成長的作文【匯總3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
在我成長的道路上，語文劉老師是對我?guī)椭畲蟮娜耍矣肋h(yuǎn)也忘不了老師對我的那一份關(guān)注與期待。
“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們坐回自己的'位子上，老師發(fā)下了測試卷子。當(dāng)我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆了，我竟然錯(cuò)了這么多！
才考90分，全班僅有12人下了90分，差點(diǎn)就要重做卷子了，真怪自己沒復(fù)習(xí)好，太粗心大意了。我自責(zé)著，猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個(gè)醒目的“——2”。我心里想著：如果是平時(shí)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這分?jǐn)?shù)只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望了，肯定要扣兩分。我默默發(fā)誓下次一定要重振旗鼓！此時(shí)此刻，這個(gè)簡單的“——2”讓我體會到了劉老師對我的重視與關(guān)注。
我檢查著自己的錯(cuò)題，看見都是不細(xì)心造成的。“這個(gè)題我錯(cuò)了，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)。”我趕緊給劉老師看，老師看了后，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實(shí)也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火！
劉老師抬起頭，向我投來嚴(yán)厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我：“這次考得太差了，要加油啊！再這樣下去，可不行啊！”此時(shí)我又感受到了老師對我的關(guān)注與期盼。
老師就像引路人，用知識與關(guān)愛點(diǎn)亮我成長的道路。
成長的作文 篇2
當(dāng)時(shí)間輕吻著秀發(fā)，歲月便似水般從指尖滑過。還等不到我們?nèi)ニ伎迹阋亚娜皇湃ァ５鹊娇臻e之時(shí)我們細(xì)細(xì)品味人生，才發(fā)覺在悄然間我們收獲了許多的禮物。
那一年，稚嫩的我面臨著小升初。當(dāng)壓力如狂風(fēng)般猛地刮來，我似乎有些招架不住。突然一股“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的感覺從心頭油然而生······“習(xí)題一生一起走，那些日子不再有，一道題，十分鐘，輔助線，幾千條，習(xí)題不曾孤單過，想逃感覺你不懂，還有傷，還有痛，考不好，別怪我······”再也沒有什么比這改編過的《習(xí)題之歌》更懂得我們的心情了。習(xí)題，就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜，冷清的月，寥寥無幾的星星掛在夜空中有些清冷，而我則依舊在孤單的臺燈下任命的寫著課外班的作業(yè)，抬頭望望窗外，又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開，心中彌漫著冷清的氣味。吊蘭都有同類的陪伴，而我卻如此孤單······
雨淅淅瀝瀝的下著，我又踏上了奔向課外班的征程。我同媽媽在雨中漫步，施工中的道路有些泥濘，在雨中卻又有些朦朧。猛地回首，卻發(fā)現(xiàn)泥濘的路中赫然有兩排腳印，他們并頭行進(jìn)著······思及每天清晨，母親載著睡眼朦朧的我上學(xué)的身影;黃昏，母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚，母親在廚房為饑腸轆轆的我忙碌的`身影。才發(fā)現(xiàn)我的生命中充斥著她身影，似清晰似朦朧。才感到我的生命中充斥的她的愛，似真切似飄渺，平凡卻偉大!原來，我是吊蘭的梃子，身處中間卻忘記環(huán)顧四周，剎那間，我找到了被我忽視的愛!歲月的禮物，就這樣悄然的放在了我的手中，沉甸甸的感覺卻是滿滿的幸福。
歲月劃過，母愛未減。當(dāng)我凝神于山頂，卻忘記了身邊。我打開歲月的禮物的包裝，赫然發(fā)現(xiàn)“你看或不看，母愛就在那里，不離不棄。”
成長的作文 篇3
眼光透過巨大的面窗簾射進(jìn)空洞的房間，射在那一摞摞的學(xué)習(xí)資料上，我透過窗簾看窗外的世界，瓦藍(lán)的天空，明媚的陽光，我無奈地嘆氣，回到座位上，繼續(xù)筆尖的舞蹈，潦草的筆記布滿了整個(gè)書桌。灰塵通過呼吸進(jìn)入心臟，與細(xì)碎的煩惱合在一起，讓煩惱在心中蔓延開來。
學(xué)業(yè)越來越重，放學(xué)越來越晚，書越來越多，誰說“少年不知愁滋味”啊！每天對著燦爛的布滿紅色的生物基訓(xùn)哀聲嘆氣。一邊埋怨著人體為什么要有如此多的'器官，望著密密麻麻的英文字母，埋怨著中國人為什么學(xué)英語，越來越大的書包壓得我喘不過氣，然而，煩惱還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些……
窗外的陽光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面帶有去年的灰塵。我知道，我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長河磨光；我知道，我的想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒。
心靈的鉛華越來越濃郁，浪漫的花田，明媚的陽光都不足以讓我心動，那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風(fēng)，無時(shí)不刻不在我周圍游蕩，煩惱像灰塵，通過呼吸，進(jìn)入我的內(nèi)心，它們在那里生長，然后將我的快樂一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。
我知道，我已經(jīng)習(xí)慣了離群所居的生活，很久沒有看見我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中，很久沒有看見秋千在飛舞，很久沒看見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道，那些煩惱像烏云擋住了陽光，像風(fēng)雨擋住了春天的氣息，像森林帶來陰暗。
我知道，我有多久沒有聽見春天的腳步，有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽。
我知道，這些都是成長的煩惱，我知道，這些我都有能力去解決，我知道，一路風(fēng)雨一路歌，我知道，抹去那些煩惱，就是一片瓦藍(lán)的天空。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文：成長的煩惱08-20
我的成長成長作文01-06
成長作文：在快樂中成長12-20
有關(guān)成長的作文-成長的足跡10-12
成長之路,成長之路作文08-12
關(guān)于成長的作文 成長的煩惱09-30