生活告訴我作文【錦集15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生活告訴我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活告訴我作文1
“他是誰”？“他”就是與我們日夜相伴的“生活”；“他‘就是社會包含的一份子；“他”就是有人愁的對象。“他”就是生活。
有的人的生活是平淡無奇的；有的人的生活是豐富多彩的；有的人的生活是變幻無窮的；有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無奇中加一點彩色的點綴。
在我們生活的世界里，有著形形色色的人，發生過種種不可思議的事情。有的時候還受到陌生的人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走。”我不以為然，在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走，而應該把握好時機，即使相遇時的時間很短暫也應該去珍惜她。
那是個偶爾相遇的一天……
我去同學家玩，再回來的.路上悠哉悠哉的走著，可誰知老天不憐人啊，這時候下起了雨，遠處有一個躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說：擦擦吧！要不該感冒了，聽了這話，我心里滿是感動的，回過頭要說謝謝的時候。我再想他是不是上天派來的天使，一眨眼便消失在蒙蒙雨中，我卻來不及說一聲謝謝。
這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰的情況下，已經得到了你的恩惠，我卻無法回報你，只有將這一切默默記在心里，永遠珍惜她。
生活告訴我作文2
生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會有很多挫折，沒有任何捷徑出現，就算有，你也不應該走，因為那可能會使你走到一條不明的道路上。
生活告訴我，生活的轉變必須靠善良！
比如：一群被打敗的人逃出了自己的國家，走進了另一個國家的一個小村子里，當地的人們給了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來。其中只有一個人例外，當村長給他食物時，他卻問村長有沒有什么需要幫忙的.，當村長回答沒有時，他便絕食堅持不肯吃村長給的東西，村長只好讓他給自己捶背算是勞動了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物。村長發現他是一個很不錯的人，就收留了他，讓他在家幫忙干農活，后來過了一段時間便把女兒也嫁給了他。他是誰呢，他就是石油大王哈默。
生活告訴我，不要為了偷懶略過一件小事而毀了一生。
不過我在以前也犯過這種錯誤：每個周六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因為我不太會發球，又不聽爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發球，我來接。這樣一來，我的羽毛球發球一直都沒學會，整體技術也毫無進步。經過一段時間的觀察和反思，這段時間我認真聽爸爸的指導，仔細想動作，終于學會了發球，我的羽毛球技術也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學習心理狀態，我想對我的各種學習都會有幫助的。
生活告訴我，生活中沒有任何挫折那是絕對不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。
所以我們在生活中，不要總是悠閑自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！
這就是生活告訴我的。
生活告訴我作文3
生活是什么？而他又告訴了我什么？生活能讓我們感受人生的酸甜苦辣咸，能訴說人間冷暖，生活是現實的，而現實的他告訴我們的大多數都是我們本身缺少的素質或是我們原有的弊端。他喜歡告訴每個人我們生活中黑暗的一面，讓我們一起揚起風帆去尋找陽光，讓陽光照亮我們生活中的每一個黑暗角落。
“起航啰，小船在曠廣的海面上隨風飄蕩，讓我們來到了第一站：愛。生活告訴我要懂得展開雙臂，暖暖的愛像陽光一樣撒滿了大地滋潤著每一人枯燥的心靈，在現在的'社會中愛好像漸漸消失在茫茫的人海中。因為在人群眾就會有這么幾個人被人幫助了反而誣蔑了好人，這樣一來人們看到有人需要幫助時，想要去幫助他的人都要想一想要不要去扶他一把。
愛，其實就在我們的身邊，只是擔心而把它給隱藏在心里。愛，其實很簡單，只要在別人有需要幫助或是受挫時向他輕輕的展開自己的雙臂。愛，不必用多華麗的言辭訴說，只需一個小小的動作愛便傳遍你我。
小船悄悄地離開了第一站，溫暖的陽光照在了碧藍的海面上，波浪也隨風在海面上飄蕩，在陽光的照耀下閃射著光芒，讓我們慢慢的駛進第二站：質疑。生活告訴我所有的事情都不是完美的總有點缺陷，完美在現實的生活中根本就是不存在，所以我們都要善于發現于質疑。培根說過這么一個話：“使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。”
就是因為有質疑才會有新的發現新的創造，質疑是前進的動力。如果世界沒有質疑，那么科學、經濟等都得不到發展，人們只能停留在遠古時代不能前進。
生活告訴我人生無論是怎樣的，只要向著太陽的方向無論你走到哪，他都會指引你前進的方向，無論你遇到再大的挫折，他都會溫暖你的心靈。
生活告訴我作文4
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的。”對于一個意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計時的天數也越來越小了，這時，我便會拿出提綱認真背書，一到堅持不下去的時候，就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟，這句話真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個星期五的地理課，地理老師在課上給我們發了兩張卷子，我驚奇地發現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目，都是我認真背誦過的，我此時的心情就像中了樂透似的'，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學都驚羨與我，實在是想不到我一個地理學渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時候發現自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人。”
這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經一樣，經過九九八十一難才能修成正果，最后發現這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
生活告訴我作文5
就此，放下。
在不知有多少個炎熱的傍晚，是你的哼唱聲，風的飄過聲，大蒲扇上獨有的氣息伴我度過。你帶我從院里玩到院外，從白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就這樣度過了數也數不清的日子。
還記得。
你家門前那棵老杏樹，當我躺到樹下時，透過樹縫，看著藍天，老杏樹便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我發現了羞澀地藏在樹葉后的青杏，便嚷嚷著讓你去摘，你總是一邊說著“還早著呢”，一邊去搬梯子摘杏了。裝著滿滿一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一個，仔細地在衣袖上擦擦，遞給我。我咬了一口，酸得瞇著眼，嘶嘶地吸著氣，怨惱地望著你，你總會說“還早著呢。”
后來，
你便葬在了這片土地上，有我的土地上，曾經有你的土地上。
再后來，
我走了，老杏樹倒了，只有你還在。
……
十年后，我又站在那片曾經有我有你有老杏樹的土地上，卻又覺得分外陌生，走了一遍又一遍：這里你教我摘杏，這里你給我扇蒲扇，這里你和我一起玩耍……一切，曾經那么真實，現在卻如霧如煙。
我不想忘記你，在若干年以后，我可能會忘了這片土地，但我一定記得，曾經有一個人，為我摘杏，可那杏兒又酸又澀；曾有一個人，帶著我任遍了花草樹木；曾經有一個人，在炎熱的夏夜為我扇著蒲扇，哼著不知名的小曲……
那個人就是你。
我撿起一片葉子，扭過頭，看著遠處山坡上：在斜陽的.映照下，你微笑著向我招手。淚，從我的臉頰上滑落，打濕了腳下那片滄桑的土地——我想，我一定不會忘記你。
這段記憶，會保存在最完美的瞬間。
就此，放下。
將它放在我心靈的最深處。我揚起笑靨，向著陽光。
生活告訴我，明天，還有更美好的瞬間。
生活告訴我作文6
我一年級的時候，體育成了我最討厭的課，因為我喜歡文學，憎恨一切運動。
后來老師給我們分了組，讓我們練跳繩。我根本不會，只有看著別人羨慕不已。組里的人都拿我沒辦法。繽紛的課間生活變得灰暗。
麟，像一道明媚的金色陽光，穿透了黑暗。想起她，就想起那段“艱苦”的體育課。
她的跳繩是天藍色的，像是能用上三五年的樣子。可自從她開始監督我跳繩，那根苦命的繩子被我命的繩子被我們甩來甩去，只用了一個月便“壽終正寢”了。
為了練好跳繩，我每天回到家扔掉書包就開始練習。一點不夸張，當時我愛面子得要命，最怕上體育課丟人。
剛開始麟說要教我跳繩時，我的反映是放肆地笑，說你不怕我把你氣死。看她一臉認真我也沒轍了。我了解她，知道她除了跳繩排斥一切運動。身為她的好朋友我居然不會跳繩，是很不給她面子的。
說實話我當時真怕了，因為麟是那種辦事極其認真的人，而我的.技術那么爛，簡直朽木不可雕也，怕挫傷她。我真的對自己的成功不抱希望了。
每次下課，我都被她逼著跳繩，她站得很近，我怕打到她，不敢跳。她說跳，快點！我剛搖繩自己就被抽了一下。
就這樣練下去，我有一種要崩潰的沖動。麟每次都在鼓勵我。她說你得太刻苦了，近一個月就有了飛躍般的進步。我說你不也是為了組嗎？
麟楞了一下，說，我們不是一組的啊。
我傻了半天沒回過神來，問，你一直都知道？
她說是啊，因為你是我朋友。我不能讓你丟人。
我又傻了半天才明白，原來友誼可以這么偉大！
雖然后來麟在三年級時移民去了新西蘭，可我還會想念她，因為友誼。
哦，對了，那次跳繩測驗我一分鐘跳了64個，成績在當時的一年級中是中上等的，那時我對麟感激涕零。她說主要是我練得刻苦，我說主要是有你這個朋友幫忙。
生活告訴我作文7
生活就像一條千里迢迢的路，總會有坑坑洼洼，凹凸不平。走在這條路上，難免會遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅持不懈、持之以恒，再大的困難也會是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會成為屏障，將人擋住。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”無論是困難重重，千難萬險的路，還是艱難險阻，寸步難行的路。只要鍥而不舍，就能不費吹灰之力地度過。
一次，我正在寫作文，媽媽便過來看，發現我的字歪歪扭扭、橫七豎八，于是大發雷霆，說：“平時叫你練字你卻不練，現在可好，字寫成這樣，看來必須要讓你去練習書法。”我無言以對，只好去書法班，剛開始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書，三下五除二便寫完了。我左顧右盼，發現周圍人還沒寫完，于是三番五次的繼續寫。漸漸的.，我覺得百無聊賴，便無動于衷，同桌看見后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不著頭腦，問我：“怎么不寫了，寫完了嗎？”話音剛落，便過來看，結果寫的字寥寥無幾。語重心長地說：“不管做什么事都要持之以恒，否則什么事都做不好，就會一敗涂地，就像張乖崖所說＇一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。＇”聽了他的話我頓時恍然大悟，二話不說，便開始書寫，如同行云流水，輕而易舉便寫完了，這時，我開始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點，再堅持一會兒。于是繼續寫，功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。
生活無時無刻都在變化，處處蘊藏著挫折，但是只要我們持之以恒，挫折都能破解。
生活告訴我作文8
今年的春天好像來得格外的遲，太陽推不開烏云，在這種繁忙卻多雨的季節，心情就像被打濕的頭發—亂糟糟的蔫著。我無暇去理會。
生活本是一種看不見又摸不著的風，隨著不斷增大的衣碼，不斷增漲的鞋碼，生活給你。無形的壓力就好像被裝在背包里面，越來越沉重的書。早晨松惺著從家中走入烏云，夜里再順著路燈找到回家的方向。身體很疲憊，心里也很疲憊，卻也無法安然入睡。大人們說，孩子也要長成大人，大人所要背負的比孩子受要多的多。可我的年紀，背不上大人的重量，心中卻已累積了厭倦。
15歲才剛體會到生活帶來的累，氣餒？也許常常會，但生活是前方的獨木橋，走過去了，便是成長。
三月剛來臨，本不期望天氣放晴，但卻在本該下雨的，清明迎來了晴天。春天，對于15歲學生來說，真是一個繁忙的月份。步子要更快，行動要更敏捷，汗水要留下更多。怕的是來不及欣賞這番春景，這一年的春季，就匆匆地錯過；錯過了就不再回來……
早晨七點未到，太陽光從墻的背后冒出，也許是現代高樓太高，太陽光不會很刺眼，從樹枝上落下的枯葉被腳踩的“沙沙”作響，抬起頭來，心里也不由得一顫。那老樹上也發出了新芽，綠綠地冒著春天的氣息。
傍晚五點的操場，隨著排球的飛起又落下，才發現頭頂上的天是湛藍的。飛機飛過，劃出了一道道長長的弧線。大朵的.白云被風吹得慢慢地挪移。
春天，已經來了啊！
明媚的春天，萬物都在努力地生長在，在春天的這個季節，雖然繁忙，雖然勞累，但誰又不是在湍急的競爭大流中的逆流而上呢？你背著的重量誰又沒經歷過呢，
春風吹得很遲，在這匆忙的三月中，卻暗暗給人一種無形的力量，生活有苦有甜，在這來遲的春季里努力奔跑吧！
生活告訴我作文9
誰都知道，每個人在世上都不是孤立存在的，生活告訴我們很多，我們也明白了很多。
生活告訴我，要學會感謝。
一個歌手，與觀眾打招呼的方式由“大家好，我來了”！變了“謝謝大家，你們來了”！這是一次巨大的轉變。我還記得看過一篇報道，說現在很少有人在買完東西后記得說一聲“謝謝”，甚至有人根本不覺得應該說謝謝，剛看時，我也很奇怪，買東西為什么還說謝謝呢？后來我明白了，他們出來賣東西，也是為了方便我們的生活，而且他們為我們提供了周到的服務，僅憑這一點，他們也理應受到感謝，于是在后來的購物中，接過東西后我都要說一聲謝謝，看著對方的笑臉，我也很開心。
生活告訴我，要學會回應。
有一次去坐公交，很著急，我一邊往前跑，一邊說著“讓一下，謝謝”，人們也都很好，都會側身讓開。突然，我聽到有一個男聲說：“不客氣！”我一下愣住了，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對情侶，當時我的臉紅極了，趕忙跑開。等上了車又回想剛才的事，才發覺我一直認為只要說謝謝諒算有禮貌，卻一直忘了其實每個人都需要有一個呼應的，一句不客氣，可以讓對方明白你已收到了他的謝意。
生活告訴我，要學會回報。
一次坐公交車，上來了一位老爺爺，立刻有一個大姐姐給他讓座。車繼續開著，那位老爺爺要下車了，他沒有像其他乘客一樣起身就走，而是拍拍剛才讓座的那個女孩，告訴她還坐這兒吧，然后才慢慢地走下車。這位老人接受了別人的`幫助，也不忘回報她。
生活告訴我們的很多、很多。只要留心，生活就是一座寶藏，珍惜生活所告訴我們的，并保持下去，你的人生才會更加精彩。
生活告訴我作文10
生活像是一篇永遠閱讀不完的書，那么漫長那么多感受，生活又像是一部電視劇，那么多酸甜苦辣，生活又好像是一首進行曲，有高潮也有平靜。
生活，兩個簡單而又熟悉的兩個字，卻帶著不一樣的節奏進入人的時間，生活，有人卻那么辛酸，有人卻活得其反，生活，在我們孩子眼里是永遠寫不完的功課，永遠的嘮叨，生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔心，他們擔心著自己的孩子，孩子的將來，或者是自己明天會怎樣，生活，就像咖啡，開始苦，慢慢仔細品嘗卻又是甜在心里的滋味，他們說人生下來就是為生而活的，我說的很有道理，媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁師，教我生活的'知識和讓我在以后的生活中怎樣生存，生活，不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師，還是教你怎么做人的朋友。記得小的時候，有一次我因為和我哥哥賭氣不吃飯，我媽心疼的哄我，，我都沒有理會她，后來她給我講了她以前小的時候的故事，她說我以前小的時候什么都沒有，能吃一頓飯都是一種享受，以前那個時候吃不飽穿不暖，一年四季就一件衣服，家里姐妹又多，有的家庭孩子太多養不起就送人了，或者餓死了，那有現在你們那么好啊，要什么有什么，國家有那么好，我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷，我無法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠，她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現在沒文化的苦，以前她們多么希望上學，而我們卻那么逃避著，生活對每個人都是公平的，那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷，直到那時候我才明白她們的不易，生活就是這樣，跟著時代的腳步。我從科學上學到了生活就是活著生存，不適者淘汰，我從語文上學到了生活就像孟浩然的過故人莊，里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠摯的美好生活，我從歷史上學到了生活的堅辛和不易，生活天天伴隨著我們，我們自己卻沒感受到累了，生活就是一副山水畫，每個人伴演著不同的角色。
生活告訴我作文11
人有了目標，并在實現目標的道路上付出實際的行動，這樣才會讓理想變為現實。目標是理想的引路牌，實現一個個的目標，實現一步步的理想。然而能夠在生活中，建立目標的人能有幾個呢？這樣一想，成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數人一樣，沒有目標，沒有理想。
小學四年級，我——愛玩。那時的我是一個沒有目標，沒有理想的魚，整天在充滿知識的海洋中不思進取，漫無目的的游著。周圍的魚兒們學習知識時，我，在玩。漸漸的，這成了一種習慣。我只知道要學習，所以有事兒沒事兒翻兩下書，但是不知道學習為了什么，也不曾想過這個“深奧”的問題。
直到那一天，老師的話“敲”醒了我。“同學們，你們要有一個目標，目標是每位同學都應該有的，沒有目標的同學請下去制定一個目標，當做一個作業去完成。”我心里是不愿意去制定目標的，可是既然當做作業，那也只能無可奈何地去完成作業了。我也記得當時我寫的目標是把數學成績提到95分以上，把現有目標的紙條交上去后，我便忘得煙消云散了，紙上的目標更不要提落實下去了。
直到老師走來說：“小明，你的'目標是數學成績達到95分，你現在是83，什么時候能實現你的目標呢？我期待你的好成績！”我這才想起那早已被遺忘的目標。
從今后我每天都抽出30分鐘復習數學，很累，但是經過一次次小測驗，80分、89分、93分，一次都比一次成績更好，我看著自己一步步走近目標，享受這一滴滴的成就感。終于，我在期末考試中得了97分完成了我的目標，突破了我的弱項——數學同時我也獲得了巨大的成就感，我這才重視目標的作用。
現在我的目標是考上十一高，我也知道這是要付出十分的努力的，我會加油的！大家和我一起制定目標吧！因為我知道我要有目標！人要有目標！
生活告訴我作文12
生活是本無字的書，生活是首動人的歌。然而，在我心中，生活是一個大課堂，給我上了精彩的一課——“百善孝為先”。
小時候，外太婆在我家住過半年。那時，爺爺奶奶住大房間，外太婆一人一間，我和爸爸媽媽住在小房間里。可似乎誰也沒有意識到一家六口住在三室一廳的房子里有多么擁擠。一家之主爺爺頓失往日的威嚴，說話輕輕的，怕吵了外太婆的休息。外太婆95歲高齡了，牙不好，餐桌上的.飯軟軟的，清淡的菜肴，水果總是粉粉的蘋果、透紅的柿子、金黃的香蕉……奶奶每天上午總要花上大把的時間梳理外太婆的滿頭銀絲。每天下午總要給外太婆擦身、擦藥，因為外太婆患有皮膚病，身上很癢。在那一百八十多個晚上，奶奶沒有睡過一個囫圇覺，因為外太婆夜尿多，若不及時遞尿盆，便會尿床。
生活教會了我：孝是點點滴滴的細心，孝是無怨無悔的付出。
漸漸地，我長大了，爺爺奶奶老了，也越來越固執了。餐桌上總是青菜豆腐，甚至有蛀了蟲的豆子;衣柜里塞滿了舊衣服;小房間里整齊地碼放這空礦泉水瓶、廢紙板。還常常“教”我們各種節約的高招。我不堪其煩，不愿上爺爺奶奶家。可平日里大嗓門的媽媽，此時總是嗯嗯地點頭。每每給老人買新衣，總是取了商標，而且面不改色地撒謊：這衣服只花了幾十元。還常常說想念奶奶做的飯菜，說是幾天不吃想得慌。一到周末，便上爺爺奶奶家……
生活教會了我：孝是耐心地聽著老人的嘮叨，孝是善意的欺騙，孝是常回家看看，陪老人說說話。
生活的課堂告訴了我“百善孝為先”。它像太陽，給我帶來了溫暖;它像大山，給我帶來了依靠;它像寶石，給了我一筆巨大的財富。我很幸福，也很富有。
生活告訴我作文13
生活中，每個人都要經歷一些困難和挫折，而每個人的經歷都不一樣。比如我，我在童年里經歷過許許多多難忘的事，而它們大多都是我從遇到困難，直到解決困難的經歷。其中有這么一件事讓我難以忘記。
那是在三年級下學期，我在上學的'路上總是看到許多同學在一條小路上比賽騎自行車，他們每人都擁有自己的“車”。每天，當我看到他們誰贏了的時候，也會跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買輛車，當我說出我的愿望的時候，爸爸竟然同意了，并且讓我在老家學車。我異常興奮，晚上睡覺都夢見我在馬路上騎自行車。
一個風和日麗的星期六，我有了一輛新車，它是深藍色的、可以折疊的自行車，我非常喜愛這輛車。
暑假，我回到了老家龍泉，那里有一塊很大的空地，我可以在那兒練習騎車。第一次學騎車的時候，到了那兒我就自己騎上了車，可是一蹬就跌倒在地，差點兒磕破了腿。有了這次教訓，我就從初步開始學，就是有人在后面扶著車子讓我騎。我一開始認為這非常簡單，可我上車后卻馬上又重重的摔了下來，還擦破了腿。但是我相信，只要努力學，就一定能成功。第二天，第三天……我一直堅持到那塊空地上去學騎自行車，可到了最后幾天，我還是沒有學會。我就要離開老家了，我想到沒學會騎自行車，一著急竟哭了起來。媽媽在一旁安慰我，給我演示騎自行車的樣子，我看著她，突然還想試試，我雖然不抱太大的希望，但我騎上后，感覺輕飄飄的，我竟然自己騎起來了，一時我興奮極了。于是我又在那兒練了一下午，已經練得很熟練了。我終于學會騎自行車了。
這件學騎自行車的事讓我受益匪淺，因為它讓我懂得了一個道理：無論做什么事，無論在人生的路上遇到什么困難，只要堅持、堅強，就一定會成功。
生活告訴我作文14
寒星冷月，秋風尚帶一抺涼意。佇立窗前，觸碰秋夜濃稠，一絲悲涼……
“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”陽光下，窗前五色的風鈴，在風中搖曳著。
“雨兒，你看落葉多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，傳來孩子純真而童音，宛若風鈴。
倏得一怔，亦是一個落葉歸根的季節，你我牽手說笑;亦是一個落葉歸根的季節，你我流淚離殤。
抽出書中我們的相片，像是一首歌，前奏是風鈴，結尾……卻在霧里。
你是否依然記得，那美麗的開始……
那天，海風輕撫，浪拍沙灘。我在看海，卻看見了你——付羽。你也一個大轉身，發現了我。你的臉，如我想象般詩意，唯美，眼中閃著自信的亮光。
沙灘上，我們肩并肩坐著，聊著默契：都愛藍色，都愛文字，都愛看海亦愛看花;既欣賞“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，又喜愛“大江東去浪淘盡”的豪邁;我們居然同住一小區，我們居然同都愛秋之季節……
離別時，你送我一個五色的貝殼風鈴，輕輕地說：“把風鈴掛在窗前，它是我們友情的.見證!”我小心翼翼地收好，視若珍寶。
此后的五年，我們交換秘密，共享心聲;我們仰望星空，相互祝福;我們彼此玩笑，快樂追遂……一直以為，友情會持續，歡笑會永隨。
然而——
“我看錯你了!”看著用心寫給她，卻已被撕成碎片的書信，我怒不可遏：“既然你已將信撕碎，我們的友誼也就斷了!”狠狠地跺腳，摔門而出，只留下一臉委屈、無助的你。
那夜，在空中幾顆孤星下，我們都哭得很傷心。
第二天，你敲開了我家的門，沒說什么，留下一封信，匆匆地離開……
生活告訴我作文15
前兩天在網絡上看到了有一位網友曬的幾張圖，原來是她買的一雙新鞋。
那是一雙外表看起來很是普通、平平無奇的米白色平底皮鞋。然而我一看那價格，真的是驚訝到了：6300元。
我的第一反應是，這是什么樣的高收入才會花這樣的價錢去買一雙很平常的平底鞋。
有人說，是牌子值錢，我想也許是吧，可能腳感也不同吧，否則看起來真的'和市面上攤上的幾十元，上百元的差不多。
拋開鞋子的材質的高質量，還有腳感的極度舒適的可能不說，應該最大的價值在它的品牌及投入吧。
可我想到的話，這到底是怎樣一位高收入的女子才會如此的奢侈。
也許不同的生活層次，我所看到的是很多普通的工薪階級，這6000多可能是有的人一兩個月的收入，而一雙鞋子只要不擠腳，穿的不難受，真的有必要花這么高的價位嗎？
也許這就是生活，我們處在不同的位置，看到的是不同的風景。可能對方是出生家境優渥，買這樣的一雙鞋和我們平常買幾十元上百元也差不多的心態；也可能是一個通過努力打拼，有了自己不扉收入的女強人，可以有這樣的買買買的財務自由；也有可能是一個正在上坡路上努力的奮斗者，在拿到一大筆獎金或者完成一個重量級的項目后，給自己的一個獎勵......
只是一張圖，就讓我聯想到了許多，由此我也明白，其實生活中有很多面，大多時候我們只是看到了表面，卻不知道內在還有很多不為所知的，我們沒必要去揣測他人如何，但要明白，要有較開拓的視野與眼光，要有包容的心態，以及要有足夠地努力。
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