四年級作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
六月二十七日，天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒有一絲陽光，大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩，心情如同天氣灰蒙蒙的。
遠處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水，涌了過來。奔騰著，翻越著，一層層的壓向大地。霎時，黑云蓋住了天空，籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開了烏云的`一角，寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭，珍珠般的雨點在船板上跳動，宛如一個個可愛的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場面的時候，一陣狂風席地卷來，吹散了滿天的烏云。云開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠遠望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的臉，說變就變。”我高興地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。
此時我已醉了，就讓店小二拿來了筆墨紙硯，充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩：《六月二十七日望湖樓醉書》：
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
四年級作文 篇2
今天是我們最快樂最高興的一天，因為今天是20xx年的最后一天。
20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響，聯(lián)歡會開始，頓時教室里像炸開窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：聯(lián)歡會正式開始。耶主持人說下面讓我們有請姚沈陽上場，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：姐呀，你這猴從哪里買的呀！說完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不保鏢點點頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸一下尹的臉蛋，說一句小妹。然后就被托走，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的。
伴隨著結(jié)束的.鐘聲敲響，快樂的元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束，現(xiàn)在讓我們一起來迎接美麗的新年把，在新的一年里我們都要有所成就。
四年級作文 篇3
“難忘”它是一個什么概念？朋友說它就像是一張白紙上滴上了一滴黑點，永遠也抹不去。不錯，它卻實如你所說，是一個永恒的概念。那是一個風雪交加的日子。這時的我還只有八歲，但學習負擔并不比現(xiàn)在輕，什么課外補習、學跳舞、學圍棋。
一窩蜂的向我涌來。“等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那么多的東西，我送你去吧！”身后傳來媽媽的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，看著把自己裹得里三層外三層的媽媽，心中忽然有一股暖流涌過。在去老師家補課的路上，我和媽媽并排而行。
路上的雪很厚，媽媽便轉(zhuǎn)過她那裹得只剩下眼睛的臉對我說：“你去我后面，踩著我的腳印走。”我不解地問：“為什么啊？”媽媽笑著說：“這樣你的鞋就不會濕啊！“雖說當時只有八歲，但我還是理解”愛“字的含義的。愛無處不在，媽媽為了不讓我的鞋弄濕，在那寒冷的.冬日里，她留下了一個個溫暖我的腳印。在別人眼里，也許這并不算什么。但在我眼里，它卻值得我珍惜一輩子。”
逝者如斯夫，不舍晝夜“。時間像流水一樣消逝。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五年。時間在母親的臉上留下了輪廓，但那份愛，依舊如初。在記憶的銀河里，這是‘一顆璀璨無比的貝殼。’每當遭受到委屈，認為世界沒有愛的時候，”拾“起它，便是我安慰自己的方法。
四年級作文 篇4
在這個世界上，“愛”是很常見的，有時我們被別人關(guān)懷，享受一種愛，也有時你在不知不覺間給予了別人“愛”。而我覺得世界上給予我們愛最多的是父母，我們也該為他們做些什么……
在一個陰沉沉的下午，我放學在家看書，眼看媽媽下班的時間就要到了，我推開窗向外張望，一陣冷風吹在身上，我打個哆嗦。天空中大雨傾盆，媽媽就要下班了，也不知她有沒有雨具，她怎么回家呀？這時我想起了無數(shù)個這樣的雨天里，如果我放學時下雨沒帶傘，媽媽都會在那關(guān)鍵時刻出現(xiàn)在我的'面前——每次她都得請假來接我呀！我現(xiàn)在在家閑著，不如去接媽媽吧。于是我穿好雨衣、雨鞋，拿起雨傘就出了家門。媽媽從單位下班上車這段路倒不用我擔心，一定有同事一起的，我就在她下車的車站等吧。我想著就朝車站的方向走去。雨太大，路很難走，走了好長時間才到車站。
車站上很靜，空空蕩蕩的，就只有我一個人。天上的閃電不時閃現(xiàn)，地面上的水也越積越多。我覺得有點兒害怕，可可我給自己打氣：不怕！不怕。沒什么，我是男子漢，我一定要等到媽媽回來。
每一輛車在站上停下我都認真仔細地看從車上下來的人，生怕把媽媽錯過了，一陣陣冰冷的風吹過，我凍得哆嗦，于是我找了個多少能避點風的位置蹲下身子繼續(xù)看這一輛輛車，進站、出站。終于，我看到一個熟悉的身影從車上下來，我飛奔上去。
可等到你了媽媽——我的好媽媽！
生活是面鏡子，你施以不平，它報以憤怒；你給以溫柔，它回以微笑。
四年級作文 篇5
我有一個好朋友叫創(chuàng)客。有一天，我正擺弄著磁鐵，我把一個磁鐵的紅色一頭和另一個磁鐵的紅色一頭對在一起，一松手，兩塊磁鐵向著反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的'身上。我嚇了一跳，半天才緩過神來。我產(chǎn)生了疑問：磁鐵遇到一起不是會吸附在一起嗎？為什么會反彈呢？莫非這磁鐵壞了？我又試了好幾次，每一次都是這樣的結(jié)果。我正在思考，無意間把一個磁鐵的藍色一頭和另一個磁鐵的紅色一頭對在了一起，“咣”的一聲可把我嚇壞了。
我并沒有留意到我的朋友——創(chuàng)客悄悄地來到了我的身旁。他給我戴上了一個電燈泡，這個電燈泡源源不斷地輸給我能量，我一下子想明白了。原來，紅色的是南極，藍色的是北極。科學上有著“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這句話。我詭笑起來。我拿了兩個磁鐵，左手拿一個，右手拿一個，把相同的極性對在了一起，對準媽媽，右手一松，右手拿著的磁鐵飛了出去，剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳，差點把手機給摔了。然后扭過臉來笑著問我：“又有新發(fā)現(xiàn)了？”我回答道：“沒錯！”我把“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這個新發(fā)現(xiàn)告訴了她。媽媽笑著對我點了點頭。
世界缺少不了創(chuàng)新，沒有了創(chuàng)新，世界就只能維持現(xiàn)狀，人類就沒有好生活。我會永遠和創(chuàng)客這個創(chuàng)客這個朋友在一起的！
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