之力。”“放心，包在我身上！”過了幾分鐘，家里的電話響了。哈哈，“救兵”來也。我假裝沒聽見，是爸爸去接了。我心里好不得意：這下我可就如魚得水了。我早和“救兵”通了氣，準備演一出戲。當爸爸問我是否有個同學聚會時，我的“唱功”自然令爸爸深信不疑。到了外面，我迫不及待地開始瀏覽生物網站，查到了許多恐龍的信息。接著又查了好多關于始祖鳥、鯊魚、丹頂鶴等禽類的資料。不料由于看得入迷了，時間耽擱太久，露出了狐貍尾巴。唉，天衣有縫，是得意忘形的結果，那悲慘的'結局就別提了。

　　此后，父母開始對我寸步不離。到了學校也不忘給teacher通幾個電話。就差在我們身上安監控器了。

　　這樣的監控能讓我們退化到方步長衫的時代嗎？下課，我們奔出教室，去play tennis and乒乓球。teacher對我們費盡口舌：什么吃得苦中苦，方為人上人；少壯不努力，老大徒傷悲；什么寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大道理說得連耳朵都聽出老繭來了。還說我們不學古人懸梁刺股的精神……沒有進化，而是在退化。還聲稱要寫出一本《退化論》拿出去發表……盡管最后到了“唾液橫飛”的地步，對于左耳進，右耳出的我們卻絲毫不起作用。我想，掌握了書本內的知識還要讀死書，死讀書嗎？那些teacher和父母眼里的“好學生”、“乖乖女”就沒這么幸運了。聽說家長對她們實行“魔鬼訓練”。要求每天“聞雞起舞”，與english and數、理化做殊死搏斗。不看到兩眼冒金星誓不罷休。結果兩個多月下來，人都瘦了一圈，個個跟猴精似的，只剩下一張皮，一把骨頭了。還在臉上留下了“彩”——兩個熊貓眼。可憐的“乖乖女”喲。

　　到了考試前，爸媽整天拿“乖乖女”跟我比較，說其前途一定不可限量。對我卻是無盡的搖頭和哀嘆。稱我將來只能“鋤頭禾日當午，汗滴禾下土”了。“那也未必！”我想，隨他們去吧，我依舊我行我素。

　　成績下來了，令家長和teacher瞠目結舌，大吃一驚。我們的成績竟比“好學生”還要好！其原因何在？原來，實行課程改革以來，考試的方式有了變化，以考查學生的能力為主。現在的考題中死記硬背的知識很少，多為科技、常識等智能性靈活運用的題目。對于癡迷于這些領域里的我們來說，簡直是小菜一碟！體育考更苦了那些“好學生”，800米跑下來，非但不及格，還累掉了“半條命”。

　　真是太陽從西邊出來了！家長和老師開始了反思，開始鼓勵我們擴大閱讀量，我也開始感到自己像高空中的飛鳥，駕馭著理想的雙翅在知識的海洋上翱翔。

五年級作文 篇2

　　人生是多姿多彩的，但人的一生不可能是風平浪靜的，總會遇到一些波瀾起伏。而正因為在生活中遇到的困難與挫折才使我們慢慢成長著。

　　人生其實就是一艘帆船，在大海里航行。有時風平浪靜，你會自由自在，如同魚兒在水中一樣無憂無慮。但大海畢竟是大海，不會是永遠的平靜。突然由遠方飛奔而來的是一個個大浪，浪頭比船還高。我們在船艙里嚇白了臉，嚇呆了眼，不知何以面對。但是，浪潮它不明，它不會因你不能承受而不逼近，反而它更高、更大、更洶涌了。我們根本沒有閃躲的余地和選擇，只有視死一拼與其相抗衡，從而戰勝它。我們在浪里搖曳，翻騰，碰撞，以及無數次的被搖曳的船碰帆，但始終都站起了身。一絲和煦的陽光射進了船艙，浪潮過去了，看著自己滿臉的血跡，滿身的傷痕，破爛的.衣服，我們心里悲喜交加。抬起頭看看遠方，那天邊的彩虹是那么的絢麗，多姿;我們笑了，因為見到了那只有暴風雨之后才有的彩虹。那是多么的美麗，多么的讓人向往，這就是生活給予我們的最高獎賞，——在受到了挫折的打擊而沒有倒下，沒有退縮，依然堅強。

　　在現實中我們何嘗不是如此呢？因為受到了挫折而使我們更加堅強，更努力，面對挫折是那么從容不迫，在挫折中尋求成功，在失敗中探索生存。無論身處何處，無論面對何種困難，我們都將用自己堅強的意志去征服，去打敗，因為人生是在失敗與挫折中成功的，在那失敗來臨時我們用成功的喜悅來戰勝它，因為我們是在挫折中成長。

　　古人說“失敗是成功之母”，我說“挫折是成長之路”。

五年級作文 篇3

　　大家好！歡迎你們千里迢迢來到我國東部的安徽省的黃山市。我是導游：張亞威。為了方便，你們就叫我小張吧。注意！在游覽觀光時不要亂丟垃圾呀！準備好了嗎？那就和我一起游覽黃山吧。

　　黃山位于中國安徽省的南部，南北約40公里，東西約30公里，面積約1200平方公里，其中精華部分為154平方公里，號稱：“五百里黃山”。

　　黃山集中國各山的美景一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著名。接下來我們就按順序來一一游覽。

　　先看那奇松，樹葉短粗，頂平如削，有的從石縫中長出來，剛毅挺拔。有迎客松、臥龍松、黑虎松、還有蒲團松......

　　屏樓前的`迎客松，生長在海拔1600米的險峰上，樹齡已逾千年，仍然枝繁葉茂，成了黃山的一個標志。

　　快看那就是黃山的奇峰怪石，是大自然雕刻師留下的偉大杰作。最著名的怪石有“猴子觀海、仙人下棋、金雞叫天門......”還有我們沒見過的，不然怎么能算奇峰怪石呢？

　　慢慢走，要小心。雖然是“云海”一詞我們并不陌生，但是很多有特色可以說是一大奇觀。黃山一年中有200多天都有云霧。

　　黃山的溫泉，水質透明，無色無嗅，甘甜。可以直接飲用，所有游人都愿洗一下。

　　希望各位游客提出一些寶貴的意見，謝謝你們的配合，下次再見！

五年級作文 篇4

　　“圓圈加三角形等于999，三角形等于1。，圓圈除以三角形等于多少？”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上，我看著老師，她的臉沒有一點皺紋，頭發長長的，看起來是一個非常愛罵人的'人，但是老師不是愛罵人的人。我轉一下頭，看見黑板上的題目非常簡單，就決心要回答出這一道題目，得一次表揚。

　　我沉默了一會兒，顫抖地舉起了手，但是又馬上放了下去，我有一個缺點，每一都回答錯誤，如果這一次回答錯誤，反而不會受到表揚，會受到嚴厲的批評。可是老師看見了我的手，就說：“吳杭晨，你來回答這一道題目。”我聽了，感到十分后悔，因為老師的眼睛非常好，只要我一舉手，而且舉得非常低，也會被老師發現的。我慢慢得站了起來，吞吞吐吐地說：“是，是998。”聽了這一個答案后，老師露出了滿意的笑容，給我了一個表揚，我心中的大石頭掉了下來。老師在黑板上出了第二道題目，這一回，老師在黑板上寫了幾個字，我想：這一節課是數學課，而不是語文課，老師應該出應用題，但是應用題應該有許多字，最少也有10字，不可能只有5字。我看了一下黑板上的字，上面寫著：列一道方程，我心離想：這回喲又可以得到一個表揚了。我把手舉得高高的，老師看了，立刻請了我，我把自己的想法說了出來，老師聽了，說：“好！”

　　我想：只要就是老師的鼓勵，讓我克服內心怕的障礙。

五年級作文 篇5

　　橘子是淇最愛吃的東西之一，其它還有瓜子、柚子等一切能吃的東西。

　　最近，淇還愛上了一個游戲：拿鑰匙開門。盡管她不知道怎么開門，甚至連鑰匙都插不進孔，但是她能夠拿著鑰匙站在門邊，玩上個把小時。一開始是抱著她玩，以為弄兩下就會罷休，后來見時間這么長，就給搬了一條凳子，直接站在凳子上讓她玩，旁邊站一個“保安”。所以，家里的鑰匙得盡量躲起來，不讓她看見，不然就需要點耐心站在門口守著她了。

　　這不，淇又在鞋柜上看見鑰匙了，兩腳亂蹬，鬧著要去開門。淇媽為了轉移她的注意力，從袋子里拿出一個紅澄澄的小橘子。呵，這招有點效果，淇立即抓住橘子，要剝開來吃。淇媽坐到沙發上，拿起橘子剝皮，給了淇一瓣。淇一下就塞進嘴巴里，都沒有嚼一下就吞了下去，又把手伸向了淇媽。淇媽又給了一瓣，然后全塞進了自己的口里。雖然這個冬天很暖和，但還是不希望淇吃太多的冷東西。淇吃完了，還想要，淇媽伸出空空的`雙手，告訴淇沒有了。淇可沒那么容易放棄，自己走到鞋柜邊，指著袋子嗯嗯嗯著，表達了自己“我還要”的意思。淇媽不動。淇快步走過來，拉起媽媽的手，走向柜子。淇媽沒辦法，只好又去拿了一個。

　　淇高興地走到沙發邊，等著媽媽給自己吃橘子。第一瓣到嘴里了。外婆提醒淇媽，白天已經吃了好幾個了的，你快吃了吧。淇媽拿著一瓣橘子，“啊嗚”，往嘴里一丟，“啊嗚”又一丟。淇看見了，倒沒有生氣，而是學著淇媽的樣子，把手上的橘子“啊嗚”一下丟進了自己的嘴里，丟得還很準呢，看得我和外婆呵呵笑。淇見我們笑，也跟著我們瞇著眼睛咯咯笑起來。趁著這個間隙，淇媽把橘子都丟進了自己的嘴巴里。淇笑著吃完嘴巴里的橘子，轉身向媽媽要。可是媽媽手里又空了。這回，淇沒有再要，一笑就玩起了別的來，似乎一下子就忘記了好吃的橘子，哈哈！

五年級作文 篇6

　　云南九鄉張口洞世界聞名，擁有250萬年的歷史，是遠古時代元某人的發源地。

　　走進風景區，一眼就看到一座巨石，上面雕刻著幾個鮮紅的大字：九鄉張口洞。我們走在一座狹窄的石板上，突然聽到了雷鳴般的隆隆聲：一條瀑布像一頭巨獅從天而降，咆哮著向我們沖來，水花濺到我的衣服和鞋襪上，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！過了一會兒，瀑布上方出現一條彩虹，赤橙黃綠青藍紫，在陽光照耀下像寶石般耀眼，美麗極了！

　　我們繼續往前走，不久來到一個天然溶洞大廳里，導游說，這里是天然的`音樂大廳，曾舉辦過世界交響樂音樂會。我抬頭看到洞頂上有個大洞，洞穴里藏著若干個小洞，宛若星空。我好奇極了，忙跑去問媽媽，媽媽說：“洞中有洞，就是張口洞的一大特點呀！”啊，這真是“別有洞天”呀！

　　我還看到許多關于古人使用工具的介紹，洞里擺放著幾百萬年前的石器。元某人的牙齒至今還在洞里展覽呢！

　　云南九鄉張口洞，真是一顆遺落人間的璀璨明珠啊！歡迎大家來這兒做客！

五年級作文 篇7

　　星期五的下午放學，我興高采烈的等媽媽接我回家。在回家的路上，媽媽卻告訴我了一個我做夢也沒想到的壞消息，我最好的朋友萌萌的爸爸因車禍于三天前永遠離開了人世。萌萌也是今天剛知道這個噩耗我的新頓時涼到了極點。

　　回到家里，我迫切想知道萌萌怎么樣了，我放下書包飛快的朝萌萌家跑去。萌萌也是剛剛到家，我看到她呆呆的站在那里，面無表情，傻傻地靜默著，眼淚在眼眶里打轉，強忍著不讓它流下來。

　　我走近拍拍樂她的背說：“萌萌，你不要太傷心了，你這樣子，你媽媽會更難過的。”她突然放聲大哭，眼淚就像斷了線的珠子一樣涌了出來。她一定想起了和爸爸在一起的.幸福時光，想起爸爸送她上學的情景，想起爸爸帶她到公園的快樂時刻，想起了……每一滴眼淚都回憶著和爸爸在一起的點點滴滴。

　　她的眼圈哭的紅腫，紅腫的眼眶加上哭的臟兮兮的臉，臉色蒼白的看起來好恐怖。她那難過的眼神告訴我，她都不知道該如何過那殘忍而又孤獨的父親節了。看起來讓人好心疼，我的淚水止不住的流了下來。我含著淚珠不知道怎么安慰她才好，覺得這個時候任何語言都是蒼白無力的。

　　我哽咽著勸她說：“萌萌，人死不能復生，你要節哀順變，振作起來。好好珍惜眼前的一切，照顧好你的媽媽，要堅強，有什么困難我們都會幫助你。”她慢慢地，慢慢地，哭的聲音逐漸變小了。隨后，她終于停止了那撕心裂肺的哭聲。哭聲停了，但她心靈的創傷何時能愈合呢？

　　這哭聲是那么的讓人痛苦，她還那么小就要承受這生死離別……我此刻才明白什么是幸福，和爸爸媽媽一家人平安的在一起就是幸福，一定要好好珍惜眼前所擁有的一切。

五年級作文 篇8

　　社區要辦“迎國慶小食神美食大賽”，這樂壞了前來參賽的我。我叫劉喜妹,今年9歲,小學五年級,家住鄭州市大學路上的桃源社區，今天要做的菜有兩個，西紅柿炒雞蛋就不必說了，另一個就是我的“撒手锏”——韓國玫瑰菜。在一片掌聲中我開始表演廚藝.

　　對大人們來說，西紅柿炒雞蛋是“小菜一碟”，但對很少下過廚房的我來說，每一個小步驟都充滿挑戰。接到爸爸的命令打雞蛋，就這樣一個小活兒卻讓我犯了難：無助地盯著手里的雞蛋，翻來覆去地看，不知道該怎么把它打爛。“一看就知道沒進過廚房。”現場爆發出一陣陣笑聲。

　　忙于洗菜的爸爸似乎明白了兒子的難處：“寶貝，雞蛋往桌邊上磕一下就會爛了。”得到爸爸“真傳”，我終于順利打爛雞蛋，蛋清蛋黃落入碗中…….第一關險勝.

　　“韓國玫瑰菜，是電視《大長今》里韓尚宮最喜歡吃的一道菜。”我邊介紹邊拿出一張卡片。卡片上寫著“韓國玫瑰菜”，我還精心畫有一個扎小辮的女孩。

　　我可是有備而來，看看提的東西大家就知道：玉米、胡蘿卜、土豆、青菜、紅棗、方便面，還有小號的切菜刀、切菜板等。這些東西都是為“韓國玫瑰菜”準備的。

　　爸爸也補充說，由于受電視的影響，孩子突然對烹飪很感興趣。“孩子對烹飪感興趣，我就給她提供體驗的機會。這也是在培養她的生活自理能力。”是的,爸爸還專門給我買了小號的切菜刀和切菜板，全力支持女兒的愛好。

　　以前我太矮，夠不到灶臺。爸爸就用樹根做成的凳子，讓我炒菜做飯時站在上面。

　　一身韓服裝束的小“食神”，洗菜、剝辣椒、炸土豆片，頗有幾分小廚師的.風范。

　　“韓國玫瑰菜”裝盤后，我高高興興地端給評委品嘗，沒有留意其他小朋友的動靜。小朋友們拿著準備好的筷子，“蠢蠢欲動”找準機會下手。

　　評委剛夾過一塊，一群筷子擁過來，指向小月亮手中的盤子。一塊塊雞翅像長了翅膀一樣飛出去，轉眼間只剩下一個空盤子。沒放鹽呀?

　　忙活了大半天的我，委屈地哭著跑向爸爸身邊：“我還沒吃呢！……”

　　家長和評委們無不為我的率真可愛，捧腹大笑。

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