我為自己點個贊作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我為自己點個贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我為自己點個贊作文1

　　我剛進入初中學習不到第三周，就向班里一名女生要錢去網吧玩游戲，還威脅她，如果不給就如何如何。那名女生找班主任報告，班主任于老師狠狠地訓了我一通，我老實了幾天。但是，后來的一段時間里，我遲到、曠課、不寫作業……時常以有病、家中有事請假，實際上去網吧熬夜玩游戲，對于老師的耐心教育無濟于事。

　　于老師非常生氣，只要我出現了違反紀律，就扣我的分。就這樣，一天一天過去了，我更加萎靡不振，精神越來越恍惚。

　　看到這種表現，于老師改變了教育方法。先是主動與我接近，有事沒事經常與我聊幾句，講點我感興趣的事情。直至有一星期五下午放學，天突然下起了大雨，于老師想親自送我回家，可遭到了我的拒絕。

　　此后于老師依然課下、飯空經常來到我的身邊，還特意安排為老師做些事情，幫老師掛小黑板、拿錄音機等。課堂上，她與其他老師經常有意識地把一些簡單的問題留給我，讓我體驗到成功的喜悅。同時，還讓我分擔班級的一些工作，目的是給我提供機會，讓我發揮自己的能力。

　　在一次接力賽中，我們的.小組合作的很好，勇奪第一，組員們都夸我腿長跑得快，才得第一。于老師專門在班里為我開了慶功會。

　　這一切，讓我感到老師處處為我想，我開始有了點信心。之后，于老師對我進行了一次家訪，家訪中得知，我是個不幸的孩子。出生八個月母親離家出走，隨之父親外出打工，至今未歸。一直與八十多歲的爺爺、奶奶生活在一起。

　　從此，于老師就以“媽媽”的身份關注著我。天冷了，為我添加棉衣；天熱了，送來可輪換的單衣。還經常帶我到家中吃飯，然后再捎些回教室。去她家吃飯，覺得不好意思，可是為做這頓飯，于老師從昨天就精心準備，忙活了很長時間。甚至怎樣和我談心，拉什么家常都已想好了。每當離校回家，囑咐路上要小心，目送很遠很遠。奶奶在病重期間，怕耽誤我的功課，為了讓我在學校能夠安心學習，如果于老師沒有課，就會馬上騎自行車到我家。從包中拿出買好的營養品放在床頭，問問病情，安慰安慰老人。

　　于老師用愛心感化了我，以真情感動了我。我決心從迷戀的網絡游戲中走出來，用心學習，提高成績。品嘗學習的樂趣，充實的度過每一天，感受校園里的美好。

　　我為自己點個贊，因為我不僅有一位“媽媽”一樣的老師，更是有了她的呵護與關愛，滋潤了我的心田，驅走了內心的灰暗。

　　我為自己點個贊，現在我充滿了自信，已成長為一個全面發展，成績突出的好學生。

我為自己點個贊作文2

　　我是一個內向的女孩，總是不敢在大庭廣眾下大聲說話，但是這次我做到了，我做了一件讓我驕傲的小事，使我忍不住為自己點贊。

　　那是一個星期四，一場突如其來的大雨使我不得不打消步行的念頭，改坐公交車回家。在枯燥的等待中，不知不覺公交站臺的人越來越多。公交車慢悠悠地開過來，人群一擁而上，瘦小的我吃力地擠了上去。上車后車里黑壓壓一片全是人，有低著頭玩手機的，有拎著菜的，有看著外面發呆的。我倚身站在一個中年婦女旁邊，扶著座位靠背站著。

　　車開了一站遠，中年婦女下車了，我竟然順利地坐到一個座位！我不禁欣喜：天吶！今天運氣真好！坐了還不到兩分鐘，公交車就停了下來，只見一個衣著單薄，滿頭銀發，臉上鋪滿了皺紋的老奶奶艱難地走了上來，她向車內張望了下，見沒人讓座，眼神有些失望。

　　我心想：應該會有人讓座吧！我向四周看了看，許多坐著的年輕人、中年人視而不見，有的裝睡，有的低頭，有的歪著頭看著窗外。難道沒有人讓座嗎？雖然我也想讓座，但是今天我在學校打掃衛生很累，背的`書包很沉，要是有其他人讓座我就可以舒服的休息下了。可又過了幾分鐘，還是沒有人讓座！我鼓起勇氣，小聲地說：“老奶奶，你坐我這來吧！”可是老奶奶沒有聽到，周圍的人卻都盯著我，仿佛在嘲笑我。我尷尬極了，恨不得找個地洞鉆進去。我心想：既然沒聽到就算了，也不怪我。

　　車繼續向前開，不知道怎的，突然一個剎車，老奶奶一個踉蹌險些摔倒，她艱難地站穩，眼里流露一絲渴望。我再也忍不住了，站起來大聲地說：“老奶奶，您快坐我這來吧！別摔倒了！”這次老奶奶走了過來，欣慰地說：“太謝謝你了小朋友！你真是個好孩子！”大家看到我的舉動，紛紛投來贊許的目光，我還聽到有人說：“這個學生素質真高！”

　　車到了站后，我邁著輕快的腳步回了家。今天我克服了自己膽怯的弱點，做了一件小小的好事。但是老師曾教育我們，莫以善小而不為，如果每個人都人做一件小小的事，那么這個世界將變得多么美好！

我為自己點個贊作文3

　　地球正在溫室效應，人心卻變得冷漠無情。人生的旅途不經意問，我們丟失了最初的夢想，一路尋找，跌跌撞撞。

　　最終那些令我們熱淚盈眶的人，都變了模樣，后來，靈魂睡去，皮囊終日庸碌游離，我們麻木不仁，連哭都不會了。

　　有的人還沒有閱人無數，就開始逢場作戲，不交真心。明明很年輕卻認為自己蒼老的不像話，花一般的年紀卻有一顆古稀的心。

　　剛上七年級的時候，由于分班身邊沒有幾個朋友，心情非常糟糕，上課也心不在焉，下課和同學們幾乎是零交流，每天都是混日子過來的'。作業、考試也只是為了敷衍課代表和老師。總之，做什么都是應付。

　　終于，在期中考試時，試卷一發下來，我傻眼了，什么都不會做，考完之后，看著其他同學都在討論關于這次考試，而我卻在一旁孤零零的發呆。成績一發下來，我更是愣住了，比上次考試下降了80多個名次。之后，老師找我談話，幫我分析了為什么會考出這樣的成績，還告訴我應該怎樣學習，教給我學習方法。最后，還告訴我：“雖然你這次退步的快，但你也要反過來想，只要你肯努力，不放棄，下次不也是咱班進步最快的嗎？你先回去好好想想吧。”

　　功夫不負有心人，在期末考試時，果然像老師說的那樣。

　　今后的路還長，今后的路怎樣走？這是要靠自己的，但有一點，無論今后遇到什么事，我都不會放棄！

　　如果有人問你會放棄嗎？我相信，你一定會說：“永遠不！”

我為自己點個贊作文4

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來”，在漫漫的人生旅途中，難免會遇到些磨難與坎坷，在這期間，我們一定要為自己豎起大拇指。

　　記得，在小學一個星期五的下午，老師布置好了課堂作業，要求放學前作業全部交齊。

　　……

　　在放學前，95%同學已經把作業交給了我，可還有幾位同學慢慢悠悠，不慌不忙的寫作業，一邊寫作業，還一邊說著話。

　　上課的英語老師便把辦公室的鑰匙給我，讓我務必把作業收齊后放到辦公室。

　　“喂，你能不能快點寫啊，這都放學了，你還想回家嗎？”我氣急敗壞地說著。可我的警告卻遭到了他們的反駁：“怎么得，你有意見，寫不寫作業是我的`事，關你什么事？”當時的我無法控制自己心里的憤怒，甚至想用拳頭解決問題。可再一想：把他們打了，不僅影響交作業時間，萬一他們告訴老師，我就沒有好果子吃了。在深思熟慮后，我還是決定：等他們交作業。

　　可時間一分一秒的過去，他們還是沒有把作業交上，這使原本心情就煩躁的我更加是火上澆油：家長就在門口等著我，并且外面狂風呼嘯，烏云密布，豆粒般打下的雨滴敲打著教室的窗戶，仿佛在告訴我：“快點回家，你的家長就在學校門口等你。”

　　是可忍，孰不可忍。我實在是忍不了了，在我背上書包就要走出教室門時，一位同學告訴我說：“你沒有完成老師教給你的任務。”但我沒有理會，徑直走向學校門口，但在我即將走出校門時，我才體會到老師交給我任務的重要性，我便掉頭回班級。

　　終于，在我回到教室又過了10分鐘后，作業交齊了！

　　我連忙從1樓上到5樓，又跑步過了一個走廊，哎喲，終于到了，正當我準備掏出鑰匙開門時，鑰匙落在教室里。我只好再回教室拿……

　　在放學后的半小時，終于完成了老師交給我的事情。

　　正當我打算回到教室拿書包時，我看到了我的家長，他把我批評了一頓，說我讓他十分擔心。

　　雖然，我被父母批評了，但我認為我盡到了自己的責任。

　　走自己的路，為自己點贊，無論成功與否。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！

我為自己點個贊作文5

　　我原先以為生煤爐是很容易的，實際煤爐很不好生著。

　　那天奶奶讓我幫她生煤，自己有事出去了。在臨走前告訴了我生煤爐的要點：生煤爐時，要先在爐子上面放上木屑，廢紙等易燃的引火物，然后把引火物點燃，再把爐壁燒紅后，再輕輕夾起煤塊放入爐中，就行了。說完奶奶便出去了，就之留下我一個人在家。

　　我找奶奶說的，先起木屑的廢紙放在爐子里，用火點燃，但總是把易燃物燒完后就又滅了，當我正愁眉苦臉的`時候，忽然看見桌子上的那瓶白酒，我不由眼睛一亮，一拍大腿，一個好主意便涌上心頭。

　　我用火鉗把至紙夾住，向上面灑了一些白酒，再點燃，放入爐中，再把兩根煤點燃后一起扔進去。“呼”的一聲。燃了，我高興極了，急忙添加煤。忙得不亦樂乎！我待爐壁燒紅后，我又把一塊煤放進去，等它燒著。我站在一旁得瑟的想：“原來這么容易啊!不由得意起來，可沒過多久，只見爐里冒出一股煙，煤一下子碎了，呀！這時怎么回事啊！我只好哭喪著臉把碎煤拿了出來，又用鉗子夾了一塊干煤，踮著腳，雙手捏緊鉗柄，小心翼翼地把煤放進去，一會兒兩塊煤都著了，我不由高興地喊了一句：”我終于成功了“這時，奶奶回來了，見到我臉色黑印記溢出來，笑了，我望瞭望奶奶，也笑了！

　　這次終于學會了一點生煤爐的方法，為自己大大點個贊吧。

我為自己點個贊作文6

　　在我的可能都這個題目，你們是不是覺得我太過于抬舉自己了？人家都是為別人點贊，哪有自己為自己點贊的？不過我可告訴你，還真有這人，那就是我。我的這個贊呀來自于作業，有人說：“哼！作業有什么了不起的，我的作業也被老師夸過，也沒看到我為自己點個贊呀！”唉！這個暫時這么來的.。

　　在我剛步入初中的大門時，毫無疑問，上的第一節課就是軍訓，軍訓一訓就是5天，正好，5天之后就該放假了，可是這5天一節課都沒上，留點什么作業？直到周五上午，老師宣讀完作業時，頓時我感到我的世界里出現了翻天覆地的改變，因為這門作業對我來說可比“登天”還難。這個作業嘛就是與家長談心，給家長做一件事，主要是那件事，做什么事呢？

　　在坐車回家的路上，我的內心發生了爭執。“要不，只談心，不做別的事了！”“不行，不行，不做事寫不出感受來呀！對了，家里不是有電腦嗎？去上網抄呀！”“不行，網上抄的不是自己內心的真實想法”……在激烈的爭斗中，我選擇了認真完成作業。

　　回到家，我看到了一則廣告，是孝敬父母的，最后出現了一行字“爸媽，我愛你”，頓時，我知道該做什么事了，說一句話也可以呀！只是在什么時間說，我左思右想，不如就明天。

　　今天下午父母不在家，我反復練習，可總是到那句話時卡條，不知不覺，明天到了，我找到媽媽，剛想說，又被“不好意思”這四個字給堵回去了。“干嘛呀。”這時媽媽在問我。“沒沒什么，只想問今天中午吃什么？”“哦，今天你去奶奶那吧。”“哦，我知道了。”我低頭做出客廳，心里暗暗地想：“劉榮華，你這張破嘴，怎么到了關鍵時時刻出岔哪！”怎么辦？明天就是最后期限了，要不，再來一次，好吧，也只能這樣了。“媽，媽。”“哎，干嘛呀！”我想對你說一句話。這時我心里鼓勵著自己：“劉榮華，你行的，你行的。”“媽，你辛苦了。”我上前抱住了媽媽，媽媽當時愣住了，說完后，我跑了出來，去了奶奶家，我曾悄無聲息地回來，我看到媽媽在偷偷地抹眼淚，這或許是一個母親被女兒孝心感動所流的眼淚，或許是女兒成長所流的淚。

　　這次的作業對我來說是有挑戰性的，但最終我戰勝了它，“點贊”，這個在QQ談論中出現的字眼，今天，我為我自己用上了，我為自己點個贊。作者：劉榮華

我為自己點個贊作文7

　　世界之大，正能量無處不在。當江西考生奪刀救人時，我為他們點個贊；當浙江司機舍命保乘客時，我為他點個贊；當黑龍江女教師舍命救學生時，我為她點個贊。但現在，我卻要為自己點個贊。

　　不是因為我做過什么驚天動地的大事，而是因為我突破了自我！

　　記得那時，運動會即將來臨，運動員卻遲遲沒有選定。每個小組都熱火朝天地討論著各個項目，但當老師問起時，剛剛還在沸騰的同學們突然一語不發，整個班級鴉雀無聲。只見幾個體育細胞強的同學緩緩站了起來，其他人一個個低著頭，紅著臉，生怕老師提起他們。我倒不是，運動會和我一向毫無關系。老師陸續提起幾個同學，那幾人曾在體育課極度炫耀自己的本領，不提他們才奇怪。我不相信老師會提起我，畢竟我從未向大家展示過我的本領。出乎意料的'是，正當我幸災樂禍之時，一個名字嚇得我心驚肉跳、毛骨悚然，我半晌才緩過神來，心想：幻聽，一定是幻聽，怎么可能是我呢？“愣什么，就是你。”老師指著我，有些不耐煩地說。我疑惑不解，我并不擅長長跑，更不擅長張揚，老師怎么會提我呢？老師看出了我的疑惑，輕輕地拍著我的肩，幽幽地告訴了我答案：腿長，一定跑得快。800米，就靠你了。我百般解釋，也無濟于事。

　　盡管我畏懼失敗，可誰不憧憬成功？

　　記得有人說過：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄。”我也這樣想過，可不久后，又會被那高傲的自尊心打回原形；還記得有人說過“重在參與”，我也這樣想過，可還是照舊。比賽前，我一直處在這痛苦的糾結之中，卻始終不忘堅持鍛煉。同學們都很看好我，可我又害怕，我失敗時他們又是另外一副表情。一切的一切，在我踏上賽道的一刻，都成了浮云。我也坦然了許多。發令員舉起槍了，我的腿隨著心在顫抖，開跑了，我還是像訓練時一樣——勻速前進。卻沒有了訓練時的急躁，取而代之的則是消失已久的輕松與愉快。耳邊回響著同學們震耳欲聾的吶喊聲，我更是鼓足了勁。我成功地結束了比賽，同學們還是關心我，并沒有因為我失敗了而取笑我。我仰起頭來，問他們；“我是不是失敗了？”“當然沒有，堅持就是勝利，更何況你成功突破了你自己，你是當之無愧的勝利者！”“就是，就是，你有勇氣比賽，你就已經成功了！”……我眼里閃著淚花，對我自己豎起了大拇指，為自己點了個贊。

　　讓我們在為他人點贊的同時，也為自己點個贊吧！

我為自己點個贊作文8

　　身處在數學實驗班，對數學也就多了一份熱情。數學是充滿奧秘的，也是包蘊快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數學課本上，老師笑容可掬的說：“同學們，給你們出一道經典數學題，看看誰先做出來。”說完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。

　　我們都傻眼了，太抽象了，我環視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學們可以討論一下。”嗡嗡嗡的說話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數學有關系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”

　　“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不過經過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發現：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的思路和我的`同桌一樣，現在考慮由一個點出發的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。

　　在考慮這三條線段對應的三個點，若這三點之間均勻實線或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴肅地說道：“同學們，學會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數學的真諦。”我明白了，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。

　　我堅信，在數學這條充滿奧秘與挑戰的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。

我為自己點個贊作文9

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起。雖說這鈴聲很清脆，但是，這是我們宿舍最最討厭的聲音。我們不得已從充滿溫暖的被窩里爬出來，帶著朦朧的雙眼起床、疊被，穿衣……突然，聽見一聲“今天班主任來查宿舍衛生”，這一聲，幾乎把所有人的魂魄都從睡夢中喚了回來，便聽到七嘴八舌的議論。“班主任來查宿舍衛生？你聽誰說的'啊！有沒有搞錯啊……”“就是就是，你會不會搞錯了啊……”“那誰，你是不是把男生宿舍聽成女生宿舍了啊。”……( )

　　這時，輪到我這個宿舍長發話了，“咳咳，剛才那誰xxx說的沒錯，班主任確實是要今天來查宿舍衛生，而且我聽說可能還要量化減分呢！班主任把這個消息告訴了每個女生宿舍長，還有那誰xxx。如果你們不相信，可以去問問呀！”“哎呀，我們也不是不相信啦，只是，我覺得我們宿舍這么亂，班主任來檢查，那我們豈不是都要完了啊。”“哎呦我去！那你們還不抓緊時間洗漱，一起來打掃衛生，整理內務啊！抓緊時間啊，五分鐘后，全體宿舍人員都全部回到宿舍，等待任務，進行大掃除！Let’sgo!”“Yes,長官。”哈哈哈……

　　(五分鐘過去了，全體宿舍成員到齊，精神面貌良好，充滿干勁。)

　　“咳咳，下面，我，開始分配任務，那個xxx你和xxx一組，你倆負責掃地和拖地；那個xxx你負責倒垃圾，和xxx一塊;xxx，你負責把陽臺上的鞋和盆子還有暖壺，收拾利索；還有你吧，你就負責把暖氣片下面的垃圾打掃干凈；那個xxx你長得比較高，你拿紙把玻璃擦一下吧;還有我嘞，我就負責把每個床底都掃一遍，拖一遍。好了，每個人都明確任務了吧！Let’sgo!15分鐘之后必須打掃干凈。”

　　果然，我的舍友們不負眾望，把宿舍打掃得很干凈，而且又整潔。一進門，就像是進入了藍色的海洋。那感覺，也忒棒了啊！！

　　到了下午，班主任公布檢查宿舍的結果，并且表揚了我們宿舍，表揚我們說，我們宿舍是最干凈整潔的一個了。哈哈哈……我的心里樂開了花，心里想：還好還好，我讓舍友們都打掃干凈了。

　　回到宿舍，舍友們都在談論這件事，xxx對我說：“這次咱們宿舍獲得了班主任的表揚，你的功勞最大了，如果不是你把工作分配的那么到位，咱們也不會干的又快又干凈，也不會獲得表揚。嘿嘿，我為你的能力點個贊，為你豎個大拇指。”“呵呵，哪有這么夸張啊，可別這么說啊，不然，我可是會驕傲的哦。嘻嘻。”我的舍友們為我點了個贊，我也要為自己點個贊。嘿嘿。

我為自己點個贊作文10

　　人生不需要被別人點贊，人只有具備獨立個性才會成功。在不被別人看好時，不需要別人點贊，秉持自己的不同，保持內心的堅定，才會有真正意義上屬于自己的成功。

　　時光，我等你，等你把我改變，把我打磨成當初模樣。我渴望束縛后的重生，深淵后的巔峰。當我挫折的陰霾，失利后的哭泣，我開始問自已：“為了什么？”

　　長途公交車上，一片沉寂。長途奔波，大家昏昏欲睡。我沉默地看著窗外一成不變的風景。大概從小開始，骨子里就傲，不甘于人下。初二，我都不曾想過中考時，偶然看了一本高中的雜志，里面有篇文章，說：“高考：不在沉默中爆發，就在記憶中沸騰。”還有句話：“”既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。"在那時，就連中考都遙不可及時，我卻想到未來。

　　但是，卻是在痛苦中的。因為未來是美好的，我卻不知我心中的美好是什么？是有無數金錢？是位高權重？可那不是我想要的`。我花一年才僅僅找到一個夢想，僅僅而已。

　　人生苦短，及時行樂。六年級時，我的座右銘是“無憾”我看過一個小段子“龍王問：＇孫悟空怎使得金箍棒？＇龜丞相答：＇我們把它看得太重了，便放不開；而那猴子只不過當它是根無足輕重的棍子，所以拿得起放得下。

　　我們也只是放不開罷了，為什么？人們害怕死亡，恐怖它，考慮活著，我考慮死了，如果明天你死了，你的今天會不會不同？

　　不管理解不理解，不管困難與否，司馬遷尚身殘志堅，完成史記；嵇康尚不懼死亡，龍章鳳質、從容走進刑場；杜甫一生苦難，但仍望天下文人暖飽。

　　我要做我心中的我。

我為自己點個贊作文11

　　從小，父母就教育我們要幫助別人。因為幫助別人，就會收獲跟多的歡樂和友誼。

　　在去年冬天的一個平常的早晨，我準備出門散步，一開門，才發現天上下起鵝毛大雪并伴有陣陣大風。但這并沒打消我散步的想法，而激發出了賞雪的興致。我走到后院，站在高臺上，望著家鄉的田野，雪花落在上面，像是一塊塊白銀，鑲嵌在大地上。就在這時，耳邊隱隱聽到摩托車發出的隆隆聲。轉眼一看，才發現茫茫雪海中，有一個瘦弱的男子跌倒在地，而且旁邊還有一輛歪倒的摩托車。

　　那個男子一次次的嘗試著爬起來扶起那個車，但起來就滑倒，于是我邊走過去。我走到他身邊，看到他很瘦弱，臉上寫滿了無助。我主動彎下腰，把他扶了起來，然后我們一起又將車扶起來。

　　而眼前又是一個上坡，我們摧了一次又一次，可就是沒摧上去，于是他讓我在那看著，他回家拿繩子。過了一會兒，我們一起用繩子將車托上去。他轉過頭來，眼中含著淚，激動地問了問我的.姓名和年齡，夸獎了我一番，就消失在了茫茫的雪海中。

　　就這件事情讓我感受到了人間的真情，讓我為自己的行動感到驕傲。有一些人一直認為幫助別人，自己就要有所犧牲；別人得到了，自己就一定會失去。這種想法是錯誤的。

　　“贈人玫瑰，手留余香”讓我們更多的去幫助別人，是自己更快樂，為自己的行為所感到驕傲，為自己點個贊。

我為自己點個贊作文12

　　有人曾說過“無論你的人生是成功還是失敗，都別忘了最初的自己。”或許，你早已歷經滄桑，但請別因為世俗的眼光向自己投降。幸運的是。我雖然經歷并不短暫的十四年，但我還沒有迷失自己。

　　隨著產房中傳來一陣“哇，哇——”的哭聲，我來到了這個世界。我的到來，給一個原本平靜的家庭帶來了無數的快樂和驚喜。

　　小時候，我是一件溫暖的小棉襖，總能在不經意間給家人們帶來滿滿的愛和感動。我會在奶奶做好飯后，乖巧地擺好碗筷，哪怕每次都會打碎一個盤子；我會在爺爺的飯碗旁不忘放一個酒杯，不管爺爺有沒有酒興；我會在叔叔伯伯們釣魚“整治”爸爸時，用稚嫩的聲音一本正經地對他們說：“別讓我爸爸掉水里了”，盡管收來的是叔叔們好一陣的“嘲笑”；我會在得到壓歲錢后，馬上跑過去塞到奶奶的褲兜里，還會小聲說：“你要收好，不然就沒錢買菜吃啦”！每次，我都是那么不管不顧地替我至親的家人張羅，惹得他們唏噓不斷。

　　到后來，我是一件硌人的鉚釘服。盡管沒那么暖心了，卻也獨具一格。在街上看到乞丐，我不會像過去那樣，不經思考就把錢放到他們的碗里，特別是那些四肢健全的人，我學會了質疑，我松開緊牽著奶奶的手，走到他們跟前，用犀利的語言對他們嚷道：“有手有腳，干嘛要這樣？”乞丐們把頭扭到一邊，眼中是深深的厭惡，奶奶直搖頭；校園內看到大孩子欺負弱小，我總是義憤填膺，扯開強勢的一方，并煞有其事地“教訓”他們一番，雖然最終的結果是自己落荒而逃，受到他們的恐嚇。考試時瞥見有人作弊，我會毫不遲疑地舉起雙手，雖然我得到了同學更多的“衛生球”，可我難改本色。

　　而現在，我是一件透明的雨衣。別人能看到真實的`我，我不會刻意的隱藏自己，我樂意向他人展示自己。在老師調查事件“真兇”時，我絕不會助紂為虐，我的眼睛不會背叛我的心，誰也無法左右我；在校園英語大賽中，我一定當仁不讓地積極參加，即便有人說我愛出風頭；在公益活動中，我絕不吝嗇我的愛心，即使有人說我作秀。

　　回想過往的一切，由一個黃毛小丫頭，一點點長大變成頑皮的女童，在慢慢褪變成一個亭亭玉立的少女。這中間，有過笑臉，有過淚水，也有過傷痕，但我一直堅持著最真實、最初的我，我要為自己點下寶貴的一個贊。

我為自己點個贊作文13

　　她說，世界很大，他就是一個平凡的不能再平凡的人。

　　她說，夢想很多，他想稱霸天下，做一代梟雄。只可惜，現在是和平年代。

　　她說，她多想生于以前的年代，做一個與世無爭的女子，靜看歲月流淌，可惜生不逢時。

　　她說，她是一個注重細節的人，可偏偏每次都輸給粗心這兩個字。

　　她說，別看她現在一身缺點，總有那么一天，她要讓這些缺點全部被光環籠罩，變成優點。

　　她是這樣一個女孩。

　　她沒有諧星的天賦，卻愛搞笑。有人說她是四面派，老師面前唯唯諾諾，同學面前嘻嘻哈哈，親戚面前乖巧懂事，家長面前邋遢粗心。她卻不以為然地說：“你怎么不說我是蛋黃派。”好吧好吧，她承認她的確有這么點四面派。可那叫以萬變應萬變，實乃智者該為之。

　　她是這樣一個女孩。

　　她是一個十分矛盾的人，學習上想著努力卻又忍不住玩，做什么事情想認真又不用心，她媽說她沒心，她說她心還在，沒讓狗叼走。她著實是一個矛盾的人，也是一個讓人矛盾的人。

　　她是這樣一個女孩。

　　她曾聽人說過，“青春就那么一次，總得讓它過的.轟轟烈烈。”她還聽人說，“青春就是用來荒廢的。”可她覺得這些通通不對。青春只有一次，你荒廢而不努力，那效果等同于你不入地獄誰入地獄。而你努力了，那便是敢問路在何方？路在腳下！

　　她是這樣一個女孩。

　　她覺得她有一番宏圖大志，那要是放在過去，絕對是一代明君！她是一個十分樂觀的人，她比較習慣于在心里弱弱的安慰自己，然后默默的去努力。

　　她是這樣一個女孩。

　　她不出眾，也不優秀，生來就如此隨意。她是一個口是心非的人。她想做所有人眼中的好女孩。為此，她誠懇的問了許多人，覺得她是一個什么樣的人，有人告訴她，她很好，有人說她稱職，還有各種各樣的說法，總之一個比一個敷衍。

　　每一個女孩子本來都該驕傲。就算容顏不美麗，腦袋不聰明，家世不非凡，身體不健康，至少也該擁有一顆無與倫比的真心。

　　此刻，午后暖暖的陽光讓人想要昏昏欲睡，陽光下，微風陣陣。我面朝暖陽，背對微風，為她——我自己點個贊！

我為自己點個贊作文14

　　為何要給我自己點個贊呢？因為我成長了，因為我邁出了勇敢的一步，因為我做到了相信自己。

　　或許這些對很多人來說太簡單了，不就是成長、勇敢、自信嗎？但有多少人能真正做到呢？我就是能做到的那部分人中的一個。這樣是不是有點自戀？

　　以前的我懶惰、脾氣暴躁、又摳門；現在的我雖談不上很勤快，但比以前勤快多了；我現在的`脾氣可以用文、柔兩字來說；現在我不再摳門，很大方，總是樂意與別人分享自己的東西。總而言之，我成長了，這使我為自己點個贊。

　　公交車到達一個路口時，要擺手，使車停下。在很多人看來這很平常，這是什么大不了的事，不就是擺手讓車停下嗎？但是我不敢。不過，現在我克服了。有一次，我和朋友一起去買書，她們從沒自己一個人坐過公交車，我自己坐過，但是我沒擺手，因為上車時人很多。這一次，我豁出去了，自己擺手。公交車慢慢駛過來，我的心臟撲通撲通跳個不停，但我還是伸出充滿勇敢力量的手。因為我邁出了勇敢的一步，就讓我為自己點個贊。

　　學校運動會，老師給我報了一個1500米。跑步之前，我一看選手，臉變得煞白。因為她們全都是田徑健將啊！還有四個比我年紀大的。天哪！壓力山大！誰能救救我啊！

　　槍一響，我們便開始跑。開始我跑在最后，跑著跑著我到了第四。我緊跟著前面一個，我差點跟不上了，我們班同學加上班主任一喊，我相信自己一定能緊跟上她，出乎我意料的是，我竟然超過了她，跑了個第三。因為我相信了自己，這使我為自己點個贊！

　　點贊，點贊，我今后要為自己點更多地贊，在超越自我中不斷為自己點贊，在不斷點贊中不斷超越自我！

我為自己點個贊作文15

　　我們總是看到別人的優點，然后拿自己的缺點和他們的優點比較。以前我也是這樣，現在我改變了，我為自己點贊。

　　從小我就被老師安排各種比賽：書法比賽、作文比賽、朗誦比賽，可是一次也沒有取得理想的成績。可是，“失敗是成功之母”一次次的嘗試雖然有時讓我氣餒灰心喪氣，但是，這一次次的失敗也會讓我越挫越勇。失敗的時候，同學的嘲笑譏諷，老師的失望眼神，卻轉化成我前進的動力，給予我鷹擊長空的力量和魚翔淺底的魄力！

　　我有自己的'目標和夢想，它雖然平凡但很遙遠。在這曲折的追夢路上，我總是沒有信心，做任何事我都不敢嘗試，因為我害怕失敗。我害怕失敗，但又不得不邁出那一步，那一步是我成長的一步，從第一次在講臺上講話，再到在同學面前大膽展現自己……這一步步的坎坷，在我心中留下了深深地烙印。

　　縱使前方風雨滿途也無法阻擋我前進的腳步。我要不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我要活得有意義，我要活得精彩，更要活的漂亮！我要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的與勇氣，只是要為自己點贊。

　　為自己點贊，不管成功與否，不管別人如何看待，只要突破自己，只要努力奮斗過，就為自己點贊。這不需要理由，因為點贊只是為了讓我調整好狀態，以便在追夢路上走得更遠。

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