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我的學生作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的學生作文，希望能夠幫助到大家。

我的學生作文

我的學生作文1

　　在我的童年生活中，我結識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌小龍。

　　一張瓜子臉，短短的頭發，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴，一個傻傻的`男孩。

　　我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個傻子一樣，學習又一般，又愛說話。記得有一次上數學課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒在意。我專心在聽課時，他又轉臉來問我，你知道“公廁。母廁”的笑話嗎？我有一些生氣了，就輕輕的說：“你再說，我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話。”可能是怕“暴露目標”他趕忙“…ok…ok”的說。我看了看他，他無精打采的坐在一旁，好像泄了氣的皮球。我看見了就說：“好了好下課再說。”，顧玉龍振作了一下，我松了一口氣，終于說服了他。

　　顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也十分可愛。那一天下操回學校的時候，他先到，我正要插進我的位子去，他突然擋住了我。還說：“快說芝麻開門。”我聽了，就跟他玩玩說：“芝麻開門。”可等我說了。他又說：“你從那一邊進來吧。”弄得我又恨又笑。

　　傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實每個人都有可愛的一面，只要你善于去發現，觀察他，關系便會融洽，人與人之間便會多一份關愛。

　　我的同桌顧玉龍—一個很傻很煩又很可愛的小男孩。

我的學生作文2

　　他，中等個子，瘦瘦的，文質彬彬，又黑又濃的眉毛下，嵌著一雙水汪汪的眼睛，尖尖的`鼻子，長得十分帥氣，對一切事物充滿著好奇，他就是我的同桌——龍海翔。

　　他給人的第一印象——文靜，他雖然長得很有男子漢氣慨，其實就像一個害羞的小姑娘，每次上課，他都會目不轉睛地盯著黑板，還會寫心得，老師提出的問題，他都知道，可無論怎樣，他都不舉手，連老師點了他，他也會像個不懂事的小孩，不理不睬地。

　　相處兩個星期以后，我覺得他是一個知識十分廣泛的學生。有一次，我正想喊他去玩，可看他正如饑似渴地讀著一些超出年齡段的課外書，我都不忍心打擾他了。我發現，他對軍事十分感興趣，關心國家大事。上次美術課，他忽然對說一句：“趙博涵，你為當一個中國人而驕傲嗎？”我蒙了，心想：難道是腦筋急轉彎？我可從來沒想過這個問題。他說：“我驕傲！”一時，我真不知道說什么好。

　　一個月后，我發現還有還一個遠大的理想，就是當宇航員，漸漸的，他開始把我當成一個知己。有一次，他向我發出一個請求：“趙博涵，我長大以后想當宇航員，可我的英語成績差，你能找個時間幫我補補嗎？”看著他那一臉的真誠，我答應了。

　　有人說：“做龍海翔的朋友是最幸福的人！”那我也要珍惜這段友誼，成為那個最幸福的人。

我的學生作文3

　　我的家庭成員有爸爸、媽媽、妹妹和我，雖然妹妹是阿姨家的，但也算上吧!在這個家庭中，妹妹最怕我，我怕爸爸，爸爸又怕媽媽，媽媽又怕妹妹，一次，我在圖書館借到了一本書，妹妹要看，我不給，她正準備使用絕招——哭，我可不怕，說“你如果哭，小心我不帶你買東西吃。”妹妹聽了，趕快收起“金豆豆”不哭了。嘿嘿!妹妹就怕我。正當我高興時，爸爸走了過來問我:“你作業做好了嗎？”我吞吞吐吐地說:“沒有”“什么？還沒做好，氣死我了，快去做。”爸爸惱怒地說。哎，我只好甘拜下風。，乖乖的'去做作業了。爸爸說完就去看電視，這時，媽媽走了過來，對爸爸說:“把搖控器給我，我要看電視劇。”“不行，我要看足球比賽。”爸爸說。“哼，不給是吧！小心我撥了插頭，讓你看不成”。爸爸聽了，只好把搖控器給了媽媽，還道了謙。嗨嗨!爸爸就是怕媽媽。媽媽正津津有味的看電視時，妹妹跑了過來對媽媽說:“阿姨，我們上街去玩好不好”“不行，我看電視劇是不斷尾的噢!”“妹妹聽了，小嘴一撇，眼淚就要掉下來了。媽媽只好跟妹妹上街去了。嘿!作為頭的媽媽被打下王位嘍!這就是我的家庭。

我的學生作文4

　　我叫張雁欣，今年11歲，在文里小學三年四班讀書。我的身材不胖也不瘦，一張鵝蛋臉上有一雙圓溜溜的'眼睛和一張櫻桃似的小嘴。

　　我的愛好是唱歌。我這個人呀，什么都好，在家里是個勤勞懂事的好女兒；在學校，是個自覺勤奮，人見人夸的好學生。每次放學回到家，我一定會先完成老師布置的作業再去玩，有時還會幫媽媽做些家務。可我唯一的不足就是膽小。

　　記得有一次，媽媽和爸爸去朋友家做客。媽媽臨走時，對我說：“你在家好好學校，不要玩電腦哦，也別隨便出門。”我對媽媽說：“我知道啦。”

　　當我完成作業后，爸爸和媽媽還沒回來，天已經全黑了，我走出房間，正想到客廳打開燈，忽然，我看到墻上出現兩個人影，我嚇得直往沙發縮，嘴里喊著：“救命，救命。”“雁欣，怎么回事？”爸爸打開燈，媽媽也連忙跑過來，關切地問。“噢！原來是你們呀！你們進來怎么也不說話，嚇死我了。”我生氣地說。

　　你看，我是不是一個既懂事又膽小的女孩，你們喜歡我嗎？

我的學生作文5

　　大家好！我叫張逸飛，我是一名小學生啦！看照片上的我，多高興啊！這就是我們班的教室，又大又亮，有65個小朋友，我坐在最后一排。

　　我是小學生啦，每天早晨、中午、晚上都可以回家吃飯了，上午可以在學校喝一盒奶。我現在已經和爸爸媽媽分床分屋了，幼兒園時我還和爸爸媽媽一起睡呢。

　　我是小學生啦！我現在上的`課可多了，有語文課、數學課、體育課、音樂課、美術課……李老師教我們讀拼音，帶領我們做指令游戲，我喜歡“開火車”，下課了，李老師還在班里看著我們。張老師教我們認數字、練分成、做拍手游戲。常老師教我們畫獅子和花。

　　我是小學生啦！在小學玩得時間短了，上一節課，休息十分鐘，下課后，先上廁所，然后和嘟嘟、Yoyo、萱萱等好多同學跑著玩；有的時候在班里和同桌孫佳怡一起畫畫，畫“小人的一天”。上幼兒園時玩得時間長，我們上蒙氏課，做各種工作。我們還玩滑梯、跳繩、做游戲。

　　我是小學生啦！我認識了好多新同學，還交了新朋友牛新睿、李宜建、劉夕溪等。我的同桌孫佳怡上課認真聽講，舉手回答問題，她喜歡畫畫，她的拼音寫得好，還當字帖了，我得向她學習。

　　我是小學生啦！我上課比原來認真了，也敢舉手回答問題了，寫的拼音和數字也比以前漂亮多了，和同學玩得很高興，我很喜歡上小學！

我的學生作文6

　　一個自負的、夢想著超越時代的男孩。他堅信，在經過無數次坎坷與磨礪之后，他必將成功……

　　時間，定格在20xx年。他剛剛升入初中，正就讀于104班。此時，他正在描述一個真正的他。

　　從來都是一身淺色套裝，不求時尚，不求瀟灑，并不十分帥氣的容貌，卻藏匿著一顆睿智的心靈。他喜歡讀書，也同樣喜歡沉思，莊重而又不失幽默，這就是他。

　　深夜，他伏在窗前。夜空很幽深，好像一個巨大的未知的寶庫，以一種奇怪的莫名的引力吸引著他。他酷愛天文，時常為那幽暗的星空所癡迷，他渴望探究那未知的奧秘。這也是他。

　　清晨，淡淡的光輝射進來，用輕微的`光明撫醒了他。他沒有遲疑，起身拿起疊落枕邊的書籍，記我的融了進去。他時而微笑，時而深思，時而痛苦，時而歡樂……時而感到有“細雨魚兒出，微風燕子斜”的雅致，時而感到有“滿園殘色秋英賞，秋風掠盡滿地金”的悲涼……他化入了書中，這還是他。

　　日日，他常伏于桌前，為的是今后的成功。他對這個世界充滿著希望，充滿著期待！他堅信，他終將成長為一代偉人，他終將超越時代。在數次坎坷與磨礪之后，他終將成，他堅信。

　　傍晚，夕陽落下最后一抹光輝，一絲一縷，它雖然標志著今日的終結，但它也同時預示著明日的開始！

　　明日，他又要開始一次新的拼搏！他就是我——杜嘉暄。

我的學生作文7

　　我有一個綽號，叫“貪吃蟲”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的頭發，大大的肚子，紅紅的嘴唇，黑色的眼睛。你如果想進一步認識我的話，就接著往下看吧！

　　有一次，爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜歡吃的，有；我沒吃過的`，也有，真是應有盡有啊！我馬上坐到燒烤架前，當雞翅沒解凍時就急忙放在燒烤架上了。可是，悲劇發生了：就在我把油倒在雞翅上時，忽然濺起幾滴油，“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀！于是，我連忙擦掉身上的油，把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤上。等了半小時后，我又沒耐心了，便把雞翅放回到了燒烤架上，放了十分鐘，翻了五次，就拿起來吃。剛吃完最后一口，我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去，過了五分鐘才解決。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺負，我可真笨呀！于是，我吃其它食物時，都要先解凍再燒烤，再吃，后來就一點事也沒出了。

　　哎！早知道我有耐心就不會出事了。這就是我，你們認識我了嗎？

我的學生作文8

　　在我成長的過程中，父母給予了我很多的愛。下面就讓我給你介紹一下父母對我的愛吧！

　　父愛猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學。在路上，突然天空狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對爸爸說：“爸爸，您怎么不穿呀？”爸爸回答說：“我不用穿。你年齡小。”到了學校，雨仍然下著，我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說：“好孩子，爸爸不用穿雨衣。快去上學，不然就會遲到了。”我點點頭，然后跑進了教室。

　　母愛猶如一條河。有一天，生病的'媽媽看見我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報一個鋼琴輔導班，你同意嗎？”爸爸點點頭，第二天，媽媽帶著我就去報名了。由于剛剛下過雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著自行車。忽然，車子抖了一下，倒了下來。幸好，我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來，繼續往前騎。到了報名處，媽媽已經大汗淋漓。媽媽帶著我跑這跑那，辦好報名手續。從表情上看出，媽媽有些不對勁，但她仍然堅持到了家。中午，媽媽的病情嚴重了。爸爸把媽媽送進了衛生所，聽醫生講，住幾天院就會好的。我聽了高興極了。

　　我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績來回報父母對我的愛。

我的學生作文9

　　是誰?不管是酷暑或是寒冬都默默地工作;是誰?不管有多少人嘲笑或是辱罵她也低頭不語;是誰?讓這個城市變得干凈整潔。

　　那一天，我在街上看見被人輕視的她，拿著掃帚掃著地上堆積如山的垃圾。當有些行人將垃圾自覺地扔進她的撮箕時，她便會抬起她那蒼老而又充滿微笑的臉，說聲：謝謝您!當有些行人將垃圾隨手丟在地上，她還是面帶著微笑將垃圾清掃。

　　有一次，一位行人的錢包掉了出來，她立即丟開掃帚撿起了那個錢包。我本以為她會將錢包據為己有。然而，她接下來的舉動讓我吃驚。她將錢包還給了失主，失主本決定給她幾百元作為酬謝，可她卻委婉地拒絕了。

　　記得有一次，我、爸爸、媽媽還有妹妹一起去林芝游玩。當，天上升起啟明星，我們就出發了。在車燈的照射下，一件橙黃色的衣服，閃閃發光，非常引人注目。

　　我仔細一看，這不正是她嗎?

　　啊!她竟然不像我們一樣，一大早在家睡覺，而是很早地起來，做著自己的.工作把城市打掃干凈。這時，妹妹將垃圾扔出窗外。我便教訓妹妹說：你丟的不是垃圾，是你的素質!就這樣，這句話竟然成了我們一路上說的最多的一句話。

　　她是誰?是她，就是她，她就是不畏寒暑，值得我們敬佩的環衛工人!

我的學生作文10

　　有一個美麗的森林，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。喜鵲、兔子等動物，還有許多參天大樹在那兒快樂地生活著，大家都稱它為“天堂”。

　　有一次，兔子和喜鵲外出旅行了。當他們回來時，卻意外地發現他們的動物朋友和大樹們都爭先恐后地往森林的盡頭跑去。兔子立刻沖上去攔住一棵大樹：“你們為什么要跑呀？”大樹氣喘吁吁地說：“太……太可怕了！”“為什么？”“我沒時間說了，因為人類……”大樹還沒說完就急匆匆地跑了。

　　這時，從旁邊的角落里傳來了榕樹爺爺的嘆氣聲。喜鵲和兔子走過去，關切地問：“榕樹爺爺，您怎么了？這片森林到底發生了什么事？”大榕樹難過地說：“事情是這樣的。兩天前，我正在睡覺，忽然聽見沙沙的鋸木聲，還聽到我那松樹兄弟撕心裂肺的慘叫聲。原來是人類要把他砍去建新房子。人類的同伙們紛紛效仿提著斧頭、鋸子上山了。于是，朋友們紛紛四處逃命去了。可是我人老力不從心了，跑不出去了，只好在這等死了。”

　　喜鵲和兔子當機立斷找到好朋友云來幫忙，請他把老榕樹背走。當森林里的動植物都逃光的時候，云就將他的兄弟姐妹們都召集在一起給人類一點兒教訓。他們下起了傾盆大雨，這雨整整下了十天十夜。失去了森林的.保護，洪水、泥石流把人類新建好的一座座樓房沖毀了。望著一片廢墟，貪婪的人類才意識到自己的錯誤，請求樹木們快回來。大樹和動物們原諒了人類，陸續回到故鄉。

　　不久，森林又恢復了以往的平靜和美麗。

我的學生作文11

　　我的名字叫高雅靖，今年滿十歲了，是一名四年級的小學生。如果你在學校看到一個長著烏黑的頭發，一張瓜子臉，眼睛小小的，身體瘦瘦的女孩兒，那就是我，一個活潑可愛的小女孩。

　　我有很多愛好，比如：畫畫，唱歌跳舞，跑步，打羽毛球等等。其中最喜歡的就是打羽毛球了。每天晚上我都會和爸爸出去打羽毛球。因此我的球技也在日益強大。這天在我的死纏爛打之下。爸爸才同意出去打羽毛球，坐上電梯到了樓下。我一個箭步沖了出去，迅速拿出球具，拿好羽毛球，爸爸那邊兒也準備好。我先發制人，把球打的高高的遠遠的想讓爸爸接不到，可他畢竟是和我一起練球的人。球技高過于我，于是輕輕松松就打了回來。他打的很高，我輕輕一跳，舉起球拍兒用力打一下。羽毛球就以迅雷不及掩耳之勢落到了地下，我也隨之“降落”下來。

　　我的人緣兒也可以，因為我的.性格有些外向吧，偶爾遇到一些事情或老師給我任務，我會把他認真的完成。我很喜歡交朋友，樓里的小孩兒都是我的好朋友。要是你問起為什么我說自己外向呢？因為我喜歡笑。我總是把笑掛在嘴邊，高興時我會哈哈大笑。

　　我也有許多缺點，最嚴重的一個缺點就是——馬虎。馬虎體現在做練習時我會做錯一道很簡單的題目。墨跡也是我的一大不足，我做什么事情慢慢悠悠，仿佛有大把用不完的時間一樣。

　　這就是我一個有很多愛好活潑可愛的小女孩。

我的學生作文12

　　我是一個小學四年級的學生。我長著一個長長的頭發，圓圓的臉，有雙黑漆漆的眼睛，我的個子不高不矮。我有個特點，非常勤勞，特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事，媽媽就經常夸我是個好孩子，也是個勤勞的孩子。

　　你們想知道那件事嗎？我就來告訴你吧！

　　那一天的早晨，太陽伸了伸懶腰，慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上，讓我早早地起床。“到早上了，我該起床了！”說完，我就下樓了。當我下樓的時候，就大吃一驚：“哇！怎么這么臟啊？我得來個大掃除。”說完，我就打掃起來。

　　我拿起掃把，快速的'掃起來，掃完后，結果一看，居然還有那么多的垃圾，我就想：哎！還是再掃一邊吧！這起我一定要不放過一個角落，認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地，就要拖地了。于是我又拿起拖把，把每一個角落和每一個臟的地方都認真的拖過了，好干凈啊！我高興地說：“現在我已經拖了地也掃了地，還能干什么呢？哦！還可以擦窗戶和擦桌子。”話音剛落，我就拿起抹布，突然，我的小手好像不聽使喚了，就隨便擦了擦骯臟的窗戶，擦完了，我走遠處看，窗戶還是那么的骯臟，我就生氣地對自己說：“還是那么臟，重擦，認真點。”這次小手好像聽話了，認真的擦了擦，明亮多了！

　　最后我還做了很多家務事，家里變得非常的的、干凈美麗。而且，我媽媽還表揚了我，我很高興。

　　這就是勤勞的我。

我的學生作文13

　　春天不像夏天那樣熱情洋溢，春天不像秋天那樣欣欣向榮，春天不像冬天那樣晶瑩剔透，卻有著生機勃勃的景象。

　　你瞧，那一叢一叢的翠竹，挺立在農家旁，如同一個駐守邊防的戰士，無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，始終堅守在自己的崗位上。竹筍在它的保護下，茁壯成長。

　　小鳥喜歡輕盈地停在樹枝上，一雙明亮的大眼睛靈活的轉來轉去，就像一個哨兵，偵查潛在的危險。

　　放眼望去，田間那盛開的野花，淡粉中鑲著一小塊紫色、紫色中帶著一點兒白色、白色里藏著一絲暗黃……一片一片的野花在田間爭先恐后的綻放，爭奇斗艷。推的推，擠的擠，一片熱鬧非凡的景象。

　　太陽扒開云層，陽光照射在野花，增添了一絲生機。花兒沐浴在陽光下，挺直了身子，綻開了笑容，迎接這一天的到來。

　　春雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，呼喚著大地，等待著大地的蘇醒。花朵欣然的接受著他的.洗禮，大地蘇醒過來，享受著大自然的甘露。春雨不吝嗇的灑著甘露，春風也不吝嗇，它吹綠了小草，吹綠了大樹，吹紅了花朵，吹走了人們的憂慮、人們的疲憊……在這百花齊放的春天里，自然少不了樹的點綴，你瞧，那兩棵梨樹，人見人愛。；樹上綴滿了潔白無瑕的梨花，花兒怒放，高高低低的掛滿了枝頭，，把梨樹裝點得格外亮麗。，小草偷偷地拱出地皮，向四處張望，舒展出幼嫩的葉子。微風吹過，你仿佛看到小草在向你招手，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜，使春天更加美麗，迷人。