我們班的開心果作文優選(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們班的開心果作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的開心果作文1
我們班有顆“開心果”，他叫張揚。
張揚可當得上“神人”的稱號。我們正在上語文課，不好，有事發生！因為我們班的“神人”口渴了，但他的水杯早已空空如也！只見他大搖大擺地拿著他的超大號水杯，徑直走向飲水處，如過無人之境，把我們都看傻了。
下課時，張揚跟同學楊洋開玩笑。看到楊洋走過來，他就大喊：“大灰狼楊洋來了，要吃掉我，太上老君，快救我啊！快逃命吧！”他邊跑邊喊，結果踩到一攤水，摔了個“狗啃泥”，全身濕漉漉，狼狽不堪地站起來，像搞笑的小丑，把同學們逗得哈哈大笑，前仰后合，眼淚都飆了出來。
有一次，老師訓斥我們：“再不認真，作業翻倍！”頓時，教室里鴉雀無聲。這時，張揚站了起來，企圖與老師“抗爭”，連說“不要啊……”結果老師更生氣了：“全班處罰取消，張揚繼續翻倍……”
話音未落，張揚立刻“鬼哭狼嚎”起來：“我真慘呀！老師你好殘忍，我不‘活’了！”直到老師哭笑不得離開了，他還在那喋喋不休，歇斯底里地“表演”著，把同學們逗得哈哈大笑。
張揚，人如其名，張揚而搞笑，頑皮而詼諧，成了我們班的`“開心果”。
我們班的開心果作文2
有這樣一位同學，上課時總愛說小話，笑起來眼睛瞇成一條縫，講話時在旁的人不住哈哈大笑……
這位同學便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個班。那時并不知道相互之間的特點，六年了，相互之間處地很熟。每當說到萬嘉豪這個名字，它那幽默的表情都會映入我的眼簾……
他有一張圓臉，紅撲撲的臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架著一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛。
他有一張“大嘴”，說個沒完。下課說，上課說，放學說，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟云霄經常說話，和誰坐都說話。
他座位周圍，經常傳來“哈哈”的'聲音，講的笑話讓人前仰后合，肚子要疼20分鐘。每當這時，萬嘉豪也跟著笑，“嘎嘎”的，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。
他的學習態度挺認真，寫字是我們班最好的，同時，也有“烏龜”之稱。
萬嘉豪，你如果能改掉上課說話的壞毛病，我們班這顆“開心果”就會香、更甜。
我們班的開心果作文3
我們班的“開心果” 開心果本是瓜子之類的堅果食品，她可非同尋常，她可不是吃的，她是一個人哦。她長著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛，一個笑起來就不能合攏的小嘴，兩只能動的耳朵在腦邊“徘徊”，一個不大不小的鼻子掛在臉的正中央，真像一個正在演奏的指揮官一樣在中央指揮，她就是我們班的“開心果”她的外號也叫做開心果。 有一次，一個女同學被男同學欺負了，那個女同學在位置上號啕大哭了起來，雖然哭聲不大，但也引起了幾個人的`反感，她們請教“開心果”，把女同學給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過去，安慰的問她，她卻一言不發，有的人說：“擺什么架子呀?一直哭！”“開心果”卻依然安慰她，還給女同學講了一個很好笑的笑話，我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來，她看見我們捧腹大笑，慢慢地，哭臉立馬變成笑臉，“陰轉晴”了！有人又說：“我們班的“開心果”真像一位魔術師，把哭的人變成笑的人。”一陣陣贊揚向“開心果”飄來，“開心果”卻說:“你們請求我幫她，我也是幫助同學呀！”“開心果”合不攏嘴的笑了起來。 她就是我們班的“開心果”。
我們班的開心果作文4
“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級，知道是誰的作品嗎？哈哈，這可是我這個開心果干的。
我是這個學期才轉來的'，但是我用驚人的速度融入了班級，并成為了我們班的開心果。
今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。
放學后，教室里只剩下了十幾個人，“黃睿，喬明熙又欺負同學啦！”，歐陽沖了進來喊道。不一會兒，歐陽就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說道：“你干嘛欺負同學？”。
“啊？”我不以為然的回答道。
“嘿！別裝可憐，人家都說你欺負了！你當同桌守則是空氣嗎？”我那不以為然的回答仿佛是火上澆油，點燃了黃睿心中的怒火。
“對不起，下次不會了。”，我小心翼翼的回答著，生怕舊事重演。
“好吧！不過你已觸犯了同桌手則第八條——欺負同學，所以現在去講臺上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴肅地說。
“好吧！”我無奈地上了講臺，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹云霄。就在那一瞬間，爆笑聲回蕩在教室里，大家都笑得上氣不接下氣。
那天，歐陽還評價了一句：我走到哪里，笑聲就在哪里，我就是一個開心果。
我們班的開心果作文5
大家都看過《小木偶》的故事吧，在哪里小木偶就只會笑，我們班就有一個這樣的人，那就是——李霽軒。
記得那是一個星期一的下午，有體育課，正好碰到我的好朋友——虹星，也可以說是李霽軒的親戚我想和他開個玩笑，就用手動了他一下，他扭過臉，我對他說，你認識虹星嗎？他笑著，想了想，說“我好像認識他。”說完，他朝我的頭上拍了一下，就哈哈大笑起來。我們認為他不可理喻，就和我的`好朋友去追他，他竟然還是嘻嘻哈哈的笑個不停。我們兩個人生氣了，就說：“李霽軒，哪里跑，給我站住”他哈哈大笑，兩只眼睛彎成月牙，現在他的臉上還真有三個“月牙”，他可真能笑啊，我們說道。他終于不逃了，我們就開始打，但這一點效果也沒有，他還是嬉皮笑臉的根本沒有疼的意思。
看，真就是我們班的“開心果”，這就是我們班的快樂大王，有了他，我們班就笑聲不斷；有了他我們班永遠充滿快樂。你們說他是不是我們班的開心果？
我們班的開心果作文6
開心果顧名思義，是一種讓人吃后能夠開心快樂的果實。眾所周知，是在超市里一種好吃的食品名字叫“開心果”。而今天的開心果與眾不同。
――題記
我所說的“開心果”就在我們班。提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會說，肯定是武筱筱。
她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的.大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭發總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。
有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎么勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什么，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。
我們班的開心果作文7
我們班有一顆開心果，他的名字就叫做韓楊怡。他有大大的眼睛，高高的鼻梁，一張能言善辯的.小嘴和一個充滿智慧的腦袋，他眼珠一轉兒，就好像又有什么鬼點子冒出來，他活潑機靈，而且最擅長的就要數講笑話了，只要他一開口，我們班所有的人一定會大笑不止。
我記得軍訓時，我和他住在同一個宿舍里，到了午休時，我們大家疲憊地回到了宿舍，唯獨只有韓楊怡卻也一點也不覺的累，只見他站在床上跟我們講起了笑話：“從前，有一個放屁超人，他放了一個大臭屁……”。聽，韓楊怡又在講笑話了，他一邊講還一邊做出各種可笑的表情和動作，而我們呢？早已笑翻了，有的笑得在床上直打滾，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在床底下起不來了。一陣急促的腳步聲傳過來，可能是響聲太大了，教官來了，我抬頭一看，韓楊怡早已躺在床上，裝作睡著的樣子，還打著呼嚕，好像剛才什么事也沒發生過一樣。
這就是我們班的開心果，怎么樣，你們喜歡他嗎？
我們班的開心果作文8
有一次數學考試，她因為做題時粗心大意，所以考了第五名。第五名對大家來說一定是一個非常好的成績，當時她上三年級，我們一個班，我的分數比她低了一分，所以沒有進到前五名，心里很難過。就在這時她笑嘻嘻的.走過來說“只是一次數學考試，施主請不要放在心上。記住這道題是怎么寫的，西祠用點心，認真一點就可以了。”
聽著她那老方丈似的禪語，我忍俊不住笑了出來。其實她的成績，回家后也要受到批評的，只要能開心一分鐘，她就要快樂一分鐘。從我認識她到現在，只見過她哭過一次，還是那次軍訓回來的路上，因為舍不得教官，舍不得在哪里的生活——和同學們在一起站軍姿、學包包子……，這次她掉下了幾滴眼淚。
她是個名符其實的“開心果”，她在同學眼里她更像一個半男不女的“淘氣鬼”，她就是同學人見人愛的王煒軒。
我們班的開心果作文9
在我們306班五十八個同學中最引人注目的就數周小小了。
他的個子有點矮，一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉的'小眼睛，一張能說會道的大嘴巴。
他可是我們班的“開心果”。有一次，同學們都在埋頭寫作業，周小小三步并作兩步，沖到講臺上大聲說：“大家都有午睡了嗎？”說著還擺了一個睡覺的動作。
大家都放下手手中的筆，抬起頭莫名其妙的看著他。只見周小小一個箭步從講臺上串回自己的座位上，捏著嗓子說：“老師，我已經十歲了！怎么才五歲呢。”同學們被逗得哈哈大笑！有的笑得捂著肚子，有的笑得滑到了地上，有的笑的拍起了桌子，教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子，說：“你們在笑什么呢？”教室的笑聲更大了。
這就是能不時讓我們開懷大笑，給我們驚喜的周小小，他真是我們班的“開心果”啊！
我們班的開心果作文10
在我們班有一個“開心果”，那就是——鄭之涵。
說起鄭之涵，那可是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子，利索的短發顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的'鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！
記得有一次，我和幾個女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了。”我們不甘示弱，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平。”我們齊聲說：“是你自己要來的呀。”就在這時，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風。”
又有一次，鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因為旺旺仙貝（先背）嘛。”大家聽了都捧腹大笑。
這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！
我們班的開心果作文11
我們的班級是一個快樂的班級，里面自然有幾個“可愛”的開心果活躍其中，而我今天要說的.，就是這其中的一個佼佼者———我的同桌———寧曉軒。
寧曉軒有一張圓桌似的大臉，一雙小小的眼睛閃動著，仿佛在時時想著什么鬼點子，一張“豐富”的嘴巴總是露出忍俊不禁的笑容，還常常出語不“凡”，總是做出一些意想不到的事情來，唉，我的同桌！
前幾天，我們學習了《論語十則》里的孔子生平，當講到孔子“名丘，字仲尼”時，寧曉軒突然來了一句：“我字什么呢？”我沒理他，任他在那里苦苦思索，過了一會兒，他驚叫道：“哦！這還用說嗎！我當然是姓寧，名曉軒，字“帥”啦！”我很快無語，他在那兒自言自語：“我帥哦！太帥了，誰要是不承認誰就對不起我這英俊瀟灑的臉！哦———”他接著自我陶醉著，我怎么覺得他和我爸爸那么相似呢？都是那么執著，那么堅強，為了自己的“夢想”而奮斗著！
我們班的開心果作文12
我們班的開心果，他長著一雙小眼睛，笑起來就會瞇成一條縫，眼角還有幾道皺紋，大概是因為整天笑的緣故吧！他有神奇的魔法，就是――開心大喇叭，無時無刻的都牽動他的笑神經。沒錯他就是我們班的.開心果――曹鈞鍇。
在和他五年的學校生活的相處中，我發現他總是面帶微笑。每到下課時，老師剛走，他就一個箭步沖到講臺上，用教棒敲了一下桌子，大喊一聲：“安靜！”好有領導風范啊！我們都知道曹鈞鍇又要講笑話了，都做好了笑前工作的準備。他開講了：“有四只母雞，下了一個雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是wò生的，那是誰生的呢？”我們都故意不說話，這是他一本正經地說：“沒錯，就是wǒ（我）生的！”笑話剛講完，連同曹鈞鍇在內的54位同學都哄堂大笑，直喊：“哎喲！哎喲……”老師不知怎么又回來了，同學們的笑聲戛然而止，只有他一個人還在講臺上哈哈大笑，就連老師也感覺莫名其妙。
我們班的開心果作文13
我們班有一個同學叫王婷，她活潑可愛，熱情幽默，是我們班的“開心果”。
有一次下課了，我趴在座位上心情悶悶不樂，因為我昨天的考試成績不好，剛被媽媽批評了一頓，王婷走過來問我怎么回事，我就告訴了她。她看到我桌子上新發的《教育周刊》，拿過來說：“老師不是讓我們背報紙上的作文嗎？你跟我讀吧！”我不情愿地說：“我什么都不想做。”
最后在她一再的`勸說下，我就跟她讀了起來，她讓我讀的是單縣實驗小學四年級一班吳曉泉寫的作文《那一次媽媽笑了》，她說：“你把‘累死了，累死了，做女人咋那么苦哪！’這句話讀上五遍。”我讀了起來：“累死了，累死了，做女人咋那么苦哪；累死了……”我讀了兩遍之后，就哈哈大笑起來。我心想：“開心果”真不是一般的“開心果”呀！她又對我說：“什么不開心的事都不要放在心上，快樂起來，你笑起來可好看了。”聽了她這句話，我心里非常感動。
這就是我們班善良可愛的“開心果”。
我們班的開心果作文14
說到閔澄宇，他可是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小家伙。他可逗了，幾乎每次老師說一句話，他都會鬧出幾個笑話，我們笑，他也笑，所以在班級里面我們都叫他“開心果“。
他那又大又圓的臉上，有一張甜甜的，總是掛著笑容的小嘴。眼睛大大的，就像兩顆“黑葡萄“。他理著小平頭，顯得十分帥氣。他腦袋大大的，上課時會回答出讓人意想不到的答案。我想他那腦袋里面應該裝有很多知識吧！
他喜歡笑，也喜歡逗別人笑。瞧，他這不又來逗我們來了。下課后，老師讓我們排好隊，走到操場，這時他學起了招財貓，被我們幾個班干部發現了。我們把他拉到隊伍外面，這時候，老師走過來了問我們怎么回事，我們異口同聲地說：“閔澄宇學招財貓。”他站在那兒，等待著未知的批評。老師走到他面前，讓他擺好招財貓的樣子。沒有想到，他竟然席地而坐，舉起右手握緊拳頭，不停地前后擺動，真像一只呆萌可愛的招財貓。同學們有的`笑得捂著肚子，有的笑得直跺腳，有的笑得上氣不接下氣。
你們班有“開心果”嗎？也來分享一下他的趣事吧！
我們班的開心果作文15
我們班的開心果是我的好朋友。
他長著一雙水汪汪的眼睛，一個像滑梯似的鼻子，一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的'黃皮膚，還有一張小嘴巴，說起話來妙語連珠。
他是個樂于助人的人。有一次，外面正下著傾盆大雨，我忘了帶傘，正愁著怎么辦呢？突然，聽到一句清脆的聲音：“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”原來是我們班的開心果。于是，我們踏著雨水有說有笑地回家了。
還有一次，老師把考卷發下來，很多人沒考好，心里七上八下的。班級的開心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。
有一次國慶節我們班舉行了博餅活動，有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接著又有人搖到了狀元，就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了，我們的開心果還把自己的禮物送給了他。
這就是我們班的開心果，每當我們遇到了困難，他都會幫助我們，讓大家友好愉快地相處。
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