五年級的作文匯編（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，比如家人、同學、朋友等……他們之中都有我喜歡的人，但相比起來，我更喜歡教我們知識的老師們。
老師，好比一位辛勤的園丁，修剪花草，使得花兒美麗綻放；老師，好比一只勤勞而又辛苦的蜜蜂，采著那香味撲鼻的.花粉，量出可口香甜之蜜；老師，又好比一根不起眼的小草，在私底下無私的奉獻，把花園裝點得更加美麗。
在我的學校里，老師們都各有自己的教學方式，我最喜歡的就是英語老師-陳老師。她年輕且又和藹可親，在課上，她很幽默，經常把我們逗笑。有時也會在我們毫無準備的情況下突擊檢查我們做題和翻譯。
記得那是四年級下半學期里的一節英語課上，上課鈴聲響起，我們一如即往的端端正正坐在桌上等著陳老師，但等了許久，連半個人影都沒有。又等了一會，還是沒來，于是有幾個同學按耐不住了，開始離開座位，去門口探視，然后通報說外面走廊也是空空如也，頓時間，原本安安靜靜的教室一下子又變回了像課間一樣的“菜市場”。正當大家鬧翻天的時候，陳老師以訊雷不及掩耳的的速度走了進來，碰巧我當時正好在看窗外，瞄到了陳老師的身影，趕緊碰碰同桌迅速坐好，旁邊的幾桌也感應到了，迅速回歸座位，很快，幾乎全班同學都安靜了下來，就剩下坐在最里面的小劉同學沒有覺察到，依然一只腳跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只聽陳老師叫到：“小劉同學，100+10000=？用英語怎么說？”小劉同學放下腳轉回頭，看著陳老師，邊搖著頭，說：“sorry，我不會”，頓時大家哄堂大笑。
這，就是我的英語老師，她那獨特的教學方式令我們又怕又愛！
五年級的作文 篇2
金色的秋天來了，到處的植物都被可親可敬的秋姑娘染了深淺不一的黃色。其中，色彩斑斕的樹葉最為美麗，成了農村和城市中最為亮麗的一道風景。
站在陽臺上俯視大地，只見大地母親的懷抱中灑滿了一片片形態各異的樹葉，原來在風姑娘的召喚下，大大小小的樹葉便像彩蝶似的，翩翩起舞，在風中盤旋著、翻滾著投向了大地母親的懷抱。
這一奇特動人的情景撥動了我的好奇心，我匆匆跑下樓去去觀察這些美麗的樹葉。
來到樓下，我看到了通紅的楓葉、枯黃夾著淡綠色的銀杏樹葉、閃著黃色金光的梧桐樹葉及青綠色的柳樹葉等等，同學們都說秋風掃落葉，掃下來的不是紅的就是黃的、枯的，今天，我竟然看到了青綠色的、墨綠色的樹葉。看來，同學們是沒有認真觀察呀!意大利的伽利略說的'真好：“一切推理都必須從觀察和實驗中地來。”我們也要成為一個愛觀察的人。
在這片片樹葉中，我發現了一片又細又長的柳樹樹葉。由于風姑娘吹干了葉子中的水分，使得這片柳葉呈現出枯黃且卷縮的樣子。遠看，就像一頁黃色的小舟。我用手小心翼翼地摸平它，立刻感受到一種柔柔軟軟的像絲一樣的順滑，猶如觸摸到被清水沖過成千上完萬次的鵝卵石。再看這一地小巧玲瓏的寶扇。長長的葉柄，縱橫交錯、密密麻麻的葉脈，加上這半黃半青的葉肉，便拼成了一片片金秋的葉子。還有許多許多的樹葉，捧起一把，輕輕嗅一嗅，還能嗅到一股淡淡的清香呢，我想：這些美麗的樹葉身上一定蘊藏著很多不為人知的秘密。
小葉子，大智慧。我愛樹葉，我更愛秋天這令人沉迷、令人陶醉的秋葉。
五年級的作文 篇3
大家好！我是一頭長須鯨，生活在南太平洋。
我是個龐大家族的一員。我們的老爺爺壽命已經達到了101歲，我也有38歲了。我有2萬多公斤重，長達12米。我的爸爸有8萬公斤重，17米長。
聽我老爺爺說，他的老老爺爺是在陸地上生活的。第一次聽到有人這么說，我很吃驚。接著老爺爺又告訴我，我們和牛羊的祖先一樣，所以，我們不是魚類，而是哺乳動物。我更吃驚了，生活在大海里的'我們居然不是魚。
我每次呼吸時，都會從鼻孔中噴出又細又長的水氣，像水槍噴出水，落下水霧一樣。我總喜歡與我的好朋友聚在一起休息，這樣一旦發現危險容易逃跑。我們是胎生的，幼鯨總是在母體中發育完好才出世，生出來后，也是喝母親的奶長大。這也再一次證明，我們是哺乳動物。
我每次能吃掉二千多公斤重的食物，而齒鯨大約能吃掉近三十噸的食物，所以，相比較而言，我們吃得還很少。
雖然我們生活在太平洋，但是一點也不太平。比如，去年就有近30頭鯨魚被獵殺，我們希望人類能更加愛護我們，一起保持大自然的生態平衡。
五年級的作文 篇4
現如今，由于科技、經濟的逐漸發達，汽車越來越貼近我們的生活。成為了我們生活中一樣必不可少的交通工具。但是，由于汽車數量的逐漸增加，汽車尾氣的排放已經成為當今人們的生活中，一個不容忽視的問題。
抬起頭，那一望無際的天空不再蔚藍;望四周，那純潔透明的空氣不再清鮮;看腳下，那寬闊無盡的道路塵土飛揚……整個世界即將被汽車排除的廢氣所充斥。在城市里，汽車尾氣的污染占了空氣污染中的一個不小的比例。由于汽車的尾氣排出了大量的一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、細微顆粒物及硫化物等化學物質，為之人們向賴以生存的生命之源——空氣，變得那樣骯臟，那樣刺鼻，使人實在不堪忍受。更可怕的是，這些一次污染物還會通過大氣化學反應生成光化學煙霧、酸沉降等二次污染物。含鉛汽油經燃燒后，85%左右的鉛排入大氣中造成鉛污染。半個多世紀以來，通過汽車燃燒排入大氣中的鉛已達數百萬噸，成為一種公認的全球性污染。鉛對人體的許多器官和系統都會帶來不良影響，表現為智力下降、腎損傷以及高血壓等。
另外，汽車的尾氣對石油的耗費也是不計其數的。現在，石油的價格不斷上漲，就是因為“物以稀為貴”，石油由于汽車無休止的消耗，變得極其稀少，據專家測定，目前所存在的石油只夠人類再用50多年了，這也是汽車所帶來的惡果。
這些狀況實在令人擔憂，再這樣下去，我們的地球母親和我們人類自己都該如何是好!試想一下，如果汽車的尾氣依然如此猖狂，依然這樣為所欲為，那么，再過五十年，我們的世界將會變成什么樣子!我們的子子孫孫該如何面對他們如今的.環境!有句俗話說過“前人栽樹，后人乘涼”，可是，如今，我們為我們的后人種下了廢氣污染的種子，他們該如何面對今后結出來的惡果呀!
值得慶幸的是，現在，人們已經注意到了這個問題，把每年9月22日定為“世界無車日”，在這一天，人們都以步代車，恢復行走和活動的自由，來體味清新空氣的快樂。
在我心中，有一個愿望，那就是希望有朝一日，天空能夠恢復蔚藍，空氣能夠恢復清新，地面能夠恢復干凈，汽車的“尾巴”能夠徹底消失!
五年級的作文 篇5
時光猶如行云流水般，瞬間即逝，美好的回憶已經定格在昨天，微微的笑，真摯的情感從筆尖傾出，老師的話語銘刻在我的心底，永遠不會退卻。
那是一個風和日麗，晴空萬里的早晨，朵朵白云漂浮在蔚藍的天空上，我懷著興奮的心情，邁著輕快的'步伐來到學校。
“鈴”“鈴”上課了，同學們陸續走進了教室，老師讓同學發下期末考試的試卷，我一看，頓時不知所措，剛才的高興勁早早已飛到了九霄云外，鮮紅的“65分”首先映入我的眼簾，眼淚不知怎的奪眶而出，簌簌的落了下來。這時，王老師看出了點什么苗頭，走了過來，心平氣和地對我說：“雖然這次你考得不盡人意，但是你已經勝利了”。我頓時止住了眼淚，百思不得其解的望著老師，我發現隨著歲月的流逝，王老師的臉上已在不知不覺中爬上了幾條皺紋，烏黑的頭發中穿插著幾根白發，比以往憔悴了許多。
我驚恐地望著老師，她微微一笑，走了……我望著老師的背影，漸漸地高大了起來……
直到日子以它慣有的步子留下了一串清晰的腳印，直到現在我才明白老師當初說的那句話。是告訴自己你能超越自我，挑戰自我，突破自我，也使我樹立了信心和克服困難的勇氣。
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