（熱）童年的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文1
童年是一首動聽的歌，讓你盡情的歡唱；童年是一支筆，讓你盡情的涂抹；童年是一本書，讓你回味無窮……
每個人都會有童年，不知是快樂的，還是憂傷的？不知是文靜的，還是調皮的？而我的童年卻是快樂的、調皮的。
孩子很小的時候，都很天真、純潔。他們不會理會大人的感受，無論是錯的還是對的，只會“嘿，嘿，嘿”的笑。我也不例外，記得很小的時候，我那時不會說話，不會走路。外婆把我放在手推車，推著我閑逛。到了超市我看見了電梯，頓時興奮起來，便想玩。于是我就哇哇大哭，外婆就把我推到電梯上，到了二樓我又哇哇大哭，外婆又把我推下去，就這樣沒完沒了，把外婆折騰到晚上，外婆才推著我回家。回到家后，外婆指著我鼻子說“你說你這娃娃，把人能氣死！”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的.笑。
還有一件事，那時候我都長大了，可我的正事不是學習，而是玩。就在放暑假后，我和媽媽回老家，一到家就跑去平時愛玩的魚塘玩，正好有個老爺爺在釣魚，我就在爺爺跟前晃來晃去，眼看著魚兒快要上鉤的時候，我卻哇的大叫一聲，那聰明的魚兒瞬間游得無影無蹤，爺爺的臉色變得黑青，我挨罵了，那爺爺氣憤的喊，“哪來的毛孩子，這么不懂規矩！”眼看著他要打我，我卻撒腿就跑，那個爺爺最終還是沒追上我。
這就是我的童年趣事，至今令我無法忘懷。
童年的作文2
童年是一條五彩河，童年是一座閃亮的橋，童年是一道七色的路 ，童年的夢是一個美好的'世界。
童年就像一個萬花筒，里面裝著許多的事。有一些事歷歷在目。
記得有一天，我和小伙伴約好去撈魚蝦、捉蜻蜓、戲蝴蝶、趕蜜蜂……這一切都充滿詩情畫意。我們興致勃勃帶著竹竿網兜，來到小河邊。啊！那水多干凈呀，清澈見底，都能看見魚在自由地游動，蝦不斷地往水草叢中鉆。我先拿起一個網兜，迅速往蝦身上套去，但是它很敏捷，一下子就逃了，多可惜呀！小伙伴們都情不自禁地哈、哈、哈地大笑起來。我頓時像泄了氣的皮球，心里難過極了。輪到小明了，他可是高手，只見他拿起網兜，慢慢地靠近，趁魚不注意，突然放下網兜，把它網住了。哦，這就是竅門。又輪到我了，我模仿著他的動作，我終于也網到了蝦，我高興得跳了起來。我的干勁更足了，我又用網兜去網魚了，結果還大有收獲，網了很多，小伙伴們都豎起大姆指夸我是網魚大王！我心里甜滋滋的，感覺好極了。
我們又去網蜻蜓，蜻蜓就更難網了，剛向他靠攏，它立即機靈地飛掉了。我們六個人商量好，一起慢慢地向它靠攏，然后輕聲地數一、二、三一起向它網去，啊，終于成功了！蜻蜓也成了我們的戰利品。我們欣喜若狂，唱著歌，蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶。多么漂亮的蝴蝶呀！只見它們在花叢中翩翩起舞，我輕輕地用力一捉，啊，捉到了……
這一天，我玩得特兄別高興，我們滿載而歸，在我的童年留下了難忘的印象。
童年的作文3
清晨，晶瑩的春水浸濕了枯燥的書本。我緩緩抬起頭，靜靜地，望著那些沾著春日氣息的點點新生命。
我的思緒忽然又跳轉到另一個世界，那兒不一樣，像軟軟的，又柔柔的，嗯，還交雜著一股清新的綠色
家，是家鄉的味道！
這夢中的世一點兒、一點兒清晰起來。熟悉的土磚房，古老的巷子，明亮的青山，大片片的菜田這一切一切，令我回味與思念
童年的情景如影片一般在我眼前若隱若現，猶如時光在倒流。終于，我的目光停在了那條被孩子們稱為“春水”的小河溝。
“春水”是孩子們命名的，因為河溝的水是由家鄉水庫流進來的，途中會穿過樹林、田野、草地、果林，總會有幾片沾著春水的綠葉落進河溝，輕輕聞一聞，也會有春天清新的氣息。
這條“春水”哇，它系著我童年種種回憶哩！
夢中，出現了幾位可愛的孩子，那，是我嗎？孩子們擼起了褲子，笑著，鬧著跳進淺淺的河溝里，有的抓魚，有的摸蝦，還有的幻想著捉一只大河蟹玩累了，他們就躲在“春水”旁的樹下下一盤棋，“車！”“炮！”“將軍！”乍一看，還真像一群悠老頭兒！
夕陽一點兒也不懂孩子們的.心，他發出“回家啦！回家啦！”的信號，癡情的孩子們不得不回家，和“春水”說再見。
夕陽也拉走了我的回憶，夢，破碎了，只留了一點點青青的、粉粉的印跡
童年的作文4
如果說，人生是一首詩，那么童年便是其中最耐人咀嚼的一節；如果說，人生是藍天，那么童年便是天空中最美麗的云朵；如果說，人生是一股清泉，那么童年便是最甘甜的一部份。
我的童年是在外婆那里度過的。我很小的時候，爸爸媽媽就到外地打工，沒辦法照顧我，便將我交給鄉下的外婆帶。鄉下人十分熱情、融洽。鄉下的人親如一家，也不拘束。
外婆那有很多的小孩，我有很多的小伙伴。
春天，春姑娘悄悄給大地媽媽換上了一件新衣服。她調皮的給大地灑上一些雨點。小草偷偷鉆出了地面，瞧瞧春天的美麗；春筍沖開大地母親的懷抱，呼吸清新的空氣。這時，我和表妹便到山坡上尋找一種長在胡豆上的“馬耳朵”。它吊著長長地須，挺好看的。我和妹妹總是比賽，看誰找得多，可每次，妹妹都輸給了我。我們還有時候去采一種草，拿回去讓外婆做豬兒粑，可香可好吃了。
夏天，我最喜歡的季節。雖然天氣很炎熱，但我和妹妹總有辦法。我們拿兩條粗的繩子套在兩棵很結實的竹子，來蕩秋千。可涼快呢！表弟們便拿著自己編的網在竹林里捉蜻蜓和竹節蟲。蜻蜓可漂亮了，有紅色的.、粉紅色的、嫩綠的、黑白的……它們在竹林間舞蹈，風吹過竹林沙沙作響為它們伴奏。
秋天，大地一片金色。果實都熟透。這到了農民的忙季。外婆和外公都忙著割水稻、曬谷子，也沒能管我們。我和弟弟妹妹到田邊捉螞蚱，到河邊釣龍蝦。餓了，便到山坡里挖紅薯，再在挖一個坑，將紅薯埋在里面，將柴放在里面燒。大約過了三十多分鐘，紅薯便烤好了。自己弄好的東西特別好吃！
啊！仔細一品味，童年真是有滋有味！童年的往事真是趣味無窮！
童年的作文5
小時候我們哭著哭著就笑了……
“同學們，雪像什么？”“像鵝毛，像銀片……”各種不同的答案在我的耳邊。而我覺得像冰沙。
童年像冰沙一樣甜，且不膩。
冬天，我最喜歡雪了，比起夏天的星星，雪似乎更亮一些。
上學的時候，一下課，我就從教室奔向操場，就為了玩那么一會兒雪。我很好奇，雪是什么味道呢？于是就與我的表姐一探究竟。
在得知要下雪的前一周，我們去超市買回來了杯子，果醬，就等著那一天的到來。
那一天終于盼到了，但又正巧是學校教導主任都在的一天，周一。我們等呀等，等呀等，從早晨等到中午，又從中午等到下午。上著第一節課，我看向窗外，這時發現天空中飄下一瓣一瓣銀色的“花瓣”。
瞬間覺得我的快樂時光已到來。坐在窗戶邊位置的.表姐毫不知情，于是我便將紙揉成了一個大大的圓球，向她扔了過去，又向她比起手勢。做的這一切被老師發現了，我們被老師罰在教室的后面。又偷偷地說起話來：“呀！我等了多少天，終于等到這一天了，如果這一天再不來，我就老了。”“至于那么夸張嗎！”“你把準備的東西放哪了？”“在我包里。”
下學了，我奔向教室外，從包里掏出了杯子，放在無邊雪幕中，我們要最新鮮的雪。于是，等了十分鐘，同學們陸陸續續地離開了學校。我們從雪地里取出杯子，拿起果醬，將它倒在雪里。我迫不及待地嘗了一口。我笑了。
第二天，我們因為生病沒來上學；第三天，我們被班主任吵了；第四天……
現在的雪不會再像以前那么甜了。
就像現在的我不會再像以前那么快樂了……
童年的作文6
童年有很多值得我們懷念的事情，那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事，“往事”，是童年小時候的美好回憶。童年是純真的，是美好的也是可愛的。永年可能會有遺憾，可他終究是美好的。今天我就圍繞這個主題來寫一篇周記。是關于《我的童年》的一片感受作文，來重溫一下童年的美好與渴望，我的童年其實是這樣的：
那是我還小，還整天的再鬧，在玩。那時的我還不懂什么是童年，于是整天的玩耍，嬉戲，取鬧。一切都是那么渾濁，一切在我的.眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩，我們在互相的灑水玩耍十分開心，玩著玩著我突發奇想。光玩水可沒有什么意思，不如叫上他們一起來一次游泳比賽吧！我的想法馬上得到了贊同和許可，于是我們的比賽便開始了.第一回合一個伙伴和另一個伙伴比賽決出一名冠軍來比下一場的八強淘汰賽，就這樣一直比下去決出一個冠軍。這一場我勝出了！比賽還在激烈的進行著……時間流逝。這可是最后的冠軍賽了！！！這表明了榮譽和出眾還有地位。進入總決賽的是我和一個小伙伴，“觀眾”們一個個屏息凝神一個個注視著我們，那位“賽手”有點緊張了可我卻趾高氣昂，毅氣噴發。比賽開始！隨著裁判的一聲令下比賽開始了。一開始我占上風，可對手緊追不放，他飛快的向我游來，啊！他超過了我。我不能輸，我的后腳使勁一蹬超過了他。我贏了！！！我終于贏了！那一次我高興得不得了。
童年是多么美好啊！
童年的作文7
童年，意味著“過去”，也意味著“回憶”。童年，是已經流逝的時光，是已經無法觸及的“夢”。童年的點點滴滴更是一顆一顆的糖果，甜到心坎兒里。
冰棍
本人作為一個資深吃貨，當然是從小就愛吃。無數食物中當然是甜食最佳，而在夏天，甜食之最當然非冰棍莫屬啦！在夏天的大中午，肩上背個書包，手里拿根冰棍，時不時放進嘴里咬兩口，嚼碎吞進肚里，頓時就感覺，夏天也不算什么。有時和朋友一起，幾個人湊錢買上幾根不同味道的，咬一口你的，含一口他的，也不管是男生還是女生，鬧成一團，樂趣無窮。
橡皮泥
橡皮泥是我小時候最愛的玩具，父母有事外出，把小小的我獨自留在家時，總不會忘記放一罐橡皮泥在我身邊。把不同顏色的'橡皮泥，揉成不同的形狀，再拼湊成各種各樣的小玩具，小動物陪我玩起了過家家。有時心情不好，便把不同顏色的橡皮泥揉在一起，五顏六色的橡皮泥塊并不好看，卻預示著我的心情。看著這五顏六色的橡皮泥，心里頓時有一種發泄的情緒，好受了許多。然后再一種一種顏色挑出來，也磨掉了我暴躁的性子。被埋在橡皮泥里的我，總是時時感覺到快樂與樂趣
不同的生活有不同的“童趣”，每個人有不同的童年回憶；每個人都有不同童年物品；每個人都有不同的寄托童年回憶的物件．童年就像一個埋藏心底的種子，能隨時發芽，隨時生長，長成大樹，讓你回味；童年就像一顆薄荷糖，吃前聞著是香的，吃時含著是甜的，吃后滿口清涼；童年就像一張照片，照前是緊張的，照時是愉悅的，照后是開心的。這就是童年，多樣的童年，令人回憶的童年。而童年趣事，則是澆灌種子的水·薄荷糖的糖紙·照相的照相機，是打開童年回憶的鑰匙！它見證著我們的成長！
童年的作文8
童年是一首歌，童年是一場夢，童年里有我的很多美好回憶。
我從小就想變美，所謂“愛美之心，人人皆有。”在我七歲時，看《還珠格格》，劇中有個叫香妃的，她長得非常漂亮而且很香，身邊總會有幾十只蝴蝶圍著她轉，當她在轉動身體時她的芳香總會吸引幾百只蝴蝶。有一次媽媽在家里，我便問她：“媽媽，香妃為什么會那么香?”媽媽笑著說：“因為香妃喝了香水呀!”媽媽那時候開玩笑說，但我那時單純，天真的我真的相信了。
有一次，趁媽媽不在家，爸爸在睡覺，我就一個人走進媽媽的臥室。突然，一陣驚天震地的聲音傳來，嚇得我往后一步，手心都出汗了，我連忙回到自己的臥室，回到臥室里才知道是爸爸的呼嚕聲，真是嚇了我一大跳。
之后，我又躡手躡腳的走到媽媽的臥室，來到梳妝臺前，把香水小心翼翼的拿回自己的房間。我按捺著心中的激動，把香水的蓋打開，一股清新、芳香的'味道撲入我的鼻子里，我開心極了，然后用手蘸了點，嘗了一下，天啊，怎么那么苦呀!我差點吐出來了。
可轉頭一想，沒有什么比我變成香妃更重要的了，我想香水只是像臭豆腐一樣，臭豆腐是問著臭吃著香，香水是聞著香，吃著苦呢。我一鼓作氣，一咬牙，一大口地喝下了半瓶。我怕被媽媽發現便從衛生間拿了點水和香皂做了點“香水”。
我興奮的等待著奇跡的發生，但奇跡沒等來我的肚子卻開始搗亂了。
媽媽回來后，發現香水的味不對，她嚴厲得問：“凡凡，你把媽媽的香水弄哪里去了?”我見瞞也瞞不住，便如實招來了。媽媽一聽，連忙帶我去了醫院，還好，醫生說沒什么大事，給我開了點藥，否則，香妃沒做成，還把我的小命都搭上了。
現在回想起來，真是令我哭笑不得!
童年的作文9
多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯翩。
回想兒時的我，總愛在夏夜的田間，仰著充滿幻想的腦袋，不知趣地細數天上的星星。可是我沒有張衡那樣的毅力，不久便嘟著嘴，甩著小手，帶著怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著“寶藏”——-一個破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長約幾厘米的疤痕光榮地進入了我的“史冊”。
記得以前，鄰居經常逗我，我非常害怕他，一看見他長長的胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個特點，只要我不聽話，便拿“我去叫長胡子來喲！”來恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽話。
我還有一次有驚無險的經歷。那時 媽媽綁著6個月的我走在大街邊，突然一輛摩托車把我們撞飛了出去很遠，媽媽骨折了，一個月都不能坐，而我很幸運，一點傷也沒有，但是睡覺時會不自覺地打顫和驚厥，以至于后來我都不坐摩托車，無形中給我心靈帶來了嚴重的影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門時，就是我哭鬧，爸媽無賴的日子，直到我上小學，我才從那里面走出來。
總之，小時侯的我，是爸媽的開心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂的'，留下的烙印是永恒的，我會把童年的點點滴滴用美麗的彩帶串起來，隨時找出童年的快樂、精彩。
童年的作文10
那恰似一道道彩虹的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一顆顆潔白無暇的珍珠的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一朵朵清香四溢的花的童年，你，還記得我嗎？
似水流年，我從一個幼雅天真。活潑可愛的小孩到聽話懂事的少年。也許，時間真的過得很快，我不知不覺就上五年級了，也許，時間過得很快，我又長高了，也許，時間真的過得很快，爸媽的頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步，在這條路上回憶起兒時媽媽接送我上學的'情形。來到學校，我又一次放慢了腳步，回憶起兒時和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時代，尋找我失去的快樂，沒有痛苦，沒有悲傷，沒有壓力，更沒有失敗的眼淚……
我呆在書房里，靜靜的回憶我童年時代的點點滴滴——我曾和我的好朋友——婷，來到這個地方——公園。這是我和她的秘密基地，只要一有心事，大可來這里訴說自己傷心的事。有一次，她來到公園，對我說：“嘉，我爸爸要我轉的學……”我驚呆了，我的好朋友要走了，我該怎么辦，我在學校里只有和她最聊得來，我們已成為了形影不離的好朋友。她走后，我的眼睛哭腫了。
我曾在夢中尋找過童年，可是，我怎么也找不到它，也許，它已離我而去……
童年的作文11
在幼兒園的時候，我就是小班長；上了一年級，我也是小班長。職位越多，心情越悶。以前，媽媽總是嫌我話多，可自從我上了學，我就不怎么說話了。
自從當了班干部，我心里總是像一團亂麻：不理吧，心里難受；理吧，卻又理不清。總之，心里總像是有千萬條蟲子再爬，很惡心，也很難受。
也就是因為這樣，我漸漸地不愛說話了。上課的時候，我只是靜靜地聽著老師講課，靜靜地看著同學們回答問題。我總感覺自己是另一個世界的人。
我心里總有一大堆一大堆的事，若要我說出來，我能說上三天三夜，三天三夜后，我心里可能會舒服些，但依舊說不完。
長大了，三任班主任老師，每一任都注意到了我，告訴我要“多說話”“有事就向老師說”。但是我就是不敢出口。每次，話到嘴邊，卻又被我活生生咽回去：嗓子上像是埋著什么東西，一要向別人說，他就會阻擋你。我知道這是心理反應，但是我依舊克服不了。
那次次，我聽見有人在議論我——說我只會別把事情爛在肚子里。
我多么想把這說出來啊，但是我做不到。我想放松的時候，就窩到被子里，自己對自己說。都說說出來會舒服，但是我卻一點也不舒服，這是為什么呢？
有一次，老師把我叫去談話，我心想：到了辦公室，我終于可以把心里話向老師說了。誰知到了那兒，我竟靦腆起來，三個字一口氣地說話，還前言不搭后語，我也沒說多少，老師也聽得一頭霧水。這時，那埋在我嗓子里的`東西又出來了，我的臉都憋紅了，就是說不出來。
我希望，我窩在肚子里差不多6年的話，不會留在我的肚子里，一點一點爛掉，我希望我會說給一個人聽。這不，人來了……
童年的作文12
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼十一年過去了，可是，記憶的大門，并沒有因為儲存了太多東西而關上。
記得三歲那年，家里的冰箱里放著不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。于是，我想了一個兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發現。平時因為他們上班，所以我趁他們走后，就偷偷跑到冰箱里拿幾塊糖，躲到房間里鎖上門，細細的品味，吃完了的糖紙，就順手藏到床底下了。沒過多長時間，家里的縫隙里到處都是我吃過的糖紙的蹤跡。
要過年了，家里大掃除，在打掃床底的時候，爸爸發現了床底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指著糖紙笑著問我：我們家是不是有小老鼠啊？怎么床底下這么多糖紙？
“可能是吧。”
“你知道小老鼠是從哪里把糖運來的嗎？”
“應該是從冰箱里吧！”
說完，爸爸就領著我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來的糖，“那兒！”我指著爸爸放糖的`地方，一臉茫然，老爸則樂得大笑。
沒過幾個星期，我又因為糖做了一件“壞事”。大年初一要拜年，家家戶戶家里要擺放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，因為爺爺家沒有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛吃的，我就和爸爸說：我拿著糖吧！老爸同意了，我抱著糖跑上車，把那包糖找了個地方藏了起來，下了車，一切都洗都準備好，但是就是沒有找到糖，爸爸問我：你知道糖放在那里了嗎？
“沒有，可能落在家里了，沒拿吧！”
后來，老爸在車上找到了那包糖，原來不是忘了拿，而是被我藏起來了。
每個人的童年都是無憂無慮、快快樂樂得，希望大家珍惜時間，珍惜童年。
童年的作文13
每個人的童年都是很快樂的，燦爛得像彩虹、像陽光，當然我的童年也不例外。
在我三歲時做了一件讓我想一想就會情不自禁地笑出聲音的事情。
一天，媽媽買了饅頭，我一不小心把饅頭掉在地上了，饅頭上面粘滿了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗，難道饅頭就不可以放在水里洗嗎？對，干脆把饅頭也洗一洗。說干就干，我趕緊打了一盆清水，放了一點洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來。
我洗呀洗，看到污漬沒有，饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了，心想：為什么總洗不干凈呢？怎么辦？還是等媽媽回來再問問吧！
不一會兒，媽媽下班回來了，看見我傻傻地望著臉盆，摸了摸我的`小腦袋，笑著說：“我的傻孩子，你怎么把饅頭也洗了？”
我翹起小嘴問：“媽媽，為什么饅頭就不可以洗呢？”
媽媽邊笑邊說：“饅頭是面粉做的，沒有纖維，泡在水里很快就會發脹溶掉；衣服是布做的，含有纖維，很結實，泡在水里不容易爛。因此，饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎？”“我明白了，媽媽。而且，衣服破了可以補好再穿，那饅頭破了就不可以用針線補好再來吃。”我高興得跳了起來。
我看見媽媽笑了，我也情不自禁地笑了起來。
我的童年是一幅畫，畫里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我的想象和憧憬；童年是一個弄臟的饅頭，讓我怎么洗也洗不干凈。
童年的作文14
童年是什么，是我們在少年時代留下的歡聲笑語，是我們的美好回憶。可是時光流逝，我們童年也一去不復返。
在我的童年里有著一件很快樂的事情。
那是今年的六一兒童節，著也是我們過的最后一個兒童節了，在這天的.上午我們一抖沉浸在快樂之中，我們在那里認真的觀看著演出，而有的同學卻趁我們不注意的時候噴了我們一頭的彩帶，我們也不甘示弱也噴了他們一頭，我們在操場上追逐打鬧，把我們的一身都噴的是彩帶，我非常高興，也非常快樂。我們玩累了。
回到了教室，老師叫我們吃中午了，老師說“大家快點吃完中午飯，吃完后我們繼續慶祝節日。‘’同學們答應道：“太好了！耶！”
吃完中午飯后我們的老師帶我來到操場，叫我們在操場上好好玩一會，然后我們去學校外面玩，我們高興的跳了起來，大家在操場上玩夠了，就叫老師帶我們去玩了，老師說：“好好好，我們走吧。”我們來到了校門口等著老師來帶我們出去。我們出去了，老師帶我們來到了三蘇祠公園，老師說：“大家好好在這里玩等一下走的時候叫大家。”大家回答道：“好”大家在公園里玩的非常快樂，就在這時老師叫我們過去，我們過去后發現老師的手里多了幾包蛋糕，老師叫同學們自己來拿，同學們拿了一個后就在一旁吃了起來，大家吃完后異口同聲的了一句話：“謝謝老師。”老師說：“大家還想去哪里玩啊？”大家想了想說；“去東坡湖公園玩。”老師說：“好，我們向東坡湖公園前進。”大家在東坡湖公園玩的非常快樂。
大家回到學校的時候都開始放學了，老師說：“好，我們也回教室把書包背上放學了。”同學們又一次高興的跳了起來。
我們的最后一個六一兒童節，就在快樂中過去了。
童年的作文15
周末，上書店買了一本《遙遠的歌溪》，回到家，我便細細品讀起來。讀了前幾篇，我就被那純真的文字吸引了。我情不自禁得想起了自己的童年與成長經歷。
談起童年，無非就是和同伴嬉戲玩耍，跳進清澈的小溪水中痛痛快快的洗個澡，夏天的夜晚，坐在小板凳上，和家人仰望星空悉數星星，或是在下雪的冬天，抓幾把雪揉成雪球和同伴玩打雪仗的游戲。小時候的我很野，爬桿，翻墻，跳窗，騎自行車，一字步......幾乎無所不能。在家里活躍的很，可以見到生人，修的.迅即多在家人身后了。而在幼兒園里，我從頭到下，活脫脫一個“悶葫蘆”。
我漸漸長大，上了小學，也稍稍內斂些了，可是那“兩面派”的個性還是沒能得到改變。一年級，二年級，三年級，時間的增長終于讓我的個性稍稍有些變化。我不再繼續以前那個瘋丫頭的形象了。讀書學習成了生活中不可或缺的東西。于是，沒有太多時間投入到小時候的童年樂趣中，越長越大，那些豐富多彩的游戲卻離我越來越遠了，有時候，自己也會去細細回味童年樂趣，甚至在想一些小時候的傻事時，還會情不自禁地笑出聲來。
如今，我已步入畢業班的殿堂了，忽然感覺有些不安，怕與童年說再見？我在心里默默地想。也許吧。最近，忽然有種想寫畢業倒計時的沖動。上課時，老師無意中說：六年級的兒童節將是你們最后一個兒童節了。”內心深處感到一種莫名的失落。好想懷念充滿歡聲笑語的過去，甚至異想天開自己坐上時光機重返以前，好好的瘋玩一番。
畢業的到來，讓我更加珍惜這一年，從懵懂跨向成熟的這一年。我仔細想了想，覺得這是每人都會經歷的成長期，雖然不舍以前，但是總不可能一直停留吧，只有不斷向前，才能真正的成長！
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