- 月考反思的作文 推薦度：
- 月考反思作文 推薦度：
- 實用的月考反思作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
月考反思作文(必備6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的月考反思作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考反思作文 篇1
這次的月考已然全軍覆沒了，盡管語文成績和政治成績還尚未揭曉，但是根據(jù)自己以前這兩門學科的成績來看，這兩門分數(shù)大概也不會太好的。這一次月考最讓我感到傷心的科目是英語，在以往，英語我從來都沒有出過前20，但是這一次的英語考試，全班排名卻是第44名，離我正常水品低了很多很多。在我拿到這張卷子的時候，并且仔細的看自己錯在哪里，分析自己的錯因，我簡直是欲哭無淚。我都無法相信這是我考的，卷子上紅紅的斜杠仿佛一把鋒利無比的小刀刺入了我的我的心中，讓我的心在流血，因為我看見卷子上面許許多多的題都是我原本看來絕不會錯誤的錯，事實也是這樣，但我還是錯了。這些題我都會，但卻因為這樣的粗心而導致全盤失敗。
物理在這次甚至都沒有及格，甚至有一道題是因為字給寫的不規(guī)范而扣了分，讓我十分后悔。我忘了我當時的心態(tài)是怎樣的'，居然都沒有檢查，看著這張卷子，心底十分的難過，我恨自己，恨自己的大意和粗心。數(shù)學也是這樣子，這讓我想起了幾乎每一次考完試我都沒有認真檢查，那是我自滿了，我萬萬沒想到，我的自滿居然導致自己的成績一落千丈！
我不能因為這件事而讓自己沉淪下去，因為為了生活，還是得好好學習才對。在放棄與拼搏之下，我選擇拼搏！因為放棄了，自己的人生將會何去何從？所以，在二十多天后的期末考試，我要以自己最大的努力考好這一次試！
知道錯誤就要改正，不能就此沉淪。期末考馬上就到了，如果不考好，如何才能讓我過一個安心的暑假？
月考反思作文 篇2
九年級，又一次月考過去。結(jié)果，很差，不是一般的差。
這次月考，我考了年級187名，比上一次退步了72個名次，各科的分數(shù)，整體上都有所下降，首先是數(shù)學，雖然考了64分的成績，但相比許多人算一個中等分數(shù)，平常數(shù)學是我最好的一門，這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數(shù)學，英語也十分的差，雖然我的英語本來就不好，但是也不能考出36分的成績。有點小失敗，接下來是語文，考的也不好，主要是最后的作文沒寫完，值得了39分。有因為馬虎，沒認真讀題失掉了許多分，還有物理，化學，政治，歷史。雖然這些科目分數(shù)都不高，但加起來也是兩門主科分數(shù)了，也不應該忽視，所以應該全力以赴，而不是盡力而為。
總結(jié)來說，這次考試前未準備好，糊里糊涂的就考完了，還有就是考試態(tài)度不端正，學習態(tài)度不誠懇，所以才考出來這樣差的成績。
這次考試，考出了個人的'水平，也讓我知道了人與人之前的差距，學習好壞并不是智商的關(guān)系，是學與不學還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學習，應全力以赴。
月考反思作文 篇3
當月考結(jié)束，我們面前又翻開了嶄新的一頁，我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了，這是初中以來的第一次期中考試。對于上一次月考成績，我理所當然地自認為不滿意了。這次的期中考試，對于我來說，更是一次嚴峻的考驗。
那么，我應該如何去做好準備呢？
首先，我要從本次月考的失誤中吸取教訓。最重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著，但我們還是不能夠輕視。粗心如我，竟然將簡單的.題目都寫錯的，不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進自己來說都是無濟于事的，為了改掉這個毛病，爭取在期中考試中取得更加滿意的成績，我大致作了如下計劃：
一、課前多預習，課后多復習。上課認真聽老師講課，最重要的就是要聽清主要內(nèi)容與重點部分。只要弄清、弄懂，復習起來就特別容易了。
二、不懂千萬不可以裝懂，弄懂的也要會用，尤其是數(shù)學科，聽懂了并不代表掌握了，懂了并且會運用了，才是真的掌握了。
三、考試之前要學會調(diào)整心態(tài)，既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興，也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目，既要看懂題目，也要看清答題要求。試卷做完后，要從大分值題目開始做檢查，數(shù)學科還要做書面驗算，做到合理利用時間。
我想念只要我按照計劃認真去做，就一定能在成績上取得突破，進入前一百名。
加油！
月考反思作文 篇4
本周三我們進行了開學以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場考語文的時候，可能有些緊張，前面的一些基礎題都沒有認真做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡單，狀態(tài)才恢復好了。到后來檢查的時候，我認為前面的題比較簡單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的.基礎題做的時候沒認真，檢查的時候也沒用心，以至于最簡單的基礎題一下子扣了八分，這是很不應該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿意，因為我檢查了那一題之后發(fā)現(xiàn)，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。
第二場考數(shù)學的時候，狀態(tài)恢復了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了很多，這次我吸取了考語文時的教訓，每一道題都很認真的檢查，終于功夫不負有心人，這次的數(shù)學考試我得了120分。
第三場考英語的時候,可能是受了數(shù)學的影響，我認為題很簡單，做的時候就沒有那么認真了，結(jié)果錯了很多很簡單并且不應該錯的題。
通過這次考試,我明白了很多道理：不管考什么，都不應該受外界因素的影響，要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。
月考反思作文 篇5
自從進入了初三，學校給我們加上了月考。到目前為止，我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里，它不僅是簡單的考試，也是我從曾經(jīng)的失落走向現(xiàn)在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的`是這兩次月考，讓我明白，其實自己可以。
下面我想談談它，謹以鏡鑒，或者紀念。
先說說以前吧。初二的時候，我的成績一直不甚理想，總是徘徊在班里10名左右，毫無進步。那段時間就是那樣低落，偏偏我還很要強。于是哭了，決定開始發(fā)奮，可是努力的結(jié)果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中，我考得更差，我想我不能再這樣等待下去了，于是我去找了班主任。老師很高興我能來。我們一起分析了成績，得出的結(jié)論是：方法有問題。
接著就是放假。我用了整整一個暑假的時間反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的課堂效率根本沒有保證。我總是聽不懂的題就放過，尤其是物理課；我上課還經(jīng)常走神，導致不能當堂消化，只能將任務越堆越多。如此下去，造成了惡性循環(huán)。
進入初三。我決定開始行動。
我賭了一把，推掉了所有的課外班，只留下了數(shù)學和語文，這樣我就有了足夠的時間去自己安排。我上課也變得很認真，不像以前常常會走神，我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時間完成作業(yè)，從未在11點以后睡過。就這樣，因為正確的方法，在第一次月考，我考到了全班第四，并在第二次月考中保持了下來。
綜上所述，其實就一句話：“上課認真聽，答卷要細心。”
曾經(jīng)的我總是以為，進入初三就很難往上趕了。其實并不是這樣。只要你肯努力，肯反思自己，肯改正，一切皆有可能。
最后我想說，雖然兩次的成績不算差，但絕不能掉以輕心。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，我只是進入了年級前50，前面還有很長的路要去拼搏。我只想說，我不會放棄，我會一直一直走下去，直到實現(xiàn)我的夢想。
月考反思作文 篇6
春期第一次月考后，學校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié)，從成績上看主要存在問題有
1，學生程度參差不齊。有考零分的，有優(yōu)秀的。部分初中學生乘法口訣不會，何談其他知識？
2，教師課堂教學效率不高。
分析其中的`原因有
第一，現(xiàn)在受大學生畢業(yè)找不到工作的影響導致不少家長對孩子的教育不夠重視，另外我們當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展較快，思想認識上以經(jīng)濟價值來衡量人的價值，不少有錢人看不起教書的。
第二，大部分學生學習態(tài)度不端正，學習意識不強，學習習慣比較差。由于小學教師教學成績以學生的考試成績不斷評比，導致學生考試抄襲現(xiàn)象嚴重，影響了學生的學習態(tài)度及學習習慣
第三，教師的課堂教學過程程序不規(guī)范，無目標，無檢測，何談高效？
建議及措施
1，教師不僅要看到當前的社會背景，而且要在思想上認識的教育的長期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教師，要對待起自己，憑良心干活。
2，在學習上，要從正面引導學生，以培養(yǎng)學生的良好習慣入手。
3，在教學中，首先要學會因材施教，搞好分層教學；其次，學會目標教學，搞好課堂檢測；第三，做好單元復習及檢測，抓好落實。
【月考反思作文】相關(guān)文章：
月考反思的作文09-27
月考的反思作文12-15
月考反思作文精選12-16
月考反思作文08-31
[精選]月考反思的作文08-22
[經(jīng)典]月考反思的作文08-23
月考反思的作文（經(jīng)典）09-11
月考反思作文【精選】09-02
月考反思作文08-31
[精選]月考反思作文07-31