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(優(yōu)選)小學(xué)生周記6篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天我們經(jīng)過(guò)了汶川和參觀了川主寺。
首先我們經(jīng)過(guò)了了汶川。那里的地震、泥石流遺址真是太可怕了：公路兩旁，一塊塊大石頭在傾斜的高山上聳立著，有大有小、千奇百怪：有的像云朵；有的'像海豚；那你們也許會(huì)問(wèn)，那不很危險(xiǎn)?沒關(guān)系，有鐵網(wǎng)攔著呢!
然后，我們?nèi)チ舜ㄖ魉隆Ｎ覀冑I了幾件披肩，有一條天藍(lán)色的是我的，它是孔雀花紋的，很有古典風(fēng)味兒，披上它，我感覺自己像一只高貴的孔雀一樣呢！
我還拜了拜佛呢！
一天就這樣結(jié)束了!
小學(xué)生周記 篇2
今天，廈門的小妹妹周游來(lái)我家玩。一開始，我們不知道要玩什么。過(guò)了一會(huì)，我想到了一個(gè)好主意，玩過(guò)家家開酒店，名字叫泉州大酒店。我做了一張菜譜，上面寫了很多菜名：面包、意大利面、面湯、玉米、玉米湯、水果、果汁、蛋糕……我把自己能想到的美味都列了上去。我們請(qǐng)阿姨和媽媽當(dāng)顧客，周游當(dāng)廚師，我當(dāng)服務(wù)員。我把菜譜雙手遞給顧客，并向她們介紹好吃的菜，幫她們點(diǎn)菜。然后我把定好的'菜單給廚師。接下來(lái)，我把做好的菜一道一道送到顧客面前，讓她們品嘗。顧客說(shuō)：“你們這里菜做得好，服務(wù)也好，我們下次一定要帶朋友來(lái)捧場(chǎng)。”我們玩得樂不可支。我真希望長(zhǎng)大以后也能做出那么棒的菜。
小學(xué)生周記 篇3
別人家的星期天是開心快樂的，我家的星期天也不缺乏色彩!
一大早，爸爸媽媽就把我和姐姐叫起來(lái)，說(shuō):“小懶蟲，去跑步了！再不起床，我們就走了！”說(shuō)著，便假裝開一下門，又關(guān)上，愉快的星期天。我和姐姐知道他們沒有走，故意賴在床上不起來(lái)。
賴了半個(gè)小時(shí)，不得不起來(lái)了，因?yàn)椋乙窃俨黄饋?lái)，姐姐就把飯吃完了。吃完飯，我們準(zhǔn)備好東西，出門了。現(xiàn)在是5：20，我們要走著去公園，因?yàn)槲覀円憻掑憻捝眢w。
到了公園，我們?nèi)チ藘和瘶穲@。我們玩的是迷宮。我們一家四口，在這里玩起了捉迷藏。我輸了，只好閉上眼睛，數(shù)到一百，然后再找他們。
我在迷宮里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，頭都暈了，都沒捉著一個(gè)人。我想了一計(jì)，說(shuō)了一聲：“放羊！”果然，爸爸和媽媽出來(lái)了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我猛的`跑了上去，抓住了爸爸媽媽，我心里正高興呢！沒想到，姐姐趁這個(gè)機(jī)會(huì)，已經(jīng)取“電報(bào)”了。我再想捉住她，可就犯規(guī)了。所以，沒辦法，只好不鬧了。
我們玩到了下午五點(diǎn)，雖有點(diǎn)戀戀不舍，但是我必須得回家了。不過(guò)，今天我還是瞞高興的！
小學(xué)生周記 篇4
總是喜歡在第一個(gè)窗口‘打飯’，因?yàn)槟抢锏娘埜牢叮鼫嘏埐死飱A雜著暖暖的味道。
早上，我和y，s一起去打飯，他倆你打我一下我大你一下的鬧著，追逐著，就這樣我們走到了飯。
我毅然決然的選擇了那個(gè)人數(shù)最少的那一隊(duì)。等待著，等待著終于輪到我了。我一眼便看見了她那燦爛的微笑，如同酷夏的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹走了心中的愁緒與炎熱；又如同一道絢爛的光束，刺痛你的眼。
飯時(shí)，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前，飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她比其他的阿姨都打得多一些。當(dāng)我端飯時(shí)，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個(gè)夏天的溫暖。看見她那明媚的.笑容，我真摯的想那個(gè)阿姨說(shuō)了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
細(xì)細(xì)品味那碗米飯，好像那碗飯比平常的更加溫暖，更加美味。那碗飯就如同紙里包藏的火焰在我的心里燃燒起來(lái)，經(jīng)久不滅。其實(shí)生活中有許多像這樣的細(xì)節(jié)，然而那些細(xì)節(jié)就是最祥和的語(yǔ)言。它能沖淡心靈的污垢與殘漬沖淡心中的不平與憂郁，沖淡人與人之間的隔閡，心與心之間的冷漠
從現(xiàn)在開始，給自己一個(gè)微笑并對(duì)自己說(shuō)是我很棒，相信自己的確很棒讓自信的微笑洋溢在你的臉上。
小學(xué)生周記 篇5
“叮鈴鈴。”。王老師伴著輕快的上課鈴迎面而來(lái)。“把考卷發(fā)下去。”王老師冷冷地說(shuō)。我接過(guò)考卷，呀，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯(cuò)了嗎?
“這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問(wèn)道。可見王老師對(duì)我們的期望早已破碎。王老師當(dāng)天樂滋滋的容貌再次浮現(xiàn)在眼前，我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。
這次的'考試不但使王老師的期望破碎，也傷了我們同學(xué)的心。那天，王老師不是千叮嚀萬(wàn)囑咐的嗎?為什么出乎意料的結(jié)果還是讓人垂頭喪氣，我知道王老師一定也心灰意冷，心中也在對(duì)自己有責(zé)難之詞，同時(shí)也對(duì)我們徹頭徹尾的失望。
我們總是在追悔過(guò)去，每天都在痛苦和自責(zé)中煎熬著，我們總嘆著息：“哎，我那時(shí)要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊冢魈煸谧坊冢筇爝�是在追悔，卻永不能從過(guò)去的失敗在吸取教訓(xùn)，重整旗鼓，更加努力去為成績(jī)、目標(biāo)付出奮斗，更加要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。
為什么我自己總是在結(jié)果出來(lái)時(shí)，才懊悔不已?為什么自己當(dāng)時(shí)就不能在認(rèn)真一點(diǎn)呢?這個(gè)結(jié)果又能怨誰(shuí)?只能自己往自己設(shè)的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現(xiàn)在還不迷途知返，當(dāng)心會(huì)越陷越深，誤入歧途。
振作起來(lái)吧，遭受失敗之后，只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，就會(huì)取得成功。
讓我們?cè)俳釉賲枴⒉或湶辉辏粩噙M(jìn)取去迎接下一個(gè)更大的任務(wù)吧!
小學(xué)生周記 篇6
×月×日星期×天氣×
今天是圣誕節(jié)，我早晨起訂之后就一直在想：圣誕老爸爸載會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物呢？等我洗完臉，準(zhǔn)備梳頭的'時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一根直直的仙女棒挺立在我的書桌上，我眨眨眼，它還在，我一把抓住了它，真的啊！我看了又看，愛不釋手。我想：圣誕老爺爺真靈，還知道我的心思呢！
我今天收到圣誕禮物了，我好開心呀！
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