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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-28 08:58:56 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文實(shí)用[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文實(shí)用[5篇]

四年級(jí)的作文 篇1

  在我的生活中有疼我愛我的爺爺奶奶,有關(guān)心我的外公外婆,有嚴(yán)厲的媽媽……但我最喜歡的是爸爸。

  爸爸長(zhǎng)得非常帥,媽媽稱他周帥哥。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,十分有精神。

  爸爸十分關(guān)心我。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于感冒引起了高燒?粗鵁o(wú)精打采的我,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒送我上醫(yī)院:一會(huì)兒給我喂藥:一會(huì)兒給我量體溫。因?yàn)殡y受我吃不下飯,爸爸便使出各種辦法烹調(diào)美味,甚至喂我吃飯。晚上睡覺爸爸始終不敢離開,不是給我蓋被子就是時(shí)常摸摸我的額頭?粗职置β档纳碛拔覂(nèi)心深處頓時(shí)涌出一股暖流,用敬佩的眼神看著爸爸,心里想:就普通的.一個(gè)發(fā)燒,爸爸就為我忙上忙下,而我平時(shí)還老是不聽他的話。想著想著不禁流下了眼淚。

  爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常重視的。平日的作業(yè)一旦有不會(huì)的,爸爸就會(huì)像一位老師仔細(xì)地講解給我聽,講完一遍又一遍,直到我理解為止。為了讓我寫作文有更好的材料,他總是利用空余時(shí)間帶我四處觀察生活,積累素材。爸爸這樣重視我的學(xué)習(xí),我絕不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我一定要取個(gè)好成績(jī)報(bào)答他。

  爸爸就是這樣一個(gè)既重視我學(xué)習(xí),又日夜照顧我的人,我真愛他!

四年級(jí)的作文 篇2

  俗話說(shuō)的好:“老師不在校,學(xué)生了亂套。”這句話用在我們六年級(jí)班,真是名副其實(shí)。

  “丁鈴鈴……”隨著上課鈴聲響,同學(xué)們都井然有序地回到了座位上,但是過(guò)了五六分鐘之后,老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們都覺得老師不會(huì)來(lái)了,便開始“大鬧天宮”。人們說(shuō)的說(shuō)、笑的笑,男生討論網(wǎng)絡(luò)游戲,女生討論歌星、明星、影星,教室里立刻沸騰了。班長(zhǎng)怎么勸說(shuō)也沒(méi)用,我們還是外甥打燈籠——照舅(舊)。不知是誰(shuí)的主意,大家舉辦了演唱會(huì),男生拿出文具盒和筆開心的敲打著,隨后,女生們按捺不住自己激動(dòng)的心情,也加入到了我們的行列中,在我們的伴奏下,她們快樂(lè)地唱歌、跳舞。

  接著舉辦了詩(shī)詞大會(huì),張琳烽首先上臺(tái):“床前明月光,某人喝米湯。喝了一大碗,尿了一褲襠!甭犃藦埩辗楦木幍脑(shī),逗的同學(xué)們哈哈大笑。接下來(lái)上場(chǎng)的`是的是搞笑大王樊浩杰:“兩個(gè)黃鸝談戀愛,一行白鷺搞破壞。白鷺拉下鳥屎蛋,砸得黃鸝像傻蛋!边@首詩(shī)更讓我們笑的前仰后合。突然,有人急匆匆的跑回教室,說(shuō):“老——老師來(lái)了!笨粗麣獯跤醯哪樱瑢W(xué)們真的信了,立刻裝模作樣地看起了書。過(guò)了一分鐘,老師還沒(méi)有來(lái),原來(lái),我們都被淘氣大王趙浩宇耍了,男生都對(duì)他進(jìn)行了“修理”。然后,同學(xué)們又重振旗鼓,再次瘋狂的玩耍。突然,門被打開了,同學(xué)們被嚇得心驚膽顫,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)門是被風(fēng)吹開的,一場(chǎng)虛驚之后,同學(xué)們更瘋狂了!老師不在時(shí),那真是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!”。

  就當(dāng)我們毫無(wú)防備之時(shí),老師這回真的闖進(jìn)了教室。說(shuō)也奇怪,老師看到我們的廬山真面目之后,十分淡定地轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了:“當(dāng)老師不在的時(shí)候”,要求我們真實(shí)地寫出剛才發(fā)生的一切,原來(lái)老師的遲到醉翁之意不在酒呀!

四年級(jí)的作文 篇3

  春天到了,小區(qū)廣場(chǎng)上的紫藤花開了,小區(qū)里到處彌漫著一股清香。

  小區(qū)的廣場(chǎng)上有幾株紫藤花,它們長(zhǎng)得很茂盛,先結(jié)果后開花。有一次,我們和同學(xué)一起在廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的長(zhǎng)廊縫里到處都結(jié)滿了豆莢,我們用樹枝打了一個(gè)下來(lái),把它撬開,一看,是幾顆小豆子,以為是好吃的東西,就把它帶回了家。

  紫藤花的莖又粗又硬,是棕褐色的,它們像一條條長(zhǎng)蛇,纏繞著周圍的大樹,有一顆大樹都被它們纏死了。它們依靠別的樹木的支撐來(lái)維持生命,在別的樹上開花、結(jié)果。紫藤花的花兒一串一串的,像小葡萄。花瓣兒是淡紫色的,散發(fā)出一股淡淡的清香,令人陶醉,一陣微風(fēng)吹過(guò),滿樹的紫藤花隨風(fēng)飄動(dòng),它們好似一位位優(yōu)雅的少女,穿著淡紫色的衣裙,在微風(fēng)中翩翩起舞。這樣的'景象,別提有多美了。這些花的花瓣兒有的全展開了;有點(diǎn)才展開兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,好像飽脹得馬上要破裂似的。

  紫藤花真美!我還要多多觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們奇特的變化。

四年級(jí)的作文 篇4

  大家一定都有自己的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)可多了,但是我非常拿手的是畫畫,每當(dāng)一畫起畫來(lái)根本停不下來(lái)!

  我畫的畫可多了,有房子、動(dòng)物、小朋友、大人、水果、動(dòng)畫人物……但是我畫的最好的是房子。我在外面還學(xué)素描呢。你學(xué)沒(méi)學(xué)呀?每當(dāng)畫起畫來(lái)可好看了!畫的小人,金色的頭發(fā)、紅色的連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴……畫的房子更是各種各樣、有高有低呢!畫的動(dòng)物,你就算是簡(jiǎn)筆畫吧。畫的水果,有一些好看,有一些也不好看!好看的有:西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有:香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對(duì)了,我還畫過(guò)奇跡暖暖呢!不過(guò)已經(jīng)交給老師了。還畫過(guò)小花仙里的.夏安安和千韓呢!當(dāng)然還有大家喜歡的小哪吒,不過(guò)我把他的臉給“弄壞了”!我也還畫過(guò)“爆炸頭”、站在雨里的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎么樣?現(xiàn)在這么多你想不想看一看呢?當(dāng)然我每天都會(huì)畫畫的哦!

  怎么樣呢?你想不想快點(diǎn)看看呢?你們也快快寫寫你們的特長(zhǎng)吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  那一天,我們懷著一種激動(dòng)的心情,安安靜靜的到了新學(xué)校。新的學(xué)校里有新的教室、新的教室里有新的課桌還有新的椅子,全部都是新的。一塊地板就可以把一片黑色的紙照得白白發(fā)光。教室里亮晶晶的,老師教我們一定不要用手摸這個(gè)摸那個(gè),要不然會(huì)摸臟的。我們也特別小心,十分愛惜我們的新教室。

  我們的教室也太神奇了吧,你猜是為什么?其實(shí)只要我們一進(jìn)教室,上課鈴一響,我們?nèi)慷蓟氐搅税嗌希舐暤睦首x課文了。我在想,為什么我們一進(jìn)班就要朗讀課文呢?這真是太神奇了!

  我們一般下課的時(shí)候都不下去玩,在教室里聊聊天。因?yàn)橄聵翘h(yuǎn)了,要是上課了就很難跑回來(lái)!我們教室里有很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué),一到下課,他們幾乎很少上廁所,我和他們不一樣。因?yàn)橛幸淮危以谏险n的時(shí)候,想拉大便,憋的肚子可疼了,終于到了下課我才上個(gè)廁所,愛學(xué)習(xí)的人一般吃飯都很少,他們一般都是中午吃過(guò)飯以后再去上廁所。所以我和他們不一樣。我們的教室真厲害,能裝的下笨小孩和聰明小孩,真是太神奇了!而且我們的教室,一共有40多個(gè)同學(xué),你想一下這個(gè)教室多堅(jiān)固,多厲害呀!

  這個(gè)教室太神奇了,好像是被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.女巫施了魔法一樣,我們的教室什么都容得下,搬一億重的大鋼筋也能載得下!我們要像教室一樣,不管壓力多大,也要認(rèn)真學(xué)習(xí)!一定不要放棄,永遠(yuǎn)不要放棄!我們一定會(huì)堅(jiān)持到底!

  我們的教室好像一個(gè)話筒,我們一說(shuō)話聲音就會(huì)變大、變大、再變大,讓我越來(lái)越想讀書,閱讀聲音越大,這個(gè)教室真是無(wú)比的神奇!

  每到放學(xué),我們都會(huì)噴上消毒液,那一天我們感受到了上一次噴的消毒液味,覺得頭很暈、很脹、也很熱,很多人都在撓著他發(fā)癢的頭。然后我們就搬到了別的教室去上課,那時(shí)候我在想,現(xiàn)在我們的教室怎么樣?是不是已經(jīng)被那種消毒液熏的快不行了,可是我們一打開自己教室的門,奇跡發(fā)生了,教室沒(méi)有變化,沒(méi)有感到頭昏腦脹。我們的教室明亮清新堅(jiān)持了一天,真是太神奇了!

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