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植物作文

時(shí)間:2023-09-22 11:25:11 關(guān)于植物的作文 我要投稿

植物作文常用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的植物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植物作文常用(7篇)

植物作文 篇1

  有一天,小明去公園里去玩,看見了許許多多、五顏六色的鮮花。便想摘下一朵,卻讓旁邊的小軍看見了,說:“小明,咱們悄悄的摘下幾朵,不要讓張奶奶看見了,不然就倒霉了,張奶奶就會(huì)告訴我們的爸爸媽媽,我們就完蛋了!”小明便說:“行!行!”于是,他們倆剛想摘,只聽見一聲:“不要摘我!!”小明說:“小軍,你有沒有聽到。”小軍:“聽到了,是誰啊?”

  那朵小花哭著說:“不要摘我!你們?nèi)祟惤?jīng)常傷害我們植物,害得我們沒有家園,我們是綠化你們?nèi)祟惓鞘械闹饕闹参铮瑸槿祟愖鲐暙I(xiàn),你們不但不感謝我們,反而還一再二再三的`傷害我們,哼!!”小明和小軍聽了花的話,說:“你們太慘了,我們以后一定要好好的保護(hù)你們!”

  于是他們兩個(gè)到處做宣傳,呼吁人們好好保護(hù)環(huán)境。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,不要再讓小花們、小樹們?cè)诳奁恕?/p>

植物作文 篇2

  我家陽臺(tái)上有許多植物,喇叭花、多肉、綠蘿等等,但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。

  春天,細(xì)雨如絲,小辣椒在雨水的滋潤(rùn)下,從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽,仿佛在和大家打招呼,可愛極了!

  沒過多久,小辣椒長(zhǎng)大了,不知不覺中長(zhǎng)高了一尺多,枝上還長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠翠綠的葉子,可真茂盛呀!

  過了些日子,小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花,純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后,里面長(zhǎng)出了一個(gè)米粒大小的辣椒,就像嬰兒探出了它的'小腦袋來探索這未知的世界。慢慢地,它長(zhǎng)出了整個(gè)身體,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,就像一輪月牙。小辣椒上大下小,頂端的花蒂就像一頂小禮帽。

  長(zhǎng)出來的辣椒,先是嫩綠色,接著慢慢變成了深綠色,之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過了幾天,它才長(zhǎng)成大紅色,就像一盞盞紅燈籠,好看極了!

  辣椒成熟了,雖然很不舍,可我們還是把它們?nèi)空讼聛怼M滿一盤自己勞動(dòng)的果實(shí),吃起來特別特別地香。

植物作文 篇3

  大家好,我是一(1)班的章蕓雅。今天我演講的題目是《植物樂園作用大》。自從我們班建立了植物樂園,大家就一個(gè)接著一個(gè)把自己的植物拿到了植物角。現(xiàn)在植物角已經(jīng)有了很多的植物了,每盆植物上都貼有植物名稱、生活習(xí)性、照管人,方便我們管理。

  剛開始,大家都覺得好玩,你也澆水,我也澆水,一澆一大碗,不幾天,陳x翔的一盆植物就被水給淹死了。老師給我們講解了應(yīng)該怎樣照顧植物以及注意事項(xiàng)。比如:澆水時(shí),水不能太多。看植物時(shí),不要用手去弄等。我們仔細(xì)聽,認(rèn)真學(xué),還開展了比一比,看誰的植物照顧得最好。同學(xué)們都對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了濃烈的`興趣。課間,總有幾個(gè)同學(xué)圍在植物旁一起觀察交流,發(fā)現(xiàn)問題還會(huì)及時(shí)的提出來,別的同學(xué)會(huì)為他解答或找老師幫助。天氣晴好,我們就把植物搬出來曬曬太陽。大家甚至,把自己當(dāng)作了那株植物的爸爸媽媽了,我們的植物就再也沒有死過。

  小小植物樂園,不僅美化了教室,給我們提供了新鮮空氣,讓我們的生活更加豐富多采,還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心、愛心、愛美之心、環(huán)保之心,更開闊了我們的眼界。我們希望這些“綠色寶寶”能永遠(yuǎn)裝點(diǎn)我們的教室,陪伴我們一起快快長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。

植物作文 篇4

  今天上午,我和爸爸騎著自行車來到了美麗的植物園。這里風(fēng)景如畫,非常漂亮。一排排整齊地小松樹,仿佛在向我們招手,又仿佛在說:“你好你好,歡迎來到植物園。”

  一條紅色的小路蜿蜒曲折的向前延伸,五彩斑斕的鵝卵石相映成趣,仿佛一條美麗的緞帶。來到松柏園,映入眼簾的是高聳入云的松柏,那蒼勁有力的針葉,那筆挺的樹干,都有著邊疆戰(zhàn)士的獨(dú)特風(fēng)味。撫摸著松樹那蒼老的紋理,記憶中慢慢浮現(xiàn)出邊疆戰(zhàn)士們的辛苦。

  接著又來到了梅園。撫摸著梅花那纖細(xì)的枝條,我仿佛想象出冬天那孤傲的紅色臘梅,它們接受著冬的洗禮,默默的等待著來年春季。

  繼續(xù)往前走,來到了最有風(fēng)情味的彩葉園。那紅的楓樹,綠的松柏,都顯得那么春意盎然。泥土上覆蓋著厚厚的'落葉,有紅的、黃的、綠的……讓我聯(lián)想到了去年秋天那彩葉飄飄的景象。

  一塊木化石映入我的眼簾,我奔過去,撫摸著它那經(jīng)過百年滄桑的木塊。那木塊的柔滑,那木塊的美妙絕倫,都令我贊嘆不已。

  植物園是日照的大花園,它的美麗使我震撼。我愛它,那美麗的植物園!

植物作文 篇5

  我家養(yǎng)了許多花,有高貴的玫瑰花、優(yōu)雅的蘭草、挺拔的虎皮蘭……但我偏偏喜歡相貌平平的蘆薈。

  蘆薈一年四季都身披綠色的外套。嫩綠色的新葉像把利劍從植株中間冒出來,把老葉往外擠。就這樣,肥厚的葉子,層層疊疊地依次打開。在葉子的邊緣有刺狀小齒,像是蘆薈的鎧甲。蘆薈葉子里的汁很多,輕輕一擠就會(huì)有黃色汁液流出來。

  蘆薈一年只在夏秋時(shí)開放一次,花期有兩到三個(gè)月。一串串花朵姿態(tài)各異。有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)可愛的小辣椒;有的微微展開花瓣,像極了睡眼惺忪的小娃娃;還有的完全綻放,顏色更鮮艷,有檸檬黃、蘋果綠、玫瑰紅三種顏色互相交錯(cuò)著。花朵隱約散發(fā)著清雅的'香味,聞起來令人心曠神怡。

  蘆薈的生命力很強(qiáng),不需要人們小心呵護(hù)就可以茁壯成長(zhǎng)。即使很長(zhǎng)時(shí)間不能給花澆水,它也依然翠綠如故。隨手掰一個(gè)小芽插進(jìn)泥土里,過不了幾天它又會(huì)長(zhǎng)出一株新的蘆薈。

  蘆薈是異域植物,獨(dú)尾草科,雖然外形不驚艷,但有實(shí)用價(jià)值:能殺菌抗炎、美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血、抗衰老,如果燙傷了、過敏了……不用緊張,涂點(diǎn)蘆薈汁消炎,慢慢就好了。不僅如此,蘆薈還可以點(diǎn)綴房間,凈化空氣,難怪被人們稱為“植物之王”!

  蘆薈不僅是陪伴我三年的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像蘆薈一樣做生命力旺盛,生活能力強(qiáng)大,對(duì)他人有用的孩子。

植物作文 篇6

  今年“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”我和媽媽來到了盼望已久的雞西市動(dòng)植物園游玩。

  一路上,我高興極了,不由自地唱起歌來,車飛馳電撤般的前進(jìn),道路兩旁綠樹成蔭,很快就到了雞西動(dòng)植物園。當(dāng)我們來到雞西市動(dòng)植物園門前,看見雞西動(dòng)物園大門是用一個(gè)大樹樁制成的,大樹樁是棕色的,上面開了一個(gè)小窗口,里面座著一們售票員阿姨。在大樹樁上分出一根杈,上面寫著“雞西市動(dòng)物園”七個(gè)大字,非常醒目。

  走進(jìn)雞西市動(dòng)植物園里面,首先映入眼簾的是一片片的'草坪,草坪上開滿了小花,有紅色的、白色的、粉色的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。順著用雨花石鋪成的小路往前走,我看見了三座小亭子坐落在草坪上,三座小亭子都掛著小燈籠,在遠(yuǎn)處看,三個(gè)小亭子就像三只正要展翅飛翔的小鳥。再往里走,我看見了一個(gè)很大的鋼絲網(wǎng),里面養(yǎng)了一大群小雞,小雞見我們走來,不但不怕,還咯咯咯的沖著我們叫,好像在對(duì)我們說:“給我一點(diǎn)吃的吧!

  我已經(jīng)好常時(shí)間沒吃東西了。”我抓起一大把小米就往雞籠里扔,小雞們吃完了,又咯咯咯的叫起來,好像在說:“謝謝你,我吃飽了。”

  正在這時(shí),天空灰蒙蒙的一片片,要下雨了,我和媽媽便戀戀不舍的離開了雞西市動(dòng)物園。

植物作文 篇7

  我家的窗臺(tái)上有一盆君子蘭,它是我和媽媽爸爸一起去花卉市場(chǎng)買的。

  君子蘭的葉子碧綠碧綠的,很厚實(shí)。葉子的末端圓圓的,上面還有一些凸起來的長(zhǎng)條紋,葉片向左右兩側(cè)生長(zhǎng)。離遠(yuǎn)看,有點(diǎn)像一頭亂蓬蓬的頭發(fā)。溫暖的陽光灑下來,君子蘭又像是一個(gè)美麗的小姑娘。

  君子蘭是開花的,據(jù)我了解,它的花序成傘形,長(zhǎng)在君子蘭的頂端。每個(gè)花序有小花7—30朵,多的`可達(dá)40朵以上,還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香。有一次,我發(fā)現(xiàn)君子蘭的中間真的冒出了幾個(gè)嫩嫩的小骨朵兒,是不是要開花了啊?

  過了幾天,我又去看它,發(fā)現(xiàn)它的花骨朵兒展開了,幾朵橘紅色的小花冒了了出來,我很開心,希望它能繼續(xù)長(zhǎng)大。可是,過了好幾天,它卻沒什么變化,這是怎么回事呢?這時(shí)候它好像在對(duì)我說:小主人,我鉆不出來了,我需要營(yíng)養(yǎng)!可是,現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,小花被君子蘭大大的葉子給壓扁了。

  第二年春天,我吸取了教訓(xùn),君子蘭的花骨朵兒剛長(zhǎng)出來,我和爸爸就已經(jīng)把它喂得飽飽的啦!就這樣,我和爸爸每天都給它澆水,施肥。日積月累,最后君子蘭終于長(zhǎng)出了又大又漂亮的橘紅色花朵,豆芽似的嫩黃色花蕊插在花朵之間。好像在翩翩起舞。此時(shí),君子蘭仿佛對(duì)我說:小主人,謝謝你讓我長(zhǎng)出了這么漂亮的花朵!我開心極了。

  我愛君子蘭,我愛它在陽光下的碧綠葉子,也愛它那又大又漂亮的橘紅色花朵。

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