勇氣的作文范例（7篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
我獨自走在去那家漢堡店的道路上，突然，烏云壓頂，電閃雷鳴，我加快了步伐向漢堡店出發。盡管天黑沉沉的，但是依然能看見路邊各個店的招牌。一陣刺骨的寒風向我吹來，我不禁打了個寒顫，這使我的腳步更急促了。
走著走著，我看見了這樣一幕：一個14歲的姑娘，正蹲在一個墻角里。他的頭發很蓬亂。膚色也早已失去了以前的光滑，一雙手更是粗糙不堪。身上只穿了一件破爛不堪的大棉襖，他的脖子上掛著一張大紙板，我走上前一看，上面寫著：俺家被洪水沖毀了，俺爹死了，俺娘也病了！迫不得已我才出來乞討，望各位好心人行行好，幫幫我吧！
我看她可憐兮兮的，我很想幫助她，于是，我伸手掏口袋里的錢。這時，我的肚子發出“求救信號”了，“咕嚕——咕嚕——”。這兩聲“咕嚕——”，不禁使我想起了漢堡的美味。想要掏錢的手又縮了回去，心想：這20元人民幣應該不能給她什么幫助吧！
正當我要轉身離開的時候，忽然，身后傳來一陣清脆的聲音。“大姐姐，這個給你！”我回頭一看，原來是一個小女孩，他大概是六七歲，他稚嫩的小手里拿著一張五十元的人民幣，遞給了哪位姑娘。姑娘用紅腫的手接過那些錢后，不禁留下了激動的眼淚，還沒來得及向那個小女孩道謝，小女孩的'身影就消失在那濃濃的霧里了。姑娘的嘴里還不停地說著：“好人必有好報啊！……”
我不知哪來的勇氣，堅定地掏出了那一張二十元的人民幣，遞給了那位姑娘。我轉身就走了。
這時，又吹來了一陣風，這陣風不是刺骨的，而是溫暖的！這來源于勇氣！
勇氣的作文 篇2
野花，隨處可見，尤其在夏天，只要有一塊土地，它們就挺身而出，展現自己的風采，不管別人有沒有注意到它們。這些野花并不起眼，可是它們有勇氣。下過一場雨后，仔細看，你會發現，磚縫里，樓房下的角落，甚至裂開的石頭中，都會發現它們小小的身影。它們享受著風吹雨打，日曬雨淋，在風雨中發芽，長葉，開花。
它們不張揚，只有樸素的色彩。它們不和名貴美麗的花相比較。人們在房間里養的名貴花種，到了外面，被風吹，被雨打，就一定會倒下。野花即使被摘掉，第二天又能開出一朵花。而家里養的花一旦被摘掉，恐怕再也不能開出來了。我由花想到了人。在發生災難的時候，很多人并不是因為缺少食物和水而死去，而是因為缺少信心，意志消沉，覺得自己活不下去而死的。災難，淘汰了沒有勇氣，沒有堅強意志的人，把有勇氣的人升了一級。勇氣，是支撐人們生命的必不可少的精神支柱。缺了它，生命的房子就會垮下來。有勇氣，有積極心態，勇于面對一切困難的人，他的.這根支柱就是堅不可摧的。無論遇到什么，生命的房子都不會垮下來，而那些消極的人，它的支柱就像牙簽那樣，像筷子那樣細，一點小風就足以把它吹倒。
親愛的朋友，請你想一想，你的這根支柱能支撐住你的生命嗎？如果不能，就請你鍛煉自己，把這根支柱加固，讓你生命的房子變得牢固吧！
勇氣的作文 篇3
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強的向上生長。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長，盡管它們長得并不茂盛，但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢的'面對，只要我們努力去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。幾天前，我在報紙上看到，一個大學生就家里很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校里受到一點挫折，就跳樓自殺了。他這樣做，及辜負了父母的期望，有辜負了國家對他的關心。連一粒小小的種子都能不屈向上，茁壯成長，他怎能就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地面對。不是有句話叫“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么困難，我們都要勇敢的去面對。
每當我在風雨中看見昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，是生命充滿燦爛的光彩！
勇氣的作文 篇4
自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。
我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的`右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。
到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發言而焦急的樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......
特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。
進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！
勇氣的作文 篇5
早晨的第一縷陽光灑在我家的窗臺上，像個調皮的孩子閃著熾熱的光。
我呆呆地望著窗外，腦子里空白一片。
窗前那棵高大的松柏，挺拔著身軀，像一位威武的士兵。風“呼呼”地吹過它的樹枝，陽光透過層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。
這時，一只折了翅的蝴蝶映入了我的眼簾。咦？這只蝴蝶怎么受傷了？怎么沒有同伴照顧它呢？一串串疑問浮現在我的腦海里。
看著那只蝴蝶不停地撲扇著翅膀，一點一點的向前進著，飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來，目不轉睛地注視著它。望著望著，我居然有一種心痛的感覺，可是這種感覺馬上轉化為敬佩和羨慕。
在這樣一個弱小的身軀里，居然蘊藏著這樣堅毅的力量！是什么力量使它勇敢地前進著，面對生活，面對生活的苦難和種種不測？我不由得肅然起敬。
回憶往事，在過去的歲月里我都干了些什么？我何曾以一種認真負責的態度去面對一件事情？有些事情我未曾嘗試卻又放棄？
記得有一次，我在書房里安靜地寫著作業。一個問題接著一個新問題組成一張巨大的網向我撲來，壓得我喘不過氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥，我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆，不假思索向客廳奔去，時間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無情地溜去。直到媽媽提醒我，我才極不情愿地向書房走去，每走一步都感覺有千斤重。我的人在書房，心卻還停留在剛剛那段愉快的時光中。我拿起筆，有氣無力地寫了兩個字就趴下了，那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開電腦，沉浸在網絡世界之中。于是，那幾道題像存放了幾百年的古董一般，再也沒有去動。到了第二天，老師分析題目時，我才發現原來是那么簡單。
有些事，只要肯去做，用心去做，得到的`未必是一個錯誤的答案。即使錯了，但你至少還努力過，至少擁有了勇氣!
那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風景，劃過我的視線，卻在我心中留下深刻的印象，歷久彌新……
懂得將平淡的小事進行提煉，從折翼蝴蝶自然地聯想到自己，語言輕松流暢。
勇氣的作文 篇6
人生就像一條曲折的河流，不可能一帆風順，只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應對生活中的坎坷。
這是我在偶然間看到的一個故事，至今還記憶猶新：十二歲的男孩小明從學校趕去單位找媽媽，此時單位里空無一人。他決定乘電梯上樓，不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來。原來，單位提前半個小時下班，此時大樓內已經沒有人了，電工違反規程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮，他害怕極了，在電梯里大喊一陣，可是沒有人理會他。一個小時過去了，小明覺得精疲力竭，但他還是不停地喊叫，他的嗓子幾乎說不出話來了。小明一直折騰著，一會敲門，一會喊叫，但都無濟于事。后來，小明努力讓自己冷靜下來，他知道，單位這一休息就是七天，如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個書包，文具盒是軟塑料的`，那天他也沒帶手表，不知是什么時間。在種種不利的因素下，小明決定細心聽聽外面的動靜，企盼著有人上樓或者等看門的老爺爺早晨清掃的時候發求救信號。拿什么發信號呢？又一個難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下，突然想起自己的鞋底是鐵制的，于是便脫了下來，擬定了好幾個方案。第二天早晨，小明聽見有人拎水捅拖地的聲音，他樂壞了，急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處，擊打出了鼓點的頻率來。當一位老爺爺走進5樓時，聽見了很有節奏的鼓點聲，于是他斷定樓梯里一定有人，便馬上跑下樓去報告保衛科值班員。20分鐘后，人們匆匆趕到，單位領導決定立即啟動電梯，小明終于得救了！
面對意外事件的發生，小明冷靜沉著、不慌不忙，在關鍵時刻充分地利用了自己的所知所學，真令人佩服啊！在自救的過程中，小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒，想利用它來脫險，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的聯想到了自己的鞋子，可見他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打鋼板的時候是按照一定的節奏的，這樣能促使他盡快地吸引別人的注意，相反，如果他不按照一定的節奏亂打，就會很容易被人們忽略掉。遇到危險的時候，我們要像小明一樣，學會適當的采取一些自救措施，以助于自己能夠盡快脫險，但是在做每一件事之前都要先理清思緒，切勿慌張忙亂。
日常生活中，我們要多掌握一些必要的自救常識，從而學會用自己的力量維護自己的人身安全，避免受到一些不必要的傷害。這是每一個珍愛生命，熱愛生活的人都應該懂得的知識。
我曾經試著想象過，如果我也遭遇到了類似于小明這樣的意外事件，我會怎樣呢？是從容地應對，還是絕望的痛哭？是努力堅持到最后一秒，還是經不住時間的考驗早早放棄？是盡量地利用自救脫險，還是無助地等待他人的救援？這一切恐怕只有身臨其境才能切實地感受到吧！我想，我們每個人都應該培養出良好的自我保護能力，學會生存，以便在遇到突發事件的時候能夠從容面對！
只要將智慧與勇氣融為一體，還有什么困難解決不了呢？
勇氣的作文 篇7
1983年的一天，在紐約帝國大廈下聚集了無數的記者與圍觀的人，人們地目光一動不動地聚焦在大廈外部墻面上的一個年輕人身上。他一個人徒手附在墻面上，頭向上仰著，眼睛直盯著大廈的樓頂，艱難而緩慢地向上攀爬著。人們為他的舉動而懸著一顆心，有幾次他險些從墻上滑落，大廈下的人群發出陣陣驚呼，有的人甚至不敢再看，工作人員也過來勸阻他不要再繼續這樣危險的行為，他卻搖搖頭，稍做休整，然后又向上攀去。漸漸地，他的身影在人們的視線中變得越來越小。最終，年輕人以徒手攀壁的方式，征服了這幢素有"世界第一高樓"之稱的紐約帝國大廈。他不僅成為此項吉尼斯世界紀錄的創造者，同時也贏得了"蜘蛛人"的美譽。這個人就是美國的`伯森.漢姆。
紐約帝國大廈實際高度為381米，即使不以徒手的方式攀爬，一般的常人都是無法企及的，更不要說是恐高癥的患者了，這對于他們簡直就是神話。伯森.漢姆的膽識、魄力和勇氣，使他成為無數恐高癥患者追逐的對象和心中崇拜的偶像。
當時在美國恐高癥患者有八萬多人，他們無時無刻不被這種疾病困擾著，有的人甚至想到以自殺來解除痛苦。那么，伯森.漢姆的壯舉，無疑會給恐高癥患者以戰勝病魔的勇氣。美國恐高癥康復聯席會得知這個消息后，急忙聯絡"蜘蛛人"漢姆，打算聘請他做康復協會的心理顧問，以幫助恐高癥患者解除疾病的困擾。伯森.漢姆接到聘書后，他打電話給聯席會主席諾曼斯先生，讓他查查會員檔案中第1042號會員的情況。會員信息很快被查到，令人意想不到的是這位會員竟然就是伯森.漢姆。
諾曼斯對此非常驚訝，他無法想象以徒手方式攀上三百多米高摩天大樓的"蜘蛛人"竟然是個恐高癥患者，這太不可思議了。諾曼斯懷著強烈的好奇心，決定親自去拜訪伯森.漢姆。
諾曼斯來到費城郊外伯森的住處，剛好這兒正在為伯森94歲的曾祖母舉行一個慶祝會，并且還有十幾名記者在場。諾曼斯有些疑惑，他在與伯森.漢姆的交談中才知道，原來伯森.漢姆的曾祖母聽說漢姆創造了吉尼斯紀錄，她想為伯森.漢姆的壯舉添彩，特意從100公里外的葛拉斯堡羅徒步趕來，為了不耽誤行程，漢姆的曾祖母在路上一步都沒有停歇，經過老人不懈的努力與堅持，最終她竟奇跡般地及時地趕到了伯森的住處。漢姆的曾祖母非常高興，但令她更高興的是她的這一異想天開的做法，竟也在無意間創造了一個耄耋老人徒步百公里的世界紀錄。人們都覺得太不可想象了。
當諾曼斯問伯森.漢姆是以何種方式克服恐高癥時，他笑著說："打算一口氣兒跑完100公里也許需要勇氣，但是走一小步路是不需要太多勇氣的。把自己的每一步都看作起點，堅持住每一步的勇氣，接著第二步，第三步......最終就能像我和我的曾祖母那樣創造奇跡!"
站在一旁的諾曼斯仔細揣摩伯森的話，最終悟出伯森.漢姆登上帝國大廈的奧秘，那就是時刻記住心中的目標，一直盯住前方，不要有半點的躊躇或猶豫，并以自己的每一步的攀爬為起點，堅持住每一步向上攀登的勇氣，那么必將取得成功。
在這個世界上，創造出奇跡的人，憑借的都不是一時的勇氣，而是把最初的那點勇氣堅持到最后。正如《荀子.勸學》中所言："騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"堅持，應該說是一個成功者最不可或缺的條件。
英國文學大師約翰生也曾說過"成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久"。對于成功者與失敗者而言，最重要的差別就在于，看誰能把追求成功的信心、勇氣堅持到最后。一個人在面臨困難的時候，很容易產生挫折感。如能正確看待這種挫折，拿出克服困難的勇氣，并試著將其轉化、消解，堅持不懈，持之以恒，必然能一步步到達成功的頂點。
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