四年級的作文5篇(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“哎呀！真討厭！”媽媽又開始嘮叨了。什么事呢？就是我家的“叮當”和表妹家的“黑兒”（小狗）又在家里打鬧了。
說起這兩只小狗我就好笑。它們都是一個狗媽媽生的，但不是同一窩，它們一黑一白，我稱它們事“黑白雙煞”。它們都很機敏，一雙黑漆漆地眼睛，一對時常耷拉著地耳朵，還有一張標準的`“瓜子臉”，再加上小巧靈活地身子和翹得老高的尾巴，加在一起是那么的可愛。 這對“兄弟”常常在一起玩，玩得可謂是“不亦樂乎”，根本不分場合、時間，有時它們一邊打鬧一邊過馬路，看得我是膽戰心驚，呼喚聲連連。 它們感情很好，所謂“兄弟情深”嘛！而且同仇敵愾，只要有一方與別的狗有仇了，那么另一方準會幫它一起對付敵人。但是，再好的兄弟也有小矛盾的時候，而每當它們有小摩擦后，“叮當”準會躲進窩里睡大覺，而“黑兒”就會來央求我，好像在對我說：“佳姐姐，你要哥哥和我玩嘛！”而且還會發出“嗷嗷”地乞求聲，讓我哭笑不得。
動物是人類的朋友，我們應善待它們，因為它們和我們人類一樣，也是這個生物圈中的一員。如果沒有了它們，我們不失去了一份快樂嗎？
四年級的作文 篇2
“焦藝靈！”
“焦藝靈！”
“小東西，你的耳朵不管用了！”
媽媽怒氣沖沖地沖到我面前，我才恍然大悟——我看書看入迷了，竟然沒聽到媽媽在喊我。
這是有一次，媽媽把給我訂的《小學生閱讀》放在了辦公室，我無意中去她的辦公室看到了，就像老鼠撲在面包上，坐在那兒抱著書看，一動也不動的。媽媽下晚讀報喊我回家，我竟像沒聽見，直到她大聲喊叫，我才從書的世界里抬起頭，好似剛才進入了一場夢。好一會兒，我才真正醒過來，聽懂了媽媽的話，跟著她，拿著書，邊走邊看地回到家中，才依依不舍的放下書來做作業。
“書籍是人類進步的階梯”。每當我看到這樣一句話時，我就想起了我和書之間的這個故事。我愛讀書，讀書不僅讓我快樂，更讓我健康成長。不過，大家可別學我喲！邊走邊看書可是會傷眼睛的`。
我讀過的書有很多，比如，《淘氣寶馬小跳》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小學生閱讀》、《唐詩三百首》等等。其中有些書中的故事讓我很受啟發。讀了《小故事中的大道理》中《三個愿望》教會了我：財富并不重要，重要的是對自己負責任，就算自己很貧窮，也要幸福的活下去。在《格林童話》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：無論怎樣都要做一個善良的人，不僅友善的對待每一個人，哪怕別人對你不好，也要友善的對待小動物。這樣你才會得到你想要的幸福。
書，讓我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些寶貝書。媽媽給我訂的書，我看完后，就把書整整齊齊地放在一個專用的干凈地方，如果有興趣，有時間，我還會挑一些漂亮的紙，把書給包起來。
讀書伴我成長，也充實了我的課余生活。我愛書，更愛讀書。我不高興時，就會躺在書這塊面包里，享受書帶給我無限的快樂。有時，書帶給我了喜悅，讓我高興；有時，書讓我的眼淚情不自禁的流下來，讓我為別人的命運而憂傷；還有時，書讓我體會到了人間的一切事物的喜怒哀樂。啊！我沉浸在書的海洋里，書的海洋是無窮無盡的，我以后要讀更多的好書，讓讀書的快樂伴我健康成長！
朋友，你也多讀書吧，你會和我一樣快樂健康的！
四年級的作文 篇3
“一身橄欖綠，一顆紅五星，我是少年軍校學員……”隨著這一聲聲宣誓，今天我成為了共和國最年輕的士兵。
在少年軍校吃過午飯后，在兩點鐘，我們隨著老師和教官一起去爬鳳凰山與玉皇山。大家一開始都很不以為然，認為這座山沒有什么可怕的。但是，還沒爬多久大家就覺得有點支持不住了。好不容易來到了第一項游戲地點——挖地雷。教官一聲令下，大家就爭先恐后地開始了挖地雷。時間很短，只有五分鐘，在這五分鐘內同學們有的喜滋滋地捧著一大堆“地雷”；有的愁眉苦臉地望著手中僅有的一兩顆“地雷”；有的同學正手腳麻利地挖著；還有的心不在焉地東游游、西逛逛，一會兒在這挖兩下，一會兒又在那翻一翻……直到教官吼著讓我們回來，大伙兒才排好了隊。接下來我們又開展了找十八羅漢的比賽，還參觀了解放軍叔叔寢室，他們的被子疊的有棱有角，擺放得整齊有序。比起他們來，我還遠遠不如呢！
第一天的軍訓生活就這樣結束了。這一路上我們盡管口干舌燥，但卻絲毫沒有想吃蘋果的念頭，就這樣一步一步的走回到了軍校。第一天的軍訓生活也讓我知道了軍訓可不是一件鬧著玩的'事，它是嚴酷的、艱辛的，又是磨煉人的意志的。這應該就是真實的軍訓生活吧。
四年級的作文 篇4
有人說母愛似水，可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋，足夠你航行；我認為母愛像一小片天空，足夠你遨游；我認為母愛像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個星期二。下午，數學作業是抄試卷。本以為語文作業會少點，是平常作業，可誰知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個小時！老師看我們可 憐，就說英語作業不用做了。可人算不如天算，站隊放學時，傳來“噩耗”：英語作業是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家，我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時，時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下，我才剛剛做完數學。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著，為的就是在點去做作業。我真可謂是“身在料毀于一旦，只得重新再查。
匆匆一看表，不為大吃一驚：七點了！人們常說光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯，大標題總也寫不好，一不小心曹營心在漢”嘴里吃著，心里卻想著手抄報的版面。
“呼——”我長呼一口氣，因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料。可電腦也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一抬頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……
這時，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎么哭了？很急嗎？離你平常睡覺的.時間還早呢！急也是這幾個小時，不急 也是這幾個小時，我們為何選擇急？無論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸著我的頭，而我，也漸漸平靜下來，安心地做著。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽，是您教會了我冷靜，是您教會了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過一個有一個難關，讓我茁壯成長，謝謝！
四年級的作文 篇5
大詞人辛棄疾說“少年不識愁滋味”“為賦新詞強說愁”，這位古人肯定沒有我這樣的煩惱。哎，我的身邊一直緊跟著這樣一個跟屁蟲，它行不改尊姓，坐不改大名，乃“矮”是也！整天纏著我，我都愁死了。
我想過無數的對策，來甩掉它。最近我又采用了兩個“好”計劃。
計劃A——灌牛奶。聽說多喝牛奶能長高，老媽制定灌牛奶計劃。這天，老媽從超市背回三大桶牛奶，于是我的增高計劃便如火如荼地展開了。每天早中晚三餐，一餐要喝一杯牛奶。晚飯后看電視時吃的蘋果，都變成了用牛奶泡的了。長此以往，無論我吃什么都是奶牛味的。呼口氣，也是牛奶的.氣味；舉手投足之間，也散發著牛奶的味道。再這樣下去，我自己都要變成牛奶了。于是乎，在我的強烈抗議之下，A計劃終以失敗告終。
計劃B——我跳，我跳，我跳跳跳。在老爸的威逼利誘之下，又一次轟轟烈烈地開展了我的增高計劃-——向上跳。在家里，我每天都要完成200個向上跳的動作，才能睡覺。日久天長，樓下的找上來了：“你們三更半夜不睡覺，跳個啥阿！”
無奈之下，只好在學校里跳。可是跳了才幾下，就按不住心思，跑去跟別人玩了，只好放棄。
在學校里，我們老師常說：“你們要長高點，要不到了初中，就要被同學欺負。”你看，開運動會了，跑步跑不過別人，為啥？腿短！跳遠跳不過別人，為啥？個矮。
對付這個跟屁蟲，我傷了無數的腦細胞，可它依然是我最大的煩惱，同學們，你們能幫我出出主意嗎？幫我再想些招C、D、E、F……
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