我的校園作文（熱）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
我的學校是南山實驗荔林小學。在我心目中它是最獨特的一個學校。
她的獨特在于，一進校園，就可以看到一面很特別的水幕墻。“上善若水，學行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕墻的流水嘩啦啦地流著，好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點，周圍再安靜一點兒，那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密，我們同學給這個水幕墻起名為“水簾洞”。
她的獨特在于，順著水幕墻旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個游樂園！這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個會發生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了！特別是一、二年級的`小朋友們，他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去，鉆到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞，到達滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲：卡片啊、圍棋啊、國際象棋等，我還發現他們在玩一款全新的游戲，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！
她的獨特還在于，游樂園不遠的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進圖書館，就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，里面完全聽不到。圖書館真靜啊！靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音；圖書館真大啊！兩層樓的空間容下個六七百人不成問題！圖書館的藏書真多啊！一樓的繪本故事區、科技閱讀區，二樓的人文歷史區、數學閱讀區，只要你來，總能找到自己喜歡的書。
圖書館后還有小魚塘和生態長廊。走進她，就像走進了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。
我的校園作文2
我的學校很漂亮，有球場，還有水池，還可以踢足球，很好玩!我覺得打籃球很好玩，因為上次打籃球的時候，我打到鼻子就流鼻血了，我就開始喜歡打籃球，我投了三分球，“進球了”，人家就說：“哇!你怎么會進呢?”還說我籃球技術很好，我說他以后也要多多打籃球，他后來就常打籃球，我跟他比，他就蓋我“火鍋”，他說“我的籃球很厲害吧!”我說“我的很爛吧!”最后，他球技變得很強!
“當！當！當！”下課啰！上課一條蟲，下課一條龍，那悅耳的鐘聲響起，大家立刻神采奕奕、生龍活虎！紛紛跑向熱鬧的操場，跑向那校園最美的角落，開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬丈的太陽，灑下溫暖的'陽光，給我們源源不絕的動力，在操場盡情的揮灑汗水，一邊享受這短暫的美好時光，一邊享受運動的樂趣，這是下課最幸福的活動。籃球真有趣，你丟我躲，我丟你躲，你不讓我，我不讓你，一定要打一場漂漂亮亮的勝仗，才肯就此結束。
接力賽跑真好玩，微風輕輕吹過我的臉龐，太陽在天空中烘烤大地，一顆愉快的心，在跑道上奔騰，加油聲此起彼落，大家都使出吃奶的力氣，向前跑跑跑！沖沖沖！玩累了，就躺在綠油油的草地上，等待上課鐘聲的悠揚。
啊！操場！這是我心目中，校園里最美的角落，我在這里，活動我的筋骨，開啟我的夢想！
我的校園作文3
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現在你的眼前，拾階而上你會看到學校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個字，我的內心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。
方堂位于行政樓的西面，在它的前面有一個清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的荷葉，遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的.蘆葦，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說悄悄話，有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折，登上臺階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅硬的盔甲，像在保衛著我們的長城，英姿勃發。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽為“桂花王”。每逢農歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來，令人陶醉。
我的校園真是一幅優美的風景畫，我愛我的校園。
我的校園作文4
今天我要寫的地方是我的學校——郝家巷小學。我們學校的特點是：綠化多、景色美、文化廣。
一進學校，迎面就是一棵大松樹，無論什么時候它的枝葉都是那樣的深綠濃密，樹干高高大大的，就像守護著我們的綠巨人。春天有人在樹旁觀賞；夏天有人在樹下乘涼；秋天有人在樹下讀書；冬天那里成了我們玩樂的圣地，打雪仗的時候既可以躲在樹后進攻，也可以防守。
順著松樹方向往北邊走，就是一排排的花圃，里面的花五顏六色，有紫色的、藍色的、綠色的、黃色的，各色花朵正好組成了一個校徽，每當風兒吹起的.時候，花兒就會隨風搖擺，遠遠看去，校徽就好像晃動起來，仿佛在向我們招手。
再往里邊走，有一座雕像矗立在綠草地上，從上往下看，上面是太陽和星星，下面是星星和月亮守護著的一個小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成長的我們，雕塑的下面是校規：誠信、友善、惜時、博雅，讓人耳目一新。
學校的景點最后一站就是綠色的長廊，長廊是木質的，上面布滿了爬山虎，一片碧綠。它有一個好聽的名字叫文化長廊，因為長廊里有很多古人的名言，比如“黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。”長廊還擺放了大大小小好多木盆，有的木盆里還搭著架子，木盆里種了許多的植物，里面有葡萄、西瓜、圣女果等等，這些都是同學們課余時間培育的“成果”。
順著長廊繼續走，還會看到一張大地圖，上面是整個學校的布局圖。長廊里經常有同學看書，很有學習的氛圍。
這就是我的小學——郝家巷小學，我們學校的景色美不美？歡迎你來參觀哦。
我的校園作文5
鐵一中校園面積不大，但校園地形比較復雜，依照地勢高低分為兩個部分，園中花草繁茂。
春日里，走進校門，就看到泉水從高處流淌到低處的小池塘，冬去春來，泉水解凍，聽著淙淙的流水聲，讓人感受到一種生機活力。
順著泉水往校園里走，就走到了高高的臺階上，這是個連接高低地勢的大平臺，寬寬的，高高的'，鋪著白色大理石，看起來很氣派。每當下課鈴響起，這里都會成為全校最熱鬧的地方，大家從這里出出進進，一派忙碌的景象。
大平臺的兩側，都是綠地，綠的當中有花園，春天一到，綠色的草地里經常零星地點綴著些叫不上名字的小粉花，應了那句“像眼睛、像星星，還眨呀眨的。”
從大平臺往上走，可以看到主教學區，這個區域并不大，繞著所有教學樓跑一圈，不過四五百米，要進入我們班級，還有一條石階小路要走。走在小路上，路邊石榴樹翠綠之色盡顯，還有兩三棵參天大樹立于道旁，它們怒放著滿枝丫的潔白小朵，風一吹，飄落于地，遠遠看去就像白衣小仙在施展法術。走近的時候，又仿佛身處白朵擎蓋。閉上眼睛，靜聽白朵沙沙飄落，仿佛精靈仙子和我低聲耳語，美妙極了。
路邊的牛藤也在這時綻放生機，之前那些被我掰下來當作綠色上方寶劍的藤，現在仿佛炸開了一般，炸成了條條紫色的花串，垂在木架之上，隨著清風有節奏的擺來擺去。
繼續往前走，走到教學樓的旁邊，有一片花園，園中的樹都綠了起來，各色各樣，有的葉子像豬八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的仿佛條條絲絳搖來擺去、還有的圓圓扁扁，可愛得像一張娃娃的笑臉……
不得不說，經過了一個冬天的蓄積，春天草木爆發的生機確實讓我為之驚奇。
我的校園作文6
我的校園一年四季都很美麗，我非常喜歡我的校園。
春天，校園里萬物復蘇。小草經過漫長的冬眠后，從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花，真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在和人們說：“春天來了，春天來了。”我們脫掉了沉重的衣服，穿上了薄薄的衣服，在操場上嬉戲。
夏天的校園里，綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了，像一把把大大的遮陽傘，一下課我們就會去乘涼。同學們不會再圍著操場跑了，而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了，每次都“知了，知了”地叫著，聽著好煩人！花壇里的花開得更艷了，最引人注目的當然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天，校園里五顏六色。大樹上的'葉子有的變黃了，有的變紅了，都一片一片地飄下來，好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹，也結滿了紅彤彤的大石榴，它們一個個笑咧了嘴，露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天，校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經沒有了，只有樹枝和樹干了，但是松樹沒有落葉，依然昂首挺立。下大雪的時候，大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學們最喜歡冬天了，有一些同學調皮，看到你在樹下就會搖，樹上的雪就會落到你的頭上，真涼！同學們還會打雪仗，還有些同學玩堆雪人，可開心了！
我喜歡校園的一年四季，你們喜歡嗎？
我的校園作文7
學校是我們的樂園，我們從中獲得快樂；學校是知識的海洋，我們在這片海洋中自由地翱翔；學校是美麗的花園，老師是澆花的園丁，我們是綻開的花朵。
我第一次步入十二中，就被校門口那美景所吸引。
走進校園，首先映入眼簾的是那塊龐大而又充滿神圣感的大石，大石上面寫著“博雅”兩個大字，給人的第一感覺就是“神圣”。向前走，你就看見道路兩邊聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的行道樹，透過樹林邊的通透式圍墻，就看見墻外田間那金黃色的油菜花和紅色的紫云英。它們也為學校裝點著春的氣息。
記得剛進初中時，我首先面臨的是第一次殘酷的分班，把我在小學的玩伴都分開了。我來到一個陌生的集體中，感到有些失落。在這樣的情況下，我整天如一只失群的大雁，完全不像曾經活潑樂觀的我。
但情況很快改變，班主任安排床位時，我們班的`女生都來到了寢室。大家都在整理各自的床鋪，但有一個女同學拉著自己的箱子在發呆。這時，兩個似乎很要好的女孩手拉手走到那個女孩的身邊，問道：“你怎么不擺放好東西？”那女孩回答：“我沒有床位。”其中一個女孩想了想說：“我們兩個給你一個，我們擠一擠，你快去開鋪！”我站在旁邊目睹了這一切，心中瞬間溫暖了許多。原來陌生的同學也這樣互相幫助。漸漸地，我融入了這個班，甚至再也不想離開這個班。
十二中，給予我們生活的溫暖與幸福，我為有這樣的學習生活環境感到無比愉快。
我的校園作文8
我的校園嘛，是一座景色優美，藝術味濃郁的美麗校園，今天，我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤，桂華秋皎潔。秋天，請一定到我的校園來，我的學校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香，仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個校園顯得清雅純潔。
來我的校園，一定不能錯過獨一無二的木工坊，聽老師說，這木工坊在太倉乃至整個蘇州的小學都是數一數二的`哩！這里不僅機器先進，而且可以讓同學們盡情展現自己的創意，同學們的作品更是五花八門，惟妙惟肖，讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學都很羨慕木工社團里的同學，因為在這個社團其樂無窮。
木工坊的旁邊就是童景天地，當你走進童景天地，滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋，如果你仔細一看，再輕輕地撫摸一下，就會發現，這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓，雄偉壯觀的古代樓閣。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同學的手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術品，就發現這些作品原來都是變廢為寶而來的。
博知，博雅，博行，博樂四座高大的教學樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學習的海洋，知識的寶庫，也是我們創意的樂園，我喜歡我的校園！
我的校園作文9
每一個小學生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小，是簡陋還是繁華，你一定都愛它，我也有我最心愛的校園——美麗的35小學。
走進學校大門，映入眼簾的是一個不大的操場，雖然現在還蓋著一層厚厚的積雪，但已經能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動的身影，有女孩飄揚的長發，還有孩子們歡樂的笑聲，偶爾也會有幾只小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌！啊，操場真是活力四射！
站在操場上，我們可以看見校園的西北角有一個花壇，一年四季它是會變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開放著，像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個花壇穿上了白色的小棉襖。啊！小花壇可真美！
再往東看，就是矗立在校園里的地標建筑——教學樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時間，就可以聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲；到了升國旗的`時間，馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節奏的國歌，那么地動聽！不過，一到上課時間，所以在操場上玩的同學都一股腦的往教學樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學樓真是一會兒嚴肅一會兒活潑呀！
我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠是最美的！
我的校園作文10
我們的學校是個美麗的大家園，一進大門就能看到 ，寬闊的操場，
操場上有許多同學在做游戲，打球
在往里面走，就是教學樓，高高的教學樓橫臥在眼前 ，教學樓的中間有兩塊草坪，一塊里面種著花和樹，另一塊是草坪 ，草坪中間是一個臺階 ，臺階上是展翅欲飛的雄鷹，雄鷹的東面是國旗 ， 高高的飄揚在天空。
我們學校是一個美麗的大家庭，希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學校座落在公路沿線，交通方便。進入學校大門，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚，后面是我們的教學樓，校園里種了許多花草樹木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機勃勃。教學樓后面是操場，我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學校是一座風景優美的學校。它是我們學習科學文化知識和接受現代文化知識的家園。我很愛我的學校。
我的.校園
春天，學校百花齊放，把校園打扮的更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼；向敬愛的老師問好；向高高飄揚的國旗敬禮。
夏天，太陽火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學們個個汗流浹背，在寬闊的操場上奔跑、跳躍，堅持著上體育課。
秋天，北風爺爺打著呼嘯來到校園，但學校充滿了快樂和歡笑，同學們講著笑話，非常高興。
冬天，大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏，整個校園變成了銀白色。同學們快樂的在校園里打雪仗，堆雪人，玩雪球。
我非常喜歡我的學校。
我的校園作文11
我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。
春天，萬物復蘇。我們漫步在校園的綠化帶里，觀看這里的景色。你瞧，那綠化帶里各種花競相開放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那么美麗。一大早，就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的樹。
夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧，同學們在球場上踢著一場足球賽，也有一些人玩著跑步的游戲，有一小部分的正在角落里安靜的讀書，他們完全沉默在知識的`海洋里，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的松樹下乘涼，松樹像一把撐開的巨傘，又像一個大大的涼亭，坐在下面，一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節。
秋天，寒風吹來，細雨綿綿，把在樹上站不穩的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后，我們學校的菊花盛開，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。
冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長的樂園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時景物皆成趣，春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！
我的校園作文12
我的校園干凈整潔，一年四季風景如畫。
當你走進校園，就會看見一棵枝葉茂密的大樹，每年夏天她都會為我們遮陽，他十年如一日的站在那里守護著我們的校園。路邊的花朵們都一齊開放，穿上各種顏色的衣服，有紅的、粉的、藍的、紫的，還有半粉半紫的，他們仿佛在說：“你快看喲，我是不是最美的？”
大樹的旁邊就是我們的教學樓，教學樓的第二層是個讀書吧，哪里有200多本書，我們隨時都可以去那里借閱，在知識的海洋里徜徉。每天早上都能聽到同學們朗朗讀書聲。
大樹的左邊是我們的操場，一下課就會看見操場上有很多人在那里玩，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在扔沙包。
操場前面是主席臺，主席臺的旗桿上飄揚著祖國的國企，只見那五星紅旗在空中飄揚，頂頭的'鋼球閃爍著耀眼的光芒。
我們經過主席臺，就看見了一座山勢陡峭的假山，旁邊有一個水池，池中還有幾條小魚，有的小魚鉆進泥土里，有的小魚躲在巖石縫里，還有一條金色的小魚在池里游來游去，他們好像在玩躲貓貓。
主席臺的旁邊是菜園，里面種了大蒜、太空種子和太空辣椒。順著菜園走就會看到一個玻璃花房，剛一開門就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這種香味里面有香水百合的香味，有玫瑰的香味，有山茶花的香味，還有綠蘿的清香。
我的校園真美啊，以后我一定要好好愛護我們的校園。
我的校園作文13
我的學校叫宏宇小學，是一個美麗的地方，那里鳥語花香，綠樹成蔭，想看的那就隨著我的腳步來吧！
走進大門，映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學樓。白天我們在明亮的教室里學習知識。石碑的后面是裝修一新的科技樓，這是我們做實驗、陳列科技作品的地方。這里面還有機器人實驗班，他們還在全國比賽中獲得過大獎呢！是不是很厲害啊？科技樓的后面是一棟四層樓的藝術樓，那里的舞蹈室，樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場的一條小路，路的右邊有校園之星”的展示窗，上面貼著校園之星的照片，其中就是我們班同學的照片。
我們的操場可寬了！有小足球場，大足球場，還有兩個籃球場。大足球場上面是寬闊的主席臺，它可同時容納幾百人。大足球場的左邊是跳遠的沙坑和實心球、鐵餅等項目的訓練場。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺，每周一的早上，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場，看上去非常壯觀。大課間和體育課時，我們就在操場上歡樂的`玩耍。操場和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香，還有矮矮的灌木叢，這也是我們探險的地方。不光是操場，教學樓之間也有著大片花圃，為整個校園增添了生機和活力。
我的校園是不是很美麗呢？我很愛我的校園！如果你來的話，你也一定喜歡上這所學校的。
我的校園作文14
可以學到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相信很多人都有那么一個地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學校。
我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識和朋友，我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學樓，每棟教學樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學習超越自我”“好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校，在學校操場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了，平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們，從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學們都遺忘了榕樹老爺爺，唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍，因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。
是吧，校園是一個多么偉大的`地方啊！現在上初中了，有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學。同學們你們都有那么一個地方吧！
我的校園作文15
我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風路的北面。
一走進學校大門，就看到了一個寬闊的大操場。大操場是同學們玩游戲、做運動等等的好地方。每當早操音樂響起激昂的進行曲時，同學們排列好整齊的.隊伍進入正歡迎我們來到的大操場，進行“一日之計在于晨”的早操活動。
每當午休過后，同學們經過中午的養精蓄銳，個個精神抖擻，活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上，開心地笑著與同學們一起游戲、鍛煉，看，那邊有幾個同學正手拿繩子大力甩開，其他同學一個接一個在繩子得飛動中跳躍，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學正激烈的搶球投籃，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······
在大操場的兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實。榕樹給同學們遮風擋雨，夏日遮擋炎炎烈日；帶來了極多方便。
在學校的東南面，就是有著八層樓高的教學樓了。我們的教學樓高聳入云，從下面往上望去，教學樓像是有十層。教學樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經過課室，你總能聽到同學們清脆地讀書聲。
從教學樓的東樓梯一直拾級而上到八樓，就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有，有總是面朝著太陽的太陽花，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔，一身金黃色毛茸茸的小雞，還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個動植物王國！
我的校園是我學習的天堂，是我運動的天堂，也是展示同學們才藝的天堂。我愛我的學校！
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