初中生活作文(通用10篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
許多的電影都是根據生活拍攝的,接下來來看看我的作品吧! 第一部“貓狗大戰”:一天一只金黃色的貓于一只渾身雪白的.狗在垃圾箱旁展開一場惡斗。剎那間那只狗橫沖直去。貓眼前一亮往右一閃只留下一個金色的身影。只見貓往前一撲把狗打在地上。狗識相的走開了,貓又縱身一躍站在垃圾桶上。成為了垃圾桶的領主。 第二部“天下無賊”一天我看見一些小朋友拿著樹枝,木棒,還有的更狠拿玩具槍。在追一個小朋友。他跑到了一個死胡同。盜賊無處可藏,只好拼死一戰,最后寡不敵眾。敗在人海戰術中。 生活中還有許多小鏡頭等你發現呢!
初中生活作文 篇2
眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。
比起小學來,初中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔;貞浧鹦W的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉;回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”
想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的.一本日志,仿佛今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的,F在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!
家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。
總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內,在新環境中學習的兩周之內,我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發揮自己的特長,我請回了自信!
小學的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……
作文四:感悟初中生活
時光飛逝,猶如白駒過隙,一去不復返。中考在即,我們即將離開這個熟悉的地方,開始我們新的征程;叵脒@三年的時光,就像一杯白開水,雖然沒有可樂的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發著獨特的清香。三年的初中生活,雖然平淡,卻充滿了許多小小的感動……
再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的'時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學!边@兩點一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發現原來我們走過的路已經那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。
中考已經進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發。
初中生活作文 篇3
十年之前,我不認識你,你不屬于我,我們還是一樣陪在一個陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發現初中生活的三年已經開始在倒計時了......
三年之前進入初中以前我們一個個都還是懵懵懂懂小孩子,我們互不相識;我們期待未來。當進入初中時,初次見面的我們有點羞澀,卻非常想成為好朋友,想把沒有過彼此的曾經分享個便。初中的老師語速那叫一個快啊,剛開始還有點跟不上他們的節奏呢。漸漸的習慣了這里的這里的一切,也漸漸的有了點叛逆的心。有時會和同學拌拌嘴,可沒過幾天又開始有說有笑。
三年之后如今,我們開始學會承擔自己的`責任,開始懂得奮斗。我們在百日大會上宣誓;我們在倒計時的日子里埋頭苦學;我們在體育場上策馬奔騰......
可我們的青春也在慢慢的逝去而且再也不會回來。這就是所謂的累并快樂著。奮斗吧少年,別讓青春白白逝去;奮斗吧少年,別讓青春留下遺憾!
初中生活作文 篇4
六月中,我們才剛唱完畢業歌,在小學留下了難忘的回憶,含淚走出校園。時光在我們離開小學后,依然無聲無息,不留情地飛走了。在八月底,我們帶著先前的知識,和無法形容的恐懼,踏入這個青少年的專屬地盤,它的大名叫新豐初中。有人說它是天堂,更有人說它是地獄。
初中的森林有許多小學沒碰過的東西,應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處,或與名為的.地理、歷史之類的猛獸打斗。這些初次相見的新到訪客,每個都有專門的馴獸師,告訴我們要如何制伏它們,比如我們班的導師專門訓練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會,有時候把畫著太陽的布拉上去,讓森林大放光明,或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。
初中森林的野獸明顯的比小學的動物兇猛得多,也更為復雜,當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們,讓它在我們走出叢林后,面對開闊的世界時,成為我們的益友。
初中生活作文 篇5
初中的兩年生活,往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們如詩般美麗,如水般純潔;如花籃般絢麗多彩……
朋友們,還記得嗎?我們大家初識在軍營中。我們個個身著軍裝,一起訓練,一起學習。因為要參加匯報演出,所以我們每天都在練“擒敵拳”,可教官太兇了,我們就一起秘密商量,給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見教官喝了一口后,臉色大變!“哇”的一聲吐了出來。我實在憋不住笑了,“哈哈……”的笑了出來,大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動了一下,大喝一聲:“都給我去跑步,不到天黑絕不許吃飯!”我們個個低頭不語,在“烈焰”下穿梭。操場上似乎撒滿了一朵朵紅牡丹。
在初冬時,天空飄著漫漫小雪,將近期中考試,校園中充滿了緊張的氣息。我們一起在教室中復習。我們大家一起抱著“攻城不怕艱,功書莫為難,科學有險阻,苦戰能過關”的信念,互幫互助,齊心協力。雖然天氣很冷,但在我們心中,猶如一團炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無瑕的百合花
使我無法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了,無法走路,我躺在宿舍里,望著天花板,寂寞源源不斷地滲透進我的心中。這時只聽門“吱呀”一聲開了。老師邁著輕盈地步伐走了進來,她的.笑容驅走了我心中地孤獨感,她每一句溫馨地問候都使我全身的每一個角落充滿了溫暖。我看著她的眼睛,我看到了,那是一雙充滿母愛的眼睛,從她眼睛中,我看到了她的溫柔,看到了她的美麗,看到了…………我躺入老師的懷里,閉上眼睛享受著這份溫馨,我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……
在班級籃球比賽時,我們班得了第一名,我們歡呼著,吶喊著,似乎球場上開滿了一簇簇快樂地合歡花。
初中的生活,有哭有笑,有苦有甜,猶如一杯葡萄酒,只有慢慢品嘗,才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中,把一朵朵帶有記憶的花收集在一個美麗的大花籃里,讓這個絢麗多彩的大花籃在我們成長的海洋中,永遠伴隨著我們駛向更遠。
初中生活作文 篇6
記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。
初二第一次申請入團時發生的事,依舊歷歷在目。無論當時還是現在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復下來,尤其是當時心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。
那個入團儀式的下午,當廣播中傳來新團員們的宣誓聲音時,我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導并沒能讓我振作精神,那幾個月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個臨近考試的下午,放學得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經記不得當時在做什么了,只記得不經意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍紫交相輝映,動人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會無意中生發出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。
現在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自己的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機跑回到橋上,舉起相機時還激動得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的一生總會落下幾場雪,可落在一個人心里的'雪花,少有別人會知道,也少有人能體會到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光,無數個花開花落的瞬間,構成我們人生的千姿百態,回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。
初中生活作文 篇7
時間過的真快。」怅幩萍,日月如梭。轉眼間小學生活結束了,告別母校、告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬。我們走向了新的學校:實驗中學。這里有新的同學、新的教師和新的`學校環境。
清晨,來到學校,就會看到有一層層白色的大霧籠罩著我們整個校園。花園里那美麗的花草樹木在微風中低聲細語。校園小道上的樹葉、小草搖搖擺擺,好像在迎接這新生的到來。六點三十分后,教師帶我們來到了寬闊的操場,開始升起儀式,天空中的小鳥們在國旗上轉來轉去好像一直在等待這莊嚴的時刻。你說這難道不是一個新的起跑線嗎?
從最初的好奇與興奮、驚喜,但現實卻是緊張的節奏伴隨我們的每一天,希望我們每個新生盡快適應初中生活,更加希望我在實驗中學揚帆起航!
初中生活作文 篇8
告別了小學一年多了,漸漸跟上了初中生活的節奏,如果說小學生活是一首悠揚的曲子,那么初中生活定是一首旋律激昂、節奏迅速的奮斗曲。
的確是這樣,步入初中生活,我們的作業漸漸變多,當老師上完一個小結時,就意味著有一大批練習等待著我們去完成,所以預習就顯得格外重要,而且預習后還必須會舉一反三,那些練習可不是好糊弄的,一個東西弄錯了,錯的題目可能就不止一道了,因為題目的方法都是有異曲同工之妙的。
唉!說來慚愧,自從步入初中以后,我的'語文成績不斷下降,盡管我決心好好鞏固,卻也是有那個心沒那個時間呀!現在省時間都顯得格外重要——每天我一邊聽著電腦里的網上教學,一邊寫著政治練習,因為政治練習是直接抄答案的,所以只能如此了!這只是其中一個省時間的方法,我們班同學省時間的方法五花八門,就不給你一一解釋了!
每天早晨六七點鐘起來,我們的壓力是很大的,一不努力排名立馬會掉,為什么呀?因為別人更努力呀!別人付出的更多呀!就是因為如此,我才深深體會到初中和高中不愧為奮斗時期!
現在的我們不僅要主抓語數英,政治歷史也變得重要起來,就連生物地理我們也不敢懈怠,仿佛那每一分的成績都是百般努力換來的。
忙碌,成了我們對初中生活的專用語,吐槽的話不多說,只是覺得無比充實吧!覺得每一分每一秒都抓得緊緊的,這也許就是我們對青春最好的禮物了吧!最起碼我們沒有把時間浪費在虛擬世界中!
這就是我對初中生活的評價,唉!話不多說,我去奮斗了!加油吧,騷年!
初中生活作文 篇9
生活,好似一本優美的畫卷,記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活,給了我歡笑,給了我悲傷,而最珍貴的,還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上,它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時,我膽子很小,基本上都不敢舉手,要舉手就不太自信的把手貼在頭側面,這樣既像舉手,又不像舉手,生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好,所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的時候,老師說可以讓我先試聽一節課,上不上由自己決定。所以,我便坐在那里聽課了。老師開始講課:“上次我們學了如何介紹自己的朋友,今天有新同學來,我就再講一遍:Hello!Thisis。。。。。!敝v完后,老師又對我說:“新來的這位同學,你能來前面介紹一下嗎?”我有些膽怯,但還是站到前面,面向大家。為了表現出我此時此刻緊張的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然,我想到了一句話:自信是成功的第一秘訣。我心想:我一定要做個自信的.孩子,這樣長大才會成為一名自信的醫生。
于是,我鼓起自己的勇氣,向大家復述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我:“非常好!你比其他同學做得還要好!”聽了老師的贊揚,我心里一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子!于是,我參加了課外英語班。每次舉手,基本上都是高高地舉手,不再像之前那樣似舉不舉了,每次,我都聲音洪亮地答題,不再像蚊子那樣小聲了,整個人都變得自信起來。
沒錯,自信是成功的第一秘訣。自信,讓我變得不再膽小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。
初中生活作文 篇10
每當我悠閑地在學校的跑道上散步時;每當我觸摸到校園的一草一木時;每當我聞到陣陣撲鼻而來的桂花香時;我的腦海里就會呈現出一幕幕令人發笑的校園趣事。
記得那是一個艷陽高照的中午,大部分同學都在教師里如饑似渴地啃蝕著書本,惟獨那個“調皮王”,卻在教室里練習“降豬十八掌”弄得教室雞犬不寧。突然,我們班的“小通訊員”大叫:“老師來了!”說時遲,那時快,那個同學飛一般的回到自己的座位,拿出書,搖頭晃腦地朗誦著,看到他的假模樣,我不禁“撲哧”一笑。
這時,老師就慢吞吞地走了進來,他向四周環視了一下,然后滿意地點點頭,當他認為檢查完畢,準備撤退時,不料,講臺上那根正在滾動的木棒引起了他的注意,他眉頭一皺,小心翼翼地撿起木棒,他似乎已經知道了事情的前因后果,立刻以兇惡的目光看著班上的“調皮王”,同學們一言不發,“調皮王也猜出了自己將大禍臨頭,于是他把頭深深得埋了下去,老師在桌子間的巷道里一小步一小步的.挪著,正一點一點地向“調皮王”逼近,突然,老師停住了腳步,彎下腰,拾起一根白色的布條,頓時,同學們的目光都聚在了布條上,接著,哈哈大笑,原來是“調皮王”在跑回自己的座位時,褲子被桌角勾住了,再加上他一使勁,褲子就破了,“調皮王”見到,臉一下就紅了,然后就乖乖地跟老師去了辦公室。
看到他“悲壯”的身影,我終于忍不住了笑了起來。
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