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《讓》作文500字9篇[薦]
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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《讓》作文500字 篇1
你們家里有弟弟或妹妹嗎？是不是很讓人頭疼？我就有一個令我頭疼的表弟。他的長相不錯，高挺的鼻梁，炯炯有神的大眼，可他天天盜竊我家。
首先是他來時的敲門。普通人敲門可能是嗵嗵兩聲就沒了，可是我的表弟每次來敲門，都是嗵嗵嗵嗵嗵嗵你什么時候開門，他什么時候停，唉
還有前年，我家剛裝修好，他們一家便來做客。當時我正在看電視，突然，嗵嗵嗵，咣咣咣不用想，肯定是我那個搗蛋鬼弟弟來了。我一開門，呵，我說對了，一點也不意外。臨走時，弟弟對小姨（他媽媽）說：媽媽你看，那個水晶球我想要！小姨問我：美子啊，你的水晶球哪里買的啊？我說：小姨，這個水晶球是限量版的，我買的是最后一個。小姨看向弟弟，弟弟卻無理的鬧了起來。小姨只好說：美子，弟弟借去玩一下，明天就還給你。可是我第二天去時，水晶球已經變成玻璃渣，丟在垃圾桶里了。
最近，我買了一堆貼紙，放在了桌子上，去上學了。回來時，我看見小姨、小姨夫，就是不見表弟。完了！我心里有一種不好的預感。我連鞋都沒換便沖向臥室，和我想的一樣，表弟的'手臂上、頭上、腿上全都是我的貼紙，那可是一盒貼紙啊！五塊錢四張的貼紙啊！給我摳得一張不剩，頭疼啊！
以后，我就沒給過他好臉色，處處針對他，雖然我把他的光輝事跡告訴了他媽媽，可小姨總是一句：你弟弟還小。不了了之。可真是讓我頭疼啊！
《讓》作文500字 篇2
天上的最后一縷紅霞消失了，我卻還在那幽靜的小巷子里，抬頭望著被黑暗吞噬了半邊的天空，回想起剛剛的一幕。放學回家，我懶散地隨手把書包往沙發上一扔，順手抄起遙控器，點開我喜歡看的電視節目。腳就像抽風了的抖。我媽媽看不下去了：“你能不能有個女孩子的樣?整天放學了不做作業就知道玩，再看看你的成績你還有臉玩?”
“不是已經及格了嗎?真的是，那么激動干什么?”
“及格?你那是及格了嗎?就算及格了那分數能看嗎?啊?”媽媽臉色鐵青，被氣的大喘氣，眼睛里滿滿是悲痛。我沒注意繼續看著電視。媽媽一把奪過遙控器，指著門：“你給我去寫作業去!”我也生氣了，奪門而出。
走在無人的街口，我的心還在忿忿不平，坐在路口的椅子上冷靜。“媽，慢點走，別摔著了。”扭頭一看，一位婦女扶著一位白發蒼蒼的老人慢慢的走，婦女臉上滿滿的`小心翼翼。
“哎呦，嬌嬌我沒事兒，就那么幾步路，老婆子我能走，你呀，非要扶著我。”老人雖這么說但是眼里都是洋溢著幸福。
“媽媽，小時候你扶著我學著走路，現在我長大了我扶著您走路。不然以后……”婦女頓了頓，繼續說：“不然以后我經常扶您走一走。”說著她眼里充滿著悲傷。
看完這一幕我知道也許老人活不了多久了。想到這里不自覺的想到了媽媽，對啊，媽媽也老了我再不珍惜就沒有時間了。想到了媽媽眼睛里的哀傷。忍不住哭了，跑回家，遠遠的就看到媽媽在人群中找尋我，撲在媽媽的壞里，我放聲大哭：“媽媽，我錯了!”在那時我分明看見了媽媽的眼淚和欣然。
《讓》作文500字 篇3
“蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前。未曾開言我內心慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉，與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷，來生變成犬馬我當報還。人言洛陽花似錦，偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”
或說大街上的戲曲別具一格；或說趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或說十字路口的背后分離……
生來的我就不喜歡不用雙手去創造幸福的'人，偶爾也會遇見一些坑蒙拐騙，這些無非寒了老實人與善良人的心，用別人的同情心換來的錢，良心難道不痛？
卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫了多少人物，雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。
或許，你不會記得我，可是我記得你，我曾去看過你，你說你不辛苦，給人一幅樂呵呵的傻老頭樣，可是當我知道你是一個聾啞人，在你辛苦的背后撫養了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學。我深深地敬佩你。
可曾想你過你的衣服是多么襤褸，可是看到你撫養的孩子慢慢長大，看到他們能坐在教室里學習成長，你平時在烈日下、風雨的辛苦，現在想想都感到欣慰。
報紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個聾啞人而且已經年邁，但我一樣活得有尊嚴，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西，我的生活過得不凄慘。
街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作，地上揮著大刀的關羽依舊活靈活現，栩栩如生。
我仍然又一次地從那里經過并蹲下，把一塊錢放在了那個充滿故事和生銹的鐵箱里。
敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱著感恩世界的態度去回報社會。
《讓》作文500字 篇4
上了五年級時候，我很孤單。我的好朋友去了外地上學。沒有人能陪我玩耍、學習。
一天，我出去買書，見書店老板不在，只有一個和我差不多大的小孩。我挑了半天，總算挑了幾本書。他絲毫沒有厭倦，還熱情地說：“你看看書有沒有什么損壞。”我仔細的`檢查了一遍，果然有一本書上有一點損壞。我心里一想：算了吧，又不影響閱讀。他看見了說：“給你換一本吧。”我說，不用了。“那怎么行哪”他一本正經的說。于是他是給我拿了一本新的。他又說：“不好意思啊，差點把那本壞了的書給你。”我走了，他那真誠的話語、臉龐卻留在我心中。此后，我經常去哪買書。根據我觀察周一至周五他爸爸在，周末他在買書。時間久了才知道他爸爸是在訓練他。
有一次，下雨了。我正在他那挑書，他熱心的讓我給家里打電話。跟他的交談里得知，他在大河坎小學里上學。成績很好。我問，那你在這買書不會影響學習嗎。他說：“我都是在周五下午做完作業，復習完了。才來的。”不久我們就成了無話不談的好朋友。每次去買書，他都會笑臉迎接。
我想我平常我比較內向，一般都是人主動和我說話。每當進入一個新環境，我都很無奈沒人和我說話。幾個星期以后才會有很要好的朋友。為什么我和他認識不到半個月就成了最親密無間的朋友。可能就是因為他那真誠的話語、真誠的心吧！
《讓》作文500字 篇5
不知不覺之中，我們就要分離。以前的一切仿佛在這一刻都浮現在眼前，我在不知不覺中已淚眼朦朧……
那時，我們一同打球，一同寫作業，一起辯論，甚至在一張床上睡覺，至今想起來都會笑出來。那時的我們無憂無慮，仿佛就像一只自由的小鳥一樣。即使在生活中遇到一些小小的沖突，也會立刻解決；就算為此打上一架，也絲毫不影響我們之間的友情。可如今朝夕相處我們就要為了學業各奔東西了，或者今后見一面很難，或者也許你的身影從此消失在茫茫的人群中，今生再也尋不見了。
讓我再仔細的看你一眼，我的同學！
以前的我很淘氣，仿佛就像一個活波好動、到處惹是生非的猴子，靜不下來，時常惹你生氣。但你從來沒有埋怨過我，你總是很有耐心的教導我，對我說那樣做多么的不好等等。現在想起來以前的我真是好笑。但我那樣做的目的只是為了引起你的注意。
讓我再崇敬地看你一眼，我的老師！
走在校園的林蔭大道上，昔日的影子仿佛在這一刻又活了起來：在花壇中，我們追逐打鬧，被老師發現，罰站在政教處的門口；在校園的舞臺上，同學們載歌載舞，颯爽英姿的身影似乎又映入我的眼簾；操場上，我們抖擻抖擻精神，生龍活虎地奔跑、跳繩、跳遠……，看著看著熟悉的場地，一種快樂之感涌上心頭。
讓我再脈脈看你一眼，我的'母校！
我的母校，在這三年之中，我的所有的成功與失敗，痛苦與快樂、奮斗與汗水……你默默注視著。是你，見證了一個懵懵懂懂、幼稚無知的少年，在這里獲得了知識，強健了體魄、得到了友情。我的母校，你是我今生今世永遠魂牽夢繞的地方。
我的同學，我的老師，我的母校，再讓我看你一眼！
《讓》作文500字 篇6
她是正版的“娃娃的臉”，臉上的表情說變就變，時歡時悲，時笑時哭，時而賣萌，讓人哭笑不得，時而生氣，一個星期不理你都有可能的！
她最討厭自我感覺良好的人，像她們班的“小黑”同學，有一回數學考試比她少了五、六分，可還是“虎視眈眈”地盯著她那個滿分，像是要把最后一個“0”挖出來一樣，隨后，他又恨恨地說：“我這次答得比你好多了，只不過是分比你少一點而已……”她當時只是面無表情地“嗯”了一聲，可回來以后，她對我說：“瞧他那樣！考試做得好答錯有什么用？還不得看成績啊！切！”
花癡是她的天性。有一次我、她還有其他同學一起看“跨年演唱會”，臨近結束，“小黑猴”問她：“你覺得哪個組合比較好？我喜歡韓國的那一個……”說到這里，“小黑猴”的.臉上染上了一絲不易發覺的緋紅，“我也覺得最好！”她瞇著眼睛答道，“好帥哦！”唉，要不是我在旁邊猛使眼色，她估計就要“口水直流三千尺”啦！
哭是她的直覺。那眼眶總是晶瑩的，仿佛眨一下眼睛，一串兒水珠子就會流下來似的，她有時會因好強的個性而哭，像上次，穩坐第一的她從第一一下子滑落到了第三，為這她哭了一整天，第二天疊被子的時候，只看到她紅腫的雙眼和被淚水打濕的枕巾……她有時還會因為一些不切實際的想法而哭，還有的時候她看那些泡沫劇也會痛哭流涕……唉，淚人啊！
她就是我姐，一個花癡到流口水，愛哭到眼睛紅的姐。
《讓》作文500字 篇7
今天早上讓我遇到了一件非常難過的事情，我不知道這個社會變得怎么樣了，為什么如今的人們變得如此的冷淡。在上學的時候，我正好路過一個賣早餐的地方，然后看到一個老奶奶在旁邊買包子吃，但他吃了兩口以后就走了。沒想到走了不到十米的路，他就倒在了地上，但是路旁的人走來走去，也沒人敢上去扶一下老奶奶。最后，圍觀的人越來越多，仍然沒人上去扶一把，很多人都是拿出手機來打120急救電話，但是卻沒有人上前扶一下。
我想著一個老奶奶已經聯系這么高了，而且旁邊也沒人敢上去扶，我就上去扶了老奶奶，因為在家里和學校長輩們都要告誡我們要尊老愛幼，對于年老的人，我們盡量能幫忙就幫忙，所以我很多的教育都是要讓我上去扶的。但我看到確實沒人敢上前一步的時候，我主動上前把老奶奶扶了起來，但是當我把老奶奶扶起來以后，他就抓住我的手，說是我撞倒了他。這一刻我才明白為什么沒人上去扶，因為現在的老奶奶很多都是注意裝摔倒訛人的。
也就是在老奶奶訛人的時候，旁邊有人打了110的報警電話，當警察來到以后，旁邊很多的人都拿出手機來證明這個老奶奶是自己摔倒的，而不是我撞到的。結果警察就對老奶奶進行了一番口頭的訓斥，以后就把他叫回家了，并且安慰了我一番。在那個時候，其實我內心是有一點失落的'，因為我做好人好事居然被訛，這一刻我也明白了，為什么沒人上去扶老奶奶。其實，老奶奶的這種行為確實打擊了社會上很多的語言去幫忙的心理，因為誰也不想多有麻煩。其實老奶奶這種行為確實讓我非常的心寒，讓我覺得非常的失落，因為這種好人好事在今后可能會變得越來越少，老奶奶的這種做法確實讓我非常的嘆息。
《讓》作文500字 篇8
“阿弟，爬起了。”他說著，用的地方方言。我不想起來，因為那沒什么意思。“玩去了。”他又說了一聲，聲音還是那么平淡。我立馬起來，在最短的時間內整理好東西，牽著他的手，向著小河邊的樹林里走去，激動著。到了林子里，我開心的玩，他靜靜地看，時不時問幾個問題，時不時驚嘆幾聲。累了，摘幾個果子，喝幾口清泉，笑一會兒，享受清風的`沐浴。天黑了，他把我背起來，向著家的方向走去，很沉穩。
小時候，就是有這么一個人，給我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那時候，很安逸。
長大了一些，我還是那樣，他卻變得嚴厲了。生活還是那般，時間，卻變少了。我想玩，想吃，想睡覺，想像從前一樣，但他只想讓我學習。單說作業吧，老師布置的寫完了，“再把那邊那些也寫完就可以休息了，這是額外提高的作業，基礎嘛……”他總是這么說。朋友們都在外面玩了，我還在里面寫。我是多么渴求玩樂，他是多么鐵面無情。所以當時的我自認為學習壓力特別大，有幾次，甚至“一個人在夜里，偷偷流淚……”。學好了，得獎了，他的臉上就會露出滿意的笑容，讓我再接再厲，且不要松懈；免不了放錯的時候，他就會皺起眉頭，異常無奈的看著我，嘆口氣，讓我自行改正，他那嚴肅的神情讓我不得不改。
但他這樣的人，也沒有那么絕對。過了一段時間，他放松了，隨著我的意愿，開心就好。我呢，也放松了，跟著他的腳步。就這樣，一天天，我越來越積極，他也越來越欣慰。那時候，是我最開心的時候。
到了現在，我好了，他老了。我倆似乎明白了什么，他又隨我，我又聽他。回想當初，我是多么慶幸有這樣一個人在我身邊，他叫×××，我的父親，一個偉大的父親。
《讓》作文500字 篇9
最近天氣預報說：“最高溫度6度，最低溫度零下4度……”打開窗戶，就有一大股寒風進入房間，人如果頂著風走，是很容易刮破臉的，河上也結了一層厚冰。
而在此時，我正躺在被子里做著考高分的美夢呢！被子就像是我的守護神，為我提供溫暖和熱量。昨晚看恐怖片的懼怕感很重，但一躺在被子里，所有感覺全部像灰塵一般消失了；躺在被子里，就如同泡在火山溫泉里，可以享受春天的溫暖和夏天的炎熱，多么美好啊！
突然，一陣寒風吹了過來，原來是媽媽進了房間。“起床！起床！起床！”唉，媽媽又開啟“鬧鐘模式”了，“哎呀！”一道強光射入房間。“窗簾拉開了，快快起床！”我懶得理她，翻了個身：“不起，不起，就不起！”我吐吐舌頭說，“都怪昨天哥哥要回來了，我激動得一晚上睡不著。你讓再睡幾分鐘唄。”我苦苦哀求媽媽。“上課要遲到了！”媽媽喊著，一把把我抓到了外面。外面很冷，沒有防備的'我，冷得牙齒直打寒戰。
我掙脫了媽媽的手，又鉆進了被子里。媽媽一時拿我沒辦法，出去了。不久，兩個人的聲音傳了過來“你快點起床！”
“為什么？”
“快要遲到了！”
爸爸也來了！好家伙，居然搬救兵！我就不起來！“憑什么家長能命令孩子？！”我氣急敗壞地叫起來，手腳亂蹬，想要把他們趕出去。
“這孩子真頑皮！”
“沒事兒，下次勸肯定醒！”說著，他倆也出去了。
不久，又有三個人的聲音傳過束：“郭邵君！快起床！”爺爺也來？
啊——我要爆炸啦！三個人合力把我拖出來，還把我大罵一通，頓時，我變成了"水人”——渾身唾沫。
“好啦，我起床！”禁不起他們仨的怒斥，我只能慢慢起床了。
如果再讓我睡一毫秒，我什么事都能幫你們干啊！
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