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尊重為題的作文

時間:2023-09-22 15:33:42 題作文 我要投稿
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尊重為題的作文[匯編8篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的尊重為題的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊重為題的作文[匯編8篇]

尊重為題的作文 篇1

  我曾經試過在黑夜里,閉著眼晴走路,摸東西,第一次感到周圍的世界即是這么黑暗,身邊沒有一點安全,眼前全是一片漆黑的,看不到任何東西,只能靠手的觸摸去感覺,只能用腳用踢踢感覺是什么東西,似乎這個世界里碰到的東西都是我的敵人,因為我不知道摸到的東西對我有沒有害……我第一次體會到眼睛看不到了是那么的痛苦,做任何事情都要憑手去觸摸,真的很難想象沒有視力要怎么生活,那些盲人又是怎樣生活的。

  也許盲人他們的心理都有著很大的創傷,也很害怕,因為看不見東西,看不到這個世界上的一樣奇妙的物體,看不到雨后天空中美麗的彩虹,看不到奇妙的日食、月食,看不見美麗的荷花和魚兒,因為這些他們都無法看到,只能憑著想象力去想象一件事情一件物體。盲人常常都會被人用歧視的眼光去看待,我們不能不懂得尊重人,無論是誰都不可以有這樣的想法,這是一個人的心理品格上的道德。海倫的老師就具有這樣的崇高的品格。

  海倫·凱勒是一個自幼就眼盲的人,而且不會說話,不過那時她還有聽力,她是一個聞名中外的.作家,我不知道她怎么樣學習字母的,她怎樣寫單詞文章的,她的老師是個好老師,在海倫小時候時就教她寫字母,寫單詞,告訴她句子的意思,教給她很多知識,從來不嫌棄海倫是個盲人啞巴就不理睬,反而耐心地教海倫這世上的人情世故。

  一個盲人啞巴,要學會寫字寫文章,想要做到像一個平常人一樣生活是很困難的,他們的心理常常都是孤僻的,因為他們處在黑暗的空間里,心里沒有溫暖感化他們,沒有安全感,只有感到害怕。對于這樣一種心理的人。我不知道那位海倫的老師莎利文是哪里來的耐心教導一個有心理孤僻的盲人,但也說明海倫的毅力是很堅強的,她也很熱愛學習,在老師辛勤的教導下沒有辜負老師的負出。

  盲人也是社會的一份子,我們誰都不能對盲人有偏見,像海倫·凱勒的莎利文老師一樣,不僅不嫌棄海倫是個盲人,而且體會到一個盲孩子的心理是多么的需要溫暖,多么希望和其它小伙伴一樣上學讀學識字,盡一個是教師的職責盡心盡力地教導社會的新一代。

  今天是教師節,我祝愿天下的老師都像海倫·凱勒的老師一樣用心去澆灌祖國新一代的花朵,也祝愿天下的老師節日快樂。

尊重為題的作文 篇2

  入秋以來,天經常會變得陰郁一些。同寢室的同學都上課去了,我獨自在里面踱來踱去,看看窗外,微微感到冷意 ,覺得今年的冬似乎要比往年要來得早些。門衛劉叔那里有火,于是我想起了他。

  去了,他不在,我進去打開了電視,一段時間后,作衛生的阿姨也進來了。做著也閑著,我就和她閑聊起來。

  “你們一個月多少啊?整天那么多工作!”

  “哦就300了,唉!”她很不滿意她的工資。

  “實少了點!”

  “每天還要做三次衛生了!”

  “那后勤的應該考慮一下你們的情況。”

  正說著,劉叔回來了,打斷了我們的談話。時間也不早了。阿姨走出去,穿上做衛生的衣服,走出了寢室的大門。

  和她聊的時候也只不過是打發時間而已,說了些什么東西,在我走出劉叔的辦公室后,就忘得一干二凈了。

  我們有的課是分單雙周的,因為是單周,我下課回來得早些。“咚咚……”,皮鞋底碰地板的聲音很清脆,在不遠處,阿姨正在做衛生,她先側過頭來,看是我,就停下了。收起了工具,兩手撐在上面。

  “學生放學了?”帶著武漢口音笑著問我。

  “嗯!”我應了一句。

  我走了過去,她又才開始做,我心里微微一顫。

  每次下課回來,她如果看見我,都會帶著武漢的口音向我問好,“學生,放學了!”很熟悉,雖然不是普通話,我不能忍受武漢人不講普通話,但是我可以也沒有理由要如此的老人來講普通話。每每看到她的笑,很和藹,在我的日常生活中,增添了一份難得的禮物。

  在她的眼中,我是孩子,是一個學生,特別是大學生,而她更注重的是我是大學生,而給與了我厚重得讓我無法呼吸的尊重。而我,也只不過是一次無意的同情和理解,卻在那顆慈祥的心上烙上了印。投之以李,報之以桃,讓我感到愧疚和承重(只有在臭氣熏天的時候才想起他們),在那以后的生活中,我在稱呼阿姨的時候,在“你”字的下面多加了一個“心”字,來彌補我心中的'那份殘缺。

  不久 我在魯巷(武漢的一個超市)看見一個年青的婦女打很有歲月的清潔阿姨,我心里偷偷的刺痛,“每個人都應該受到尊重,包括掃樓梯的垃圾工人”,這是我在雜志上看到的一句話,我覺得這句話應該給世人多多思考。

  給我們做衛生的阿姨走了很久,也許有人早也忘記,在我端著茶杯望窗外的時候,也會想起那雙面孔,因為我始終在問

  “掃帚下的尊重,你承受的起嗎?”

尊重為題的作文 篇3

  在生活中,往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重,這是理所當然的事啦!

  當你把別人伴倒時,不好意思的對他連忙說一句:“對不起,我不是故意的”,我想當他聽到你這句真心實意的歉意時,一定會對你說一句:“沒有關系”。

  當我們要借別人東西時,一定要經過別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會把人家急得焦頭爛耳,所以,無論要借別人的什么東西,一定要經過別人的同意,因為這是最起碼的尊重。

  當你掉東西時,一雙陌生的'手出現在你的眼前時,幫你撿東西時,當他遞過來給你時,你千萬不要忘記說聲:“謝謝你”。再簡單不過的三個字,從嘴中說出來毫不費力的三個字,當是你真心實意的說這句話時,你心中就會很快樂,感覺到一個人在真心實意的幫助你。

  當我們在公交車上看見老爺爺,老奶奶或者孕婦時,我們是否做到叫一聲:“老爺爺,老奶奶,阿姨,到我這來坐”。當他們聽到這句話時,心里很高興,并會說:“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。是啊,當你聽到這句話的時候,心里甜滋滋的,想著:原來幫助別人是這么快樂啊!是啊,從小事做起,從身邊做起,尊重和他人就是尊重和自己。

  當我們在做什么時,如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因為我們要懂得尊老愛幼。當你讓了老人時,他肯定會對你說:“謝謝你,小朋友”。看吧,你的一句話,一個動作,可以得到這么多人的尊重,多好啊!

  生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學會尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。的道理。記住:尊重他人就是尊重自己。、

尊重為題的作文 篇4

  好不容易盼來一個星期天。

  一大早,我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣,晨霧在眼前浮游,心境一片迷茫。

  “莫道君行早,更有早行人。”一位青年吟著詩句,也輕步來到襟江閣,“你早!小姐。”

  我下意識地心里猛然一顫,“你也早!”便自顧憑欄,看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他:好英俊,好瀟灑,胞佩“廣西師范大家”校徽。他走到我前側,支起了畫板。

  還不見另外的游客,我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆,目光專注于我身上,從上而下,我羞澀地低下了頭。不久,那青年起身向我走來,我心里打了個寒顫。他善意地微笑著:“小姐,冒犯你了!”我不知所措。他見我臉露驚愕,忙解釋:“我是師大美術系的學生,出來寫生,本來要畫漓江晨光,沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風景。只因我筆拙,難以最佳地表現出來。請你指教?原來如此。我走到畫板前不覺一震:“這就是我嗎?”背景是襟江閣的漓江晨光,我憑欄望江,黛眉緊鎖,愁思萬般,毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協調,臉上又多了幾絲憂郁。“我畫筆太拙,沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色。“不,不是你畫得不好,是我破壞了了風景和和諧。”“小姐,你好像有什么心事?”

  我的思緒回到了一個星期前……

  那天,我收到一封筆跡不很陌生的信。

  “……我不會忘記,每每目光相對時,你那動人的雙眸,那占據我整個心靈的雙眸……”“天哪!”我驚呆了,這是人們最敏感而學校絕對禁止的……我愣愣地望著教室的天花板。“是哪位瀟灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀?”刺耳的聲音震著我的耳膜,還沒等我回過神來,手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。

  一連好幾天,這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的早晨,我被班主任叫到辦公室。“小小年紀就鴻雁傳情,太早了吧?”她單刀直入。

  我對個這世界感到陌生了。

  “小姐,給。”輕輕的語調再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕,原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌,一貫把我當妹妹看待,直至他考上地區重點高中,也不忘上縣中的我,輔導我的.弱項——數學。我明白,他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情,只不過表明了他內心深處的一份記憶,可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。

  “小姑娘,人活著該瀟灑一些,坦然地面對一切,擁有生命是最大的幸福。”他突然改變了對我的稱呼,站在我面前的已不是陌生的青年,而是尊敬的兄長。“你看,漓江的晨光多么美好!你記得不,陳(毅)老總說過:‘愿做桂林人,不愿做神仙。’請你笑一笑,用微笑面對生活吧!讓我們共同創作一幅《漓江晨曲》。”

尊重為題的作文 篇5

  在生活中,尊重是無處不在的,尊重就像是一串糖葫蘆,讓人吃下去的時候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,讓人聞一下后心神沉醉;尊重就像是一支筆,為鼓勵別人,增加了無限的學習動力……而有的時候,尊重卻是一株救命的稻草,是那樣的重要。

  我曾看過這樣一個故事。在五年級二班里,新轉來了一位同學,可與其他同學不同的'是這個同學天生左手長了六根手指。剛開始班里沒有人知道這個事情,因為沒有人關注過他,忽然有一天,他的同桌發現了這個天大的秘密,然后這件事很快傳遍了全班,又飛一樣的速度傳遍了全校。

  當他默默地一個人走在操場上時,同學們都嘲笑他是一個怪人,有人竟然故意去挑釁他,碰他的手指。旁邊的同學看不下去了,勸說道:“好了好了,別看了,你們這樣是不尊重別人的表現!”就在這時,可怕的事情發生了,男孩沖進教室當著全班同學的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來!大家都驚呆了……

  由于我們的不尊重,這個男孩才會有自殘的行為,他在自尊心嚴重受到傷害后,又如此嚴重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關懷和理解,多一份尊重,這位同學一定不會這樣!

  不尊重別人的行為就是一把利劍,也許在我們無意中,就會傷害到別人。尊重是相互的,要想得到別人的尊重,你必須學會尊重別人!

尊重為題的作文 篇6

  貧富這個詞。會給人帶來多深的傷害?而那些不經意間的尊重,也是一種愛。

  尊重別人時,別人會尊重你。若你不尊重他人,你會受到社會的不尊重。會受到社會上的人鄙視的。

  窗外,塵土飛揚,路爛的不行,顛來顛去。可,曾有多少人想過光著腳丫走在那熾熱的大地上?多少還在在路邊靠吃一些野果充饑?不能讀書的孩子又有多少?那些放羊的孩子又有多少?

  請別傷害他們。如果,你坐著一輛豪華的汽車從一個可憐的“光腳丫”身邊過去,你是否想過他你給他帶來的不是塵土的嗆鼻,而是更痛的心靈創傷;如果,你是駕駛著一輛摩托車從“光腳丫”身邊駛過,他對你的可能是嫉妒,嫉妒你有一個可以加快速度到達目的地的坐騎。他可能會癡癡看著,心理許多嫉妒。如果,你是騎著一輛自行車從它身邊過去。他也許很開心,也許他心里只是羨慕罷了,絕對不會帶有一絲絲憎恨之心。如果又如果,何從來那么多的如果?無論你是怎樣從這些心里原本就有傷的孩子身旁過去,請別疾馳而過,因為別再讓他們那顆原本就脆弱的心靈再受搓。

  請別傷害他們。你遇到他們時,能否說出一句“請問需要幫助么?需要載你一程嗎?”此刻,他們心里肯定是無比的激動。如果他們上車了,待他們下車時,請給予他們一個和藹的微笑,來表示你的尊重,他們同時也會對你產生一種無比的'尊重與愛戴。

  請別傷害他們,無論何時,無論何地。你與這些孩子擦肩而過之時。別用一種瞧不起的眼神看他們。很可能你剛才的大魚大肉。是出自這些可憐而又可愛的孩子的勞動,如果你對他有一種看不起的感覺,那你錯了。知恩圖報,中華美德。恩將仇報,令人唾棄。沒有他們,也許你就沒有了食物。你還能像現在一樣的瀟灑么?或許你已餓死了。如果你真的有這種眼神看他,恭喜你,向后看。無數雙童演的眼睛正死死地盯著你。做人,都要有感恩之心。而你卻是恩將仇報,傷害了這些脆弱的小心靈,你于心何忍?

  請別傷害他們。當你與這些孩子站姿一起時,千萬別嫌棄他們,別嫌棄他們衣裳的破爛,別嫌棄他們身上有味道。請你別一見到他們就用手捂住鼻子。也許就是這一個不經意的動作也會傷害到他們。他們也想干凈,他們也想穿好衣服。可,哪里有條件呢?別看不起他們。人人平等,懂么?

  這些孩子,你需要對他們有尊重,他們更需要愛,更需要人們的幫助。

尊重為題的作文 篇7

  康延說過:尊重是山,尊重是水。不錯,這句話很有道理,但在生活中,懂得尊重的人又有多少呢?

  就拿我們班的同學來說吧!每個周三第二節課是大家都很喜歡的外教課,孫繼東是我們班出了名的不遵守紀律的`話簍子,他利用自己那“三寸不爛之舌”,大話連篇,氣走了外教。連受人尊敬的老師他都不放在眼里,你說,這是不是不尊重別人的表現呢?

  無獨有偶,石英杰同學的做法更過分!上完了音樂課,老師下課后悄悄地對他說:“你這節課表現不太好。”石英杰聽后火冒三丈,轉眼間變成了江湖中的“蓋世武俠”,掄起拳頭就打在了老師的身上,你說,這樣的學生怎能讓人不氣憤?這樣的表現是不是不尊重別人呢?

  說起尊重,非英國維多利亞女王莫屬。

  某一日,女王印度來的貴客,全部人用餐完畢后,印度客人把端來的洗手水喝了下去,女王見狀面不改色也將其喝了下去,大臣們見狀也紛紛效仿,把洗手水喝了,后來成為美談。這是什么?這就是尊重啊!

  這三個例子告訴我們,只要你尊重他人,他人就會尊重你,你的身上也會漸漸散發出高貴而有修養的氣質。

  給自己加油,讓自己成為精神領域的高貴人士吧!

尊重為題的作文 篇8

  尊重,這兩個字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。

  記得以前,在到奶奶家去的時候,我出去玩了一會兒,猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺得難以啟齒,一個勁在那想著。真到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風一個勁地吹。

  有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因為它可以以人為本,平等相待。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!

  我們這個世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的',他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事,主要是讓他改過自新,而不是唾棄他!我們要記住:我很重要,我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤,都是無可替代的,都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態度對待別人。只有你學會尊重,你才會贏得尊重!

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