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期中考試的作文

時間:2023-09-27 13:10:04 期中考試 我要投稿

期中考試的作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的期中考試的作文,希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文

期中考試的作文1

  “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結束了,同學們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來,伸個懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績了。

  幾天過去了,成績也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺,等到人齊后,老師開始發卷子了,……張迪110分……李

  夢衍……91分!頓時,我傻眼了,怎么,別人考一百多分,可我,怎么只考91分?為什么,是我努力不夠?是我平時學習不認真?是考試時太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎沒減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。

  當時我的心情誰會知道呢?又過了幾天,成績表列出來了,我的心情既激動又害怕,自己想知道成績,卻怕考得不好被老師指責,受到同學們的.鄙視,最后,經過極其復雜的心理,終于,我帶著沉重的步子走向辦公室,一看,啊!怎么,總分才493?怎么這么少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了學多,算起來至少有100分,加上這點分,我就能考600多了,臨走時,老師叫住我,對我說:“夢衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’。”

  我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。

期中考試的作文2

  期中考試已經過去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學習,對期中考試做出以下總結:

  1 語文和英語,翻看了一下卷子,語文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動筆,所以在閱讀理解這一片,確實該費點心思,語文期末爭取上135分,期中考試總結作文450字,450字作文《期中考試總結作文450字》。英語這次真的沒考好,不是題目太難,而是自己平時不認真,總是抱著僥幸心理,在聽力和完形填空這一片,應該在加點油,平時認真學習,該背的要背,該記的要記。

  2 數學和物理,我得承認,這兩門真是僥幸,數學這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門,平時應該多做練習。

  3 生物和地理,地理可能是比較認真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時沒認真背,上課沒有認真聽講。平時老師說的`要及時消化。

  4 歷史和政治,這兩門考的都是書上的內容,只要記好即可,但還是沒考好,原因只有一個,那就是因為平時忽略,所以一定要好好背。

  學如逆水行舟,不進則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實地,為自己而學。

期中考試的作文3

  天空烏云密布,太陽被遮蓋的嚴嚴實實,地面上的一切都沒有了生機與活力。這是什么情況?是不是我又要倒霉了!沒有理由呀,我又沒有踩井蓋(據說踩到井蓋,人就會倒霉的。)我正在冥思苦想,忽然班主任來到了教室,手里拿著一張大白紙,站到講桌前,拿起黑板擦,有力地拍打著,桌上的.塵土,頓時跳起舞來。我見勢不妙,就抓緊對同學們說:“都閉嘴,聽老師講話。”

  “哼哼,”老師清了清嗓子,嚴肅的說道。“這個周五,我們要進行期中測試。”我頓時傻了,今天可是周四了!我明白了,老天爺都給我提示了嗎,我就是忒笨了啊!

  抓緊復習啊,要不就抓瞎了。

  周五很快就到了,比神五飛天還快。第一場考語文,我正在臨陣磨槍,忽然天空一聲巨響,監考老師閃亮登場,我的個媽呀!抓緊收書。看到試卷內容,我無語了。一分鐘、兩分鐘、、、、、、120分鐘很快就過去了,語文總算考完了。

  沒認真考,還是沒認真學?后悔了,可是沒有賣后悔藥的嘛!討厭死了,這可咋整啊,馬上面臨的五一假期,我該怎么過呀?

  接下來得幾場考試,也算是應付過去了,后悔藥,我下輩子去買吧,這輩子是不可能了。

  好在假期前老師們沒來得及發試卷,我可是阿彌陀佛了,晚讓家長知道一天算一天吧。

  唉!

  成績出來時,我是第一個知道的,果然不出我所料,我考了個一塌糊涂。

  沒有正常發揮,“長期處于緊張狀態,不利于正常發揮”——我把政治學的忒好了。

  我得好好反思了!

期中考試的作文4

  昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的'東西,很充實!

  這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想,似乎已經淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。

  我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和,就很好了!

  夏邑縣圣源學校7年級16班陳東本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!

期中考試的作文5

  今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就將大門給鎖上了。我根本沒法出去,媽媽說是怕我到處跑受什么傷,我倒覺得自己像被關在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現在都快期中考試了不好好復習怎么行,還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好,我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分,一下子就錯了好幾道簡單的'都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么,我趕緊跑回房間去復習了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀,萬一考得不好被父母看見了他們不將我生吞活剝了才怪呢。

  開始復習了,先是語文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書,各種方程看的我頭暈,隨后是英語單詞句子一個勁的記,可剛記下這個那個又忘了。最后是科學,我將書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書,我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮,我好想沒記住什么,只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

  我醒來的時候已是中午,媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來,只覺得腦子里好像沒記下什么知識,看來一上午的時間白費了。

  一吃完飯,我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住,要我將他們分開記,今天先記語文明天記數學……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

  期中考試啊期中考試,你現在可真是牽動著我的心呢。

期中考試的作文6

  人間有真情,人間有真愛,人世間總有那么些屬于自己的感動,而這些都值得留念回味。就是那個寒冬,我獨自走在去爺爺家的鄉間小路……

  走向那月光下仍然漾著絲絲溫情的老屋,輕輕地推開老屋的門,灰塵灑落,輕輕地喚了聲,“爺爺?”早知道終將得不到回應,而我卻依舊霸道地認為爺爺還在我的身邊。只是,掛在墻上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個不爭的事實。

  心中還是糾結了起來,淚水無言的流了下來,仿佛在為自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張在夢中出現了無數次的臉,但他眼中的嚴厲卻又更勝幾分,似冷峻的光直射心底。曾記起兒時他與我一起嬉戲的場景,曾記起少時貪玩他嚴厲地教訓我,可是,已成為往事,此情待可成追憶。 月光灑落,凝望我的臉,提醒我,爺爺,早已一去不返。 心中猛然響起了一句話,是爺爺和我說的,“不要為過去而悲傷,要為將來而奮斗”。

  是呵,爺爺不正是盼望我成為一個遇到挫折能夠堅強的人嗎?我不禁為自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個誓言,不為挫折所打敗,要努力拼搏,不辜負爺爺的希望。 在爺爺的遺像前重重的磕了三個頭,邁開沉穩的腳步走出門外,目光更加的堅定,就連一直抿著的嘴角也不覺地勾起了一絲弧度。

  從那一夜起,心志愈加的成熟,為著心中的誓言而感到激動和振奮。因為這次的.經歷,收獲了自己的感動。 人生如畫,感動常在。因自己的一次蛻變而感動,因自己的一次進步而感動。打開心靈的窗口,睜開敏銳的眼睛,品位自己的感動,莫讓一切都隨風。

  歲月之船總是漂的如此快,被自己感動,用心靈品味,用情感滋潤,活出我們自己的一份精彩!

期中考試的作文7

  呼---終于考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終于結束了,下面就是等分數了。

  第二天,一張數學卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫著兩個數字:93.唉,一個不理想的考試成績。我無奈的.搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過了多少天,老師沉這臉,拿著一摞卷子,是語文期中試卷。我急忙跑上講臺:“老師。我考了多少分”?“”,返回來的卻是老師沉默的回答聲,我以為自己的語文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問我:“昨天老師給你發短信了嗎”?我一臉茫然地說:“什么短信?是作業短信嗎”?“不是,不是,短信上說你考了多少分,需要加油”!“沒有收到。”我回答道。她張了張嘴還要問什么,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒事,我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平靜,心里卻一直停不下來。開始評試卷了,我心里提到嗓子眼,這一道,對了;那一道,對了;這個,也對了......我一邊聽老師講,一邊為自己扣分。

  “好,試卷評完了。下面我為大家讀幾篇范文,讓你們聽聽咱們班最優秀的考試作文。”

  “天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的。”《那是一次成功的嘗試》下面是同學們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發身意外。《那是一次心驚膽戰的嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說完了一個開頭,我就給大家獻丑了,這---分明就是我的。我恨不得找個地縫鉆進去。

  “做完課間操發試卷。”

  這下,有沒心思做操了。97分的試卷拿在我手里,我竟然是全班第四。看來,上課認真聽課,積極發言對我還是有用的。以后,我一定做得比現在還好,還要優秀!

期中考試的作文8

  是的,都是圍繞期中考試的事情。畢竟,期中考試,占了三天的時間。畢竟,期中考試,讓我整個人都無精打采了許多,直到看到媽媽。

  昨天,一直都在擔心著今天早上的數學考試,是的,感覺自己并沒有完全地把數學的那些錯題掌握住,昨天數學老師問我是否要期中的那份試卷,想想還是拿了,后來發現,太多的不會填。只能是認命咯!幸好還有好友這個學霸在為我講解,然而,我什么也沒有聽進去,即便是懂了,還是感覺自己沒有信心把握。于是,那張試卷,花了我兩節課。

  然而,幸運的.是,早上的發揮并沒有想象中的那么差,思路還是很清晰的,只是到了最后的幾分鐘,思路開始亂的,或許是因為太過于緊張了吧!但是,很幸運,在那思路開始亂之前自己把題給做完了,也檢查完了!

  還是幾何題把自己難倒吧!最后的一道題,想了將近四分鐘還是沒有想出來,于是乎,想要放棄,過后真的就是放棄了,于是,暫且把它放下了,把前面做過的題都給檢查了一遍,很幸運,因為我的放棄,撿回了九分。把三個選擇題的選項選錯了。后來沒有辦法,我總不能擱著吧!看了下最后一道題的分數,天,九分!又是一段距離!沒有辦法,我只有解決出來,才可以免遭爸爸又一個月的嘮叨!

  于是乎,只能強迫自己去完成,最后竟然做出來了。在廣播說還剩十五分鐘的那一秒,做出來了!

  或許,有的時候,人生的轉折點,只是一瞬間的事情,或許你會花很長的時間去做一個決定,但是,最終解決的時候,只是一瞬間的事情,但是,前面的所有付出,都是為后面的鋪墊!

  其實,有的時候,他人的嘮叨也是一種督促。這次數學考試,如果不是平時爸爸的嘮叨,或許我真的就放棄解決最后一道題了!

期中考試的作文9

  期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績并不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名的,可由于我考試時的失誤,導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高,可我自己總的實力并不只是停留在這一階段,因此,我對這次的成績,深感自責和慚愧。

  對于這次考試,總的'來說,每門都考得欠佳,其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時,總愛鉆難題,對較為簡單的題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯的題,導致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹慎,今后要認真完成老師布置的任務,做好后要認真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會,是知識點沒復習全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點不像平時的我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個大跟頭。

  這次考試對我的教訓,我要從中吸取經驗,上課認真聽講,作業按時完成,還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭取在下次的大考中,考出優異的成績,來回報父母,回報老師。Trustmyself!!!Ican!!!

期中考試的作文10

  今天,我們全校師生迎來了期中考試,這個考試的到來,提醒我們學期已經過去一半了,檢驗半個學期成果的考試,到來了!

  我望著窗外明媚的陽光,深深吸了一口氣:加油!只要做題細心,認真檢查,這次考試并不可怕。準備考試的`廣播響起,同學們緊張有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手緊緊抓住筆袋,緊張地尋找著我的考室——五(2)班課室。找到考試座位,我環顧了一下周圍,鋪好草稿紙、筆和尺子,我感到自己的心如同一只小兔子,亂沖亂撞。我再次深吸一口氣,手在桌面上輕輕敲打節拍,心里漸漸平靜下來。

  老師手里黃色的試卷開始分發了,發到我時,內心居然瞬間平靜。寫名字,答題,思考,構思作文……兩張答題卡上寫滿了答案。作文題目是“我懂得了。”內心覺得被揪成一團:“怎么寫呢?選什么內容適合呢?”一個個主題詞從眼前閃過這,當“堅強”浮現時,我卻想到了“堅持”:小時候學騎自行車的過程,正好可以用于這次作文!我定了定心神,寫了起來……一行一行文字在作文紙格子里向大家講述小小女生小時候不怕摔跤堅持學騎車的過程。寫完作文,我舒了一口氣。充裕的時間讓我可以一次兩次的檢查試卷,對于這份試題我胸有成竹。

  考試結束鈴聲響起,老師收卷后,我長長地舒了一口氣,平復心情,迎接下一場考試……

期中考試的作文11

  最近我覺得自己睡眠質量很不高,每天睡到天快蒙蒙亮的時候,我都會在睡夢中驚醒。這種感覺真的是很不好,我會在夢中遇到我的老師還有同學,大家都在認真聽老師講課,只有我在教室后邊玩耍,老師會突然說下面我們要進行考試了,我心里猛然一涼,想到自己什么東西都還沒有學會,心里一顫就會馬上醒過來。驚醒以后才會發現這只是一個夢罷了,但是身上還是會不由自主冒出冷汗。最近都是這樣,我快被折磨瘋了。

  究其原因,是因為我們學校馬上就要舉行期中考試了。一想到上一次的考試,我就心里很虛,因為有一門課沒有考到理想的分數,老師找我到辦公室里談話,問我這段時間是怎么學習的,搞得我就像是一個很貪玩又不愛學習的學生一樣,明明每天都在努力的學習,但是得到這樣的分數我心里也是很不甘心的,又遭到老師的質問,我的心里更加難受了。一想到爸爸媽媽每天起早貪黑供我讀書,我卻在考試的時候拿不出特別優秀的成績我的'心里就會十分的難受。

  在考試過后,我認真反思了自己的學習方法,再加上老師對我的教導,我才發現學習的薄弱之處究竟在哪里。這段時間我用新的方法來學習,就是不知道學習的成果如何。馬上就要期中考試了,又到了檢驗階段性學習成果的時候了,我的心里雖然忐忑但是同時又充滿了斗志,雖然最近總是做夢,但是心里對即將到來的考試還是很期待的。

  功夫不負有心人,努力的汗水終會有所收獲。我相信這次考試我一定能夠取得令自己滿意的成績的。

期中考試的作文12

  隨著最后一場考試的收卷鈴聲打響,為期一天半的其中考試終于落下帷幕,細數這幾天的過往,我的心里不禁悲喜交集,所謂悲喜交集,其實不過是……

  考試了,這一聲恐懼又熟悉的聲音時常在我耳邊回蕩,回想起考試,我的心情立刻沉到了谷底,生物考試對我來說已經完了,后面的大題,生物老師已經發給了我們但是我只是匆匆看過,到了考試前一天晚上,才想起趕緊背,到了考試的時候,原本自信滿滿的'我,看到卷子竟一時想不起背得那些東西,心里那個急呀!可急有什么用監考老師一說還剩二十分鐘了,我飛速拿起筆,心里寫上一個算一個不管了。終于熬到了收卷,同學們都湊天一起問題,我也過云了。一看他們寫得大多與我與得都不同,心里咯噔一下,心里:“完了,等發卷看你媽嘮叨你。”我心里頓時充滿了負罪感,淚水又似已經準備好了一樣,順著眼角就往下流,我埋著頭,走出校教學樓門,突然起風了,樹上的葉子隨風飄落,我抬起頭,看著曾經風華正茂的柳樹也已經蒼老漸云,曾經的卸貨也已經衰敗,仿佛也只有樹才能襯托出我現在心情寂寞,懊悔,全然沒有了來時的喜悅,我獨自站在那回想著考試時的焦頭爛額,想到以后考試絕不這樣。操場上漸漸空了,空了,只剩我一人在想啊,想……

期中考試的作文13

  11月1日星期五,我們要可怕的迎接期中考試。時間不等人啊,刷刷的半個學期過去了。我想,我一定要考出一個美滿的成績呀,所以我一定要努力,要認真讀題和檢查。

  八點十分吹哨了,然后老師把試卷發了下來。先考的是數學,數學我學得不算特別好,所以我心里重視沒底阿!我拿起筆來,心里非常忐忑不安。我寫了幾個算式后發現一點都不難,所以我就大膽的動起筆來。這時我心里特別舒坦,因為這塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表,發現還有十分鐘。這時候我才剛剛寫完整張數學試卷,然后我就檢查起來,最后我終于找到了一個錯誤,并把他改正過來了。然后老師就吹哨了,所以我就把試卷交給了老師。

  過了一回老師又吹哨了,這次考的'是語文。發下試卷后,我就開始做題了。我做一撇,右一豎。經過了很長時間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍,哦耶!哈哈哈,哈哈哈。剩下的時間呢,我就要慢慢的細細的好好的檢查一下,看到有兩個錯的,所以我就即時地把他改了過來。這不又吹哨了,我只好把試卷交上去了。

  到了下午開始考英語了,英語試卷上有聽力測試題和筆試測試題。這英語是難不倒我的,然后我流利的筆試部分的題目都填滿了,就等待著我們的英語錄音。然后我還反反復復的檢查了我寫的筆試部分的答案,過了一會兒終于到了我們三年級的錄音。我聽得非常明白,所以我填的也很快,最后老師吹了哨子,我就把英語試卷交了上去。

  我想,祝愿我能考得好成績,并且也祝福大家考個好成績。

期中考試的作文14

  “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結束了,同學們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來,伸個懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績了。

  幾天過去了,成績也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺,等到人齊后,老師開始發卷子了,……張迪110分……李夢衍……91分!頓時,我傻眼了,怎么,別人考一百多分,可我,怎么只考91分?為什么,是我努力不夠?是我平時學習不認真?是考試時太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎沒減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。當時我的心情誰會知道呢?

  又過了幾天,成績表列出來了,我的心情既激動又害怕,自己想知道成績,卻怕考得不好被老師指責,受到同學們的`鄙視,最后,經過極其復雜的心理,終于,我帶著沉重的步子走向辦公室,一看,啊!怎么,總分才493?怎么這么少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了學多,算起來至少有100分,加上這點分,我就能考600多了,臨走時,老師叫住我,對我說:“夢衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’。”我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。

期中考試的作文15

  晚冬的歌聲,提醒我們出發;是四月的春風,吹拂我們的心田;是初升的朝陽,催促我們前行。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化也帶給我們無窮的歡樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。期中考試已經來了,準備好拼搏了嗎?

  同學們都已進入了緊張的備考階段,眾所周知,復習是鞏固知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的'環節。復習不單是機械的重復,更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該充分利用復習之機,鞏固基本知識,基本技能,做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習上更上一層樓。原來基礎較差的同學應充分利用復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,機不可失、時不待我。同學們應努力排除內外干擾,集中精力,奮力一搏,用優異的成績來證明自己。當然,我們在復習的同時,應一如既往地遵守校紀校規。另外,在這緊張的復習時刻,我想給同學們一點溫馨提示:學習是以時間為保證的,但是學習效果和學習時間不是成正比的,我們不應搞馬拉松式的疲勞戰術,我們的復習也要勞逸結合,注重提高復習效率才是復習的關鍵。不經歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

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