【熱】難忘的一個人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個人作文1
“看你，好好的鞋，穿兩天就一個洞，唉……”媽媽眉頭緊鎖，一手提著一雙破了一厘米大洞的運動鞋。我慢條斯理地瞟了一眼怒氣沖沖的媽媽，置之不理，繼續對付數學題。
“走！跟我去看看修鞋的人在不在！”媽媽氣沉丹田，幾乎是吼出來的。我被震得耳膜疼，哆嗦著挪了挪椅子，跟媽媽出了門。
還好，老鞋匠還擺著攤。我長呼了一口氣。
還是那位老先生，帶著一副老式的黑圓框小眼鏡，地圖紋路似的皺紋布滿了老人的“申”字型臉，瘦得兩頰都陷了進去，下巴有一顆黑色的肉痣，上面長出了兩三根胡子似的毛。兩手更是瘦得可憐，青筋都突顯得厲害，手指如竹枝節一般細。不難推測，他的年齡約莫七十歲上下。
“師傅，這鞋……還能補嗎？”媽媽賠著笑問，又馬上扭過頭來狠狠瞪我一眼。
“能，能！”老鞋匠抬起眼皮瞟了我一眼，沒說什么了。
他低下了頭，可能因為長期彎腰的緣故，背已經駝得像背了個鍋，雙眼聚精會神地望著鞋，不停地轉動著。突然望見老人手指上起厚厚的.老繭，用舊膠布包裹著傷痕……我的心中蕩漾起油然而生的敬佩。
“謝謝！”媽媽接過鞋，“多少錢？”老人伸出三根手指，媽媽利索地掏出三元錢，拉著我匆匆離去。
回到家，我撫摸著光滑的鞋面，在心里默默佩服老人高超的技藝，耳邊卻響起媽媽的尖叫：“呀！我的錢包不見了，肯定在修鞋的地方，快去拿吧！”我看了看表，時針指向七點。這個時候，老鞋匠還在嗎？最終，我和媽媽在老人那里拿回了錢包。
我總是忘不了——在寒冷的晚風中等待我們母女微駝的背影。
難忘的一個人作文2
我有一個朋友，她讓我很難忘，他是我同年級的朋友，我跟他的關系一直很好，也很喜歡在一起玩，我和他就成了最好的朋友。
一個周末，我和我的好朋友周子祺在樓下玩。我手拿著一臺直升機，是遙控的，是我很喜歡的一個玩具。我把電源打開，在遙控器那里按前進的`按鈕，直升機便轉動上面的機翼，飛了起來，我很熟練的操控我的直升飛機，我的朋友對我說：“我可不可以玩一下？”我說：“可以。”我又按了下降的按鈕，就落地了，算一次成功的旅行。我的朋友周子祺不太會玩直升飛機，就大力按了上升的按鈕，直升機立刻直上沖，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大聲說：“快下降，要不到了一定的距離，直升機感應不到遙控器就會掉下來。”我朋友周子祺又按了下降的按鈕，因為沒有慢慢按，直升機一下子向地面沖去，“砰”的一聲，直升機散架了，地上全部都是零件，我怒氣沖天，大聲說：“你賠我的直升機。”周子祺說：“對不起，我不會遙控直升機。”“那你就不要玩嘛！”我的說話聲帶一點哭聲。接著，氣呼呼的走了。我回到家里，氣頓時消了，心想：我是不是對我的朋友太兇了，我向他說個對不起吧！可是對不起我怎么也說不出口。
第二天的放學，我走在樓梯口。我感覺后面有人跟著我，猛然回頭，看見我的好朋友周子祺在后面微笑地向我走來，說：“請你原諒我，好嗎？”我羞紅了臉說：“對……對不起。”我和周子祺面對著對方，情不自禁地笑了，和他一起回家去了。我回到家里，很慚愧，心想：我為什么不第一個向我的朋友伸出手而讓我的朋友對我先伸出手呢？
我和周子祺的爭吵讓我難忘，周子祺的寬容讓我難忘，更讓我難忘在心里的是：寬容別人就等于寬容自己。
難忘的一個人作文3
那天周末吃罷晚飯，媽媽收拾完晾在陽臺處的衣物，進屋見我無所事事的樣子，就對我說：“走，隨我來一下。”
當我來到媽媽的臥室，媽媽放下手中的衣服，打開衣柜，映入眼簾的是那一排排、一件件擺放得整整齊齊的衣物，使我不住地連連稱奇。這時，站在一旁的媽媽笑著問我：“姑娘，咋樣？與你的衣柜有一比吧。”“我……我……”我不由地低下了頭，聯想到自己房間衣櫥里，那堆放的橫七豎八的衣服，臉就直發熱，恨不得找個縫鉆進去。
我忙跑會自己的房間，打開衣櫥，抱出衣服，放在床上，就此開始了清理大行動。望著眼前的衣物，我愣住了，不知該如何下手，先疊哪些呢？正在這時候，媽媽悄然無聲的.已來到我的身邊，看到我犯難的樣子，和藹地說道：“整理衣服講究先大后小且要順著每件衣物的紋路疊放……”說完，媽媽忙給我做起了示范，看著媽媽熟練自如地疊著衣服，心想：“原來疊衣物還有這么多講究，我一定要學會！”按著媽媽的吩咐，我開始了一件一件、仔仔細細、認認真真地疊起衣服來，并分類分層地擺放。時間一分一秒的過去，伴隨著時間的流逝我終于整理好了衣物，望著衣櫥里擺放的整齊化一的衣物，心情是那樣的舒坦，感覺是那樣的不一般。
通過整理衣服這件事，讓我懂得了今后自己要學的東西還很多，但只要肯學，就一定能學會的。
難忘的一個人作文4
她離開我們已經幾年了，但她的嚴肅、微笑……都像昨天才發生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因為那時我們還小，吃了東西后無用的會隨手亂扔，所以，學校規定：不準在校內吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋里也有一點瓜子，于是，我的手伸進了口袋……，后來，她把我叫進了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰知，她轉身向垃圾桶里一扔，嚴厲地批評了我。當時，我的眼淚在眼睛里打轉。那時，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來，每當我看見干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時，特別是那刺眼的瓜子殼時，眼前就會浮現出“昨天”的情景，可說也奇怪，此時我對她恨意全無。
記得那是一節本該由她上的語文課，可數學老師卻大步流星地走進了教室。后來，我們從數學老師口中得出，她，要調走了，去辦手續去了。那時，我的心中好象打翻了的.調味盤，不知是什么滋味。過了幾天，她提著糖果來向我們告別了，那時，我哭了。她說，她下周要來看我們，說完就走了。我們中的許多同學都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個星期過去了，她還沒有來看我們，我恨她，恨她食了言，還不來看我們，又想她，不知她現在過得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學一年級至三年級的班主任――洪X老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……
難忘的一個人作文5
在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，是樂于幫助我們的同學，還是給予我們鼓勵的親人？但最讓我難忘的人卻是一位素不相識的大姐姐。
記得那是一個雨霧迷蒙的早晨，我在家中急急忙忙地尋找著我家的傘。可是找了好久，那傘似乎在與我玩捉迷藏，遲遲不肯露面。偶然的'一次抬手，不經意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“啊！糟了！怎么都7：30了呢？”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴就重重地打在我的身上，不一會兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的是一位長得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨對身體不好噢！”我疑惑地盯著她，把她拉到了屋檐下，問道：“大姐姐，你還有其它的傘嗎？”那姐姐搖了搖頭，表示她并沒有，我說：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那姐姐沒有說話，只是埋下了頭，好像有些猶豫不決。我笑道：“姐姐，還是你留著自己用吧！”我轉頭正打算開跑，誰知那個姐姐將傘塞入我的懷里，便竄進了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那姐姐遠去的背影，我心中久久不能平靜，好似烏云離去了，彩虹和太陽在我心中綻放了。
收到傘的那一天，我才明白了真正的無私奉獻。那姐姐甜美的笑容，總在我心頭蕩漾。傾刻，我才明白了，她才是我最最難忘的一個人。
難忘的一個人作文6
每天放學，當我走下樓梯時，總喜歡從五樓拐角處望一望，我多么希望能再看到那揮動著的長長的掃把，還有那晶瑩的`汗水。
說來也怪，每當我想起他——那位老爺爺，就感到慚愧。
其實到現在，我連那位老爺爺的名字都不知道。自從他住進步行街，當了清潔工人，每個星期日都會拿著長長的掃把打掃樓梯，每當有人從他身邊總過，他總是稍稍直起腰，微微一笑，然后繼續打掃······
一次，我和鄭微、鐘依雯閑著無聊，便想出了個新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來，把它們撕成碎片，握在手中，讓鐘依雯閉上眼睛數十秒再來找我們，我和鄭微躲在五樓的箱子背后，鐘依雯找到我們時，我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去。一個惡作劇又完成了。正當我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時，那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼，因為我們把樓梯弄得臟兮兮的，到處都是碎片，我們還假裝不知道，沒看到，繼續“哈哈哈”地笑了起來。老爺爺氣憤極了，連忙罵了我們一句，“現在的小孩子可真是沒教養，怎能這樣，神經病！”我聽了，停止了笑聲，不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆，鐘依雯也一樣。
那時的我們，還沒有意識到自己的錯誤，便在墻上寫到：“可惡的老頭，我們詛咒你接下來的日子沒你好受。”
對不起，老爺爺，我們錯了，希望你能原諒我！
難忘的一個人作文7
“賣兔子！可愛的兔子！”雖然距離我上一次聽到這種喊叫已經過了一星期，但我還是久久不能忘懷。
那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個管車位的大媽坐在樹蔭底下聊天。我在中午十二點向公交站邁去，正午的太陽幾乎讓我睜不開眼，在公交站中，我只聽見一個單調的聲音無力地叫喊“賣兔子！可愛的兔子！”我聞聲望去，只見一位老人提著幾個籠子在路上走著。
老人身著一件軍大衣，是件長袖，看上去并不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔，扁擔下掛著七八個籠子，里面是幾只兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽曬傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛里，導致他的臉都皺了起來，臉上皺紋肆意的橫著，像是一張勞動人民的臉。
他每經過一家店鋪就喊一遍：“賣兔子！可愛的'兔子！”沙啞的聲音里含帶著無奈。而每一家店鋪的老板不是不理他，就是揮揮手讓他離開，他叫嚷了一條街，卻連一只兔子都沒賣出去。這條街的最后一家店鋪是一家小賣部，老人并沒有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣部門口，他是多么渴望那一瓶冰鎮的水啊！可是他應該身無分文，只能久久佇立在門口。突然，他發現小賣部里沒人把他趕走，就探頭一看，原來小賣部里沒人！他一個箭步，打開冰箱門，抓起一瓶水就跑，當主人出來時，賣兔人早就走遠了。
很快，那沙啞的聲音又響起了，賣兔人帶著他的扁擔，他的兔子，還有他偷來的一瓶水，拖著沉重的步伐，沙啞的聲音，向遠處走去……
難忘的一個人作文8
在小學生活里，也許有許多難忘的事；難忘的人；難忘的課，可其中有一位同學卻讓我留下了深深的`印象。
記得那天，已經是下午了。可是天已經灰蒙蒙了，不知為什么我卻不擔心下雨，后來第三節課結束了，天才下起細細的雨，“這可糟了，怎么辦呢？”我著急地說。我在走廊里望這望那，樓下一把把五顏六色的雨傘東來西去，而我卻在教室里東奔西跑，突然出現了一個身影，“咦？原來是若薇呀，”此時她正背書包拿著一把黃色的雨傘，親切地對我說：“黃矗閽趺椿共換丶夷兀蝗繅黃鳶桑蔽宜擔骸岸匝劍〔蝗繅黃鳶桑】墑俏頤揮寫晟』夭渙思已劍庇謔僑艮焙芩斕廝檔潰骸拔頤且黃鹱卟瘓托辛寺穡俊閉饈蔽夷諦姆路鷯幸還扇壤嵊砍隼此頻，她可算是我的救世主了。于是我背起書包跟著她下了一樓。
這時雨卻一點兒也沒有減弱，反而像魔法師變戲法一樣越變越大。若薇撐開雨傘，我們肩并肩的在雨中走過，不一會兒，她對我說：“你以后可要帶傘了，要不今天沒遇上我，雨又不知何時停，你可要在這里呆到6點呢！”于是我便接著說：“受過這次教訓還不改嗎？其實今天中午，媽媽也提醒過我拿傘，可我覺得太麻煩了，所以……”“哦！那么你可要聽媽媽的話了！”
走了一段路，若薇親切地說：“你可要靠近點呀，要不你會淋濕身子感冒的。”于是我們加快腳步，這是我想我是多么的萬分榮幸地認識她呀，要不我可別想回家了。不一會兒她把我送回了家中，說了聲再見后，我自己對自己說：你是多么榮幸認識她呀，這段友誼你可要好好珍惜呀！
的確，這段友誼是多么珍貴呀，無論去到哪里，它也永遠長存！也讓我難以忘懷。
難忘的一個人作文9
我每次上街去，都會遇到她——一個“卑微”的小販。
一次，我去買板栗，剛好出門就看見了她。她正小聲地叫賣著，眼睛也是畏縮著，卻還是滿懷希望地注視著行人，希望有人來買她的板栗。只見她額頭上布滿了深深的皺紋，幾根銀發隨風飄動，她也顧不得捋一捋，還是時不時地翻炒著鍋里的板栗。她好像看出了我要買她的板栗，又把一些板栗放入鍋中，動作利索地翻炒起來。不一會兒，陣陣誘人的香甜味從鍋中飄散出來。
“這板栗多少錢一袋？”話音剛落，連我自己都嚇一跳，我還不知道好不好吃呢！出乎意料的'是，她竟然很熱情地說道：“不急，你先嘗一下。”她一邊說著一邊伸出那“飽經風霜”的手，抓了幾個遞給我，我下意識地掰開一個往嘴里塞，一時間，糯糯甜甜的香味充滿了我的整個口腔。“好吃，真好吃！”我毫不吝嗇地贊賞著：“我要兩袋。”在她裝袋的時候，我莫名奇妙地緊張起來，她還沒有說價格呢，我就要了兩袋，萬一……想著想著，更加擔心她會漫天要價，要不然她怎會給我品嘗那么多。“你的板栗好了，一共30元。”她終于張開了嘴，輕輕的說道。我看著鼓鼓的兩袋板栗，簡直不敢相信自己的耳朵，不會吧，這么便宜！想想剛才自己的過慮，臉一下子火辣辣的。
“板栗，香甜的板栗。”望著她漸漸的背影，這才發現向日葵齊刷刷朝著落山的太陽，笑啊笑啊……
難忘的一個人作文10
在我的小學老師中，有和藹可親的，有嚴厲的，但沒有一個老師像周老師這樣即和藹有嚴厲的。
要說和藹，有一件事能體現出。那是在六年級上期，周老師出了一道題，讓我起來回答，我想了想，把算式和答案說了出來，這時，只聽周老師慈祥的說：“列式對了，但是算出的結果錯了。”我一聽，一下子覺得好丟臉，這么簡單的算式都會算錯。下課后，周老師特意叫了個同學幫助我，課間還特意來教室，幫助我解一些難的方程。從此，我努力學好數學，把成績從中一直升到優，使我對數學產生了濃厚的`興趣。
周老師除了和藹的一面，也少不了嚴厲的一面。
這一件事發生在不久之前。由于臨近半期了，周老師也越來越忙了，要不停給他任教的兩個班復習。一堂數學課上，周老師讓我們做一道題，那道題的最后一個問題是：成活率和死亡率有什么關系。由于當時我同桌說我超“三八線”了，非要打我一下，可這被周老師看到了。周老師叫我來回答這個問題。可不知怎么的，一向成績好的我，竟丈二的和尚——摸不著頭腦。周老師看了，皺了皺眉頭，大聲叫道：“坐！坐！坐！”又叫另一個同學起來答，這時，我才恍然大悟——原來成活率加死亡率等于百分之百啊！
我最難忘記的老師——周老師，他用他的和藹讓我對數學產生興趣，他又用他的嚴厲告訴我上任何課都不能開小差。
難忘的一個人作文11
一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的.眼鏡，他就是我最難忘的一個人——小梁。
小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我，天天在我身后當“跟屁蟲”，有誰來欺負我，他會奮不顧身地沖過去。
小梁，是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發生沖突，他們放學后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們全趕跑了。可當他回過頭來時，我發現，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。
小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉學了，我連原因是什么都不知道。看著空空如也的座位，落寞之情油然而生。
時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠烙在我心中。
難忘的一個人作文12
我認識許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠。
他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。
高心遠除了樣貌搞笑，他說話的方式也很搞笑。有一次，高心遠在自習課時想上廁所，就對我們班長說：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要涌出來了！”班長說：“說人話！”“我要上廁所。”高心遠回答道。我們班同學都捧腹大笑。
他之所以讓我難忘，不僅僅是因為他的樣貌和說話搞笑，還因為他的那可恨的'行為！
記得那是二年級的時候，一次體育課上，外面下著雨，老師宣布在教室里上課，同學們一聽，頓時都唉聲嘆氣的。這時候門被推開的一剎那，高心遠和幾個同學一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，盡管老師怎樣妙說，門還是被他們幾個壓得死死的。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺，問：“是誰帶頭搞的鬼？”同學們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠舉手說：“老師，我知道，是郭奧寶。”不由我辯解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦說不出。我獨自流淚，心里恨死了高心遠，暗暗發誓，我永遠不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲，常和我說話，還時不時的幫助我。
這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠銘記這位同學，他是我身邊最難忘的一個人。
難忘的一個人作文13
每個人在成長的過程中都會遇到一件小事、一個人、一次活動、一次談話……
今天我就要來在這次習作里感謝以前幫助過我的那個人。
記得那是三年級某個上學的早晨，下著傾盆大雨，路上大部分的行人都拿著傘，突然一個人用手輕輕碰了碰我的肩膀；我回過頭去一看是一個小妹妹，他說：“姐姐我沒拿傘，想和你共用一把傘行嗎”？我點了點頭，嘴上說好，其實心里有1000個不愿意。誰讓我答應了呢！去學校的路上，我一直一點一點地把傘向我這里。過了一會兒我便轉過頭看了看小妹妹的衣袖已經濕了，大半部分了。我思想一走神沒注意腳下的實況，哎呦！我摔倒在地。由于正是酷夏，我穿著短衣短褲膝蓋被堅硬的水泥路面劃破了。這時小妹妹蹲下來，并拿出一個干凈的手帕，擦去我身上的疑點，我問：“你那么干凈的手帕給我擦一點，你媽媽會不會怪你嗎”？“不會，我媽媽是老師，他從小就教育，我要樂于助人，所以媽媽不會怪我。”就這樣，我們有說有笑地來到學校。
因為我自己的小私心害小妹妹的衣袖被打濕，而小妹妹卻用潔白的手帕給我差除以一點，那時我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語“贈人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂的人。因為幫助了別人，聽到別人一聲感謝的話語，自己的心里也是甜滋滋的。助人為樂是中華民族的'傳統美的。相信中國也有許多人和這位小妹妹一樣，也有著助人為樂的美好品質。希望助人為樂的美德繼續流傳下去。
難忘的一個人作文14
在人的一生中，我認識過許許多多的人。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的像長燈，永遠地留在了心里，有一個人，她會永遠留在我心中。
記得那是個驕陽似火的暑假，我正在外婆家玩。一天清早，還沒起床的.我正在床上坐著美夢。“賣早點了——”一聲叫喊一下子驚醒了我，我透過窗子向外看，原來是一位大姐姐騎著自行車叫喊著。不知怎么，這一叫，也是我的肚子咕咕地叫了起來，反正現在沒事，買點東西吃吧！我想。
于是，我來到樓下，走到自行車旁邊。說：“買兩個饅頭。”一邊又遞過錢去。那位姐姐用袋子裝好兩個饅頭，遞給了我，說：“小弟弟，你還起得挺早的嘛！”我想：又是一個會奉承人的。于是我用另一種音調說：“不早不早，沒有姐姐早，怎么，這么小就出來做生意？”“沒有沒有，因為暑假來了嘛，我幫我的爸爸出來賣……小朋友，暑假的時間你拿來干什么？”“沒干什么。”“你可要好好把握好暑假的時間，像我明年高三了，我就利用暑假的時間預習高三的課程，我還覺得時間不夠用呢！時間只有你抓住它，并且好好地利用它，就可以學到更多的東西，如果你放棄它，它就會像脫韁的野馬，一去不復返。你可要好好地安排呀！”這位大姐姐的話可真是一針見血，只感到自愧不如——每天不睡到九、十點不起床，暑假作業我不過是就做完了，可是我卻用剩下的時間天天看電視，玩電腦，也不好好利用它。
面紅耳赤的我看著那位姐姐消失在我的視野，我情不自禁地又想起了剛才的談話，她是我學習的榜樣，一個讓我難忘的人。
難忘的一個人作文15
有那么一個人，雖與我素不相識，卻在我措手不及時幫助我，每次想到他，我都會對他有深深的謝意。
那是我七、八歲時候的事了。
那天，天空陰沉沉的，下著傾盆大雨，迫不得已中，第一次坐了公交車。
車上人很多，每一站都有人上車，也有人下車。擠來擠去，我被擠到了后車門那兒，手緊緊地抱著黃桿，就像抱住了救命稻草。
到站了，又是一次被擠的艱難旅程。車開時，我的面前站了位大概六十多歲的.老爺爺。黝黑的皮膚和他身上穿的白大卦，顯得很不搭，這應該是個農民吧。我心里想。平時我對過種人可是視而不見的。
突然一個剎車，有一個骨骼分明的手扶了扶我，是那個農民。我站穩了，向他露出了一個微笑，他也對我笑笑，露出了有些發黃的牙齒，對我說；“小姑娘，是第一次擠公交吧！”看著他那友好的目光，我點了點頭，對他的敵意消失了。他繼續微笑著說：“是不能背朝門站的，不然一不小心就會摔個‘狗啃泥’的！”我臉紅了，換了個方向站著，但在腳海中，那個農民怕伯敦厚的樣子，一遍遍閃過。
他下車了，向我揮揮手，我才注意到他那滿臉的皺紋，手中拿著一根短棍，雪白的頭發，渾身散發的是樸實，就像他那顆美麗的心一樣。
直到他離開，我也沒來得及向那個高大的身影道謝，那黝黑的皮膚和身上的白大卦，也覺得十分相搭，那友好的眼神和嘴角的微笑，變得十分可愛。如果能再次見到他，我想深情地向他道聲：“謝謝您！”雖然我和他素不相識，但他成為了我生命中最難忘的人。
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