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老師,我想對您說作文

時間:2023-09-28 15:18:33 想作文 我要投稿

老師,我想對您說作文通用15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的老師,我想對您說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對您說作文通用15篇

老師,我想對您說作文1

  老師,您知道嗎?當您第一次出現在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發,一雙慈祥的眼睛,讓我覺得和藹可親。

  清晨,當我們邁著慌亂的步伐走向學校大門時,您已經在教師里等我們了。下課,當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時,您還在教室里認真批改作業。深夜,當我們已經進入甜甜的夢鄉時,您還在準備第二天的教學內容。

  當我的字寫得歪七扭八的.時候,老師,是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學說話時,老師,是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時,老師,是您及時的在我的頭上敲了一下說:要虛心,還差的遠呢。

  老師,我想對你說:您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎,有不去不,無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的做出來。

  老師,相處一年以來,您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進的方向,您就是我們的父母,給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會健康快樂的茁壯成長。

  老師,在教師節來臨之際,我想大聲對您說:老師,我愛您!

老師,我想對您說作文2

  教師我想對您說:“您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!”

  那天中午來校,您竟先走向了坐在最后一個座位上的我!老師,當時我直想哭,我不明白您為什么要搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道,我這30分鐘是怎樣熬過去的?

  老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯,我的`身上曾經有過不可磨滅的污點,但我已經用心去懺悔了,我已經改了!您 卻始終不肯相信我。

  下課了,我終于忍不住了,我奔進廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!教師!您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。

  老師,我只想對您說,我只有惟一的一個愿望:教師您錯怪我了!請您理解一顆已經碎了的心吧!我親愛的老師!

老師,我想對您說作文3

  老師,我想對您說一說心里話:謝謝您。老師,您為我們的學習操碎了心。

  老師,謝謝您。您是我們成長和學習道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您,老師,我們一定會迷路,走向錯誤的方向。

  老師,謝謝您。每天早上早早的來到班級的是您!為我們備課,為我們整理要學習的內容。您每天早早的帶領我們早讀,早讀結束,組長再把一堆作業抱到您辦公桌前,您還要去聽課,根本沒有時間為我們批改作業,只能用您的休息時間為我們批改作業。每天下班最晚的也是您!我在這兒給您道一聲:《老師,您辛苦了》。

  批改完作業后,您又把我們那些寫錯的`字和容易做錯的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的,您還會很有耐心地給我重新講解一遍,直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師,您的教導我們會永遠銘記在心中!

  老師,謝謝您傳授給我們許多知識,您的教導讓我們明白許多道理,我們永遠愛您!

老師,我想對您說作文4

  老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。

  老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的超出了這個范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。

  老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的'扔下語文書,飛快的把那位同學背到醫務室,當時您累得滿頭大汗,當醫生說傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。

  在這一年又一年的時間里,您的關懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天借助寫作的機會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對您說作文5

  老師您像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人;您像春蠶奉獻了自己,美化了別人;您像園丁不辭勞苦,培育著別人。

  記得有一次,我沒完成家庭作業,您把我叫到辦公室,耐心地對我說了一些鼓勵的話,要求我以后認真完成作業。聽了您的話,我認識到自己不對,心里暗暗下定決心:我以后一定認真完成作業,養成良好的學習習慣。

  回到教室,大家目不轉睛的看著我,像一個個的`木頭人。我羞愧地低著頭走向自己的位子,等待在全班面前接受批評,可是您什么都沒說,就開始上課。我心里對您充滿感激,默默地對您說:老師,您沒在全班同學面前批評我,是怕傷我自尊心。您放心吧,以后不會再讓您為我家庭作業的事操心了。

  老師,您的辛苦我永遠不會忘記。在您的辦公桌上堆積的作業像小山一樣,您都認真地一本一本批改,有時一直到半夜,您還在批改作業。老師,您辛苦了!

  我想,我要每天都送您一件禮物,讓您天天有驚喜,我的禮物就是“進步”!只有這樣,您才會感到欣慰,才會覺得自己的付出沒有白費。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您這種奉獻精神永遠銘刻在我心里。在這春光明媚的季節里,讓我獻上對您最真誠的祝福!老師,我愛您!

老師,我想對您說作文6

  有道是師恩重于泰山,昔日如云,您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情應當猶如濤濤江水泛濫,一番不可收拾。

  這三年來老師你對我甚至對每一位同學都關愛備至,每當有同學受傷您聽到后,不管手頭上有多重要的事情都會義無反顧的沖出去給那位受傷的同學包扎傷口,這體現了您的.善良。

  記得有一次外面下著傾盆大雨,而您卻生了病,但你依舊堅持來為我們上課,我們當時看到您時無不想說:老師您不用這樣,要保護好自己的身體。可是這三年來沒有一堂課您這體現了您的敬業。

  還有就是每次考試后,您發現有同學退步了,您及時的把那位退步的同學叫到辦公室與他談論心聲尋找原因,幫助同學找回信心,這更是恰巧體現了您的和藹。

  老師我只想對您說:“謝謝您!這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時光和那份無以為報的恩情!”

老師,我想對您說作文7

  時間可過的真快呀,轉眼間我都三年級了,老師我要感謝您!

  上課的時候,您時刻看著我們的精神狀態。有一次,有一個同學趴在桌上被您看見了,您并沒有批評他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服啊?”那同學點了點頭,您看見了就立即帶她去醫務室,您的舉動讓我們都很感動。

  下課的時候,同學們都在盡情的玩,只有您在那認真的批改作業,有時,幾個調皮的同學把作業本弄得很亂,您還是坐在那改作業,就好像看不見一樣,還是努力的工作著。

  午休的時候,您讓我們閉目養神,而您呢?卻要為我們下午要上的.課備課。放學的時候,有些同學走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學,并且認真指導他們的作業。

  老師,我要感謝您,您像一級級臺階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。

  老師,我想對您說:“我愛您!”

老師,我想對您說作文8

  老師,我想對你說:老師,我們這六年所學到的知識、學問,甚至識字,知道自己偉大的祖國都是您教的。

  可以說如果沒有您就不會有我們以后的未來人生,也不可能會有自己的成就。就是因為這些,老師是孩子們的啟蒙老師。

  一個比喻十分形象地展現了老師的教導:老師是花園的園丁,而學生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長大。

  人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的.未來、是祖國未來的棟梁。

  但是,如果沒有啟蒙老師,缺少了老師的教導、教誨,沒有知識;不知道自己的未來,怎們為祖國做出奉獻?人的一生當中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。

  所以,老師我想對您說:沒有您就沒有以后的我!知識、才學是您每天一點一點贈與我的,只有自己努力、奮斗才能不會辜負您歸我的教導!

老師,我想對您說作文9

敬愛的老師:

  您好。

  老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之才;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您為我開啟智慧的一把鑰匙,教會我無窮的知識。

  老師,我想對您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識。

  記得在課堂上,要是有人悄悄講話,做小動作,老師就會不打不罵,而是用責備的目光看著。老師總是很有耐心地教育我們,老師不僅早上、下午給我們上課,而且每次下課或回家還要批改我們的作業。

  我的語文老師特別的'負責。在平時空閑的時候,老師到處給我們找卷子做,自己在電腦上找卷子,自己手抄卷子叫我們做。做完后一道一道訂正,如果有些同學卷子沒寫完,老師就會叫這些同學第二天再做完。老師會幫助這些同學完成卷子,幫助同學理解這張卷子里知識的意思。在我的眼里,老師總是不放棄每一位同學。

  老師,我要謝謝您,謝謝您的耐心,您的辛苦付出,謝謝您的耐心教導。謝謝您。

  祝您

  工作順利,家庭幸福。

  學生:丁伊莎

  20xx年8月20日

老師,我想對您說作文10

  老師,時間過得真快,轉眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時,我膽小,不敢對您說。在這里,我要對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  記得在一次報告會上,領導講了許多應該孝順媽媽的話,但也講了許多應該尊敬老師的話。在聽關于媽媽的話時,我忍住了哭,可聽到關于老師的話時,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。

  記得有一次,我在樓下玩時,被大學生撞了一下,摔倒了。同學扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關切的.話語就是我治愈傷口的良藥。

  還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發現了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點都不恨您,我知道您這是在教育我們。

  還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時為我們班五十個多同學操勞著。耐心的教我們知識,耐心的教我們怎么做人。

  老師,您只是偶而發脾氣,其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

  老師,我還有很多話想跟您說……

  “老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師,我想對您說作文11

  今天是第32個教師節,老師,我想對您說:“教師節快樂!您辛苦了。”

  老師,我想對您說,我們家是一個教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經退休了,現在專程從老家來接送我上下學。爸爸在一個遙遠的地方——平和縣小溪中心小學上班。媽媽在仙景小學教書,每天都回家幫我檢查、輔導作業。我愛爸爸、媽媽和爺爺,我更愛教師這個職業,我以后也要當教師。

  陳老師,您剛來我們班,對我們還不太了解,就讓我向您說說吧。

  我們班的才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語文、數學都很好。課外書讀得非常多,見多識廣。獨立公主——李蟠秀,從幼兒園就開始自己睡,并且自己去上學,放學自己回家。她真是我的.偶像,想想我自己,到現在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的。我一定要向她學習。調皮王子——吳海云。以前他很調皮,誰對他不好他就打誰,經常打人。有一次,我看見吳海云竟然跟六年級的大哥哥打了起來。現在,吳海云不會經常動不動就打人。自從您來了以后,他變得不調皮了。真好!

  老師,在這個屬于您的節日里,我衷心祝福您身體健康!萬事如意!

老師,我想對您說作文12

  老師我想對您說:“謝謝!”在過去的四年里,我們的喜怒哀樂全都逃不過您的眼睛,您在課堂上教授我們知識,在生活中關愛我們成長,老師,我想對您說:“您辛苦了”。

  從我入學的第一天起,您就是一臉微笑。如果有同學打了起來或者干了什么壞事,您會皺起眉頭,問他為什么那樣做,有時候還會十分大聲而又嚴厲地教育他,讓他明白自己的錯誤。

  您是一名數學老師,同時也是我們的'班主任,每次班會的時候,您會十分認真地宣講學校下發的告家長書,也會針對近期我們的表現提出批評或表揚,您是一名好老師。

  在業余時間,您喜歡體育運動,尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時,幾乎每次都能看到您打球,姿勢美極了。您也十分關心我們的身體狀況,如果有同學生病了,您會及時與同學的家長聯系。記得有次足球比賽,有位同學踢足球時受了傷,您細心地照看他,直到家長到來。

  在教學上您也很辛苦,每次都督促學習不太好的同學認真完成作業。距期末考試只有一個月的時候,您讓我們抓緊時間,認真復習,抓緊每一分每一秒。功夫不負有心人,我期末考試考出了優異的成績。

  老師我想對您說,謝謝!

老師,我想對您說作文13

  孫老師,我想對您說——謝謝您!

  那天,我起床很晚,沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室里,我又冷又餓,縮著脖子直發抖。我想:現在,要是有一碗熱氣騰騰的早點讓我填飽肚子,那就好了。

  您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關心地問:“孩子,有沒有吃早飯?”我輕輕地說:“沒有。”

  “不吃早飯怎么行,那樣對身體不好。吃個包子吧。是純肉的。味道不錯。”

  我點了點頭。您立刻從廚房里拿了一個包子遞給我。這個包子有我兩個拳頭那么大,冒著熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說:“孩子,趁熱吃吧。”我感激地對老師說了謝謝,就迫不及待地吃了起來。頓時,渾身的寒冷,被包子的'熱量與老師的溫情驅逐得煙消云散,一股暖流流遍全身。

  我吃完了,肚子飽飽的,渾身暖洋洋。老師又走過來問:“包子挺干的,喝點水吧!”我不好意思地說:“好的。”老師又從廚房里倒來一碗開水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不著急喝,很燙。等等再喝。”

  我聽了心里十分感動。老師像父母一樣,在生活細節上處處關心我,讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對你說一聲:“謝謝您。”

老師,我想對您說作文14

  陽光無聲的撒在我的書桌上,讓我看到了相框里的照片,于是想起當時的那一年。

  記得我第一次上學,一進教室,心里就非常不安,心想著老師會是誰?一直到老師來自我介紹時,我才放下心中的'大石。這位老師看起來有一點兇,頭發卷卷的,還蠻年輕的樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤,希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說:“在家靠父母,出外靠朋友”,那在學校教室呢?當然就是靠老師啰!所以我把老師當做是父母或朋友,這樣子上課會上得心甘情愿,心里也感到快樂。

  不過老師的習慣好像都是一樣的,比如每次功課都要我們訂正,還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好,不過我覺得最可怕的是:不訂正還會被重罰呢!但是自從我仔細想過以后,我覺得這些全都是正確的,因為如果沒有功課,我們要如何練習?如果沒有訂正,我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師說:謝謝您的教導,我會好好學習。

老師,我想對您說作文15

  老師您像天上的北頭星,為我們指引前進的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的園丁,照顧我成長。今天,我就向您說我的感激之情。

  老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學校發了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了說:“怎么了,孩子。”我有氣無力的'說:“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的頭說:“啊!好燙啊,你發高燒了。”說完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛里跑,把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上后,給我喝點水,然后拿起手機給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。

  下午,您還打電話問問我的病情,并且還說要給我補課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。

  老師您辛苦了,我愛您老師。

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