遇上碎片化的生活作文(共15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的遇上碎片化的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇上碎片化的生活作文1
時間在我們的認知中是永恒不變的，但實際上，早已碎片化了。隨著時間的碎片化，如今我們的生活也慢慢地開始碎片化，時間和生活都被不停地“打亂”。這恐怖嗎？不，一點也不，這是我們自愿的。打個比方，我在吃晚飯時，手邊放著Ipad，一直在和同學微信聊天。如果這時有人推薦我一篇很有趣的文章，試問，你會不會放下碗筷，馬上去看一看？這是經(jīng)常發(fā)生的，也正因為如此，晚飯的生活開始破碎，變?yōu)榱藘刹糠帧Ｎ乙苍谶@兩部分的生活里忙地不亦樂乎……
如果說碎片化的生活讓人不能集中精力造成效率低下，那我一定會提出反對意見。我就是一個碎片化生活的得益者。
我從7歲開始學習花樣滑冰，那一年也正是我開始上學的年紀。當開始時的興趣愛好慢慢變成我離不開的東西時，怎樣兼顧滑冰和學習成了我最大的問題。每天訓練需要2個小時，來回冰場需要3個小時，除了上課的時間之外，我甚至沒有整塊的時間來完成作業(yè)。我不得不把時間和生活打碎。
每天放學后，穿過一個小區(qū)，乘地鐵8號線，在地鐵的路上，利用碎片化的時間，在地鐵上完成需要背的作業(yè)，基本上都是英語老師留的，需要的時間，是背語文的2倍。下了地鐵，英語背誦的.作業(yè)，也就基本上做完了。接下來要搭乘巴士，前往冰場，巴士上，拿出語文作業(yè)，還是背誦。
到達冰場，還有空余的時間，我便開始寫筆頭作業(yè)，寫了30分鐘，就要上冰了。冰場下來，回家的路上，是坐車。車上，我照舊寫筆頭作業(yè)，車上搖搖晃晃，寫的字歪歪扭扭，生怕老師批評。回家后，吃幾口飯，立即上樓繼續(xù)寫作業(yè)，利用碎片時間，一點點完成學校的回家作業(yè)。
周末更加痛苦，作業(yè)更多，碎片時間卻更少，不單單利用來回冰場的路上寫回家作業(yè)，連吃飯時間都在完成口頭作業(yè)，第二天周一還要6點起床，畢竟學校很遠。
但是，這樣的辛苦付出還是讓我感到快樂，因為我練就了在短時間內(nèi)迅速切換高度集中注意力的本領。我的生活每天都是碎片化的，可我依然能學習滑冰兩不誤。
遇上碎片化的生活作文2
今天我遇上了碎片化的社會、目標和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問題，碎片化的時間。
碎片化時間指一天中無序，零碎的時間，我們的時間由眾多碎片和目標組成。過去沒有手機，無聊時，也就用許多方式度過如：閱讀、娛樂逛街。很快被手機等數(shù)碼產(chǎn)品捆住，無法自拔，包括我暑假時，沉迷手機，但當手機被媽媽收走時，我有些高興，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂方式又回來了。有時忙了一天，連休息的時間也沒有，只有小小的瑣事，時間就這樣成為了碎片。
說了很多我們學習一下管理時間的好方法，帶著記錄工具，我經(jīng)常出門購物，我以前總是忘了或漏了要買的東西，直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了，我經(jīng)常做這種事，我開始想，一想到要買的東西就去買，這樣我遇上碎片化的時間，一直會浪費時間，有時還會耽誤學習和作業(yè)，也耗費了我很多的精力。這時，媽媽給了我一個辦法：可以帶一些便條，想到要買的`東西記下來，等東西多了一次性去買就好了，這樣一來既節(jié)約時間，也不耽誤學習。我按這個辦法執(zhí)行了一段時間效果見佳。
利用好碎片化時間也是一個好辦法，隨身帶上一本書，利用坐公交車、地鐵時看，看完了換一本。以前坐公交車時，在車站上無所事事的等車，而現(xiàn)在卻大不相同，手上拿本書，看看、寫寫批注，劃上佳句，用在作文上。在車上寫一些簡單易完成的作業(yè)，把“看風景”。
節(jié)約下來，看書也是不錯的選擇哦。在很累時，也要適當放松自己別勞累過度了，把要干的列上份清單一一完成，也蠻有成就感的。
像這樣的方法有上百種，有選擇性的做就行了，這些方法只有一個目的把零散的時間拼起來，變成有效的大塊時間。
遇上碎片化的生活作文3
所謂碎片化，顧名思義就是完整的東西被分成很多塊的內(nèi)容。可能，大家對碎片化不是很理解，但是這個詞已經(jīng)充分地融入到我們生活當中來了。
就拿碎片化閱讀來說吧，閱讀的本質(zhì)是讓人獲取知識，而碎片化的閱讀則是不集中精力地閱讀，讀一本書時，只看開頭和結(jié)局就以為讀過了整本或是看這本書看了一半又轉(zhuǎn)去看另一本，這樣的閱讀方式就碎片化閱讀，這不僅沒能吸取書中的知識，而且還是一種浪費時間的行為，雖然它看上去是節(jié)約時間，但是從長遠的角度看它對知識的汲取太淺，學習方式也會隨之變得浮躁。
這便是碎片化的閱讀對我們生活帶來的`危害。但碎片化的閱讀對人們的生活也不是一無是處。它有著快速、及時以及充分利用時間的特點，要是你很著急找某些資料，這就是一個很好的閱讀方式。
碎片化閱讀不僅僅反映出破碎的生活，更折射出個體精神碎片化的困境，它暴露出了時化文化生活的弊端。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗：我在書里結(jié)束了自己的生命，我又在書里重新開始我的生命。
是的，完整、深入、全神貫注地閱讀才能直抵靈魂的深處，而碎片化的閱讀只會讓我們的思想變?yōu)轱L中的柳絮，飄忽不定，但碎片化的閱讀卻是更能抓住一篇文章中的關鍵所在。全國政協(xié)委員聶震寧曾經(jīng)說過：“《論語》和柏拉圖的《理想國》，不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)嗎？善待碎片化閱讀、善待隨處可見的‘低頭一族’們，利用閱讀終端閱讀也一錯”。
是的，只要我們利用好碎片化的閱讀，它也有很多好處，碎片化的閱讀可以讓我們閱讀得更士博，可以讓更多人進行海量資訊瀏覽，來了解世界……
每個人對碎片化都有自己的觀點，史學博士瘳峰曾經(jīng)用這樣一名話來告警人們：“人或成為碎片化信息的奴隸”。的確，碎片化的閱讀表面上看起來提高了我們的閱讀量，但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們的生活。
在面對碎片化慢慢侵入我們的生活的時候，我們是不是應該敲響警鐘來正視生活中的碎片化。
遇上碎片化的生活作文4
現(xiàn)在科技慢慢發(fā)達，我們的生活卻逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的生活，碎片化的社交，碎片化的學習……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認知。
說到碎片化，這是描述當前中國社會傳播語境的一種形象的說法。所謂“碎片化”原意為將完整的東西破成諸多零塊。
現(xiàn)在大家都應該熟悉這樣一個場景：無論在公交上還是在地鐵上很多人都在低頭玩手機或者平板電腦，每天刷空間，刷朋友圈，似乎已經(jīng)成了大家日常行為之一。殊不知這些碎片化的閱讀只不過是在空閑時消磨時光的工具而已。
以前科技還沒這么發(fā)達的時候，在一個弄堂里的很多小朋友天天在一起玩：跳皮筋、跳房子、丟沙包……不到天黑絕不散場，那叫一個盡興。可是自從出現(xiàn)了QQ微信等等，大家就算聚在一起也會各自掏出手機自顧自地玩起來，聚餐時更是如此，菜一上桌，大家爭先恐后地給菜拍照，之后又迫不急待地發(fā)朋友圈，等著各路神仙前來點贊。原本熱熱鬧鬧的團聚時光就這樣在無聲的拍照與點贊中越來越無趣，無聊。
現(xiàn)在最火的游戲非"王者榮耀"莫屬。據(jù)不完全統(tǒng)計，已有10億左右的用戶在玩，我曾聽到這樣一句話"碎片化時代，朋友社交也許還不如來一場王者榮耀。不否認有些人因為"王者"而結(jié)識，成為了生活中的.好朋友，但我們也應看到有更多人卻因為沉迷"王者"中，無暇和朋友家人交流，最終陷入了越來越冷漠的虛擬世界。
如今有了智能手機，大家可以在網(wǎng)上學習，但這個也是有利有弊，利在于：如果上課沒聽懂，可以回家查，或者是買教程，讓網(wǎng)上的老師來教你。弊在于：有時在學習上碰到一點困難，不愿意沉下心來思考，而是直接借助一些學習軟件，長此以往獨立思考的能力越來越差，成績也就很難提高。
碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交、碎片化的學習，可偶爾為之，但決不能成為生活的主旋律。
遇上碎片化的生活作文5
初中畢業(yè)后進入高中，無論是在白天還是在晚上，生活總是被分割成碎片，有無盡的事情要做。時間似乎成了碎片。我覺得轉(zhuǎn)眼間，一天已經(jīng)過去了。就在開學后，我經(jīng)歷了高中的疲勞。
早上六點一刻，鬧鐘準時響了。打開窗戶，外面的天氣仍然有點涼，陽光斜射進我的房間，看似自由，但我知道，今天又是忙碌的一天。
早餐后，我匆匆趕往學校。許多學生已經(jīng)到了，正坐在座位上看書。老師也在前面引導學生。坐下后沒多久，學校的第一堂課就開始了——上午的自學。
在早上的自習中，有些學生昏昏欲睡，有些還在發(fā)呆。我聽了老師的課。枯燥的學習內(nèi)容讓我覺得時間過得很慢。“叮零零”，教室里的寂靜終于響起了鈴聲，學生們似乎還陶醉在老師剛剛說的知識中，并沒有醒來，教室里繼續(xù)安靜了一會兒，接著傳來一陣笑聲，教室瞬間沸騰起來。我們一起玩，一起笑，或者一起討論話題。
經(jīng)過一上午不同老師的各種課程，我終于到達了我最期待的午休時間。下午自學是每天最放松的時間，但周五的午休并沒有停止。先是來到食堂隨便吃了幾口，然后回到教室復習語文，抄英語筆記，修改數(shù)學論文。
上了一天的課，我還是要去畫室畫畫。我到家時已經(jīng)6點了。
回家后我當然要做作業(yè)。今天的作業(yè)不像初中那么淺。即使是新教知識也只能通過思考才能獲得。還有三個作業(yè)，有時是美術(shù)作業(yè)。
這可能是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙，很累，事情也很多且瑣碎，但也因為如此我的每一天都很充實且富有成效。
每次我看著學校里成堆的論文和練習，覺得自己永遠也學不完，我真的`很沮喪。但是每天當我想到今天要學很多東西的時候，我突然覺得所有的努力都是值得的，當我和我的同學一起玩耍，并且在課后擠進食堂的時候。
學校，這個忙碌的地方不僅讓我學到了知識，也讓我學會了如何更有效地安排這種支離破碎的生活，讓自己在忙碌中保持有序。
我喜歡這種充實、快樂和支離破碎的生活。
遇上碎片化的生活作文6
在如今繁忙的現(xiàn)代，因為科技的發(fā)達，人們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮里。
為什么會有碎片化生活？這種生活方式本是為了讓人們用短時間了解更多信息，其次，也是為了提高經(jīng)濟增長的效率。但是，人們既然有了金錢上的追求與滿足，便自然把靈魂的需求棄之不顧。
最讓我印象深刻的一件事就是這個教師節(jié)，教師節(jié)前夕，我們的小學同學都興高采烈來到小學里歡聚一堂，來看望我們可敬可愛的小學老師。
小學同學們都變得面目全非，原先班里長得最矮的同學已經(jīng)長得比老師還高了，我們同學個個都長高長帥了，我們在一起聊天都非常開心，由于我們的老師還要去開一些會議，就讓我們待在教室里等她。
我們只是聊了一會兒的話就開始自顧自地玩起了手機，且都在玩最近比較火的一個手游，我在深深地思考：我們以前在學校里的`生活可不是這樣的，現(xiàn)在的生活變得越來越信息化和碎片化，我們以前的童真都去哪了。
教室里雅雀無聲，除了手指在手機上敲擊的聲音。大家彼此之間都是默默的，所有人沉浸在網(wǎng)絡之中，不能自拔。我對此十分遺憾，我們的聲音都去哪了。
還有些事讓我十分煩惱。在學校里，我們也面臨著碎片化的學習：上完早讀課就再上無聊的語文課，語文課后又是英語課，英語課結(jié)束后又整天的學習都被安排好了，沒一點自己發(fā)揮的空間，就連把中午休息的時間也固定了，這一切都是為了什么，我小小的腦袋還無法理解。
如何破解這種碎片化的時代呢？為什么沒人愿意擺脫碎片的束縛？為什么沒人愿意還靈魂一個溫暖的家？
讓碎片重圓，需要大家的努力，讓人類生活在一個真實、內(nèi)涵的豐富環(huán)境中。
碎片還是不碎片，那是個問題。
遇上碎片化的生活作文7
一天只有24小時，整塊的時間那就更少了。當你想做一件事時，總會被一點事兒打斷，此時的生活正在被我們碎片化。
午后的陽光透過濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊，輕甜的風從窗口飄進，讓我感到十分愜意。還沒讀幾個字，有一條短信將我打斷，媽媽在問我在干什么？我有點不耐煩地回了一條，繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘，奶奶叫我了，她坐在陽臺上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧綠的葉兒，蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當時可能忘了看書這回事了吧，我竟又專心地品茶了，不過茶太苦了，我沒待多久又回到了房間。
書被風吹了幾頁，這，我才想起來，書沒看完。我走回了窗前，打開書投入到那一波三折的章節(jié)中，慢慢地沉浸其中。
“哎喲！”我皺起了眉頭，看到一半這種接二連三地被打斷真不爽，又來了個電話，我沒好氣的接通了電話：“誰呀”“小琪，幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞，我半小時后回來，我?guī)闳C場接媽媽！”“哦”我拿好快遞收拾了下東西，便有人敲門了。
我坐在車里打開手機看書軟件，把那本書的結(jié)尾看完了。
我的`生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶瑩剔透的珍珠串起來才能有一條璀璨的項鏈，有的人也會認為這樣的生活很糟糕，不能認真地做某一件事。但是我也想告訴他：難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個小時的事嗎？
打工的大人，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，或者是老師包括學生等都生活在忙碌的碎片生活，沒有很多空閑時間。既然沒有那么好的條件，就更沒有不珍惜碎片時間的理由了。
這就是我碎片化的生活既快樂，又煩惱。
遇上碎片化的生活作文8
小紅是一位普普通通的初中生，與我們一樣，生活在這個充滿著電子產(chǎn)品的時代，過著碎片化的生活。
但她的生活仍然很精彩。
雖然她有許多的事，但她利用好了時間的每一個碎片。比如，放學坐地鐵回家時，她并沒有把注意力放在手機屏幕上的“王者榮耀”中，而是埋頭寫起數(shù)學作業(yè)。這樣，一到家，她的作業(yè)便全寫完了，就有足夠的時間去做別的事，比如，買東西，再比如，和朋友聊天。
現(xiàn)在的購物同樣碎片化，有的.購物狂，往往一進商場，便東買買、西買買，最后把最需要買的忘了。還有些人，為了節(jié)省幾毛錢，東跑一家店，西跑一家店，非要買最便宜的。進進出出十幾家店后，還是沒有帶任何東西出來。
雖然小紅也買許多東西，但她總是先買最需要的；雖然她也想省錢，但她只對比兩家店。
社交更是碎片化。微信上跟朋友聊幾句，花上半個小時發(fā)個朋友圈，后面匆匆忙忙地去做作業(yè)，接著又上線幾分鐘，又埋頭做作業(yè)……
小紅從來都沒有這樣的經(jīng)歷。她總是先把作業(yè)做完再做其他事，于是，社交的碎片被她拼成了一幅完整的圖片。
還有體育鍛煉。往往有空余的時間時，別人便只會象征性地鍛煉兩下應付考試，把鍛煉拆成一片片的：打游戲時，家長提醒一下，便跳兩下繩；又去打游戲，再提醒，再做幾個仰臥起坐；繼續(xù)打，又提醒，抱了個球出門，結(jié)果坐在球場上的草坪上又打起游戲來，球也不知道哪去了。
小紅卻從不將體育鍛煉拆得七零八落，她從來都是專心致志地鍛煉身體，從不干其他事。
生活之所以碎片化，是因為我們總想著“反正還有空，不如干會別的吧”而不善用時間。當然，也許因為電子科技越來越發(fā)達，人們越來越懶惰才導致的。但我們一定需要專心致志地做好每一件事，利用好每一分每一秒，像小紅一樣，從不將事情推到未來。“明日復明日，明日何其多？”
相信，我們的生活將有在人們思維的改進下重組的！
遇上碎片化的生活作文9
生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個“零亂”的碎片，構(gòu)成的水晶球。
傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因為獨自一個人沒有什么安全感，看著周圍形色各異的人們，聞著混合在一起的各種“體香”，女孩的眉頭不禁緊鎖起來。
不錯，那個女孩便是我。
環(huán)視周圍一圈的“低頭一族”，我陷入深思，人類真的要被電子科技所控制，變成薄情之人，進入碎片化時代嗎？人類文明，真的又一次要停滯不前了嗎？
望著窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。
畢竟盯著別人在手機屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界，托起了書包，尋找里面有什么可以打發(fā)時間的消遣物。
一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里，顯得那么突兀，卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起，而這卻打開了我回憶的大門——-
曾幾何時，我將書視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰，流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時期。而又是什么時候，手中那老朋友被毫無感情可言的手機給替代……
我捧起了書，心中思緒如同粘起的'書頁一般復雜。最終，我輕輕撥開“抱成一團”的書頁；翻到上次指尖停留的頁碼。
時間仿佛停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒，又一次被書中人物的一顰一笑，一舉一動給牽動著……
恍惚間，我回到了現(xiàn)實之中，聽著耳畔站臺內(nèi)播報聲，我提起書包，急急忙忙沖出車廂——-坐過頭了。
然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？
不過，這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會到的樂趣——-
這樣碎片式的生活，一定會構(gòu)成一個美好的“水晶球”世界，不是嗎？
遇上碎片化的生活作文10
正對著家門口的報刊亭，在某一天悄無聲息地關閉了。
事實上不僅此一亭，地鐵站邊的、街邊小店旁的一家家堆滿了報刊雜志卻又無比簡潔的建筑，也隨著那些樸實和藹的賣報大爺們一起消失凈盡。
如今，我們愈發(fā)沉浸于碎片化的生活中，日常閱讀紙質(zhì)材料的頻率大幅下降。有了隨時隨地能夠查看新聞的網(wǎng)絡，報紙似乎也變得毫無用處了。可我時常會想起童年的時候，每周末興致勃勃地拐到報刊亭前，捏出五元的紙幣只為買一份最新的雜志的模樣。負責賣報的爺爺總是會和我有一搭沒一搭地閑聊幾句，然后充滿慈愛地向我揮手道別。我卷著雜志深淺不一地踏著腳印跑遠，也不知道身后會不會留下他的目送。
然而每周如此普通又短暫的幾分鐘，只有在離去之后才分外使我惆悵。
即使讀雜志的習慣漸漸消失，我也仍保留著讀書的愛好。起初，我同樣驚異于網(wǎng)絡的發(fā)達，想要讀世界各國的名著不再需要跑去書店購買或是在家里等著書到貨。不過時間一長，我卻漸漸喪失了對于閱讀的興趣。讀書的樂趣中失去了拿著精心自制的書簽小心翼翼地夾進書頁，失去了指尖捏著紙一張張輕輕翻閱的條理，摩挲封皮的質(zhì)感。
最終，我重又購買了許多書籍，鉆進自己的臥室的書桌前，一讀就是一整個下午。面對著純正的紙張，沒有屏幕下方各式各樣的推送干擾分心，時間如驟箭般過得飛快。我游覽于各國名著的豐富多彩之間，為一部分科幻宏大的世界觀和奇思妙想的構(gòu)造而驚嘆，又為另一部分充滿哲理的悲劇故事而扼腕嘆息。紙頁間的沙沙響聲以及墨香帶給人的遐想，都無法被網(wǎng)絡替代。事實上，在人們不斷地用多方面的功能來獲取信息時，再輾轉(zhuǎn)間也失去了一份沉穩(wěn)，而多了份不必要的`浮躁。
或許我們每個人在遇上碎片化的生活時，都應該尋得多年以前捧著書如饑似渴的自己；或許那才是自己的初心，在書海中，那一排排文字和均勻的呼吸聲構(gòu)成了只屬于自己的世界。在碎片中間，我們?nèi)砸查_那不斷侵襲我們的浮躁狀態(tài)，方能保持自己的一方凈土。
遇上碎片化的生活作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我掙扎了好久，終于爬起來，按掉了鬧鐘。一看時間，已經(jīng)9：00了！我趕緊起來，洗漱完畢，做到餐桌前，拿起手機，一看微信，媽媽已經(jīng)發(fā)來信息了：我?guī)湍憬械耐赓u9：10分左右就到了，然后我邊等早餐邊刷朋友圈，同學們都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脫維亞，有的去了歐洲，還有的去了美國。看著這個小小的朋友圈，卻感覺在周游世界。
正看著朋友圈，門鈴響了。“外賣到了！”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門，拿回外賣，“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說，“別忘了給我個五星好評喲！”我點了點頭，便開始享用早餐了。一邊看微信，一邊吃早飯，不禁感嘆：“現(xiàn)在的信息化時代可真是既方便又快捷，坐在家里就感覺可以周游世界了。”
吃完早飯，9：30分了，面對著厚厚一疊暑假作業(yè)，我暗自下定決心，準備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆，電話就響了。我接起電話，原來是媽媽問我早飯有沒有吃，督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫，如果今天沒完成，一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句，微信視頻響了。我一看，原來是同學找我，問我要不要一起去玩，我拒絕了，還有那么多作業(yè)，哪里還有心思玩啊！我奮筆疾書，終于寫完一張卷子了。我伸了一個懶腰，剛想拿起第二張語文卷子，電話又響了。“您好，您是否考慮昆山地鐵口的商鋪？”“不好意思，我沒錢買，拜拜。”我攤開語文卷一看，閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》，這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的'生活，還真是碎片化的厲害了。
信息科技的發(fā)展和運用越來越深入到我們的生活中，既帶來了便利，也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺打車、叫外賣、購物，我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是，他也給我們帶來了一定的困擾，垃圾短信、廣告、騷擾電話，也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好，的確是值得我們深思的問題。
遇上碎片化的生活作文12
在這個科技發(fā)達的時代，幾乎任何事情都離不開互聯(lián)網(wǎng)，很多事情也可以用互聯(lián)網(wǎng)代替：購物，查字典，也可以看書。
在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候，如果你想看家里沒有的書只能去圖書館借或是去書店買，若是家不住在附近的，光是來回的路程就要半個小時，浪費了時間，而這些碎片化的時間還可以再看會兒書呢。
但是在現(xiàn)在，我們不再需要出門去買書借書。我們可以足不出戶地看到所有我們想看到的`書，不再需要浪費這些本不需浪費的時間。這些都是互聯(lián)網(wǎng)的功勞，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加便捷了。
現(xiàn)在看書的形式更加多樣化。幾乎每家都會有兩到三個電子產(chǎn)品，這些電子產(chǎn)品包括手機，Ipad，電子書等等。各式各樣的設備都可以看書，只要一個手機，你就可以看到各式各樣的書，它的資源很豐富，而且便于攜帶，如果你同時想看兩本書，你只需帶一個手機就好了。互聯(lián)網(wǎng)看書這件事情好在它可以大幅度的利用生活中的碎片化的時間，無論是在上班前，下班后，吃飯后，睡覺前，各種時間都可以看一小會書，利用生活的碎片時間就可以做很多事情，不會浪費時間。
當然，我們說一樣東西有利必有弊。它的壞處就在于如果你管控不了你自己，長時間地看電子產(chǎn)品，就會損傷自己的眼睛。如果長時間用眼疲勞就會導致視力下降，更嚴重者將會導致永久近視，這是怎樣也無法挽回的。所以一定要愛護自己的眼睛。
互聯(lián)網(wǎng)看書雖然能讓我們生活中的碎片時間變得充足，但是我們也要適當?shù)乜措娮釉O備，畢竟他們有傷于眼睛。
遇上碎片化的生活作文13
現(xiàn)在的時代在進步，人們也要跟著時代進步。在進步的同時，我們也遇上了碎片化的生活。
碎片化的社交給人們帶來了利和弊，那究竟是利多還是弊多呢？帶著這個問題來討論一下吧！
碎片化的社交給人們帶來了很多有利之處，比如說，在我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系方式增加了許多方便。在以前，人們往往要通過寫信的方式聯(lián)系，而且在運送的過程中，需要很長的時間，而且還有可能出現(xiàn)交通事故的這類情況，那不就等于把你的運送之路斷了嗎？而現(xiàn)在，我們只需要用一部手機，點開里面的軟件，不出幾分鐘，你就可以把你要表達的言語告訴對方了，那可比以前方便多了呀！比如說有的時候，你不想出去買東西了，你可以用手機里的購物軟件，選擇你要購買的物品，不出意外的話，3天之內(nèi)便會把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎？
但是碎片化的社交也會給人們帶來許多弊的地方。有一天，我和爸爸媽媽在家，我在完成老師布置的作業(yè)。正當我快寫完的`時候，突然來了一個電話，我本來想等作業(yè)寫完了再去接這個電話的。但是，我還是沒控制住自己，去接了電話。原來是爺爺奶奶來問好的，我接完電話后，又想去寫剛剛沒寫完的作業(yè)，我的手機又響了。這次是我的一位小學同學給我發(fā)的一條微信的信息，我又去回了那條信息。就這樣，我們越聊越開心，我甚至都忘了那剛剛沒寫完的作業(yè)。等我們快聊完的時候，媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說：“等一下就來。”可身體卻很誠實的去了，就這樣，我把剛剛要發(fā)的信息又給忘了。如果照這樣下去，一天下來，我一樣作業(yè)都沒完成，那不就一事無成了嗎？
其實我并沒有覺得利多或是弊多，只是覺得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說利多，有的人說弊多，這確實沒有一個很準確的說法。
所以我們都應該往一個角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊，但不得不說它也有好的地方。我們應該利用好利，消除弊，才會是最好地遇上碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文14
暑假里，我去了在美國的叔叔家。一到那里，我便大吃一驚：比我小一歲的堂弟和剛上小學的堂妹，手里竟都捧著一本字典一樣厚的書！而且這并不是偶然的心血來潮，居然是一種習慣！
也許這并不足以令人驚訝，因為兩三年前，許多人也都有這種習慣。可由于微信等聊天軟件的使用越來越普遍，人們的閱讀也在“碎片化”。很少有人還保持著讀一本厚書的習慣，大部分人則是選擇在手機上閱讀微信里的“深度好文”。
“碎片化”帶給了人們極大的方便，人們仿佛置身信息的海洋，需要的信息都能信手拈來。涵蓋各個領域的短文，讓人們不再為各種事情困惑，網(wǎng)絡甚至會主動提供你想知道的內(nèi)容……而且，碎片化的信息能讓人更好地利用“碎片”時間。排隊時，等人時，開會前……原本無用的時間里，人們可以了解時事新聞……
但是，碎片化的信息將我們原本完整的時間“碎片化”。本來可以用來讀書、學習、提升自己的大段時間，被切割成了一個個小時，甚至一個個分鐘的碎塊。身邊充斥著的信息，又有多少是真正有營養(yǎng)的呢？許多人在浪費著時間，將完整的時間碎片化地浪費，還認為自己“只是花了三五分鐘”。可是當一天就這樣“三五分鐘”、“三五分鐘”地被浪費了之后，他們有些后悔。不過第二天，他們依然“碎片化”地生活。
“碎片化”使人們的閱讀變得淺層。人們已不再像以前那樣認真思考了。他們總是渴求更多的`信息，卻不愿篩選，懶于整合，更別說感悟了。另外，由于信息的碎片化，人們的專注力也在慢慢降低。各種軟件里的通知源源不斷，手機一天到晚“叮咚叮咚”響個不停，實在很難讓人們靜下心來，專注地做一件事……
遇上碎片化的生活，我們并不能改變它。我們需要做的，就是好好利用這些“碎片”，把他們整合起來，而不是被信息“碎片化”。
遇上碎片化的生活作文15
我的爸爸是一位公司的負責人，平時工作繁忙，經(jīng)常外地出差，回家也有接不完的電話，所以大部分時間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時間陪陪我啊！
那天爸爸出差回家，我要求爸爸陪我下象棋，爸爸說：好啊，好久沒有陪你了，今天我在家休息，就好好陪陪我的寶貝女兒。”爸爸摟著我爽快地答應了。我拿出象棋和爸爸對戰(zhàn)，“跳馬！”爸爸大喊道。眼看我的老將無處可逃，家里的座機響起，我跑過去接起電話，那頭傳來一位男士的聲音：“請問您需要買房嗎？”我連忙掛掉電話，生怕他會滔滔不絕地為我介紹房產(chǎn)。我迅速回到剛才的戰(zhàn)場中，突然計上心頭，我把我的將向右移動一步，我得意的瞄了爸爸一眼，爸爸的.眉頭皺了起來，肯定是在想對付我的招數(shù)。“叮咚”爸爸的手機響了起來，爸爸拿起手機，對我說：“我回個微信就好。”我只能在一旁無聊的擺弄著已經(jīng)被“吃掉”的棋子。
還好，還好，爸爸回微信的時間不長，他坐下后問：“剛才下到哪啦？是你出棋還是我出？”我剛想張口回答爸爸，卻一時間連自己都不知道該誰下棋了。“爸爸，我們重新下……”還沒等我說完，爸爸那刺耳的手機鈴聲又一次響起來，我用期待的眼神看著爸爸，多么希望他不要接電話，爸爸抱歉地看了我一眼，迅速接起電話，只聽他很嚴肅地說：“張總，你放心，我會馬上安排工程師，保證及時到您那里維修機器……”聽到這里，我知道今天的“象棋大戰(zhàn)”徹底泡湯了，可我想跟爸爸多聊一會不僅是和爸爸下象棋，我還想跟爸爸聊聊我在學校和小伙伴發(fā)生的趣事呢……
好好的一場“象棋大戰(zhàn)”變得支離破碎，我多想爸爸能長時間在我身邊，而不是碎片化的陪伴我。
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