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描寫的作文（必備4篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫的作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫的作文（必備4篇）

描寫的作文篇1

　　北海漣漪，擴散著。波浪洶涌，白沫四濺，時有天光照拂，凌凌發光。漁人早已習慣了這片汪洋的不羈，活像那些四處流浪的吉普賽人，放浪形骸，肆意而為。

　　但一葉扁舟，也能不畏狂浪，橫穩而行。更何況一艘漁船呢。漁人一身蓑衣，斗笠微傾，通紅的臉頰上，滄桑的眼睛發著微光。他太老了，看了很多事了，也便與這北海結了未了的緣分。也因為太老了，便要在這北海里與大陸告別，和萬千魚蝦作伴，不在意那些詭奇的故事傳奇。

　　而人類卻像是蜘蛛般，編織一道道絲線，要將北海反溯歸源，在傳奇的故事里添上注腳，似乎這樣便有了種萬物之靈的感覺。

　　口口相傳的，是說北海里有著鯤鵬。《逍遙游》里記載:北冥有魚，其名為鯤，鯤之大不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬，鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。

　　漁人嗤之以鼻，他嘲笑吟誦者的文章，只因他有著自己的北海。這片北海，浩瀚無垠，時有奇獸飛躍，碧波白浪，盈盈青天之下。而鯤鵬，他這幾十年從未見過，便能信誓旦旦地與人爭論，以一副主事人的嘴臉，斥喝著吟誦者的天馬行空。

　　他想起那位初來此地的詩人，那詩人衣衫楚楚，手里拿著一本小本子，時不時地念叨什么。漁人那時剛歸，因為那滿船的魚蝦而欣喜歡悅。

　　“儂是啥么人啊？來咱這兒干哈子？”漁人提起網兜，撒著步子走。地母孕育了田夫般的靈魂，而海父則把幾許豪邁注入油黃的皮囊里，與那靈魂結交。

　　詩人似是驚喜于這片土地的質樸，便仿著這漁村的腔調說:“窩是來看那鯤鵬的，大爺曉得鯤鵬蠻？”漁人撇了眼詩人，“不曉得哈，這北海，莫有鯤鵬那哈子東西咯。”

　　詩人嘆息，“北冥有魚，是鯤非鵬。長空有鳥，是鵬非鯤。”漁人聽不懂這話，也便不予受理，只提著網兜回家，順便唱著古老的歌謠:“北海淼淼兮，有神女。神女渺渺兮，天一方……”

　　遠方的炊煙裊裊，黃昏里暖光披青柳，魚蝦托白沫。漁人身后的北海，波光粼粼。

　　再一次出航，幾天后歸來。漁人卻聽村里人說，那詩人一個人進了北海，要找什么鯤鵬。漁人一個勁地搖頭，“儂不好辦……”

　　北海這個蠻橫的漢子，可從不痛惜細皮嫩肉的娃娃。他會拿鞭子，狠狠抽打；會用錐子，重重敲擊；會用利爪，厲厲砸響。詩人會明白的，鯤鵬只是一紙空談，是無所謂的文章，在北海里終將被擊碎……

　　漁人對這北海摸得滾熟，知道北海的性子，自然也就明白什么是北海，什么不是。

　　詩人已然出去好幾日了，他想著。卻是這時，他猛然眼睛一瞇，他看見前方的'一葉孤舟。莫非，是那詩人？

　　他哀嘆，不知道多少人，為了所謂的求證真相，一頭栽入北海，再也沒有回來。或許，做了那魚蝦的餌食了罷，也算和那北海融為一體。

　　所謂鯤鵬，不過是一個夢而已，又何來求證？只是可惜了，那一具具尸骸，在斑斕的珊瑚海里訴說著嗚咽的證據。而一條條魚兒穿梭在骨骼里，吐泡，咕嚕嚕敲打著瑩白的骨骼。

　　他慢慢閉上了眼，他要死了。

　　天公地母，都不是他的歸宿。只有浩瀚無垠的北海，才能容得下他那昏黃的靈魂，在清澈中洗滌掉自我的黯淡。

　　他能感受到，底下的船在抖動。似乎水底下，有什么東西。他沒有理會，也沒有睜開眼。海父不會給予他任何的儀禮，只是用海洋的一切來接納他。

　　他聽到嬰兒哭泣般的聲音。

　　龐大如山的軀體在海與天的邊界浮現，暗灰色蔓延幾千里，一眼望不到邊。漁人的船，在那軀體的中央，像是象征著什么。

　　他眼睫毛顫了顫，還是睜開了眼。

　　眼前的一切徹底震撼了他。

　　他伸出手，仿佛能夠觸摸到天云。那軀體動了，它騰躍，飛升，像是一尊仙山。暗灰色像是褪色般，一點點的暗金顯露出來，看上去像是波光粼粼的北海。

　　翅膀招展開來，足有千里長。清亮的鳥鳴，如同萬千刀槍翁鳴，震懾長空。

　　當所有的瑰奇消失，那一陣清風徐來。那葉孤舟上，一本小本子掀開一頁:

　　“北冥有魚，是鯤非鵬。長空有鳥，是鵬非鯤。”

描寫的作文篇2

　　上個星期五，我們學校在操場上舉行了一場盛大的比賽。那天天氣晴朗，我們懷著喜悅的心情來到賽場。

　　隊員們穿好服裝，在老師的帶領下，來到了比賽場地。三（3）和三（4）班比賽，三（3）班的小紅想：為了這場比賽，我已經練了好久，終于可以大顯身手了。每個班選16名賽手，選手們都準備大顯神威。“嘟”，哨聲響了，比賽開始了。跑道上各個隊員都互不相讓，全都使出了九牛二虎之力。看看跑在第一的.小紅，她雙腳拼命的奔跑著，把腿上的勁全都用上了，像一條活潑的小金魚。無論其他隊員怎么跑也跑不過小紅，再看看不示弱的雪兒，她腳都有些軟了，還是想超過小紅，只見她一跳，突然就跟小紅對齊了。比賽到了最長的跑道，小紅心想：這個冠軍非我莫屬。場外的啦啦隊搖著手中的紅旗拼命地喊叫著：“加油！加油！”那聲音比地震、打雷還要響亮。

　　最后，小紅如愿以償地奪得了冠軍。這真是一場精彩的比賽。

描寫的作文篇3

　　這條泥鰍是暑假里我從舟山撈回來的。一進魚缸，它們就開始大模大樣地游來游去。我一看這姿態：好一個高傲的動物！泥鰍的頭是三角形的，身體呈流線形，周身布滿粘液，滑溜溜的。泥鰍還于鉆洞。古人常說此人圓滑似泥鰍，想必就是因此而來的吧。

　　泥鰍的高傲，更表現在它的睡相、玩相和泳姿中。泥鰍的睡相，慵懶程度不言而喻。它在水底的鵝卵石上睡覺，一動也不動。我敲敲它眼前的玻璃，它的眼睛翻翻，大概覺得我是面熟之人，便不理我，好像在說：“敢打擾本大爺的美夢，快走開！”

　　泥鰍的玩相，更是傲慢了。它忽上忽下，忽左忽右，時而在水和一植物間穿梭，時而亂吐泡泡。它要欺負弱小的金魚，把它逼得無處躲藏。更可氣的是，夜深人靜之時，它老是要亂翻石頭，“嘩啦嘩啦”的`，毫無顧忌。泥鰍的泳姿，常常使我發笑。我的泥鰍是邊游邊劃分地盤的，剛入魚缸便是如此。它們不停地游，好像在熟悉地形，以便劃分對自己有利的一塊地盤。后來，它們便開始反客為主，讓原本安居此地的小金魚永無安寧之日了。由于泥鰍游泳時甚快，遇到小金魚時好似追趕著。“快走開，別擋我的路！”“別待在我的領地里！”這樣一來，就有了麻煩。因為，它們一個個都變成了守財奴一樣，互不信任，各自保衛地盤，整天大驚小怪的。周圍一有動靜，它就會竄來竄去，好像在說：“干什么，想偷東西嗎？”

　　泥鰍真是架子十足，霸道得很啊！