老師,我想對您說作文[優(yōu)秀]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師,我想對您說作文1
長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,紅潤的嘴巴。這是誰呢?她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。
直到五年級開學時,您不來教我們的`訊息猶如晴天霹靂在QQ班級群中炸響。聽到這消息后家長們有的感到可惜,有的十分憤怒,有點欲向領導請求。同學們有的呆如木雞,有的徹夜難眠……其實這樣都不足為奇,因為四年來,我們感情實在是太深了。
唐老師,您課文讀得真好,三年級教《廬山的云霧》時,您的朗讀抑揚頓挫,使原本吵鬧的教室頓時安靜下來,所有同學豎起耳朵怕聽漏了一個字。
唐老師,您的課教的真好,您總是用各種方法,讓我們深刻理解每篇課文的意思,懂得許多的道理,盡全力地讓每一個人懂得到更多的知識。
唐老師,我還記得有一次我與同桌講話,您用嚴厲的眼光看著我們,課后您又把我們留下來,并沒有怪我們,而是耐心地對我們講了一番道理,猶如“隨風潛入夜,潤物細無聲”。從此以后,我上課再也不隨便講話了。
唐老師,感謝您4年來對我的諄諄教誨,我一定會考取一個好的中學,不辜負您對我的期望。
老師,我想對您說作文2
老師,我心里有些話想對您說。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識把我們澆灌長大,也讓我們成為了一個講道德,懂禮貌,明事理的人。
您還記得嗎?有一次您叫我回答問題,可因為我緊張過頭了,啃啃巴巴吐不出半個字來,您又叫了另一個同學補答,等那位同學回答完問題后,我以為你一定會大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說“坐”。
還有一次,我也是緊張的說不出話來,這時,您的笑容已經(jīng)不見了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對我們的關心,
可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的`希望。每想到這個我都會羞愧萬分,每想到那條皺紋和那個眼神,我就會不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學習的動力。試想一下,天下除了老師還有誰像我們的父母一樣,因為孩子的不認真和不好好學習而生氣呢?
老師,我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋,讓您綻開笑容。此時此刻,我要鄭重的說一聲“老師,您辛苦了”!
老師,我想對您說作文3
從剛開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,從剛開始的害怕,到現(xiàn)在的親和,從剛開始的好奇,到現(xiàn)在的明白。
在這一年的相處中,您的舉動讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話,你說到了一點我身上存在的“問題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因為這是我內(nèi)心深處不敢面對也不想面對的事實。作為我的語文老師,雖然只是您無意之間問的一句話,卻點醒了我。從上次談完話之后,上您的語文課,您很多時候都會叫我起來回答問題,我想這是在培養(yǎng)我的信心吧,我也在這么多提問中從以前的怯場中走了出來,在課堂上也會活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的機會。
每次去找你答疑解惑,您都會耐心的講解。用您自己的`經(jīng)驗巧妙地為我解答,讓我領會其中的意思。感謝您一直以來的耐心!
很多時候我們在課余打鬧,會發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè),或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對此我想對您說:“謝謝您的無私奉獻和默默付出”。與此同時我想說:“身體是革命的本錢,請您務必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關懷。
阮老師,謝謝您,有您的教導與陪伴,我感到很幸運很滿足!
老師,我想對您說作文4
有人說,老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!
有人說,老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。
也有人說,老師的朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地。
還有人說,老師是晚霞,當太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛的老師,我想對你說,三年來,您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚啊!冬天,北風怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認真?zhèn)湔n。同學們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊,三年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。
老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您為了不耽誤我們的學習,還堅持來給我們上課,那幾天,您上課的時候,我們聽的`特別認真,教室里特別的安靜。
老師,雖然作非常的辛苦,但是您無眼無怨無悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺上,您舉起了別人,卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學生的希望,而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當我吟起這首詩時,眼前就會浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師,我們是多么愛您啊!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的知識淵博,我更愛您燦爛的笑容!千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”
老師,我想對您說作文5
老師,我有一句話埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。
您還記得上次考試的事情嗎?我語文考到了96分,全班第一名!那時,我感到格外興奮,不時張望著同學的.分數(shù)。就在我和同桌對答案的時候,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的時候,我雖然規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅上上,心里其實已經(jīng)是七上八下,十分不是滋味。
那題很明顯是我做錯了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來,第一名就不再屬于我了;不告訴您吧,良心又收到譴責,我坐立不安。
最后,在猶豫不決中,我還是把試卷放進了書包。走在回家的路上,我心情沉重,不說也不笑,身邊同學們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼,飛一般地跑回了家。
學期很快就結(jié)束了,大家都將告別四年級,跨進五年級。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評我,我怕您不再相信我。老師,您經(jīng)常教育我們,要做一個誠實的孩子,可是我……老師,您還會原諒我嗎?
老師,我真誠地向您說一聲“對不起”,請您原諒我。
老師,我想對您說作文6
我們的班主任老師,是一位女老師,她負責教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學習的同學惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個值得高興的日子,可是,有幾個同學沒到,那些同學以為今天放假,就沒來學校。老師來了,有同學舉手說:“老師,有幾個同學沒到。”頓時,老師火冒三丈,看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然后給我們化妝。化完妝之后,我看見有同學去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的`化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻不是白費了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。可是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學們氣得,又氣又累。
老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”
老師,我想對您說作文7
當我踏進人和街小學一年級七班教室的第一天,張老師,我就被您深深地折服了。
張老師,您的課堂總是那么生動有趣,帶著我們走進語文的世界,在學習語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書,每一個字都像一位楚楚動人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間,費盡心思為我們準備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽的聲音為我們講解課文,像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環(huán)節(jié)時,同學們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神,似乎都在說:老師,請我吧,讓我來回答這個問題,好嗎?上次我生病請假在家休息時,最魂牽夢繞的就是您的語文課。
張老師,您有一雙會說話的眼睛,當我們表現(xiàn)好、取得好成績的.時候,您的眼睛似乎在說:豆包們,你們真棒,繼續(xù)加油哦;當我們不遵守紀律、打打鬧鬧時,您的眼睛會向我們投來嚴厲的目光,告訴我們:這樣可不對哦!
張老師,您有一顆慈母般的心。您不會戴著有色眼鏡,以學習成績來判斷一個學生優(yōu)秀與否,而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中,我們都是棒棒噠,您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護下會慢慢成長。在我們犯錯時,您總是給予足夠的耐心,相信我們一定能夠改正錯誤;在我們失敗的時候,您總是溫柔地告訴我們:沒關系,下次繼續(xù)努力。如果可以選擇,我希望有一個像張老師一樣的媽媽。
張老師,我想對您說;“我愛您!”
老師,我想對您說作文8
時光匆然而過,您已陪伴了我們整整兩年。
您可知道,在我們口中,你有一個親切的稱謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對我們說:“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書的,不是放馬的!”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學們都開始勉勵自己了,因為“再不交作業(yè)小馬哥就要成放馬的了!”
網(wǎng)課作業(yè)多的`時候,您會善解人意幫我們減輕負擔;在夏日氣溫悶熱的時候,您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課,驅(qū)散了窗外的蟬鳴,驅(qū)走了同學的倦意。您一定喜歡各種運動吧,經(jīng)常看見您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會到了人的靈魂可不能全是書本里,也是“江上之清風與山間之明月”。
您豐厚的知識是我們得以前行的力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學習,您樂觀向上的生活方式使我們對生活充滿期待。感謝您的付出,感謝您潛移默化的影響,成就了優(yōu)秀的我們。
方寸之地,養(yǎng)育桃李滿天下;歲月之歌,譜寫芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識饋贈;師情冗長,您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來之際,我們都祝您笑口常開,工作順利,越活越年輕!
老師,我想對您說作文9
又是一場大雪,暗示著我們:冬天過去了,春天來了,一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長的是老師。
從知識淺薄到學蘊豐厚,從問題少年到快樂活潑,沒有問題限制,陪伴我們的還是老師。
現(xiàn)在是特殊時期,疫情來臨,但是老師對我們的關心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學習,每天在群里布置任務,要堅持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關心我們:做好防護勤洗手,講衛(wèi)生,出門要戴口罩,最好不出去亂跑。
老師,我想對您說:您知道嗎?就因為您對我肯定的'點頭;就因為您對我贊美的微笑;就因為你對我的鼓勵;才使我更加自信,更加努力。
也許就因為您一句批評,一個失望的眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯誤。
老師,我想對您說:是您在我失望時安慰我;您在我孤獨時陪伴我;在我遇到困難時,您幫我沖出難關;在我快樂時,您一同快樂。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業(yè),感謝您這么久的無私奉獻。
老師,我想對您說:我不會辜負您的期望,以后一定更加努力做一個品學兼優(yōu)的好孩子。
老師,我想對您說作文10
老師,您知道嗎?當您第一次出現(xiàn)在我們面前時,我便感到一種青春的氣息迎面而來。您愛笑,微笑幾乎時時掛在臉上,于是,我便有了疑問,這樣的老師能讓這個班變得團結(jié)嗎?帶著疑問,我們開始和您接觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量,使每一個同學都很聽話,您用您的愛心感化了我們。
每天早晨起來,當我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊,我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學習;當我走進教室時,您已站在講臺上,細心地為我們講解生字;當我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報告”,您點了點頭,示意我進來。這時,我在羞愧,為什么不早點來。
上課的時候,您總是認真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個正在開小差的同學,您會停止講課,認真地盯著那位同學。這時,您的那雙眼睛就會“晴轉(zhuǎn)多云”。當那位同學反應過來時,您的眼睛好像在說:“浪費時間等于慢性自殺”。如果他改了過來,您的.眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時多想對您說聲:“老師,您辛苦了!”
放學的時候,您總是擔心我們的出行,總是把我們集中起來,叮囑一番,再讓我們統(tǒng)一放學。您就是這樣無微不至地關心我們,我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛,是您的關愛引導著我們!
老師,我想對您說作文11
我們的班主任老師,是一位女老師,她負責教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學習的同學惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個值得高興的日子,可是,有幾個同學沒到,那些同學以為今天放假,就沒來學校。老師來了,有同學舉手說:“老師,有幾個同學沒到。”頓時,老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點。],看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然后給我們化妝。化完妝之后,我看見有同學去廁所把老師辛辛苦苦化的.妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點兒也不剩。],我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻不是白費了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。可是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學們氣得,又氣又累。
老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。
老師,我想對您說作文12
老師您像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人;您像春蠶奉獻了自己,美化了別人;您像園丁不辭勞苦,培育著別人。
記得有一次,我沒完成家庭作業(yè),您把我叫到辦公室,耐心地對我說了一些鼓勵的話,要求我以后認真完成作業(yè)。聽了您的話,我認識到自己不對,心里暗暗下定決心:我以后一定認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。
回到教室,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著我,像一個個的.木頭人。我羞愧地低著頭走向自己的位子,等待在全班面前接受批評,可是您什么都沒說,就開始上課。我心里對您充滿感激,默默地對您說:老師,您沒在全班同學面前批評我,是怕傷我自尊心。您放心吧,以后不會再讓您為我家庭作業(yè)的事操心了。
老師,您的辛苦我永遠不會忘記。在您的辦公桌上堆積的作業(yè)像小山一樣,您都認真地一本一本批改,有時一直到半夜,您還在批改作業(yè)。老師,您辛苦了!
我想,我要每天都送您一件禮物,讓您天天有驚喜,我的禮物就是“進步”!只有這樣,您才會感到欣慰,才會覺得自己的付出沒有白費。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您這種奉獻精神永遠銘刻在我心里。在這春光明媚的季節(jié)里,讓我獻上對您最真誠的祝福!老師,我愛您!
老師,我想對您說作文13
一雙黑寶石似的眼睛,一張能說會道的嘴巴,嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎?
您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學的時候,我因為不熟悉新環(huán)境,在教室里哭得很傷心,別的小朋友都開始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時候,您走了過來,輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對我說:“小朋友,別哭了,你已經(jīng)是一年級的小姐姐了,要學會堅強哦。雖然現(xiàn)在換了個新環(huán)境,但是多了這么多新的好朋友,可以跟她們一起學習一起玩,不是也很有趣嗎?”聽了您的話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級的大家庭中。
您也是一位敬業(yè)的老師。一次,我的`數(shù)學書落在了學校,直到晚上八點多了才想起來,媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒想到路過您辦公室時,竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關燈了,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷,甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來,我連忙告訴媽媽小聲一點,免得打擾到您工作。
周老師,一眨眼,您已經(jīng)教了我們整整四年了,您不僅在學習上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動感染著我們。聽說下學期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對您說:“周老師,謝謝您四年來對我們無微不至的照顧,您永遠是我最愛的老師!”
老師,我想對您說作文14
那天,我的語文期末考試成績出來了!我湊過一看,哇!基礎部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動,卡在心頭的大石頭終于落地了。
我知道我能考出好成績是因為有金老師的辛勤付出。
在我眼中,金老師,您雖然個子不高,看上去還有點柔弱,可是您總是充滿活力,每一個見到您的人,都會被您那親切的'樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風。但是如果誰犯了錯誤,您就會收起笑容,嚴肅地教育他。
金老師,您工作很盡職,有時您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學們一個接著一個“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來,感覺頭重腳輕。可是您并沒有請假,反而更加努力地為我們復習。您坐在講臺前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時,您拖著疲憊的身體,用沙啞的聲音堅持為我們講課。您拼命工作的精神感動了我們,激勵著我們不斷地努力學習。
如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來對我們的關心和教導,祝您身體健康,工作順利!
老師,我想對您說作文15
有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。
老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……
老師,我想對您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風雨的'面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的課堂。
老師,我想對您說:感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……
老師,我想對您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導和引領。
千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!
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