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為自己喝彩

時間:2023-09-27 14:36:46 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩精品15篇

為自己喝彩1

  生活中,掌聲和鮮花并不恩寵每個人。當我們在崎嶇的路途上舉步維艱時,當我們深不可測的低谷時,當我們身無長物,顧影自憐,煢煢自立時,我們要看到光明和希望,要為自己喝彩。

  “天生我材必有用,千金散盡還復來。”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”不必因為月亮的皎潔而抹殺了星星的美麗,無須面對行家高手,自嘆弗如或僅限于驚羨名家的光輝業績,更毋庸為自己是“大海的一滴”而悲嘆,為自己無法“驚天地,泣鬼神”而哀怨。要知道,每滴水都能折射出太陽的光輝,各人都有自己的一種活法。你就是你,或是懸崖峭壁的一棵勁松,或是密林深處的一株小草,不用苛求自己去創造前無古人后無來者的`偉業。“山外青山樓外樓”,“大狗”“小狗”都得叫,若一味強求最高境界,只會終日不見開心顏。既然如此,那么,在我們全力以赴實現某個既定目標后,我們一定要為自己喝彩。

  日有經天,江河行地。人在旅途,生活中不可能遍地紅花,處處笙歌。人生如一首詩,有歡樂也有哀愁;人生如一首歌,有高音也有低音;人生更如一條小溪,有平緩也有曲折。直面人生,別吝嗇為自己喝彩。曾有人在新年之際,沒有收到一張賀年卡片,他自己去買了許多新穎別致的卡片,每張都寫上吉言贈給自己,于是他充滿了幸福和快樂。的確,有時候,我們很苛求地欣賞別人,不肯把別人的贊美溢于言表,我們看待別人的目光相當挑剔。同樣,別人對我們也是如此。為此,何必苦苦等待別人的認可和贊美呢?我們在戰勝自己的怯懦之后,在超越自我的意志堅定之后,不妨對鏡高呼:“我能行,我是好樣的。”然后,意氣風發,再創輝煌。

  世界上,每個人的存在都有其自身所在的價值,同一片藍天,共一輪明月,妄自菲薄,自漸形穢,仿佛自己在璀璨奪目的明珠中最黯淡無光,是完全沒有必要的。我們每個人的一生都是一部深奧的大書,世界有了你我他,更精彩。所以,在每一個平淡的日子里,我們走著自己的路,無論是一路凱歌、春風得意,還是滿目蕭然、坎坷不平,都別忘了為自己喝彩。在通往理想彼岸的航程中,帶一份自信,帶一份真誠,帶一份勇氣,帶一份毅力,滿懷希望地闊步向前。海之角,天之涯,甘也好,苦也罷,我們都要精神抖擻,高歌猛進,因為“為自己喝彩”永遠洋溢于我們的心田,永遠伴隨我們走向成功與輝煌!

  為自己喝彩,你的人生將更加精彩!

為自己喝彩2

  我們每個人自打記事起,就有一個共同的愿望:演繹出輝煌的成就或展現獨特的個性。希望自己的學識、風度、動人的歌喉或翩翩身影能得到他人的認可,能夠佇立于燈光閃爍的舞臺上接受掌聲、鮮花的洗禮。然而,并不是人人都能美夢成真。

  或許當別人在舞臺上受盡觀眾的贊賞時,你只能在舞臺后默默嘆息:什么時候,我也能像他們一樣,在舞臺上盡情地展現自我呢?這時的你有兩個選擇。其一,不付出行動,一味地在心里感嘆自己的平庸,而妒羨別人的優秀。這樣,你的愿望將會落空,且沒有人關注,沒有人在意,要不用說擁有鮮花和掌聲了。其二,感嘆過后,重整旗鼓,付出行動,為自己喝彩,為自己加油。興許,不久的將來,你也可以站在燈光閃爍的舞臺上,讓掌聲響起來。

  鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人。但如果沒有人欣賞你時,你就應做一朵孤芳自賞的花。因為,無論何時你都會有最后一個觀眾——自己。你應為自己而喝彩,真真正正地活出一個真實的自我!

  矗立于山中,終身承受日曬雨淋的石頭,丑陋不堪且平凡無奇。在滄海桑田的變遷中,或許被人們永久地遺忘在亂石蒿草之間,可它卻擁有十足的自信,因為它仰視天空,傲對霜雪,擁有它自己的`獨特姿態,不隨意倒下,不黯然消失,這些便是它存在的價值。

  頑石未因為自己的丑陋與平凡而抱怨,而是時刻為自己喝彩,最終“活”出了它生命的價值。

  蓮生活在淤泥之中,每當它被淤泥“吞噬”時,它都會告訴自己:“我是純潔的,即使環境惡劣,我也不能屈服。”蓮,就是因為在面臨逆境時,能做到為自己喝彩,才贏得哲人為之盛贊:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  由此看來,身處逆境時,做到為自己喝彩,便會得到鼓勵,擁有能量,最終獲取成功。

  現在的我們,剛剛進入高中生活。一些人選擇繼續努力,在學習以及生活的道路上,遇到了挫折,不輕言放棄,而是時時刻刻都相信自我,為自己喝彩。他們以高一為起跑線,爭取在高三終點線上取得最后的勝利。而一些人則選擇混日子,每天不是睡覺就是玩其他的。他們總是認為自己一無是處,認為自己的人生沒有意義,感到十分迷茫,不知路在何方。他們在學習或生活中遇到困難時,不懂得為自己喝彩,而是一味地自暴自棄,這只會讓成功離他們越來越遠。

  為自己喝彩,不必有半點的矜持和驕傲,完全可以大大方方、瀟瀟灑灑的,只要你相信自己。為自己喝彩,不必在意別人的目光,要記住:自己是自我生命中最得意的欣賞者。

為自己喝彩3

  升入五年級之后,每個中隊都需要一個中隊長來協助老師管理班級。當然,我們五(2)班也不例外。

  一開學,誰當中隊長便成了大家關注的焦點。老師給大伙兒提了個建議,中隊長最好是通過竟選的方式產生,同學們無一例外都同意。

  于是,一場緊張又令人激動的競選拉開了序幕。 首先,老師請同學們了解中隊長的職責和基本的任職要求。

  然后,老師又宣布了競選流程:一是自己舉手報名或同學們自由推薦,確定參加競選的`人選和人數;二是候選人發表競選的演講稿; 三是同學們投票。最后。老師留十分鐘的思考時間。

  感覺一眨眼的功夫,十分鐘過去了。 教室里靜寂一片。就在這時,楊璇同學自告奮勇走上講臺,開始了自己的競選發言。聽著她慷慨激昂的發言,我十分羨慕。但是我沒有太大的勇氣走上臺去。

  臺下,我在心里不斷地為自己加油打氣:去年已經競選班長成功了,為什么這次你連嘗試的機會都沒有了呢? 你為什么不能相信自己的能力呢?我長呼了一口氣,終于勇敢的站了起來,然后邁著堅定而自信的步伐走上講臺做競選發言:‘‘上學期我是班長,協助老師做了一些事,首先感謝老師和同學們對我的幫助和支持,謝謝大家。’’我向同學們深深鞠了一躬,‘‘但我覺得自己做的還不夠。如果這次競選中隊長成功,我有機會為同學們服務更多,為老師協助更多,幫老師更多。對我自己有更多的考驗。我一定要嚴格要求自己,努力奮進、奮發有為、堅持不懈,讓自己和班干部們默契配合,支持老師勞累辛苦,孜孜不倦的工作,把班級一切事務處理好,讓同學們和老師放心滿意,讓我自己白尺竿頭,更上一層。 投票開始了,我站在臺上,手心一直流汗,大部分同學都投了我的票,我又高興又擔心。高興的是,我競選成功,同學們對我很信任;擔心的是,今后的工作,能否繼續讓同學和老師們滿意。我一路擔憂,一路歡喜,終于,老師宣布了競選結果,我和其他三位同學擔負起了中隊長和班干部的職責。 聽到競選結果后,我十分開心,在心里不斷地為自己喝彩,為自己鼓掌:李欣霖,你終于戰勝了內心的恐懼,挑戰了自我,今后一定要做好中隊長的工作,不辜負老師和同學對自己的博大期望。

為自己喝彩4

  “再過幾天考十級,你準備一下吧!”老師對我說,這句話像個閃電,使在彈古箏的我愣住了。只要學了古箏就知道,十級最高,一到九級只不過是小水坑,而十級卻像深淵,對我來說,不僅意義重大,而且考官嚴厲,使我倒抽了一口涼氣。

  回家之后,我便不顧一切,坐下來,深吸一口氣,靜下心來,彈古箏。剛開始,還是一帆風順,可后來,天有不測風云,后面的弦我卻找不到了。

  “咪啦咪咪。”我一個弦一個弦找過去,可有一個“咚”卻怎么找也找不到。我先用1數的方法,“一,二,三,四”數了一遍又一遍,可還是找不到,半小時過去了,仍一無所獲。我又深吸一口氣,撫平煩操的心情,用2記憶的方法,我回憶著老師教時的場景,全首曲子,除了“啦”都回憶起來了,唯獨那一個“啦”,我又絞盡腦汁,努力回憶,可憐一星半點都想不出來,我又急又燥,站在椅子上,發泄著,可沒過一會兒,便像個泄了氣的'皮球,躺在沙發上,嚎啕大哭。

  媽媽聽聞,趕來,沒有多說什么,只是靜靜地拋下一句令我若有所悟的話:“失敗乃成成功之母,碰到挫折,你就輕言放棄了嗎?”我聽了,恍然大悟,心想:“是啊,如果遇到挫折就放棄,怎么能行呢?”便抹干眼淚,坐到琴邊,重新開始!

  我從琴架上翻出,一本厚厚的《古箏疑難問題100個》,從目錄上一個又一個指過,可就是沒有“啦”的蹤影。我又從VCD中找出《古箏樂曲合集》坐在椅子上,從第一首聽起,一個音一個音緩慢地聽,到最后一首,我也沒有什么信心了,隨意地一撥。“啦···”我一聽,頓時來了精神,豎起耳朵,仔細傾聽,發現“啦”在低音區,我信心十分地找到低音區,“咪,啦”“哇,是”啦“我找到了”我興奮地大叫。翻開琴譜,把一首又難又長的《臨安遺恨》熟練地彈了一遍,松了口氣。

  幾天過去了,我胸有成竹地戴上彈片和準考證,等待在教室門口。看著一個個同學歡天喜地地進去,又一個個愁眉苦臉的出來,心中又添了幾分忐忑。

  輪到了我,我微笑著做完了一切“工作”,老師也算我過了,我開心極了,我為自己喝彩!

  如果,人生是一條船,那:“為自己喝彩”就是必不可少的揮桿;如果,人生是一本書,那“為自己喝彩”就是書中最精彩的內容;如果,人生是一道彩虹,那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅,我為我的努力而喝彩!

為自己喝彩5

  我是一個普通的小男孩,普通得在茫茫人海中根本不會吸引他人的在意,從小到大,我一直是默默無聞的,沒有優異的成績,沒有帥氣的外表,甚至有時候我會想,從頭到腳,我沒有一處是閃光點,與班里那些成績優秀的“天之驕子”相比,我就像路邊的一朵野花,而他們,則是那一朵朵高貴的牡丹、玫瑰。

  幾年前的一次考試,我考得非常差,而我的同桌羅斯卻考得出奇的好。看著我愁眉苦臉的`模樣,他悄悄地安慰我,“不要灰心,偶爾一兩次考砸了沒關系,重要的是發現問題,再說,你平日很用功……”

  同桌是一番好意,可那時的我不知怎么地,敏感地認為他是故意在貶低我,嘲笑我,內心異常的憋屈,且越想越氣,最后,在下課鈴響后,含著眼淚沖出了教室。

  天陰沉沉的,如我的心情,走在學校操場小路上,看著偌大的操場上稀稀疏疏的幾個人,那種空曠帶來的孤獨感,還有莫名的失落和無助再次充斥了我內心的所有空間。

  小路上有一顆石子,孤零零地,看上去異常的醒目。憋屈的我將氣撒在它的頭上,使勁一腳將它踢飛了出去,隨之而來的是腳指頭處傳來的鉆心的痛,我正要抱怨連石頭都和我過不去時,卻意外的發現那顆被我踢飛的石頭旁有一朵紅色的野花,在那雜草叢生的邊緣之地,這花是那么的耀眼,那么的醒目,它驕傲地在風中搖曳著,就像一把火在燃燒、在燎原。那一刻,我被震撼了,心中的煩惱消失得無影無蹤。像是頓悟一般,我告訴自己,生活不如意之事,十之八九,為什么要怨天尤人,如此的沮喪,為何不像這小花一樣,即便生活欺騙了我,遺忘了我,也要將自己活得紅紅火火。

  這以后的日子,日復一日,我都在像那朵小花一樣,努力地、努力地綻放自己,每當我累了,想放棄時,那朵不知名的野花就會浮現在我眼前。

  皇天不負苦心人,終于,在期末考試時,我有了重大的收獲。當同桌羅斯看到我如此迅猛的前進速度時,他真心地請教我有什么秘訣,對此,我笑笑,告訴他,我最大的秘訣就是為自己喝彩。

  是的,為自己喝彩可以讓自己充滿自信、充滿力量,從而戰勝生活中的一切挫折和困難!

為自己喝彩6

  時代隨著90后的旋律在向前邁,我在當代社會中有著自己的舞臺,我會在這個舞臺上“秀”出屬于90后的風采。

  潮流永遠是時代進步的導師,不過我與前輩不同的是:前輩們被潮流主宰,而我主宰著潮流。在我的身上有70年代的沉重,80年代的激昂,但讓我綻放光彩的是我自己的光芒。

  90后的我愛拼。因為我知道愛拼才會贏。拼搏已經向成功邁進了一半,不過我拼搏不是單靠自己的蠻力,更要靠自己的勇氣為自己爭取機會,機遇多了,失敗多了,成功也多了。我還知道腦子里不要光想“成”,而不想“功”,自己下的“功”多一些,“成”就大一些,“功”一定時,“成”也就來了,所謂“功到自然成”。在當今社會我會努力去拼,多下功,讓自己的“成”更扎實一些,我不僅要愛拼,而且要會拼,拼出自己的精彩。

  90后的我大度。不管是對待什么,比如失敗、缺點等等,我都會寬容它們。只有這樣,我才會把不應該屬于我的煩惱棄卻,我們只是讓快樂占據煩惱的空間。90后的我大度,并不是大人們想象朋友之間的大度,我會把大人們看的重要的東西看的很輕。失敗了,沒什么大不了,我還很年輕,我有這樣的心理所以我快樂,大人們能做到嗎?

  90后的我團結。其實90后的我們并不像大人們所說的那樣不團結,“你走你的路,我過我的橋”這是老祖宗為我們留下的,可到了現在這句話應該這樣說“你走你的`路,我為你鋪路,我過我的橋,你為我建橋,”老祖宗有老祖宗的說法“老死不相往來”,現在我們90后有我們的想法——團結,我知道:團結才會使腳下的路平,路平才會更容易通向成功。當代社會,我們明白競爭在我左右,團結在我前后。

  90后的我自立。“啃老”這一個詞是網絡的新網語,它形象的反映出時代的變遷。但我堅信,這個詞出現在現在,但絕不會在我的身上演繹。因為我有信心、有決心使自己的明天更加美好!

  90后的我勇于創新。拋棄舊思想,創立新思維,不懼前方風雨,在90后的天空迎接新的挑戰,將五千年的中華天宇映照得更加光輝燦爛!

  90后的我逐漸走向成熟,我的理想正在青春起程,我將用我的激情和力量擔當起中華民族偉大復興的責任!所以,我會一路為自己喝彩!

為自己喝彩7

  我是一個調皮,有愛心,多才多藝的小男孩。我陽光、我健康、我快樂、我為自己喝彩。

  我喝彩,為自己的自信。我呢,非常的喜歡吹長笛,吹笛子固然辛勞,但當我沉醉在自己悠揚的笛聲中時是多么的幸福。我還能體味出一首曲子的高潮。自信讓我克服了很多困難。在暑假里,我參加了長笛考級,是四級,我才學了一年多,就考了四級。我相信自己能行,肯定吹得好。在場上,我一開始也很緊張,生怕吹錯,但想到自己平時那么辛苦的練習,就不再緊張。考完后后,監考老師不僅夸了我一番,還給了我一本證書,這可是我平生得到的第一本證書。

  我喝彩,為自己的責任心。我呢,固然有些調皮,但卻是人見人笑,花見花開的小帥哥。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中總是積極參與,充分發揮自己的特長。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。

  我喝彩,為自己的愛心。我呢,十分的有愛心,對于什么小動物、植物,我都十分的喜歡,我覺得有生命的東西真可愛。還記得三年級時,姑姑給我買了兩只鴨子,我見它們一天天總是一跳一跳的,于是我便給它們各起了一個名字,一叫做飛飛,一個叫做跳跳,希望它們能健康成長。一天,我回到家,看見飛飛和跳跳在那躺著一動不動,我還以為它們在睡覺,就沒有理它。晚上回家時,見它們還在躺著,我便上前摸了摸他們,發現它們的`身體冰冷,我大叫了一聲,原來鴨子已經死了,我當時傷心的哭了一夜。第二天,在媽媽的幫助下,我用紙箱把飛飛和跳跳埋了。從那以后,我不敢養寵物了。由于我害怕傷害了它們,是自己的無知奪往了它們那寶貴的生命,我會傷心又難過。

  我喝彩,為自己喝彩,今天我喝彩,明天我也會喝彩,為自己的成長喝彩。

為自己喝彩8

  那天,我戰勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!

  人總是在不斷的選擇中成長的,很多時候我們都會面臨考驗,怎么樣才能交出一份滿意的答卷?有時很難,但其實也不難。最近,我做出了一個抉擇,我慶幸我做對了。

  那是一個周日上午,吃過早飯,我到家附近的超市幫媽媽買東西,超市里人來人往,絡繹不絕,尤其蔬菜貨架周圍的人最多,有白發蒼蒼的老人,有精明的家庭主婦,他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來。

  突然,周圍傳來一陣驚呼,人們圍成了一個圓,我擠過去一看,原來,一位瘦削的老人毫無征兆地倒在地上,老人臉上露出痛苦的表情。周圍的人都議論紛紛,有的人拿出手機在拍照,有的害怕老人是碰瓷的,想幫卻不敢幫,還有些人看了一眼就冷漠地離開了。我趕忙走上前去,準備幫他一把。可腦子中突然浮現出一條新聞:少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒:萬一我遇上的老人也是在碰瓷呢?我不由得停下了腳步。

  我是真的怕老人是碰瓷的。他會不會是裝出可憐的樣子來引我們去扶他呢?別看他外表和善,我們又怎么知道人心的險惡呢?古往今來,貌似敦厚善良,實則內心險惡之人還少嗎?

  我的`心中好像有兩個小人冒了出來。一個對我說:“扶吧!他只是個可憐的老人!”另一個說:“絕對不能扶!他倒地后為什么還是睜著眼?”我的心中如一團亂麻。

  然而,當我看到老人越來越蒼白的臉,我心里不由自責起來:萬一老人真的身體有病呢?要是搶救不及時,生命垂危,我不是良心不安嗎?再說即使他是碰瓷的,周圍的人也都可以證明。我相信這個世界是正義的!

  經過一番激烈的思想斗爭,正義戰勝了邪惡,我毅然決然地走上前去,拉住老人的手,輕輕把他扶起來,靠到貨架邊,我又拍拍他的背。這時,一位售貨員端來了一杯溫水,和我一起喂老人喝了下去。過了一會,老人舒緩過來,他激動地對我說:“小伙子,太謝謝你了。”我被他這么一夸,臉紅了,周圍的人朝我投來贊許的目光。

  那天,我戰勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!

為自己喝彩9

  “喝彩”這個詞大家一般是用來對別人得到的榮譽而大聲地呼喊,以表示高興的心情。而我現在卻要為自己喝彩。

  在一次考試中,我取得了優異的成績。我當時高興極了,朋友們也為我高興。這次考試之后,我心里想:別人取得好成績后,都特別驕傲,很容易忘乎所以。我應該怎樣才能保持這樣優異的成績呢?我百思不得其解,最后我詢問了班上成績比較好并且成績很穩定的同學,他們對我說:“要想成績一直保持得很好,并且有向上奮發的力量。首先你取得好的成績時千萬不能驕傲,沾沾自喜的,要保持謙虛謹慎的態度,因為‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’。其次,如果你的成績落后了,千萬不要灰心,也不要氣餒。

  因為這樣做是不會起到任何作用的。我們應該把那張考差了的試卷看一遍,看一下是哪里出差了。然后把錯題抄到本子上重新做一遍。”我聽了他們給我的意見。我雖然取得了優異的成績,但是我并沒有驕傲,而是繼續努力地復習功課、預習功課。這些事對于我來說還不夠,我還要做得更好。這樣才能使我取得優異的成績,保持好的成績。真是功夫不負有心人。我在另外一次的考試中,取得了優異成績,我也沒有驕傲。而是繼續默默地復習,遇到不懂的'問題,問一下同學和老師讓他們告訴我這種題應該怎么做?怎樣更好地理解,讀懂題意。通過他們地指點,我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時候,我覺得題并不難,可能是題真的不難,可能是題真的不難,也可能是我經過反復的復習得到了效果。我拿到了成績單,我高興極了。心里想這個成績真好。真是我用全部的努力換來的,這不是我抄襲別人的,而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩,我也為自己喝彩,為自己高興。那一刻,我覺得天空是蔚藍的,鳥兒在歌唱,楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興,為我喝彩。

  在這世界上有很多能讓我們為他們喝彩的人物。但是千萬不要忘記為自己喝彩,因為你自己是最棒的,不要拿自己和別人攀比,你們是獨一無二的。

為自己喝彩10

  世界上有許多偉大的人,作家、科學家、數學家、體育冠軍、著名教師……他們都取得了偉大的成功,我們發自內心的為他們的成就歡呼喝彩。

  而我呢?我只是一個普通的小學生,不會像他們那么優秀。盡管如此,只要我自己有一點小小的成功,我也不會忘記為自己喝彩。

  小學五年級開學到現在,我經歷過了很多次漫長的語文考試,雖然語基部分我有一些自信,但作文部分嘛,我就覺得特別困難,用談“虎”色變來形容一點兒也不夸張。隨著年級的增高,作文的字數要求也在增多,三百字,四百五十字,五百字……這些作文字數的增加,就是一塊塊幾百斤重的大石頭,一次次壓在我身上,讓我感到壓力倍增。

  記得那一次是在冬天,語文老師說明天要進行一次考試,布置作業讓我們自己回家復習,老師說完還不忘強調一點,這次作文的字數要求是至少四百五十字。啊?四百五十字!這時候我開始懷念一年級了,只用寫100多字就好。我放學回家走在路上,那天風著實有點大,一陣陣冷嗖嗖的向我吹來,我渾身凍得直發抖,心里冒出了一個念頭:“今天風那么大,我肯定會感冒,明天還是別參加考試了,反正我也寫不好作文”。

  我想著想著入了神,忽然又甩甩頭自言自語道:“我在干什么呢?我可是上過作文班的呢,作文一定不會寫砸的。”我在家里認真復習準備,查找好詞、好句,拜讀優秀作文找靈感,我希望明天的考試作文能上二十五分就好。

  第二天考試,我做完語基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版塊,題目是《我最喜歡的.節日》。這雖然不是很難的作文,因為字數的原因我心里還是有點忐忑,我昨晚預習很認真,但我還是選擇了比較簡單的春節來寫。于是,我慢慢提起筆,凝神聚力盡量保持冷靜,開始寫作文……

  成功總是留給有準備的人,我一直相信這句話。

  第二天等考卷發下來后,我首先看看作文的分數——二十七分,我抑制不住激動的心情,情不自禁地跳起來了,簡直停不下來,我也沒有顧著是哪里扣了三分,因為我實在太興奮了。通過我自己的努力,我終于成功的寫出了一篇像樣的作文,超出了我為自己預定的目標,我不得不為自己感到自豪。

  當小草從土里用力鉆出來,當小魚成功地躍出水面,當樓房建得越來越高,當我們一次又一次地成長,當我們通過努力不斷地進步,我們可以盡情地放聲歡呼,請一定記得為自己喝彩!

為自己喝彩11

  我是一只蛹,我蜷縮在自己的窩里,一束溫暖的陽光穿過繭絲的縫隙照到我圓滾滾的小窩上,讓我的身子也覺得暖暖的,甚至讓我有些得意于自己竟能造出這么溫暖而又舒適的小房子。但我也知道,我已睡了很久,等待了很久,破繭的日子就要來了。

  我有些害怕外面的世界:我曾聽見過寒風在冬夜里無情地咆哮,聽見過新芽在冷雨的打擊下隱忍地呻吟,聽見過麻雀在雪后饑餓地對白。外面怎會有我小繭窩的舒服?一種不可名狀的恐慌在我內心蔓延。但我又想起了自己的.童年——一只毛毛蟲,那時的我無憂無慮,過著幸福的生活,與清風玩耍,與陽光作伴,喝著甘甜的露水,趴在嫩嫩的青草葉子上,天天享受著悠閑美好的生活。直到那天,我遇到了那只翩飛的蝶,它煽動著翅膀,告訴我在天空飛翔的自由,告訴我只要擁有信念,那將是我的明天,是的,從那天起,我就只有一個追求:“化蝶!”我要奮斗!我要蛻變!我也要在天空自由地飛。

  可是,在蛹中太舒服了,這種懶惰在消磨著我的斗志。漸漸的,我不想再努力了。但耳畔似乎又有一個聲音在對我說:“你怎么能放棄呢?你還沒有體驗過自由地飛翔,化蝶的夢想只差一步,你怎能放棄?”我嘗試著破繭,卻發現自己的繭太堅硬了,努力了很久甚至連裂痕都沒有。沮喪的我又陷入了昏睡。

  恍惚中,我聽到:“沙沙——沙沙”,是風兒給樹葉梳頭的聲音。“滴答——滴答”,是露水從葉尖垂落的輕響。

  天空在召喚!大地在召喚!我不能再等待了!我突然靈魂開竅了!

  我心中涌出了一團熊熊烈火,頓時全身充滿了力量,我拼命地撞擊繭壁,撞得頭破血流。我用力地撕咬著硬繭,弄得遍體鱗傷。就算撕心裂肺的痛在周身蔓延,就算每一處傷口都好像有烈火在燒,就算我已精疲力竭,只要我還沒有暈過去,那我就要繼續努力,努力破繭。

  不知什么時候暈過去的,醒來后,我發現自己的兩肩竟然有一雙輕盈而炫麗的翅膀。藍藍的天空,清脆的鳥鳴,綠油油的小草,五顏六色的花朵,郁郁蔥蔥的樹林……他們就在我的眼前。

  破繭成蝶,我做到了!

  我振翅,浴著溫暖的陽光,在天空中飛翔,忽高忽低,嗅著花香。路邊一個小男孩贊美我:“多么美麗的花蝴蝶呀,我也想像它那樣飛!”

  我知道我的選擇是正確的,我知道我的堅持是明智的,我知道我的付出是值得的。我成為了一只蝴蝶,一只五彩斑斕的蝴蝶,一只激情四溢的蝴蝶,一只自由飛翔的蝴蝶!

  我為自己喝彩!

為自己喝彩12

  “喝彩”一詞想必大家都對它不陌生吧!其實生活中需要喝彩:拔河贏后為全班喝彩;奧運會公布中國的金牌數時,為全中國喝彩;還有,戰勝困難后的,為自己喝彩!我為自己的喝彩,不是因為我干了什么驚天動地的大事,而是因為我戰勝了困難,爬到了山頂……

  那是一個金風送爽的好日子,當然,一寸光陰一寸金,那么好的天氣不出去爬山可就太可惜了!我當然不會做那么“蠢”的人啦,我早已到達了普陀山的山腳,準備向山頂“進攻”!出發了!我背上有著水和食物的背包,爬上山去。雖說普陀山的山勢并不是很陡峭,但我為了以防萬一,還是拿了根短竹當做“拐杖”以幫助我爬山。由于前幾天下過雨,山間的竹子青翠欲滴,空氣也令人感到心曠神怡,讓人不禁留戀于此,不愿離開。但是下雨也是有壞處的——下雨之后,山路光滑,摔跤的可能性更大一些,爬山也需要更小心一些。可不是,我剛想著要小心點,就立刻摔了個“四腳朝天”。“真倒霉啊!早知道就拿竹子撐在地上了,唉!”我無奈地說道。“哈哈,沒關系的,之后小心點就好了!快把衣服拍拍,看你弄得!”媽媽笑著安慰我。我聽后,想想也是,便從地上站了起來,快速地拍了拍衣服上的塵土,回頭對媽媽說:“OK,LET’S GO!”我們繼續向著山上進軍。但是,困難來了——越往上爬,山路就越陡,山路越陡,便越危險!盡管我的信心充足,但看著這險峻的山路,心也不禁顫了顫,我害怕地想:這么危險,我爬上去之后會不會摔下來啊?“如果怕的話我們就下山吧!說實話,這山也真的挺危險的,要下山我們就下去吧!反正時候也不早了。”媽媽似乎看透了我的心思,我沉默不語,在“堅持”和“放棄”中糾結著。頓時,腦海里萌生了許多關于“堅持”的名言警句,這些富有哲理的話語讓我在思考后,果斷地說出了:“繼續爬!”又是經過了大約1小時的努力,我終于到達了山頂!

  這時,已經夕陽西下了,我突然發現站在山頂看到的風景真的.好美:橙紅色的夕陽和云霞與那綠色的山峰都是那么地和諧,那么地,美……

  如果說我是一條魚兒,那么喝彩將是我生命中必不可少的水;如果說我是一片貧瘠的土地,那么喝彩就是讓我變得肥沃的農民;如果說我是一朵蒲公英,那么喝彩就是將我的種子帶到世界各地的風……

為自己喝彩13

  在人生道路上,我們總會遇到一些這樣那樣的挫折,當面對這些挫折時,我們要學會為自己喝彩。

  時過境遷,但那件讓我沮喪的事卻印在腦海,揮之不去。

  那年,考試成績發下來,考卷上大大的紅叉叉印入眼簾,寫在分數旁邊的不及格更是讓我沮喪,當時,我覺得世界是黑色的,沒有陽光,沒有希望,而我迷失在這個世界里。

  “鈴鈴鈴——”隨著下課鈴的打響,一天的`校園生活也過去了。我背著沉重的書包,慢慢地走出了校門。盡管背上的書包很重,但是,也比不過手上的試卷重,它像一塊大石頭,壓著我,讓我喘不過氣。不知為何,我哭不出來,就是不想說話,不想理任何人,什么都不想理會——也許是真得傷心到極點才會這樣吧。

  想起在學校老師的責罵,同學的嘲笑,我的心都冷了半截。

  “哎呀”一聲叫聲打斷了我的思緒,我朝四周看看,原來聲音來自一個騎單車摔倒的小妹妹。她站了起來,繼續騎上單車搖搖晃晃地,可以看得出是在學騎自行車。“哎呀”隨著一聲叫聲,她又摔倒了。我冷笑了一聲――這多像我,不是么?即使那么努力,拼盡了全力,也沒有成功。

  我走過去把她扶了起來。“謝謝。”她對我說道。我問她:“為什么還要繼續呢?即使再努力,還是失敗不是嗎?”她笑嘻嘻地對我說:“我認為只要我堅持,我一定能成功的!”我對她的笑感到很奇怪:“為什么要笑?你不是失敗了嗎?”“那只是在別人看來我是失敗了。在我看來,我騎得比上一次穩了,我進步了,那就是成功!即使別人覺得我差,但我自己感到自豪!”她認真地對我說:“我總不能因為一次失敗就放棄了,不是嗎?”

  這一笑定格在我心里。對!我必須堅持,連一個小女孩都可以做到堅持不懈,我怎么可能不可以?在之后的學習中,我比以往認真了許多,最后,在期末考試中,我考了“94分”,雖然這個分數不是很高,但就算在別人眼里看來不怎么樣,但我比上一次進步了,我自己就應該感到自豪。在人生的道路上,遇到挫折,那是必然的,但是,我們應該勇敢面對,從中找出自己進步的地方,為自己鼓掌,為自己喝彩。

  謝謝你,小女孩,你送給我生命中一份重要的禮物——要學會為自己喝彩!

為自己喝彩14

  在生活中我們總習慣為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴的完美,而對自己一些突出的優點視而不見,不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞,

  而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……

  “你我走上舞臺,唱出心中的愛,邁出青春的節拍,為我們的明天喝彩。”這首歌唱得多好,它激起了我們對未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅人的掌聲為自己響起來,讓我們大膽地為自己喝彩!即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻自己的一生,依舊坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風一同為自己的“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻喝彩!山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現自己的舞臺,失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機會。女媧補天的執著,精衛填海的`堅韌,夸父追日的頑強,愚公移山的膽識,給了我們充分的經驗與信心,去面對每一場的狂風暴雨,電閃雷鳴,意氣風發地向前航行。

  我等待著當歷經風雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時,當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐,當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候,讓我們為自己縱情放歌,大聲地為自己喝彩吧!

為自己喝彩15

  既然要擁有自己的一方天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄蕩在我們頭頂的,除了悠悠的白云,還有重重迷霧。這條人生的長路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷?是什么力量驅使著人一次次失敗而又站起來的呢?是鼓勵,是掌聲,是喝彩。

  ——題記

  我從小對舞蹈這個字眼很感興趣,媽媽也抱著嘗試的心理把我送進了舞蹈班。

  剛開始,我覺得這些動作很好玩,老師說我的天賦很高,一學就會。可面對“觀眾”,我總是退縮,不敢露面。有一次還差點哭了呢!

  時間飛逝,一個學期也快結束了,舞蹈班也準備舉行一個匯報演出,我一聽,心里涼了半截。而且,老師把我放在最前面,我的心頓時緊張得揪了起來,又不敢跟老師說,后面的幾次彩排也哭著鬧著死活不肯去。可最后還是含著淚,被媽媽送到了彩排場。

  演出那天,畫好妝的我坐在一旁,手心里不斷地冒汗,還不停地哆嗦。離演出開始的時間越來越近,我的心也懸得越來越高。我從后臺往臺下一望:觀眾席上,人山人海,黑壓壓的一片,還有閃光燈在不停地閃。我只瞄了一眼,腿就軟了,心也跳得非常地厲害。

  時間一分一秒的'過去了,演出也開始了。我僵硬的站在了后臺,腳下像生了根一樣,老師怎么拉也拉不動。

  這時,老師蹲下來,在我的耳邊輕輕的說:“不要害怕,勇敢的跨出這一步吧!大方一點,讓別人都記住你!”

  我不知道怎么的,竟含著眼淚,,跨出了這一步,走向了舞臺。從那一刻,我學到了很多,學會了表現自己,在眾人面前不再膽怯。后來,我在很多演出和比賽中,獲得了很多的經驗。為以后,我在舞臺上的表演,打下了很好的基礎。

  謝幕時,我們繞著觀眾席一圈,在觀眾面前跳。把全場氣氛又一次帶到了高潮。我現在都不記得我是怎么度過那個時候的,我只知道,我下臺后,抱著老師哭了好久。

  現在,我再也不會因為在陌生人面前演出或演講之類的而哭,我會非常自信的展現自己,不會退縮。我會永遠的記住那一天。我認為,那一天給我帶來的“財富”,會使我受益一生。

  讓我們為自己縱情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創造的無限價值喝彩吧!

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