（通用）有趣作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣作文400字 篇1

　　今天的語文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲，真是太開心了！游戲的玩法是要老師先蒙住同學的眼睛，在原地轉三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰貼的準就是贏家。游戲馬上開始了，教室里一下子沸騰起來了，大家爭恐先后舉手，大聲叫著“選我，選我”。

　　第一位幸運選手是倪恩杰，只見他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉5圈，轉的他暈頭轉向，之后倪恩杰一番摸索后，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！

　　第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉了不知幾圈，接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交。

　　第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來，來到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫像，仔細想小丑的.鼻子應該是在這的位置上，然后信心十足把鼻子向上一貼，頓時同學們哄堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺下有的同學笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子，笑得我臉上一陣熱。

　　最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發獎勵卡。快樂的時間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語中消失了。

有趣作文400字 篇2

　　“太好了，太好了!”班上的呼喊聲一浪高過一浪，這是怎么回事呢?原來在今天的快樂課堂上要做一項有趣的實驗，它的名稱是《一張紙的魔力》。

　　實驗所需要的材料有：幾張紙、一桶水和一個水杯。實驗開始了，同學們半信半疑地，老師先叫王同學先上臺試一下，于是王浩楠同學就自信滿滿地上去了，他先用水杯在水桶里弄了一些水，再用一張紙蓋住水杯，老師讓他把水杯反過來，于是他就用一只手拿著水杯，然后迅速把它反過來，結果一反過來水就像瀑布一樣瀉了下來，王同學頓時垂頭喪氣地走下了講臺，有些同學就開始七嘴八舌地討論并懷疑老師說的是不是真的，大家個個都滿腹狐疑的樣子。接著我也上去了，我胸有成竹地想自己肯定行，我跟王同學一樣，只給水杯舀了大約離杯口有一厘米的水，然后我迅雷不及掩耳之勢地把水杯反了過來，結果水還是灑了出來，我像泄了氣的`皮球似的下了講臺。

　　最后由老師來做這個實驗，老師前兩次都沒有成功，直到最后一次，老師把水杯里的水裝的和杯口齊平，不留一絲空間，老師把杯子反過來那一刻，同學們都驚奇地發出“哇啊”一聲尖叫，原來紙“粘”在水杯上了，因為杯里沒有空氣，外面的空氣像小手一樣托著紙，所以紙掉不下來。

　　生活中有許多的奧秘，只要我們去尋找。

有趣作文400字 篇3

　　上了初中以后，常有人說同學們是下課活潑地過火，上課后就立刻變成了啞巴。不過，就算是上課，我看也有許多精彩的片斷呢！

　　上課鈴響了，老師站在講課。正講到興頭上，無意中的一眼卻嚇了老師一跳——張翼正聽課聽得入神，趴在桌子上閉著眼欣賞課文呢！老師不急不忙地叫道：“張翼！”張翼迷迷糊糊地站了地起來，老師指著黑板上問題問道：“張翼，這道題的答案你知道嗎？”張翼茫然地搖了搖頭，老師裝作疑惑地問：“你沒有夢到答案嗎？”我們一聽便都哈哈大笑起來，張翼怪不好意思地“嗯”了一聲。這時老師大聲說了聲，卻把我們笑翻了天：“我真該晚點叫你，等你夢到答案時再說！”

　　這次息課是數學。老師正在講試卷。她指著一道題，問我的同桌李志遠：“你是怎么做出來的？”李志遠指著身后的.李艷鑫：“我看的他的卷子。”于是老師又問李艷鑫：“你又是怎么做出來的？”李艷鑫便指著他后面的侯冉。老師于是便又問侯冉，她只好為難地站起身來，又指著她后面的劉志超，而劉志超則把骨牌拐了個彎兒，指著他同桌孫建勇。孫建勇干脆把骨牌擺了個造型，越過劉志超肩頭指著后面。啊，這有趣的多米諾骨牌！不過，大家可千萬不要學習啊！

　　怎么樣，看了上面的兩段，你是不是很羨慕啊？那好吧，有空就請你來我們七年級四班做客吧，相信我們的班級里有著更多的精彩在等待著你們！

有趣作文400字 篇4

　　今天上午，我來到作文班學作文。

　　來到了作文班，這里還沒上課，我就在教室里看電視。過了一會兒，華老師吹了一聲口哨，并說：“上課。”華老師講了一些事情，我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說：“下課。”下課的時候，有的同學在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買東西。

　　第二節上課的.時候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩，另外一邊寫上清明時節，說：“今天的題目是清明時節。”我認認真真地寫，覺得自己寫的很準確。到了第二節課下課，有些作文寫完的同學都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學的作文看了起來，我剛讀第一句，就差點把我笑死，他寫的是什么？等會你就會知道。

　　到了第三節課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。

　　學作文真好！

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